Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: - Ôn tập một cách hệ thống kiến thức kì I về khái niệm, định nghĩa, tính chất, Hai góc đối đỉnh, đường thẳng song song, đương thẳng vuông góc, tổng các góc của một tam giác, tr[r]
(1)H×nh - THCS Hång Khª TuÇn 16 - TiÕt 30 Ngµy so¹n: 16-12-2005 Ngµy d¹y: 23-12- 2005 «n tËp häc kú I A Môc tiªu: - Ôn tập cách hệ thống kiến thức kì I khái niệm, định nghĩa, tính chất, Hai góc đối đỉnh, đường thẳng song song, đương thẳng vuông góc, tổng các góc tam giác, trường hợp thứ và thứ hai tam giác) - Luyện kỹ vẽ hình, ghi GT, KL, bước đầu suy luận có học sinh B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng, thước đo góc, com pa, êke, bảng phụ C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: (') KÕt hîp «n tËp III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày, trò Ghi b¶ng - GV treo b¶ng phô: A LÝ thuyÕt Thế nào là góc đối đỉnh, vẽ hình, nêu Hai góc đối đỉnh tÝnh chÊt b ThÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng song song, nªu dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song O song - học sinh phát biểu định nghĩa SGK a - häc sinh vÏ h×nh - Häc sinh chøng minh b»ng miÖng tÝnh chÊt GT A O A đối đỉnh O KL - Học sinh phát biểu định nghĩa: Hai đường th¼ng kh«ng cã ®iÓm chung th× chóng song song - DÊu hiÖu: cÆp gãc so le trong, cÆp gãc đồng vị nhau, cặp góc cùng phía bï - Häc sinh vÏ h×nh minh ho¹ Gi¸o viªn treo b¶ng phô vÏ h×nh, yªu cÇu häc sinh ®iÒn tÝnh chÊt a Tæng ba gãc cña ABC b Gãc ngoµi cña ABC c Hai tam gi¸c b»ng ABC vµ A'B'C' - Häc sinh vÏ h×nh nªu tÝnh chÊt - Học sinh nêu định nghĩa: NÕu A ABC vµ A A'B'C' cã: AB = A'B', BC = B'C', AC = A'C' th× A ABC = A A'B'C' NÕu A ABC vµ A A'B'C' cã: ( GA HINH HOC 7- Nam hoc 2006-6007-LX) A O A O 2 Hai ®êng th¼ng song song a §Þnh nghÜa b DÊu hiÖu Tæng ba gãc cña tam gi¸c Hai tam gi¸c b»ng 66 Lop7.net (2) H×nh - THCS Hång Khª B' A , BC = B'C' AB = A'B', B Th× A ABC = A A'B'C' (c.g.c) * xÐt A ABC, A A'B'C' A =B A' , BC = B'C', C A =C A' B Th× A ABC = A A'B'C' (g.c.g) - B¶ng phô: Bµi tËp a VÏ ABC - Qua A vÏ AH BC (H thuéc BC), Tõ H vÏ KH AC (K thuéc AC) - Qua K vÏ ®êng th¼ng song song víi BC c¾t AB t¹i E b ChØ cÆp gãc so le b»ng nhau, cặp góc đồng vị nhau, cặp góc đối đỉnh c Chøng minh r»ng: AH EK d Qua A vÏ ®êng th¼ng m AH, CMR: m // EK B LuyÖn tËp (20') A m E B K 1 H C AH BC, HK BC KE // BC, Am AH b) ChØ sè cÆp gãc b»ng KL c) AH EK d) m // EK Chøng minh: A B A (hai góc đồng vị EK // BC) b) E 1 GT - Phần b: học sinh người trả lời ý - Giáo viên hướng dẫn: AH EK A K A (hai góc đối đỉnh) K A H A (hai gãc so le cña EK // BC) K c) V× AH BC mµ BC // EK AH EK d) V× m AH mµ BC AH m // BC, AH BC, BC // EK ? Nªu c¸ch kh¸c chøng minh m // EK - Häc sinh: m AH m // EK EK AH mµ BC // EK m // EK IV Hướng dẫn nhà - Học thuộc định nghĩa, tính chất đã học kì I - Lµm c¸c bµi tËp 45, 47 ( SBT - 103), bµi tËp 47, 48, 49 ( SBT - 82, 83) - TiÕt sau «n tËp (luyÖn gi¶i bµi tËp) TuÇn 17 - TiÕt 31 Ngµy so¹n: 23-12-2005 Ngµy d¹y: 30-12- 2005 «n tËp häc kú I (t) A Môc tiªu: - Ôn tập các kiến thức trọng tâm chương I, II qua các câu hỏi lí thuyết và bài tập ¸p dông ( GA HINH HOC 7- Nam hoc 2006-6007-LX) 67 Lop7.net (3) H×nh - THCS Hång Khª - RÌn t suy luËn vµ c¸ch tr×nh bµy lêi gi¶i bµi tËp h×nh B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng, thước đo góc, com pa, êke, bảng phụ C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: (4') Ph¸t biÓu dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song Phát biểu định lí tổng ba góc tam giác, định lí góc ngoài tam giác III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày, trò - Bµi tËp: Cho ABC, AB = AC, M lµ trung điểm BC Trên tia đối tia MA lấy ®iÓm D cho AM = MD a) CMR: ABM = DCM b) CMR: AB // DC c) CMR: AM BC - Yêu cầu học sinh đọc kĩ đầu bài - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh Ghi b¶ng Bµi tËp A B M C - Giáo viên cho học sinh nhận xét đúng sai vµ yªu cÇu söa l¹i nÕu cha hoµn chØnh D ABC, AB = AC GT - häc sinh ghi GT, KL MB = MC, MA = MD ? Dù ®o¸n hai tam gi¸c cã thÓ b»ng a) ABM = DCM theo trường hợp nào ? Nêu cách chứng minh b) AB // DC KL - PT: c) AM BC ABM = DCM Chøng minh: a) XÐt ABM vµ DCM cã: A A AM = MD (GT) AM = MD , AMB DMC , BM = BC A A (®) AMB DMC GT ® GT BM = MC (GT) - Yªu cÇu häc sinh chøng minh phÇn a ABM = DCM (c.g.c) ? Nêu điều kiện để AB // DC b) ABM = DCM ( chøng minh trªn) A A - Häc sinh: ABM , Mµ gãc nµy ë vÞ trÝ so DCM A A ABM DCM le AB // CD c) XÐt ABM vµ ACM cã AB = AC (GT) ABM = DCM BM = MC (GT) AM chung Chøng minh trªn ABM = ACM (c.c.c) A A A A AMB , mµ AMB AMC AMC 1800 ( GA HINH HOC 7- Nam hoc 2006-6007-LX) 68 Lop7.net (4) H×nh - THCS Hång Khª A AMB 90 AM BC IV Cñng cè: (3') - Các trường hợp tam giác V Hướng dẫn học nhà:(1') - Ôn kĩ lí thuyết, chuẩn bị các bài tập đã ôn TuÇn 18 - TiÕt 32 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: 2006 2006 tr¶ bµi kiÓm tra häc k× (PhÇn h×nh häc) A Môc tiªu: - Nhận xét đánh giá kết toàn diện học sinh qua bài làm tổng hợp phân môn: H×nh häc - Đánh giá kĩ giải toán, trình bày diễn đạt bài toán - Häc sinh ®îc cñng cè kiÕn thøc, rÌn c¸ch lµm bµi kiÓm tra tæng hîp - Häc sinh tù söa ch÷a sai sãt bµi B ChuÈn bÞ: - Giáo viên: chấm bài, đánh giá ưu nhược điểm học sinh - Häc sinh: xem l¹i bµi kiÓm tra, tr×nh bµy l¹i bµi KT vµo vë bµi tËp C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: (2') - Gi¸o viªn kiÓm tra viÖc tr×nh bµy l¹i bµi KT vµo vë bµi tËp cña häc sinh III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: §Ò bµi: Bµi 4: (4,5 ®iÓm) a Cho ®êng th¼ng a song song víi ®êng th¼ng b, ®êng th¼ng c vu«ng gãc víi ®êng th¼ng a VËy: A: §êng th¼ng c // b B: §êng th¼ng c b C: §êng th¼ng c kh«ng c¾t b Hãy viết câu trả lời đúng vào bài kiểm tra b Cho ABC , gãc A = 900; AB = AC §iÓm K lµ trung ®iÓm cña BC + Chøng minh AKB = AKC + Tõ C kÎ ®êng th¼ng vuèng gãc víi BC, c¾t BA kÐo dµi t¹i E Chøng minh: EC // AK? CBE lµ tam gi¸c g×? §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm: ( GA HINH HOC 7- Nam hoc 2006-6007-LX) 69 Lop7.net (5) H×nh - THCS Hång Khª GT KL E A 900 , AB = AC ABC, A KB = KC, CE BC AKB = AKC EC // AK, CBE lµ tam gi¸c g× A B K C Chøng minh: XÐt AKB vµ AKC: AB = AC (GT), AK lµ c¹nh chung, KB = KC (GT) AKB = AKC (c.c.c) A A A A Ta cã: AKB (v× AKB = AKC), mµ AKB AKC AKC 1800 1800 900 hay AK BC MÆt kh¸c CE BC (GT) EC // EK A A AKB AKC CBE lµ tam gi¸c vu«ng c©n NhËn xÐt: - ChØ mét sè em vÏ h×nh chÝnh x¸c, cßn l¹i vÏ h×nh sai ë c©u b lªn kh«ng lµm ®îc c©u nµy - Khi viết tam giác các đỉnh không tương ứng - LËp luËn cha chÆt chÏ - Những điều khẳng định không có TuÇn 19 - TiÕt 33 Ngµy so¹n: 13-1-2006 Ngµy d¹y: 18 -1- 2006 luyện tập ba trường hợp cña tam gi¸c A Môc tiªu: - Học sinh củng cố ba trường hợp tam giác - RÌn kÜ n¨ng vÏ h×nh, kÜ n¨ng ph©n tÝch, tr×nh bµy - Liªn hÖ víi thùc tÕ B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng, bảng phụ hình 110 C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: (4') - HS 1: phát biểu trường hợp tam giác theo trường hợp c.c.c, c.g.c, g.c.g - GV kiÓm tra qu¸ tr×nh lµm bµi tËp vÒ nhµ cña häc sinh III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: ( GA HINH HOC 7- Nam hoc 2006-6007-LX) 70 Lop7.net (6) H×nh - THCS Hång Khª Hoạt động thày, trò - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 43 Ghi b¶ng Bµi tËp 43 (tr125) B - häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh - häc sinh ghi GT, KL - Häc sinh kh¸c bæ sung (nÕu cã) - Giáo viên yêu cầu học sinh khác đánh giá tõng häc sinh lªn b¶ng lµm A 1 C O x D y GT OA = OC, OB = OD a) AC = BD b) EAB = ECD KL c) OE lµ ph©n gi¸c gãc xOy Chøng minh: a) XÐt OAD vµ OCB cã: OA = OC (GT) A chung O OB = OD (GT) OAD = OCB (c.g.c) AD = BC A 1800 A A b) Ta cã A ? Nªu c¸ch chøng minh AD = BC - Häc sinh: chøng minh ADO = CBO A chung, OB = OD OA = OB, O GT GT ? Nªu c¸ch chøng minh EAB = ECD A 1800 C A C A C A OAD = OCB (Cm trªn) mµ A 2 A A A C A C A A 1 AB = CD A D A B 1 A A A1 C A A B1 D AB = CD 1 Ta cã OB = OA + AB OD = OC + CD AA C A mµ OB = OD, OA = OC AB = CD OB = OD, OA = OC 2 XÐt EAB = ECD cã: OCB = OAD A C A (CM trªn) A 1 OAD = OCB AB = CD (CM trªn) - häc sinh lªn b¶ng chøng minh phÇn b A D A ( OCB = OAD) A B ? Tìm điều kiện để OE là phân giác xOy 1 - Ph©n tÝch: EAB = ECD (g.c.g) A c) xÐt OBE vµ ODE cã: OE lµ ph©n gi¸c xOy OB = OD (GT) OE chung A A EOx EOy AE = CE ( AEB = CED) OBE = ODE (c.c.c) OBE = ODE (c.c.c) hay (c.g.c) A A AOE COE - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng chøng minh A OE lµ ph©n gi¸c xOy ( GA HINH HOC 7- Nam hoc 2006-6007-LX) 71 Lop7.net (7) H×nh - THCS Hång Khª IV Cñng cè: (3') - Các trường hợp tam giác V Hướng dẫn học nhà:(1') - Lµm bµi tËp 44 (SGK) - Lµm bµi tËp phÇn g.c.g (SBT) TuÇn 19 - TiÕt 34 Ngµy so¹n: 13-1-2006 Ngµy d¹y: 20 -1-2006 luyện tập ba trường hợp cña tam gi¸c (t) A Môc tiªu: - Củng cố cho học sinh kiến thức trường hợp tam giác - RÌn kÜ n¨ng vÏ h×nh, ghi GT, KL c¸ch chøng minh ®o¹n th¼ng, gãc dùa vµo chøng minh tam gi¸c b»ng ácÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khoa häc B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: (3') ? §Ó chøng minh tam gi¸c b»ng ta cã mÊy c¸ch lµm, lµ nh÷ng c¸ch nµo (Học sinh đứng chỗ trả lời) III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày, trò Ghi b¶ng Bµi tËp 44 (tr125-SGK) A - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 44 - học sinh đọc bài toán ? VÏ h×nh, ghi GT, KL cña bµi to¸n - C¶ líp vÏ h×nh, ghi GT, KL; häc sinh lªn b¶ng lµm B GT KL 72 Lop7.net C A A A A C A; A ABC; B a) ADB = ADC b) AB = AC Chøng minh: a) XÐt ADB vµ ADC cã: A A A (GT) A - Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm để chøng minh - häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy bµi lµm cña ( GA HINH HOC 7- Nam hoc 2006-6007-LX) D (8) H×nh - THCS Hång Khª nhãm m×nh A C A (GT) B A A BDA CDA AD chung ADB = ADC (g.c.g) b) V× ADB = ADC AB = AC (®pcm) - C¶ líp th¶o luËn theo nhãm c©u b - Gi¸o viªn thu phiÕu häc tËp cña c¸c nhãm (3 nhãm) - Líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm IV KiÓm tra 15' §Ò bµi: A P A , Tia ph©n gi¸c gãc M c¾t NP t¹i Q Chøng minh r»ng: Cho MNP cã N a MQN = MQP b MN = MP V Hướng dẫn học nhà:(2') - Ôn lại trường hợp tam giác - Lµm l¹i c¸c bµi tËp trªn - Đọc trước bài : Tam giác cân ( GA HINH HOC 7- Nam hoc 2006-6007-LX) 73 Lop7.net (9)