Đang tải... (xem toàn văn)
ÔN TẬP LÀM VĂN : TẬP TỔ CHỨC MỘT CUỘC HỌP I.Mục tiêu: -Củng cố lại để HS nắm vững cách tổ chức một cuộc họp -HS xác định rõ nội dung cuộc họp -Tổ chức cuộc họp đúng trình tự đã học -Trên[r]
(1)GA Chiều tuần lớp TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh Thứ hai ngày BUỔI CHIỀU TUẦN LT Toán Luyện tập tháng năm 20 I Mục tiêu - Củng cố cho HS đặt tính tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( không nhớ ) - Củng cố ý nghĩa phép nhân II Đồ dùng GV : Nội dung HS : Vở III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ - Đặt tính tính 36 x - HS lên bảng, lớp làm bảng 15 x 85 x 36 15 x 85 x x 144 105 425 - Nhận xét bài bạn Bài * Bài : Tính + em lên bảng, lớp làm bài vào 49 x 37 x 68 x 49 x - GV nhận xét 37 x 68 x 147 185 408 - Đổi vở, nhận xét bài làm bạn * Bài : Tìm x X : = 79 X : = 48 - Nêu tên gọi thành phần và kết phép tính X : = 79 - X : số bị chia, : số chia, 79 : thương - Muốn tìm SBC ta làm nào ? - Lấy thương nhân với số chia Lop3.net (2) GA Chiều tuần lớp TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh - em lên bảng làm, lớp làm X : = 79 X : = 48 - GV nhận xét bài làm HS X = 79 x X = 48 x * Bài : Một cuộn dây dài 63m Hỏi cuôn dây dài bao nhiêu mét ? X = 237 X = 288 - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - HS đọc bài toán - HS trả lời - HS tóm tắt và giải bài toán Tóm tắt Một cuộn : 63m cuộn dài .m ? Bài giải cuôn dây dài số m là : 63 x = 252 ( m ) - GV chấm bài, nhận xét Đáp số : 252 m LT tiếng việt NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I MỤCTIÊU A-TẬP ĐỌC: -Đọc đúng các từ: cây nứa, thủ lĩnh, lỗ hổng, hoảng sợ, buồn bã Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và các cụm từ Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật (chú lính nhỏ ,viên tướng ,thầy giáo ) -Hiểu các từ ngữ : quyết, nghiêm giọng ,thủ lĩnh HS hiểu mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi Người dám nhận lỗi và sưả lỗi là người dũng cảm -Giáo dục HS biết nhận lỗi và sửa lỗi B-KỂ CHUYỆN: -Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại đoạn và toàn câu chuyện -HS theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét,đánh giá đúng lời kể bạn -Động viên nhắc nhở HS học tập người lính nhỏ câu chuyện II CHUẨN BỊ: -GV: Tranh minh hoạ truyện SGK , bảng phụ -HS:Sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Ổn định: Nề nếp Bài cũ :Ông ngoại H: Thành phố vào thu có gì đẹp? H: Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên? Lop3.net (3) GA Chiều tuần lớp TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh H:Nêu nội dung chính ? Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Luyện đọc -GV đọc mẫu lần -Yêu cầu HS đọc bài -Yêu cầu lớp đọc thầm H:Trong bài có nhân vật? Kể tên các nhân vật? -Cho HS đọc nối tiếp câu -GV theo dõi hướng dẫn phát âm từ khó -Yêu cầu HS đọc đoạn -GV treo bảng phụ HD cách đọc đúng các câu mệnh lệnh ,câu hỏi -GV nhận xét và nêu cách đọc đúng +Lời viên tướng : Vượt rào, / bắt sống lấy nó !// -chỉ thằng hèn chui -Về thôi ! +Lời chú lính nhỏ :Chui vào à ?(rụt rè ,ngập ngừng )-Ra vườn !(khẽ rụt rè )Nhưng là hèn (quả ) -Gọi HS đọc -Yêu cầu HS đọc nhóm -Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu - GV nhận xét-Tuyên dướng Hoạt động 3:Luyện đọc lại - YC học sinh nối tiếp đọc đoạn trước lớp -GV nhận xét và hướng dẫn cách đọc -GV treo bảng phụ HD cách đọc đoạn văn -Về thôi ! // -Nhưng / là hèn // Nói ,chú lính qủa bước phía vườn trường // Những người lính và viên tướng / sững lại / nhìn chú lính nhỏ // Rồi, / đội bước nhanh theo chú, / là bước theo người huy dũng cảm // -Yêu cầu HS thi đọc đoạn văn - GV đọc mẫu lần - Yêu cầu HS đọc diễn cảm theo đọan HOẠT ĐỘNG HỌC -HS theo dõi -1 HS khá đọc bài –đọc chú giải -HS đọc thầm và tìm hiểu - Có ba nhân vật:( viên tướng, chú lính, thầy giáo ) -HS đọc nối tiếp câu theo dãy -HS phát âm từ khó -HS đọc nối tiếp đoạn -HS đọc đúng các câu trên bảng phụ -HS theo dõi - HS nối tiếp đọc - nhận xét sửa sai -HS đọc theo nhóm hai -Đại diện nhóm đọc- nhận xét -1 HS đọc.lớp đọc thầm theo -Các bạn chơi trò đánh trận giả vườn trường - -1 HS nhắc lại -HS thảo luận nhóm hai Đại diện nhóm trả lời -HS nhắc lại -HS thực nghe và nhận xét bạn đọc - HS theo dõi Lop3.net (4) GA Chiều tuần lớp TH Tân Nghiệp A GV nhận xét-tuyên dương - Chia nhóm, nhóm HS và yêu cầu HS luyện đọc lại bài theo các vai: người dẫn chuyện, chú lính, viên tướng, thầy giáo -Nhận xét và tuyên dương Hoạt động 4: Kể chuyện - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV dán tranh minh họa truyện lên bảng - Yêu cầu HS kể nhóm - Yêu cầu HS kể trước lớp - Tổ chức các nhóm thi kể chuyện - GV nhận xét tuyên dương GV:Nguyễn Thị Thịnh -2HS thi đọc đoạn văn lớp theo dõi nhận xét - Cả lớp theo dõi -4 HS đọc diễn cảm theo đoạn Cả lớp theo dõi nhận xét bạn đọc hay - Giải lao phút - Luyện đọc nhóm, sau đó nhóm thi đọc bài theo vai - HS nhận xét nhóm đọc hay - HS đọc yêu cầu - HS quan sát - HS kể theo nhóm em -4 HS kể nối tiếp, HS đoạn - nhóm kể, HS lớp theo dõi và nhận xét nhóm kể hay Thứ ba ngày tháng năm 20 LTTV LUYỆN VIẾT NGƯỜI MẸ I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ viết chính tả -Nghe viết chính xác đoạn bài (Từ Người mẹ…đi đâu ) -Viết đúng các tên riêng và các từ khó : hớt hải, đêm ròng, thiếp đi, mặc áo choàng, -Tìm đúng các từ chứa tiếng có âm đầu v , d ,gi , tr / ch II Đồ dùng dạy học -Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Giới thiệu bài -Nghe -Ghi đề bài -2 HS đọc lại đề bài 2.Hướng dẫn HS nghe viết a.Hướng dẫn chuẩn bị -Nghe -Gv đọc đoạn chính tả -Đọc lại -Gọi 2,3 HS đọc lại -Trả lời Hỏi: -Thần Chết, Thần Đêm Tối +Đoạn văn có câu ? +Tìm tên riêng bài? -Luyện viết các từ khó -Hỏi để củng cố cách viết các tên riêng ? -1 Hs viết bài trên bảng, lớp viết Lop3.net (5) GA Chiều tuần lớp TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh -Yêu cầu HS viết các từ khó đã nêu phần mục tiêu vào bảng b.GV đọc bài cho HS viết -Gv theo dõi, uốn nắn tư ngồi, cách cầm bút HS c.Chấm chữa bài -Yêu cầu HS đổi vở, nhìn bài viết trên bảng, soát lỗi, ghi số lỗi ngoài lề -GV chấm từ 5-7 bài, nhận xét nội dung, cách trình bày, chữ viết HS 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS tư ngồi viết -Dặn dò HS bài vào -Đổi chéo vở, soát lỗi -Thi làm bài -Nhận xét LTTOÁN Mục tiêu: : - Củng cố cách thực phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( có nhớ ) - Ôn tập thời gian ( xem đồng hồ và số ngày ) B- Đồ dùng dạy học: GV : Bảng phụ chép BT5 HS : SGK C -Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ thầy HĐ trò 1- ổn định Hát 2-Kiểm tra : 18 x = - 2HS lên bảng 99 x = - Cả lớp làm bảng 3- Bài mới: Thực tính vào bảng - chữa Bài 1: Tính - Nêu cách nhân - Làm bài vào phiếu HT Bài : Đặt tính tính 38 27 53 - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực x x x phép tính? Chấm chữa bài 76 162 212 - Làm vở- 3HS lên bảng chữa bài Bài3: Giải toán: Bài giải Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? Sáu ngày có số là: 24 x = 144( giờ) Đáp số: 144 - HS quay kim đồng hồ số - Chấm chữa bài - Đọc đã quay Bài : - HS nối phép nhân có KQ - GV đọc số theo đề bài 2x3 6x4 5x6 D- Các hoạt động nối tiếp Lop3.net (6) GA Chiều tuần lớp TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh Củng cố: - Phép nhân nào có KQ nhau? 2.Dặn dò : - Ôn lại bài 6x5 3x2 Thứ năm ngày 4x6 tháng năm 20 LTToán Luyện tập Luyện tập Củng cố Bảng chia A Mục tiêu: - HS dựa vào bảng nhân để lập bảng chia và học thuộc bảng chia - Thực hành chia phạm vi và giải toán có lời văn (về chia thành phần và chia theo nhóm B Đồ dùng GV: Các bìa, có chấm tròn Bảng phụ HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Kiểm tra: - HS đọc - Đọc bảng nhân 6? - Nhận xét - Nhận xét, cho điểm 3/ Bài mới: a) HĐ1: HD lập bảng chia6: - Lấy bìa có chấm tròn " - lấy lần lấy lần mấy?"- Ghi bảng x1=6 - Có chấm tròn, chia thành các - Được nhóm nhóm, nhóm có chấm Được - Đọc bảng chia 6( Đọc CN + ĐT) nhóm? - Ghi bảng : : = 6:6=1 - GV làm tương tự với các phép 12 : = 18 : = tính còn lại để hoàn thành bảng chia * Luyện HTL bảng chia 60 : = 10 b) HĐ 2: Luyện tập - Nghĩ đầu và ghi KQ giấy * Bài 1: Tính nhẩm - HS nêu KQ - Tính nhẩm là tính ntn? - Nhận xét, cho điểm - HS đọc Bài 2: Tính nhẩm - Làm miệng - Đọc đề? x = 24 x = 12 - Từ phép nhân ta viết 24 : = 12 : = 24 : = 12 : = thành phép chia? * Củng cố mối quan hệ phép - Đọc đề Lop3.net (7) GA Chiều tuần lớp TH Tân Nghiệp A nhân và phép chia: Lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số * Bài 3: - BT yêu cầu gì? - BT hỏi gì? GV:Nguyễn Thị Thịnh - HS nêu - Làm Bài giải Độ dài đoạn dây đồng là: 48 : = 8( cm) Đáp số: cm - HS đọc - Chấm bài, nhận xét 4/ Củng cố: - Đồng bảng chia 6? * Dặn dò: Ôn bảng chia LT TIẾNG VIỆT (CỦNG CỐ) $ 21: TỪ NGỮ TRƯỜNG HỌC, DẤU PHẨY I.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố kiến thức chủ đề : Trường học -Biết đặt dấu phẩy vị trí thích hợp II Đồ dùng dạy học -GV : Bảng lớp viết câu văn bai tập -HS : Vở bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1.Giới thiệu bài -Nêu mục đích, yêu cầu bài học -Ghi đề bài 2.Hướng dẫn HS làm bài tập *Bài -Gọi vài HS đọc toàn văn yêu cầu bài tập -GV nhắc lại bước thực -Bước 1: Dựa theo phần gợi ý , các em phải đoán đó là từ gì? -Bước 2: Ghi từ đoán vào các ô trông theo hàng ngang (viết chữ in hoa) -Bước 3: Điền 11 từ vào các ô trống theo hàng ngang, các em từ xuất -Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm đôi, làm bài -Mời đại diện các cặp trình bày, cặp hỏi đáp dòng -Nhận xét -Yêu cầu HS làm bài vào bài tập theo lời giải đúng *Bài -Gọi HS đọc yêu cầu -Gv treo bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập -Gợi ý: Lop3.net Hoạt động trò -Nghe -2 HS đọc lại đề bài -Mở bài tập Tiếng Việt trang26 -Đọc yêu cầu -Nghe, ghi nhớ -Thảo luận theo nhóm -Báo cáo kết -Nhận xét bài làm bạn - HS làm bài trên bảng, lớp làm bài vào -Đọc kết -Quan sát -Ông em, chú em -Là ngoan, trò giỏi -Trả lời -3 HS làm trên bảng lớp, lớp (8) GA Chiều tuần lớp TH Tân Nghiệp A a.Những là thợ mỏ? b.Các bạn kết nạp vào Đội là gì? c.Nhiệm vụ người HS là gì? +Em điền dấu phẩy vào vị trí nào câu? -Yêu cầu HS làm bài -Chữa bài, nhận xét 3.Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn dò GV:Nguyễn Thị Thịnh làm vào bài tập -Đọc lại bài tập đã điền dấu phẩy -Nhận xét Thứ sáu ngày tháng năm 20 ÔN TẬP LÀM VĂN : TẬP TỔ CHỨC MỘT CUỘC HỌP I.Mục tiêu: -Củng cố lại để HS nắm vững cách tổ chức họp -HS xác định rõ nội dung họp -Tổ chức họp đúng trình tự đã học -Trên sở luyện nói, củng cố cách viết nội dung họp III.Các hoạt động dạy học -Bảng lớp ghi gợi ý nội dung họp -Bảng phụ ghi trình tự bước tổ chức họp Hoạt động thầy 1.Giới thiệu bài -Nêu mục đích yêu cầu bài học -Ghi đề bài 2.Hướng dẫn học sinh làm bài a.GV giúp HS xác định yêu cầu bài -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Hỏi: +Để tổ chức họp, em cần chú ý gì? -Chốt lại: Để tổ chức họp, ta phải xác định rõ nội dung họp, phải nắm trình tự họp -Gọi 1-2 HS nhắc lại trình tự bước tổ chức họp (bảng phụ) -Yêu cầu HS nhập vai mình là tổ trưởng, chọn nội dung và nói miệng -Nhận xét 3.Yêu cầu HS làm bài vào -Cho HS làm bài vào -Gọi 4-5 HS đọc lại bài đã hoàn chỉnh -Gv chấm từ 5-7 bài, nhận xét, cho điểm HS Lop3.net Hoạt động trò -Nghe -2 HS đọc đề bài -Đọc đề -Xác định nội dung họp, trình tự họp -Nêu trình tự họp -Chọn nội dung, trình bày -Nhận xét bài nói bạn -Làm bài -Trình bày bài trước lớp -Cả lớp nhận xét (9) GA Chiều tuần lớp TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh 3.Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học -Nhắc HS cần có ý thức rèn luyện khả tổ chức họp -Dặn HS nhà làm lại bài TỔ TRƯỞNG BGH Lop3.net (10)