Đang tải... (xem toàn văn)
-Hiểu nội dung: Tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo trả lời được các câu hỏi - Giáo dục HS biết tôn trọng thầ[r]
(1)Thứ Môn Chào cờ T Đ-K C Toán Đạo đức Tin học Chính tả Toán Thủ công Thể dục Tin học Tập đọc Toán Tập viết T N-X H Mĩ thuật Chính tả Toán L T-C Thể dục T N-X H Âm nhạc Toán TLV SHL TUẦN Từ ngày /9 đến ngày /9 năm 2013 Tên bài dạy Chiếc áo len Ôn tập hình học Giữ lời hứa G V chuyên trách Chiếc áo len Ôn tập giải toán Gấp ếch (t 1) Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số G V chuyên trách Quạt cho bà ngủ Xem đồng hồ Ôn n chữ B Bệnh lao phổi Vẽ theo mẫu:Vẽ Chị em Xem đồng hồ (t t) So sánh Dấu chấm Ôn Đ H Đ N.T C"Tìm người huy" Máu và quan tuần hoàn G V chuyên trách Luyện tập Kể gia đình.Điền vào tờ giấy in sẵn Thứ hai, ngày 26 tháng năm 2013 Lop3.net (2) Tiết 1,2 Tập đọc – Kể chuyện Ai coù loãi? I Muïc tieâu: A Tập đọc: - Đọc đúng, rành mạch Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời caùc nhaân vaät - Hiểu ý nghĩa: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trót cư xử không tốt với bạn.(trả lời các câu hỏi SGK) - GDKNS: Giao tiếp;Thể cảm thông; Kiểm soát cảm xúc B Keå chuyeän: -Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa * GDKN S:Giao tiếp ứng xử văn hóa ;Thể cảm thông ;Kiểm soát cảm xúc ; II.Chuaån bò: Giáo viên: Tranh minh họa Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc Học sinh: Chuẩn bị bài trước đến lớp III.Các phương pháp kĩ thuật dạy học: Trình bày ý kiến cá nhân; Trải nghiệm; Đóng vai IV.Hoạt động dạy – học: TG GV 1’ 1.OÅn ñònh 4’ 2.Kieåm tra baøi cuõ :Hai baøn tay em - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài: Ghi bảng 20’ HĐ1: Luyện đọc - Đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó - Theo dõi, sửa lỗi phát âm -Hướng dẫn luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ - Theo dõi, sửa lỗi ngắt giọng caâu -Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm Lop3.net HS - Hát đầu -2HS đọc bài và trả lời câu hỏi -1HS nhaéc laïi teân baøi Chia nhóm, đọc tích cực - Theo dõi đọc mẫu - Lần lượt lần đọc tiếp nối nhau, HS đọc câu văn - Đọc các từ khó, dễ lẫn - Lần lượt đọc tiếp nối nhau, HS đọc đoạn văn -Luyện đọc bài theo nhóm đôiû -1 em đọc lại bài (3) 20’ TIEÁT * HÑ 2: Tìm hieåu baøi : Trình bày ý kiến cá nhân., trải nghiệm -1 HS đọc đoạn 1,2 Cả lớp đọc thầm - Keå veà En-ri-coâ vaø Coâ-reùt-ti - Caâu chuyeän keå veà ai? - Vì Coâ-reùt-ti voâ tình chaïm phaûi khuyûu -Vì hai baïn nhoû giaän nhau? tay En-ri-coâ Hieåu laàm baïn coá yù laøm hỏng bài viết mình, En-ri-cô tức giaän vaø traû thuø Coâ-reùt-ti baèng caùch đẩy vào khuỷu tay bạn -1HS đọc đoạn 3, lớp đọc thầm - Vì En-ri-coâ hoái haän muoán -Thaûo luaän theo caëp, xin loãi Coâ-reùt-ti - En-ri-cô có đủ can đảm để xin -Không đủ can đảm để xin lỗi loãi Coâ-reùt-ti khoâng? -1 HS đọc đoạn 4, Cả lớp đọc thầm - Hai bạn đã làm lành với - Hai bạn nói với không giận sao? - Bố đã trách En-ri-cô - Bố trách En-ri-cô là người có lỗi đã không xin lỗi bạn trước lại còn giơ naøo? thước định đánh bạn - Bố trách En-ri-cô là đúng vì - Bố trách En-ri-cô là bạn là người có lỗi đáng lẽ phải xin loãi Coâ-reùt-ti đúng hay sai? Vì sao? -Cô-rét-ti là người bạn tốt, biết quý trọng tình bạn, tha thứ cho bạn bạn -Còn Cô-rét-ti có gì đáng khen? mắc lỗi, chủ động làm lành với bạn 10’ Đọc tích cực, đóng vai -HS đọc theo vai(4vai) * HĐ3: Luyện đọc lại: 15’ -HD luyện đọc theo vai Kể chuyện, Động não, quan sát - Tuyên dương nhóm đọc tốt - học sinh đọc yêu cầu bài Keå chuyeän a) Xaùc ñònh yeâu caàu -1HS kể mẫu Cả lớp theo dõi Sau đó b) Hướng dẫn kể chuyện tập kể lại nội dung tranh -Hướng dẫn kể đoạn theo - Keå chuyeän theo nhoùm, moãi nhoùm tranh 5HS (Theo dõi bạn kể và chỉnh sửa loãi cho nhau) - nhóm thi kể chuyện trước lớp(kể tiếp nối) Mỗi HS kể đoạn tương Lop3.net (4) ứng với 1tranh minh hoạ Các HS còn lại lớp theo dõi nhận xét nội dung, cách diễn đạt, cách thể cuûa caùc baïn 5’ -Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá, daën doø: - Em rút bài học gì? - Phải biết nhường nhịn ,tha thứ cho baïn beø -1 HS nhận xét học -Chuaån bò baøi “Coâ giaùo tí hon” Tiết Toán Trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần) I Muïc tieâu: -Biết cách thực phép trừ các số có ba chữ số(có nhớ lần hàng chục hàng trăm) -Vận dụng vào giải toán có lời văn( có phép trừ) - HS làm bài (cột 1,2,3); bài (cột 1,2,3); bài - HS K- G: Làm hết BT còn lại II.Chuaån bò: Giaùo vieân: Phieáu hoïc taäp baøi 2 Hoïc sinh: bảng III.Hoạt động dạy – học: TG GV 1’ OÅn ñònh 4’ Baøi cuõ: Baøi 1, - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài 1’ * Giới thiệu bài: Ghi bảng 11’ * HĐ 1:Hướng dẫn thực phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần) * Phép trừ : 432 – 215=? 432 - 215 217 Lop3.net HS - Hát đầu - hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp - hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi - 1HS lên bảng làm HS lớp tự suy nghĩ và thực phép tính trên Neâu caùch tính cuûa mình *2 không trừ 5, lấy 12 trừ 7, viết nhớ * thêm 2; trừ (5) vieát * trừ 2, viết -Theo doõi baøi 7’ 7’ 7’ 1’ *Phép trừ 627 – 143 = ? (tt pheùp tính treân) HĐ 2: Luyện tập – thực hành Baøi 1:Tính( coät 1,2,3) - Tuyeân döông, ghi ñieåm Baøi 2: Tính( coät 1,2,3) Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS -1 HS đọc yêu cầu - 3HS lên bảng, lớp làm bảng 541 422 564 - 127 -114 - 215 414 308 349 -Laøm baøi vaøo phieáu hoïc taäp – laøm tương tự bài tập - Noäp phieáu hoïc taäp - Nhaän xeùt, ghi ñieåm - 1HS đọc đề bài Baøi 3.Toùm taét: Bình và Hoa sưu tầm:335 tem - 1HS lên bảng, lớp làm vào Baøi giaûi Bình söu taàm: 128 tem Soá tem cuûa baïn Hoa laø: Hoa söu taàm: … tem? 335 – 128 = 207(con tem) Đáp số: 207 tem - Chữa bài, ghi điểm * Bài 4: HS khá giỏi (Nếu còn -Khoảng em thực thời gian ) Cuûng coá, daën doø: -1HS nhận xét học -Boå sung nhaän xeùt cuûa HS -Chuaån bò baøi sau Tiết Đạo đức Kính yeâu Baùc Hoà (tiết 2) I Muïc tieâu: - Biết công lao to lớn Bác đất nước và dân tộc - Biết tình cảm Bác thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác - Thực điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng - Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực điều Bác Hồ dạy ( HS khá giỏi ) Lop3.net (6) II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Truyện “ Các cháu vào đây với Bác” - Tranh ảnh Bác Hồ Phiếu cho hoạt động “Hái hoa dân chủ” III Hoạt động dạy – học: TG GV 1’ OÅn ñònh 3’ Kieåm tra baøi cuõ: -Nhaän xeùt,tuyeân döông Bài mới: 1’ - Giới thiệu bài: Thực hành bài 15’ Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến * Mục tiêu:HS tự đánh gía thực hieän naêm ñieàu Baùc Hoà daïy cuûa thân và phương hướng phấn đấu rèn luyện năm điều * Caùch tieán haønh: Caâu hoûi thaûo luaän cuûa caùc nhoùm Năm điều Bác Hồ dạy là để daïy cho thieáu nhi Muốn trở thành Cháu ngoan Bác Hồ,thiếu nhi phải làm đúng theo naêm ñieàu Baùc Hoà daïy Chæ caàn hoïc thuoäc ñieàu Baùc Hồ dạy, không cần phải thực hành động Ai cuõng yeâu kính Baùc Hoà, keå bạn bè và thiếu nhi giới 12’ Hoạt động 2: * Mục tiêu : HS biết thêm thoâng tin veà Baùc , veà tình caûm Bác với thiếu nhi * Caùch tieán haønh: -Phoå bieán noäi dung thi: Moãi nhoùm cử 2HS thành lập đội để dự thi tìm hiểu chủ đề Bác Hồ -Luật thi: Mỗi đội tham dự vòng thi Mỗi vòng có hình thức khaùc Cuï theå: Lop3.net HS - Hát đầu - 1HS đọc điều Bác Hồ dạy - 1HS nhaéc laïi teân baøi -Thảo luận nhóm, đưa ý kiến đúng – sai Giải thích lý Đại diện nhóm trình baøy keát quaû: -Các ý kiến:1,2,4 là đúng yù kieán: laø sai -Caùc nhoùm khaùc sung(neáu caàn) theo doõi, boå -Theo doõi phoå bieán noäi dung + luaät thi - Tham gia thi đúng luật (7) + Vòng 1: Bốc thăm và trả lời caâu hoûi: -Bác Hồ sinh vào năm nào và ñaâu? -Haõy keå caùc teân goïi khaùc cuûa Baùc? -Taïi Baùc laïi mang nhieàu teân nhö vaäy? -Bác đã có công nào với daân toäc Vieät Nam? -Baùc Hoà coù tình caûm nhö theá naøo với các cháu thiếu nhi? 1’ -Mỗi đội bốc thăm và trả lời câu hoûi cuûa mình - Baùc sinh ngaøy 19/05/1890 taïi Nam Đàn – Nghệ An -Nguyeãn Taát Thaønh, Nguyeãn AÙi Quoác, Nguyeãn Vaên Ba, Thaàu Chín,… -Bác có nhiều tên để tiện cho việc hoạt động cách mạng -Bác là người tìm đường giải phóng dân tộc, giải phóng đất nước - Baùc Hoà raát yeâu quyù caùc chaùu thieáu nhi vaø caùc chaùu thieáu nhi cuõng raát + Voøng 2: Haùt, muùa, giới thiệu kính yeâu Baùc số tư liệu hay kể chuyện -Mỗi đội cử đại diện để múa,hát Baùc Hoà kể chuyện Bác Hồ -Thi đua các tổ -Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá, daën doø: -Chuaån bò baøi sau -1 HS nhận xét học Tiết 1: Tiết Thứ ba, ngày 27 tháng năm 2013 Tin học (G V chuyên trách) Chính taû (Nghe – vieát) Ai coù loãi? I Muïc tieâu: + Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Không mắc quá lỗi bài chính tả +Tìm và viết từ có tiếng chứa vần uêch, uyu( BT2) và làm đúng bài tập phaân bieät s/ x +Hs có ý thức rèn chữ viết Hỗ trợ HS yếu: đánh vần cho HS viết II Chuaån bò: Giaùo vieân: Baûng phuï ghi saün baøi taäp chính taû, phieáu Học sinh: Chuẩn bị bài trước tới lớp III Hoạt động dạy – học: TG 1’ OÅn ñònh: GV HS - Hát đầu Lop3.net (8) 4’ Kieåm tra : - GV đọc: cái liềm, đàng hoàng, chìm noåi - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài: Ghi bảng 10’ * HĐ 1:Hướng dẫn viết chính tả - Đọc mẫu đoạn - Đoạn văn nói lên tâm trạng En-ri-coâ nhö theá naøo? * Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn có chữ nào phaûi vieát hoa? Vì sao? - Tên riêng nước ngoài viết có gì ñaëc bieät? * Hướng dẫn viết từ khó - Ghi lại các từ khó HS nêu Đọc cho HS vieát Theo dõi, chỉnh sửa cho các em - 3HS lên bảng viết Cả lớp viết vào baûng - hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi -1 hs đọc bài - En-ri-coâ aân haän, raát muoán xin loãi bạn không đủ can đảm - Đoạn văn có câu - Các chữ đầu câu: Cơn, Tôi, Chắc, Boãng vaø teân rieâng Coâ-reùt-ti - Có dấu gạch nối các chữ - Hoïc sinh neâu: Coâ-reùt-ti, khuyûu tay, can đảm, sứt -1HS lên bảng, lớp viết bảng - Đọc lại các từ vừa viết + Đọc mẫu lần -Nghe đọc bài 12’ + Đọc cho HS viết bài - Vieát chính taû * Soát lỗi: Đọc lại bài Dừng lại - Cầm bút chì trên tay soát lỗi theo từ khó cho học sinh soát lỗi lời đọc cô * Chấm bài: Chấm 10 bài, nhận xét - Theo dõi để rút kinh nghiệm baøi vieát 5’ * HĐ 2:Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Tìm từ chứa tiếng có vần: - em đọc yêu cầu và mẫu bài ueâch, uyu -2 em lên bảng, lớp làm VBT +nguệch ngoạc, rỗng tuếch, bộc tuệch, khuếch khoác, trống huếch +khuyûu tay, khuùc khuyûu, ngaõ khuîu… -Chữa bài, ghi điểm Bài 3a: Chọn từ ngữ ngoặc để -1 HS đọc yêu cầu bài ñieàn vaøo choã troáng - HS lên bảng, lớp làm vào phieáu a +Cây sấu, chữ xấu +San xeû, seû goã Lop3.net (9) 3’ -Nhận xét, sửa bài, ghi điểm Cuûng coá, daën doø - Hệ thống bài -Chuaån bò baøi sau: Coâ giaùo tí hon + Xaén tay aùo, cuû saén - em đọc lại bài giải - hoïc sinh nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Toán Luyeän taäp I Muïc tieâu: - Biết thực phép cộng, trừ các số có chữ số(không nhớ có nhớ laàn) - Vận dụng vào giải toán có lời văn (có phép cộng hoặc1 phép trừ) - HS làm bài (cột 1,2,3); bài (cột 1,2,3); bài - HS K- G: Làm hết BT còn lại - Hỗ trợ HS khuyết tật: thực phép cộng, giải toán có lời văn II Chuaån bò: Giaùo vieân: Giaáy A3 ghi baøi taäp Phieáu hoïc taäp caù nhaân 2.Học sinh: Chuẩn bị bài trước tới lớp III Hoạt động dạy – học: TG GV 1’ 1.OÅn ñònh 4’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi vaø - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: 1’ * Giới thiệu bài: Ghi bảng Hướng dẫn HS làm bài 7’ Baøi 1: Tính 8’ 7’ HS - Hát đầu -2HS leân baûng laøm baøi -1HS nhaéc laïi teân baøi Chữa bài, ghi điểm Baøi 2: caâu a - Neâu caùch ñaët tính? - Nêu cách thực phép tính? -1HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - 4HS lên bảng làm, lớp làm bảng -1 HS đọc yêu cầu bài - HS nêu cách đặt tính và thực - 2HS lên bảng, lớp làm bài vào a 542 660 -318 - 251 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 224 409 Bài 3: Điền số thích hợp vào ô -Đọc yêu cầu bài troáng ( coät 1,2,3) -1HS lên bảng, lớp làm vào phiếu Số bị trừ 752 371 621 Lop3.net (10) Số trừ Hieäu 426 326 246 390 125 231 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 10’ Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt: - Đọc thầm phần tóm tắt bài toán Ngày thứ bán: 415 kg gạo -1 em đọc bài toán Ngày thứ hai bán: 325 kg gạo -1 em lên bảng, lớp làm vào Caû hai ngaøy baùn: … kg gaïo? Baøi giaûi - Đọc bài toán theo tóm tắt Cả hai ngày bán số kg gạo 415 + 325 = 740(kg) - Chữa bài và ghi điểm Đáp số: 740kg * Baøi 5: HS khaù gioûi (Neáu coøn thời gian ) 5’ 4.Cuûng coá, daën doø: - Hệ thống bài - Chuẩn bị bài “Ôn tập các bảng -1HS nhận xét học nhaân” Tiết Thủ công Gấp tàu thủy hai ống khói ( tiết 2) I Mục tiêu: -Gấp tàu thủy ống khói giấy đúng quy trình kĩ thuậ Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Tàu thủy tương đối cân đối -Các nếp thẳng, phẳng.Tàu thủy cân đối ( HS khéo tay) - Hứng thú với học gấp giấy II Chuẩn bị -GV : Mẫu, tranh quy trình - HS: Giất màu, kéo, hồ III Các hoạt động TG GV HS 1.Ổn định 5’ 2.Kiểm tra chuẩn bị HS - Yêu cầu HS nêu lại quy trỉnh thực gấp tàu thùy ống khói - GV nhận xét 3.Bài Giới thiệu bài HS nhắc tựa 15’ HĐ 1: Hướng dẫn HS hoàn thành sản phẩm -Yêu cầu Hs nhắc lại các bước gấp -2 HS nêu lại các bước gấp -Thực hành theo nhóm tiết -GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm Lop3.net (11) 5’ 5’ - GV quan sát, giúp đỡ các HS còn lúng túng - Tổ chức cho các nhóm thi xem tàu thủy hoàn chỉnh, đẹp HĐ 2: Nhận xét, đánh giá: -GV hướng dẫn HS nhận xét theo tiêu chí đánh giá 4.Nhận xét- dặn dò: - GV nhận xét đánh giá chung - Nhận xét tiết học - Về nhả tập gấp lại - Chuẩn bị bài - HS trưng bày sản phẩm - Nhận xét giá sản phẩm bạn Tiết5 Thể dục BÀI: ÔN ĐI ĐỀU TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN ” I Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết cách 1-4 hàng dọc theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng - Biết cách theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II Địa điểm - Phương tiện: Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi “Kết bạn” III Nội dung và phương pháp lên lớp: Định lượng Nội dung 1.PHẦN MỞ ĐẦU - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên - Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” 1-2’ - lần 1-2’ - lần 1-2’ - lần 1-2’ - lần 1-2’ - lần Lop3.net Phương pháp tổ chức (12) - Tập thường hàng dọc theo nhịp GV điều khiển cho lớp tập thường theo nhịp hô 1-2, 1-2 Chú ý động tác phối hợp tay và chân, không để trùng tay, trùng chân 6-8’ - lần - Chia tổ tập luyện theo khu vực quy định, GV theo dõi, nhận xét và sửa sai các tổ 5-7’ - 3-4 lần - Chơi trò chơi: Kết bạn GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi, sau đó tổ chức cho 6-7’ - 4-5 lớp cùng chơi lần Lần 1: Chơi thử Lần 2: Chơi chính thức - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát 1-2’ - lần - GV và HS hệ thống bài - GV nhận xét học 1-2’ - lần - Về nhà ôn động tác theo nhịp hô 1-2’ - lần 1-2’ - lần Thứ tư ngày 28 tháng năm 2013 Tiết Tin học ( Gv chuyên trách) Tiết2 Tập đọc Coâ giaùo tí hon I Muïc tieâu: -Đọc đúng rành mạch; Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ -Hiểu nội dung: Tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo ( trả lời các câu hỏi) - Giáo dục HS biết tôn trọng thầy cô, có ước mơ đẹp tương lai II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Baûng phuï Lop3.net (13) - Tranh minh hoạ bài tập đọc 2.Học sinh: Chuẩn bị bài trước tới lớp III Hoạt động dạy – học: TG GV 1’ 1.OÅn ñònh 4’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: “Ai coù loãi” - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: 1’ * Giới thiệu bài : Ghi bảng 10’ * HĐ 1: Luyện đọc: * Đọc mẫu toàn bài * Hướng dẫn đọc, giải nghĩa từ: - Đọc câu, phát âm từ khó dễ lẫn Hướng dẫn học sinh đọc đúng các từ ngữ khó (nếu các em đọc sai) -Đọc đoạn và giải nghĩa từ khoù HD caâu daøi HS - Hát đầu - học sinh kể và trả lời câu hỏi - hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi - Theo dõi cô đọc bài - Học sinh đọc nối tiếp nhau, em đọc câu hết bài(đọc lượt bài) - Học sinh đọc nối tiếp nhau, em đọc đoạn hết bài(đọc lượt bài) Ở lượt đọc đầu tiên HS dừng cuối đoạn để giải nghĩa các từ khoan thai, khuùc khích, tænh khoâ, traâm baàu, nuùng nính Đ1: Bé kẹp … cười chào cô + Treo bảng phụ hướng dẫn học Đ2: Bé treo nón……… đánh vần theo sinh đọc nghỉ đúng Kết hợp Đ3: Phần còn lại giúp học sinh hiểu rõ nghĩa các từ * Lưu ý đọc đúng các câu: Nó cố bắt chước dáng khoan thai đoạn cô giáo/ cô bước vào lớp.// Bé đưa mắt/ nhìn đám học trò,/ tay caàm nhaùnh traâm baàu/ nhòp nhòp treân taám baûng.// -Học sinh đọc nhóm đôi - 1HS đọc bài Cả lớp theo dõi - Đọc đoạn nhóm 15’ -Chơi trò chơi lớp học(đóng vai cô giaùo, hoïc sinh) - Bé vẻ người lớn Bé bắt chước cô - Tìm cử “cô giáo” giáo dạy học, Bé đánh vần và yêu cầu các em đánh vần theo Beù laøm em thích thuù? * HÑ 2: Tìm hieåu baøi: - Caùc baïn nhoû chôi troø chôi gì? Lop3.net (14) 5’ - Đám “học trò” làm y thật,”, ríu * Như vậy, Bé đã vào vai “cô rít đánh vần theo cô Mỗi học trò lại giáo” cách đáng yêu, có nét đáng yêu riêng coøn “hoïc troø” thì sao? Haõy tìm hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng - Trò chơi thật hay, lí thú, sinh động, yêu đám học trò - Em có nhận xét gì trò chơi đáng yêu - Vì Bé yêu cô giáo và muốn cuûa boán chò em Beù? - Theo em, vì Bé lại đóng vai làm cô giáo cô giáo đạt đến thế? * Baøi vaên cho chuùng ta thaáy troø chơi lớp học sinh động, đáng yeâu cuûa boán chò em Beù meï vaéng nhaø Lieân heä giaùo duïc HS bieát yeâu quyù thaày coâ giaùo – người đã dày công dạy dỗ các em ngày -3HS thi đọc, HS đọc đoạn Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc hay * HĐ 3: Luyện đọc lại bài 2’ Cuûng coá, daën doø: - Boå sung nhaän xeùt cuûa HS -Chuaån bò baøi “ Chieác aùo len” - hoïc sinh nhaän xeùt tieát hoïc Tiết3 Toán OÂn taäp caùc baûng nhaân I Muïc tieâu: -Thuoäc caùc baûng nhaân 2,3,4,5 -Biết nhân nhẩm với số tròn trăm, tính giá trị biểu thức -Vận dụng để tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn(có phép nhaân) - HS làm bài 1; bài a,c); bài 3.bài (không y/c viết pt) - HS K- G: Làm hết BT còn lại - Yêu thích môn toán.Tự giác làm bài - Hỗ trợ HS khuyết tật: tính giá trị biểu thức II Chuaån bò: Giaùo vieân: -bảng phụ, PHT Hoïc sinh: bảng con, III Hoạt động dạy – học: Lop3.net (15) TG GV 1’ OÅn ñònh 5’ Kieåm tra baøi cuõ Baøi vaø Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: 1’ * Giới thiệu bài: Ghi bảng 5’ HS - Hát đầu - học sinh lên bảng làm bài Cả lớp laøm vaøo baûng -1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi -Thi đua đọc thuộc lòng các bảng nhaân 2,3,4,5 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Hướng dẫn ôn tập Bài Thực nhân nhẩm với 1HS đọc bài mẫu soá troøn traêm: -Neâu mieäng baøi 1a -Nhaän xeùt, ghi ñieåm -2HS đứng chỗ nêu kết bài 1b 10’ Bài 2a,c Tính giá trị biểu -1HS lên bảng tính,lớp làm nháp thức: x + 10 = 12 + 10 (caâu a vaø c) = 22 Vieát baûng: x + 10 2x2x9 =4 x9 = 36 2x2x9 - 1HS đọc đề bài 5’ - Nhaän xeùt, ghi ñieåm -1HS lên bảng làm, lớp làm vào Baøi 3: Toùm taét Baøi giaûi baøn: caùi gheá Soá gheá phoøng aên coù laø: baøn: … caùi gheá? x = 32 (caùi gheá) Đáp số: 32 cái ghế - Sửa bài, ghi điểm 3’ - 1HS đọc đề bài Baøi 4: -2 em nêu cách làm 5’ - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Cuûng coá, daën doø: - HS nhận xét học - Hệ thống bài -Chuaån bò baøi “Tính giaù trò bieåu thức (tt)” Tiết4 Taäp vieát Ôn chữ hoa Ă, Â Lop3.net (16) I Muïc tieâu: -Viết đúng chữ hoa Ă( dòng), Â, L( dòng).Viết đúng tên riêng Âu Lạc( dòng)và câu ứng dụng Ăn … mà trồng theo cỡ chữ nhỏ ( 1lần) -Chữ viết rõ ràng , tương đối nét và thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng -HS khaù gioûi vieát caû baøi -Hỗ trợ HS khuyết tật: hướng dẫn viết chữ hoa II Chuaån bò: Giáo viên: Mẫu chữ viết hoa Ă, Â, L Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp Học sinh: Vở tập viết 3, tập III Các hoạt động dạy học: TG GV 1’ OÅn ñònh: 4’ Kieåm tra baøi cuõ: -GV đọc: Vừ A Dính, Anh em - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài: Ghi bảng 10’ * HĐ 1:Hướng dẫn viết chữ hoa * Quan saùt vaø neâu quy trình vieát chữ Ă, Â, L - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? -Nêu cấu tạo chữ Ă,Â? HS - Cả lớp hát đầu -2 HS lên bảng, lớp viết vào bảng -1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi - Đọc tên riêng và câu ứng dụng - Có các chữ hoa Ă, Â, L -Giống chữ A, Ă thêm dấu phụ cong dưới, Â thêm dấu phụ: Hai nét thẳng xieân noái -Viết mẫu các chữ Ă, Â, L, vừa -Quan sát và nhắc lại quy trình viết vừa nhắc lại quy trình viết -Chữ Ă: viết tương tự chữ A thêm dấu aù -Chữ Â: viết tương tự chữ A thêm dấu -1HS lên bảng viết chữ hoa Ă, Â, L Cả lớp viết trên bảng * Vieát baûng: -Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho HS -1 học sinh đọc: Âu Lạc Hướng dẫn viết từ ứng dụng * Giới thiệu từ ứng dụng: Các em Âu Lạc là tên nước ta thời vua có biết từ Âu Lạc lại phải An Dương Vương, đóng đô Cổ Loa, Lop3.net (17) vieát hoa khoâng? thuoäc huyeän Ñoâng Anh – Haø Noäi * Quan saùt vaø nhaän xeùt - Từ ứng dụng gồm có chữ? Là chữ nào? - Trong từ ứng dụng các chữ có chieàu cao nhö theá naøo? - Khoảng cách các chữ chừng nào? Vieát maãu: - Từ gồm hai chữ Âu, Lạc - Chữ hoa: Â, L cao li rưỡi, các chữ coøn laïi cao li - Khoảng cách … chữ chữ o học sinh lên bảng viết từ ứng dụng Âu Lạc, lớp viết trên bảng -Vieát baûng -Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho HS * Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Giới thiệu câu ứng dụng: Câu tục ngữ khuyên chúng ta phải biết ơn người đã giúp mình, người đã làm thứ cho mình hưởng 15’ -Câu ứng dụng có các chữ có chieàu cao nhö theá naøo? Vieát maãu: - học sinh đọc câu ứng dụng: Ăn nhớ kẻ trồng cây Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng - Lắng nghe giới thiệu -Các chữ Ă, q, h, k, g, y cao li rưỡi; chữ d cao li; chữ t cao li rưỡi; các chữ còn lại cao li HS lên bảng viết, lớp viết baûng con: AÊn khoai, AÊn quaû Viết vào - dòng chữ Ă - cỡ chữ nhỏ - dòng chữ Â, L - cỡ chữ nhỏ - dòng Âu Lạc - cỡ nhỏ - lần câu ứng dụng – cỡ nhỏ -HS khá giỏi viết đúng, đủ dòng -Theo doõi ruùt kinh nghieäm 5’ Vieát baûng Theo dõi, sửa lỗi cho học sinh * HĐ2: Hướng dẫn viết vào Trình bày câu tục ngữ theo -1 hoïc sinh neâu nhaän xeùt tieát hoïc đúng mẫu - Chaám: Chaám nhanh 5-7 baøi - Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm Lop3.net (18) Cuûng coá, daën doø - Hệ thống bài -Veà nhaø luyeän vieát Chuaån bò bài: Ôn chữ hoa: B Tiết5 Tự nhiên và xã hội Veä sinh hoâ haáp I Muïc tieâu: - Nêu việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp -Nêu ích lợi tập thể dục buổi sáng và giữ mũi, miệng (HS khá giỏi ) - HS có ý thức giữ mũi, họng *GDKNS:kĩ tư phê phán; kĩ làm chủ thân II Chuaån bò: Giáo viên: Các hình minh hoạ trang 8, SGK Phiếu giao việc cho hoạt động Học sinh: Chuẩn bị bài trước tới lớp III Các phương pháp kĩ thuật dạy học Thảo luận nhóm cặp, đóng vai IV.Hoạt động dạy – học: TG GV 1’ OÅn ñònh 3’ Kieåm tra baøi cuõ: - Khi hít vào, thể nhận khí gì? Khi thở ra, thể thải khí gì? - Lợi ích việc hít thở không khí laønh laø gì? - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3.Bài mới: 10’ * Giới thiệu bài: Ghi tựa bài * HĐ 1: Ích lợi việc tập thể duïc buoåi saùng * Mục tiêu: Nêu ích lợi vieäc taäp theå duïc buoåi saùng * Caùch tieán haønh - Khi chúng ta thực động Lop3.net HS - Hát đầu - Hít vào khí Ôxy và thở khí Cacbonic - Có đủ oxy thấm vào máu nuôi cô theå laøm cô theå khoeû maïnh - hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi Trải nghiệm, trình bày ý kiến cá nhân -Cả lớp đứng chỗ, hai tay chống (19) tác thở sâu, thể chúng ta nhận hông, chân rộng vai từ từ “Hít lượng không khí – Thở – Hít – Thở - …” theo nhịp hô naøo? cuûa coâ giaùo - Khi thở sâu, thể nhận nhieàu khoâng khí (nhieàu khí oxy) - Tập thể dục vào buổi sáng có lợi -2 HS khá giỏi trả lời ích gì? *Keát luaän: Khoâng khí vaøo buoåi - Nghe keát luaän 10’ sáng thường lành và có lợi cho sức khoẻ Thaûo luaän nhoùm ñoâi * HĐ 2: Veâ sinh cô quan hoâ haáp * Mục tiêu: Kể việc nên làm để giữ vê sinh quan Quan sát H 2,3 (8) Trả lời câu hỏi hoâ haáp - T2: Baïn duøng khaên lau saïch muõi * Caùch tieán haønh: -Bạn HS tranh làm gì? - T3: Bạn súc miệng nước muoái - Làm cho mũi và họng seõ, veä sinh - Tự phát biểu ý kiến - Theo em, việc làm đó có - Nghe keát luaän lợi ích gì? - Hằng ngày, các em đã làm gì để giữ vệ sinh mũi và họng? *Keát luaän: Haèng ngaøy chuùng ta cần rửa mũi khăn và 5’ súc miệng nước muối(hoặc Chúng em biết 3, chia sẻ nước súc miệng) * HĐ 3: Baûo veä cô quan hoâ haáp * Mục tiêu: Bảo vệ và giữ gìn quan hoâ haáp * Caùch tieán haønh: - Phaùt phieáu giao vieäc cho caùc nhoùm:Quan saùt caùc hình minh hoạ trang (SGK) và thảo luận để trả lời các câu hỏi sau: + Caùc nhaân vaät tranh ñang laøm gì? +Kể việc nên làm và Lop3.net - Nhận phiếu giao việc và hoạt động theo nhóm Đại diện nhóm trả lời, HS khaùc theo doõi, boå sung - nhaän xeùt -HS quan sát và trả lời - HS tự kể: Các việc nên làm: + Giữ vệ sinh nhà ở, trường lớp, môi (20) 2’ không nên làm có thể làm trường xung quanh góp phần BVMTvà giữ gìn + Đeo trang đến nơi quan hoâ haáp? buïi baån… + Đổ rác đúng nơi quy định + Tập thể dục và tập thở hàng ngày + Luôn giữ vệ sinh mũi và họng *Caâc vieäc khoâng neân laøm: - Nhaän xeùt, boå sung +Khoâng huùt thuoác laù +Không chơi chỗ có nhiều khói, buïi - HS nhận xét học * Kết luận: Không nên phòng có người hút thuốc, dọn vệ sinh nhà, lớp học phải đeo khaåu trang.Tham gia toång veä sinh đường phố nơi em Cuûng coá, daën doø -Giữ vệ sinh nơi sinh sống - Chuaån bò baøi: “Phòng bệnh đường hô hấp” Thứ năm ngày 29 tháng năm 2013 Tiết1 MĨ THUẬT Veõ trang trí Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu đường diềm I/ Muïc tieâu : - HS tìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản - Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu đường diền - - Hoàn thành các bải tập lớp - Vẽ họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp - HS thấy vẽ đẹp các đồ vật trang trí đường diền II/ Chuaån bò : - GV : tranh đường diền (đơn giản, đẹp), bài mẫu đường diền - HS : SGK, giấy vẽ, thực hành, bút tẩy, màu vẽ III/ Các hoạt động chủ yếu : TG GV HS 1/ OÅn ñònh : 5’ 2/ KTBC : thường thức, xem tranh - HS nhắc lại tranh đãhọc Lop3.net (21)