Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 4 : Kể chuyện “Bác Hồ ở Pắc Bó” Mục tiêu : HS học tập được thói quen tốt sống -Hoïc sinh nghe vaø TLCH.. goïn gaøng ngaên naép.[r]
(1)Lớp Hai/2 Kế hoạch dạy học Tuần BUOÅI SAÙNG Thứ hai ngày 13 tháng 10 năm 2003 Hoạt động tập thể Tiết : SINH HOẠT ĐẦU TUẦN Đạo đức Tieát : GOÏN GAØNG NGAÊN NAÉP / TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh biết : - Ích lợi việc sống gọn gàng ngăn nắp - Bieát phaân bieät soáng gon gaøng ngaên naép vaø chöa goïn gaøng ngaên naép 2.Kĩ : Rèn kĩ biết giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi 3.Thái độ : Biết yêu mến người sống gọn gàng ngăn nắp II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh thaûo luaän nhoùm 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : Cho học sinh ứng xử nhanh các tình -Dương học liền vứt cặp bừa bãi vào xó nhà -Saøng daäy treã, Döông tìm caëp saùch khaép nôi maø không thấy Dương bới tìm lung tung khắp nhà -Em thấy Dương là người nào ? 25’ -Em seõ laøm gì giuùp Döông ? -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : - Giới thiệu bài : Hoạt động : Đóng vai theo tình Mục tiêu : Giúp học sinh biết cách ứng xử phù hợp để giữ gìn nhà cửa gọn gàng ngăn nắp Giaùo vieân neâu tình huoáng : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Döông soáng khoâng goïn gaøng -Tính bừa bãi Dương làm nhà cửa lộn xộn, đáøng chê trách -Döông soáng khoâng goïn gaøng, baïn aáy neân reøn luyeän thoùi quen soáng goïn gaøng, ngaên naép -Goïn gaøng ngaên naép / tieát -Chia nhóm đóng vai -3 nhóm đại diện tình lên đóng vai 1.Em vừa ăn cơm xong, hưa kịp dọn mâm bát thì bạn -Em cần dọn mâm trước chơi ruõ ñi chôi Em seõ 2.Nhà có khách, mẹ nhắc em quét nhà -Em cần quét nhà xong xem phim em muốn xem phim hoạt hình, em 3.Bạn phân công xếp gọn chiếu sau ngủ -Em cần nhắc và giúp bạn xếp gọn chieáu daäy nhöng em thaáy baïn khoâng laøm Em seõ Kết luận : Nên cùng người giữ gọn gàng ngăn -2 em đọc lại Lop2.net (2) nắp nơi mình Hoạt động : Tự liên hệ Muïc tieâu : Giaùo vieân kieåm tra hoïc sinh vieäc thực hành giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học chỗ chơi GV yêu cầu học sinh kể việc giữ gọn gàng ngăn naép Gợi ý : Em đã giữ gọn gàng ngăn nắp chưa ? -Em đã làm việc gì cho thấy em đã gọn gàng ? -Có lần nào em chưa thực tính gọn gàng ngăn naép ? -Giáo viên tuyên dương, nhắc nhở Hoạt động : Trò chơi Mục tiêu : Biết ích lợi việc sống gọn gàng ngaên naép Đưa cách chơi : Lấy đồ dùng các bạn để lộn xoän leân baøn Chôi voøng : -Vòng : Xếp lại đồ dùng cho gọn -Vòng : Thi lấy nhanh các đồ dùng theo yêu cầu -Qua trò chơi em thấy gọn gàng ngăn nắp có lợi gì ? -Moät vaøi em leân keå -Nhaän xeùt , neâu yù kieán giuùp baïn -Chia nhoùm tham gia troø chôi : Goïn gaøng ngaên naép -Đại diện nhóm chơi vòng -Nhaän xeùt, boå sung -Không thời gian tìm kiếm đồ duøng -2 em nhaéc laïi Hoạt động : Kể chuyện “Bác Hồ Pắc Bó” Mục tiêu : HS học tập thói quen tốt sống -Hoïc sinh nghe vaø TLCH goïn gaøng ngaên naép -Baùc Hoà, noäi dung goïn gaøng ngaên -Giáo viên kể chuyện “Bác Hồ Pắc Bó” naép 1.Câu chuyện này kể ai, với nội dung gì ? -Soáng goïn gaøng ngaên naép 2.Qua câu chuyện này em học tập điều gì -Goïn gaøng ngaên naép Baùc Hoà ? -HS đọc và ghi nhớ : 3.Em ñaët teân gì cho caâu chuyeän naøy ? -Baïn ôi choã hoïc, choã chôi -Nhaän xeùt Toång keát -Gọn gàng ngăn nắp ta thời quên -Chỗ chơi sách đẹp bền -Khi caàn khoûi maát coâng tìm kieám laâu -Làm Bài tập 4’ 1’ Hoạt động : Luyện tập -1 em trả lời Mục tiêu : Nắm nội dung bài học 3.Cuûng coá : Taïi caàn phaûi soáng goïn gaøng ngaên -Học bài, thực hành đúng naép ? Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Thực hành đúng bài hoïc -2 Lop2.net (3) Toán Tiết 26 : CỘNG VỚI MỘT SỐ : + I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Biết cách thực phép cộng có nhớ dạng + - Tự làm và học thuộc bảng công thức cộng với số - Áp dụng phép tính cộng có nhớ dạng + để giải các bài toán có liên quan 2.Kĩ : Rèn thuộc nhanh bảng cộng 7, tính đúng, chính xác 3.Thái độ : Thích chính xác toán học II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Baûng caøi, que tính Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : Goïi em leân baûng tính 48 + + 29 + + Toùm taét : Haø cao : 88 cm Ngoïc cao hôn Haø : cm Ngoïc cao : ? cm Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Phép cộng + Mục tiêu : Biết thực phép cộng dạng + và thuộc các công thức cộng với số Nêu bài toán : Có que tính, thêm qur tính Hoûi taát caû coù bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo ? A/ Tìm keát quaû : -7 que tính theâm que tính laø bao nhieâu que tính ? -Em noùi caùch laøm cuûa em ? B/ Đặt tính và thực : -Nhaän xeùt C/ Lập bảng cộng thức, HTL : -Em duøng que tính laäp baûng coäng HOẠT ĐỘNG CỦA HS, -2 em leân tính 58 38 Giaûi Chieàu cao cuûa Ngoïc : 88 + = 91 (cm) Đáp số : 91 cm -7 cộng với số + -Nghe vaø phaân tích -Thực + -HS sử dụng que tính tìm kết -13 que tính -7 với là chục que tính , chục với -2 que tính là 12 que tính -1 em leân ñaët tính vaø noùi : Vieát roài viết xuống thẳng cột với 7, vieát daáu coäng vaø keû gaïch ngang -1 em leân baûng tính vaø noùi : + = 12 viết vào cột đơn vị thẳng cột với và 5, viết cột chục -5 – em nhaéc laïi -Thao tác với que tính Lop2.net (4) -Keát quaû nhö theá naøo ? -Xóa dần các công thức Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Rèn tính nhanh đúng, chính xác Bài : Tự làm bài Bài : Đặt tính và tự tính kết Baøi : Yeâu caàu gì ? -Tính nhaåm nghóa laø nhö theá naøo ? -Keát quaû cuûa pheùp tính theá naøo ? -Vì ? -Khi bieát + = 15 thì + + = 15 Baøi : -Em tự trình bày bài giải -Vì laáy + ? Baøi : -Vieát + = 13 Caàn ñieàn daáu gì ? Vì ? -Điền dấu – không ? -Vieát : = 11 4’ 1’ -HS noái tieáp neâu keát quaû : + = 11 + = 12 + = 13 + = 16 -Thi đọc thuộc công thức -Ghi kết vào -3 em lên bảng làm Lớp làm -Tính nhaåm -Ghi luoân keát quaû, khoâng duøng que, khoâng ñaët tính -2 em lên bảng Lớp làm nháp -Baèng -Vì + = -1 em đọc đề -1 em leân toùm taét -Giaûi Tuoåi cuûa anh laø : + = 12 (tuoåi) Đáp số : 12 tuổi -Vì em tuoåi, anh hôn em tuoåi, ta phải lấy tuổi em cộng với phần -1 em đọc đề Điền dấu -Daáu + vì + = 13 -Khoâng vì – khoâng baèng 13 -Vài em đọc lại -Trả lời : – + = 11 -Làm -1 em đọc -1 em neâu 3.Củng cố : Đọc lại công thức cộng với số Neâu caùch ñaët tính vaø tính + ? -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – HTL bảng cộng thức -HTL bảng cộâng : cộng với số Tieáng vieät Tiết : Tập đọc : MẨÃU GIẤY VỤN I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc Lop2.net (5) - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : rộng rãi, sáng sủa, mẩu giấy, lối vào, cửa, lắng nghe, im lặng, xì xào hưởng ứng, sọt rác, cười rộ, - Nghỉ sau các dấu câu, và các cụm từ - Biết phân biệt lời kể với lời các nhân vật - Hiểu : Nghĩa các từ : xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú 2.Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Phải giữ gìn trường lớp đẹp II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Maåu giaáy vuïn 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1.Bài cũ : Gọi em HTL bài Cái trống trường em -2 em THL vaø TLCH -Tìm từ ngữ tả hoạt động tình cảm cái troáng ? -Tình cảm bạn học sinh ngôi trường theá naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Trường học -Chuû ñieåm cuûa tuaàn naøy laø gì ? -Không xả rác , giữ vệ sinh, nhắc nhở -Để trường học luôn sach đẹp ta phải làm gì ? bạn ý thức giữ gìn trường lớp -Vài em nhắc tựa -Hoâm hoïc Maåu giaáy vuïn Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 1-2, đọc đúng các từ ngữ Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ -Giáo viên đọc mẫu đoạn (1-2) nhẹ nhàng dí dỏm, vô -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc tö, hoàn nhieân, vui töôi nhí nhaûnh A/ Hướng dẫn phát âm từ khó : Đọc câu : -Luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) B/ Hướng dẫn ngắt giọng : -Luyện đọc đúng các câu khó ngắt giọng -Học sinh nối tiếp đọc câu -HS phát âm từ khó, dễ lẫn (CN, ÑT) -HS luyện đọc các câu : Lớp học rộng rãi,/ sáng sủa/ và sẽ/ không biết ai/ vứt mẩu giấy/ lối vào.// Lớp ta hôm quá!// Thật đáng khen!// Naøo!// Caùc em haõy laéng nghe/ vaø Lop2.net (6) -Nhaän xeùt Đọc đoạn : Theo dõi, chỉnh sửa -Giảng từ : ( xem chú giải) Chia nhóm đọc 4’ 1’ cho coâ bieát/ maåu giaáy ñang noùi gì nheù!// -5-6 em đọc.Đồng -HS nối tiếp đọc đoạn (1-2) -Vaøi em nhaéc laïi nghóa -Học sinh đọc nhóm -Nhận xét, tuyên dương nhóm có bạn đọc hay -Thi đọc các nhóm chọn bạn Hoạt động : Tìm hiểu bài đọc hay Mục tiêu : Hiểu ý nghĩa các từ -Tranh : Hỏi đáp : Mẩu giấy nằm đâu ? Có dễ thấy -Đọc thầm đoạn 1-2 khoâng ? -Nằm lối vào, dễ -Cô giáo yêu cầu lớp làm gì ? thaáy -Cô yêu cầu lớp nghe sau đó nói 3.Cuûng coá : Maåu giaáy seõ noùi gì cho caùc baïn nghe ? laïi cho coâ bieát maåu giaáy noùi gì -Chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát sau Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập đọc đoạn 1-2 -Đọc bài và tìm hiểu đoạn -BUOÅI CHIEÀU Tieáng vieät Tiết : Tập đọc – MẨU GIẤY VỤN / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : ( Xem tieát 1) II/ CHUAÅN BÒ : ( Xem tieát 1) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : Gọi em đọc đoạn 1-2 -Mẩu giấy vụn nằm đâu ? Có dễ thấy không ? -Cô giáo yêu cầu lớp làm gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện dọc Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 3-4 Đọc đúng các từ ngữ Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ -Giáo viên đọc mẫu đoạn 3-4 A/ Hướng dẫn phát âm từ khó Đọc câu : -Luyện phát âm từ khó (phần mục tiêu ) -Hướng dẫn ngắt giọng HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em đọc bài TLCH -Maåu giaáy vuïn / tieát -Theo dõi, đọc thầm -Học sinh nối tiếp đọc câu -HS phát âm : im lặng, xì xào, hưởng ứng, sọt rác, cười rộ -HS luyện đọc đúng câu : Caùc baïn ôi!// Haõy boû toâi vaøo soït Lop2.net (7) raùc!// -Nối tiếp đọc đoạn (3-4) -Vaøi em nhaéc laïi -HS đọc nhóm -Đọc thầm ( đoạn 3-4) Đọc đoạn : Theo dõi, chỉnh sửa Giảng từ : (SGK /tr 49) -Yêu cầu đọc nhóm Hoạt động : Tìm hiểu bài Muïc tieâu : Hieåu yù nghóa cuûa caâu chuyeän : Phaûi giữ gìn trường lớp luôn luôn đẹp -Vì khoâng nghe maåu giaáy noùi gì Tranh : Hỏi đáp : Tại lớp lại xì xào ? -Khi lớp hưởng ứng lời bạn trai là mẩu giấy khoâng bieát noùi thì chuyeän gì xaûy ra? -Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì ? 4’ 1’ -Một bạn gái đứng lên bỏ giấy vào soït raùc -Bạn gái nghe mẩu giấy nói Caùc baïn haõy boû toâi vaøo soït raùc -Đó có đúng là lời mẩu giấy nói không ? -Khoâng phaûi -Vậy đó là lời ? -Cuûa baïn gaùi -Tại bạn gái nói ? -Vì bạn hiểu cô muốn nhắc nhở caù c baïn haõy boû raùc vaøo soït -Taïi coâ giaùo nhaéc caùc em boû raùc vaøo thuøng ? -Bỏ rác vào thùng làm cho cảnh quang nhà trường -Muốn các em giữ vệ sinh trường lớp -Luôn đẹp theá naøo ? -Thi đọc theo vai -Thực hành đọc theo vai ( -Tuyên dương nhóm đọc đúng 3.Cuûng coá : Em thích nhaân vaät naøo truyeän ? Taïi nhoùm ) -Coâ beù- thoâng minh hieåu yù coâ ? Giáo dục tư tưởng -Coâ giaùo- daïy cho HS baøi hoïc quyù -Nhaän xeùt tieát hoïc -Caäu beù- thaät thaø, hoàn nhieân Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tậïp đọc bài -Đọc bài Toán / ôn ÔN CỘNG VỚI MỘT SỐ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Củng cố cộng với số, giải toán 2.Kĩ : Rèn tính đúng, nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp 2.Học sinh : làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Ôn phép cộng : cộng với số HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop2.net (8) -Ghi : + 7+9 7+7 -Em neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính -1 em leân baûng ñaët tính -Cách tính : + = 11 viết cột đơn vị thẳng cột với và 4, viết coät chuïc.Vaäy + = 11 -Nhaän xeùt Nhieàu em nhaéc laïi -Laøm phieáu baøi taäp 1/ Ñaët tính roài tính -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 1/ Tính : 7+4 7+5 7+6 7+7 7+8 7+9 2/ Điền số thích hợp vào ô trống 2/ Ñieàn soá : 57 + = 12 + 57 + 12 = 12 + 57 42 + = 90 42 + 48 = 90 69 + = 89 69 + 20 = 89 52 + = 86 52 + 34 = 86 3/ Vieät tuoåi, anh cuûa Vieät hôn Vieät tuoåi Hoûi anh 3/ Toùm taét- Giaûi cuûa Vieät Maáy tuoåi ? + = 15 (tuoåi) -Hướng dẫn sửa bài Đáp số : 15 tuổi -Chaám Nhaän xeùt -Xem kĩ cách cộng có nhớ Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Xem kĩ cách đặt tính -Hoạt động tập thể Tiết : SINH HOẠT VUI CHƠI – TẬP BAØI HÁT : BAØ CÒNG ĐI CHỢ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh thư giãn qua hoạt động vui chơi Ôn tập bài hát : Bà Còng chợ 2.Kĩ : Rèn tính nhanh nhẹn, linh hoạt học tập 3.Thái độ : Phát triển tư sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Söu taàm troø chôi 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ Hoạt động : Sinh hoạt vui chơi Mục tiêu : Giúp học sinh thư giãn qua hoạt động vui chơi Giới thiệu trò chơi : Vượt qua chướng ngại vật -Noùi caùch chôi : Giaùo vieân ñaët 5-6 vaät caûn treân moät đường thẳng cách mét Mỗi tổ em naøo cuõng tham gia chaïy qua caùc vaät caûn roài quay laïi chạy qua các vật đó chú ý không làm ngã các vật Sau đó đến em khác.Đội nào chạy nhanh thời gian rút ngắn là đội thắng HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Chia đội tham gia trò chơi “ Vượt qua chướng ngại vật” Lop2.net (9) -Nhận xét Khen thưởng nhóm thắng Hoạt động : Tập bài hát : Bà Còng chợ Mục tiêu : Hát bài hát Bà Còng chợ đúng nhịp lời ca -Giới thiệu bài hát : Giáo viên đọc lời bài hát -Giáo viên hát mẫu : Bà Còng chợ trời mưa Cái Tôm cái Tép đưa bà Còng Đưa bà đến quãng đường cong đưa bà vào tận ngõ nhà bà Tiền bà túi rơi Tép Tôm nhặt trả bà mua rau -Hướng dẫn hát câu hết Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập hát lại bài -Bà Còng chợ Nhạc : Phạm Tuyên Lời : Ca dao cổ.1 em đọc laïi -Hoïc sinh haùt theo -Đồng ca, đơn ca -Hát kết hợp vỗ tay -Đồng ca lại toàn bài/ lần -Tập hát đúng nhịp bài hát BUOÅI SAÙNG Thứ ba ngày 14 tháng 10 năm 2003 Theå duïc Tiết 11 : ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐI ĐỀU I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Tiếp tục ôn động tác : vươn thở tay, chân, lườn bụng Học 2.Kĩ : Rèn tập đúng động tác, chính xác 3.Thái độ : Ý thức rèn luyện thân thể khoẻ mạnh II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Vệ sinh sân tập, còi, cờ 2.Hoïc sinh : Taäp hoïp haøng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 30’ Hoạt động : Phần mở đầu : Mục tiêu : Học sinh ôn các động tác khởi động đúng -Ôn động tác -Phoå bieán noäi dung : -Giaäm chaân taïi choã, voã tay theo nhòp -Xoay các khớp : cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối -Lớp tham gia trò chơi Troø chôi : Giaùo vieân choïn -Nhaän xeùt Hoạt động : Phần Mục tiêu : Thực ôn đúng chính xác động tác : Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng -2 – em thực động tác : vươn -Ôn động tác : Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng thở, tay, chân, lườn, bụng Lop2.net (10) 5’ -Tập theo đội hình hàng ngang -Đi : Giáo viên làm mẫu cách -Giáo viên nhắc học sinh bước chân trái trước -Theo dõi học sinh chưa nhắc nhở -Troø chôi : Hoạt động : Kết thúc -Nhận xét học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập ôn động tác -Thực 2-3 lần ( x nhịp) -Taäp hoïp haøng ngang -Đi Tập 5-8 phút theo đội hình 2-4 haøng doïc -Troø chôi : “Nhanh leân baïn ôi” -Cúi người thả lỏng Cúi lắc người thả loûng (5-6 laàn ) -Nhaûy thaû loûng ( thu nhoû voøng troøn ) -Ôn lại động tác Tieáng vieät Tieát : Keå chuyeän : MAÅU GIAÁY VUÏN I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Dựa vào trí nhớ tranh minh họa kể lại nội dung đoạn và toàn câu chuyện : Maåu giaáy vuïn - Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể theo vai - Biết theo dõi và nhận xét đánh giálời kể bạn 2.Kĩ : Rèn kĩ kể chuyện mạch lạc, đủ ý 3.Thái độ : Giáo dục học sinh giữ gìn vệ sinh trường học để trường luôn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa : Maåu giaáy vuïn 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : Goïi em keå HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Chiếc bút mực em keå caâu chuyeän vaø TLCH -Trong câu chuyện có nhân vật nào ? -Em thích nhaân vaät naøo nhaát ? Vì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Trong bài tập đọc trước các em học bài gì ? -Câu chuyện xảy đâu ? -Câu chuyện có nhân vật nào ? -Maåu giaáy vuïn -Trong lớp học -Coâ giaùo, baïn gaùi, baïn trai vaø hoïc sinh lớp -Phải biết giữ gìn vệ sinh trường học -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì ? kể chuyện hôm em quan sát tranh và kê -Mẩu giấy vụn laïi caâu chuyeän naøy Hoạt động : Kể đoạn 10 Lop2.net (11) Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa kể lại nội dung đoạn -Dựa vào tranh Chia nhóm Lần lượt Keå nhoùm Tranh : em nhóm kể -Đại diện các nhóm kể, -Nhaän xeùt Kể trước lớp : -Gợi ý :Tranh : Cô giáo cho học sinh thấy -Cô cho học sinh thấy mẩu giấy vuïn caùi gì ? -Cô nói : Lớp ta hôm -Sau đó cô nói gì với học sinh ? quá! Thật đáng khen! Nhưng các em coù nhìn thaáy maåu giaáy vuïn ñang naèm trước cửa không ? -Yêu cầu lớp nghe mẩu giấy nói -Cô yêu cầu lớp làm gì ? gì -Khoâng nghe maåu giaáy noùi gì -Tranh : Cả lớp có nghe mẩu giấy nói gì không ? -Baïn trai noùi : Thöa coâ giaáy khoâng -Bạn trai đứng lên làm gì ? nói đâu -Đồng tình hưởng ứng -Nghe ý kiên bạn trai lớp nào ? -Một bạn gái đứng lên nhặt giấy bỏ -Tranh 3-4 : Chuyện gì đã xảy sau đó ? vaøo soït raùc -Vì baïn gaùi noùi : Maåu giaáy baûo : Caùc -Tại lớp lại cười ? baïn ôi haõy boû toâi vaøo soït raùc Hoạt động : Kể toàn chuyện Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa kể lại nội dung toàn câu chuyện -Học sinh nhóm dựng lại câu -Yeâu caàu keå theo phaân vai chuyeän theo vai (Người dẫn chuyện Chia nhóm tự -Nhaän xeùt, cho ñieåm phaân vai ) 4’ 3.Cuûng coá : Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì ? -Phải giữ gìn trường lớp đẹp -Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập kể lại chuyện -Kể lại chuyện cho người thân nghe Toán Tieát 27: 47 + I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : -Biết cách đặt tính và thực phép tính cộng có nhớ dạng 47 + -Áp dụng để giải các bài tập tìm tổng biết các số hạng, giải bài toán có lời văn, cộng các số đo độ dài -Củng cố biểu tượng hình chữ nhật, bài toán trắc nghiệm có lựa chọn 11 Lop2.net (12) 2.Kĩ : Rèn đặt tính nhanh, đúng chính xác 3.Thái độ : Thích chính xác toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Que tính, baûng gaøi Noäi dung baøi 2, hình veõ baøi 2.Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : Goïi em leân baûng -HTL bảng công thức cộng với số -Tính nhaåm : + + 7+8+2 7+6+4 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Ghi : 47 + Hoûi : Pheùp coäng naøy gioáng pheùp coäng nào đã học ? -Hôm em dựa vào phép cộng 29 + 5, 28 + và bảng công thức cộng với số để học bài 47 + Hoạt động : Giới thiệu 47 + Mục tiêu : Biết thực phép cộng dạng 47 + (cộng qua 10 có nhớ sang hàng chục ) Giáo viên nêu bài toán : Có 47 que tính Thêm que tính Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? -Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính ta phaûi laøm nhö theá naøo ? -Em thực phép cộng nào ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em HTL bảng công thức cộng với số -1 em tính nhaåm Gioáng 29 + vaø 28 + -Vài em nhắc tựa 47 + -Laéng nghe vaø phaân tích -Thực phép cộng 47 + -Hoïc sinh thao taùc treân que tính vaø đứa kết : 52 que tính -Bảng cài : Gài bó que tính và que tính Nói : Có -Lấy 47 que tính đặt trước mặt 47 que tính, đồng thời viết vào cột chục, vào cột ñôn vò -Gài tiếp que tính xuống que tính rời và viết -Lấy thêm que tính vào cột đơn vị và nói : Thêm que tính -Nêu : que tính rời với que tính rời là 10 que tính, -HS làm theo thao tác giáo viên bó lại thành chục, chục ban đầu với chục là Sau đó đọc : 47 + = 52 chục, chục với que tính rời là 52 que -Vaäy 47 + = 52 -1 em leân baûng ñaët tính vaø tính -Ñaët tính vaø tính : -Viết 47 viết xuống -Em daët tính nhö theá naøo ? cho thẳng cột với Viết dấu + vaø keû gaïch ngang -Tính từ phải sang trái : + = 12, -Em naêu cách thực phép tính ? viết thẳng và 5, nhớ 1, thêm laø 5, vieát vaøo coät chuïc Vaäy 47 + = 52 12 Lop2.net (13) -Nhieàu em nhaéc laïi Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu : Củng cố và giải bài toán “nhiều hơn” và làm quen với loại toán trắc nghiệm Bài : Tự làm Baøi : -Muoán tính toång ta laøm theá naøo ? -Khi ñaët tính em phaûi chuù yù gì ? Bài : Vẽ sơ đồ bài toán -Đoạn thẳng CD dài bao nhiêu cm ? -Đoạn thẳng AB nào so với CD ? -Bài toán hỏi gì? -Em hãy đọc đề toán ? -Nhaän xeùt Bài : Vẽ hình Em đếm số hình chữ nhật 4’ 1’ -3 em leân baûng HS laøm baøi -1 em đọc đề -Lấy các số hạng cộng với -Ghi các số thẳng cột Làm -Quan sát sơ đồ và nói : Đoạn thẳng CD daøi 17 cm -AB daøi hôn CD laø cm -Độ dài đoạn AB -Đoạn thẳng CD dài 17 cm, đoạn thaúng AB daøi hôn CD laø cm Hoûi đoạn thẳng AB dài bao nhiêu cm ? -HS làm Giải Đoạn thẳng AB dài : 17 + = 25 (cm) Đáp số : 25 cm -Quan sát và đếm hình -Hình 1-2-3-4 -Hướng dẫn đánh số: 1, 2, 3, -Hình(1+2), hình(3+4) -Đọc tên các hình đơn -Hình(1+3), hình(2+4), hình(1.2.3.4) -Đọc tên các hình đôi -Ngoài còn các hình chữ nhật nào ? -9 hình Khoanh vaøo oâ D -Vaäy coù taát caû maáy hình ? 3.Củng cố : Nêu cách đặt tính, thực phép tính : -1 em nêu 47 + Giáo dục tư tưởng : Tính cẩn thận -Nhận xét tiết học Tuyên dương, nhắc nhở -Laøm baøi Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Đặt tính và tính : 57 + 8; 87 + 4;27 + 6; 37 + Kó thuaät Tiết : GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Biết cách gấp máy bay đuôi rời, biết trang trí, biết sử dụng 2.Kĩ : Gấp nhanh máy bay đuôi rời 3.Thái độ : Học sinh yêu thích gấp hình II/ CHUAÅN BÒ : 13 Lop2.net (14) 1.Giáo viên : Quy trình gấp máy bay đuôi rời, mẫu gấp 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giới thiệu bài Trực quan : Quy trình gấp máy bay đuôi rời -Dựa vào quy trình em thực hành gấp máy bay đuôi rời -Giáo viên hệ thống lại các bước gấp : -Bước : Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành hình vuông và hình chữ nhật -Bước : Gấp đầu và cánh máy bay -Bước : Làm thân và đuôi máy bay -Bước : Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng -Đánh giá kết -Tổ chức cho HS phóng máy bay Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Làm bài dán HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Gấp máy bay đuôi rời / tiết -Quan saùt -1-2 em thao tác gấp Cả lớp theo doõi -Nhaän xeùt -Theo doõi Laøm theo thao taùc cuûa giaùo vieân -Thực hành gấp theo nhóm -HS trang trí, tröng baøy saûn phaåm -Đại diện các nhóm thi phóng máy bay -Hoàn thành và dán TRÌNH BAØY SAÛN PHAÅM -BUOÅI CHIEÀU Tieáng vieät Tieát : CHÍNH TAÛ- TAÄP CHEÙP : MAÅU GIAÁY VUÏN PHAÂN BIEÄT AI/ AY, S/ X, DAÁU HOÛI/ DAÁU NGAÕ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : 14 Lop2.net (15) - Chép lại chính xác không mắc lỗi đoạn : “Bỗng em gái Hãy bỏ tôi vào sọt rác” bài tập đọc : Mẩu giấy vụn - Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có vần, âm đầu dễ lẫn : ai/ ay, s/ x, hoûi/ ngaõ 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp 3.Thái độ : Phải luôn nhớ giữ gìn vệ sinh trường học để trường luôn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép : Mẩu giấy vụn 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : Tiết trước em viết chính tả bài gì ? -GV đọc các từ khó HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Cái trống trường em -2 em lên bảng viết Lớp viết bảng : long lanh, non nước, chen chúc, leng keng, lỡ hẹn, chim đến tìm mồi chíp chiu -Taäp cheùp : Maåu giaáy vuïn -Nhaän xeùt 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Tập chép Mục tiêu : Chép lại đúng trích đoạn truyện : Mẩu giấy vụn Viết đúng các từ khó, dễ lẫn A/ Nội dung đoạn chép : -Theo dõi đọc thầm -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép -1 em đọc lại -Maåu giaáy vuïn Hỏi đáp : Đoạn văn trích bài tập đọc nào ? -Về hành động bạn gái -Đoạn này kể ? -Nhaët giaáy boû vaøo soït -Bạn gái đã làm gì ? -Maåu giaáy noùi : Caùc baïn ôi! Haõy boû -Baïn nghe thaáy maåu giaáy noùi gì ? toâi vaøo soït raùc B/ Hướng dẫn trình bày -Đoạn văn có câu ? -Câu đầu tiên có dấu phẩy ? -Ngoài còn có các dấu câu nào ? -Dấu ngoặc kép đặt đâu ? C/ Viết từ khó D/ vieát chính taû E/ Soát lỗi, chấm bài Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Làm các bài tập điền vào chỗ -Coù caâu -Coù daáu phaåy -Daáu chaám, daáu :, daáu ! , Daáu - , Daáu “ “ -Đặt đầu và cuối lời mẩu giấy -HS nêu các từ khó, dễ lẫn : bỗng, đứng dậy, mẩu giấy, nhặt lên, sọt rác, cười rộ lên -2 em lên bảng Lớp viết bảng -Hoïc sinh taäp cheùp 15 Lop2.net (16) trống : Phụ âm đầu, vần, -Baøi 1, Baøi 4’ 1’ -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Sửa lỗi -1 em neâu yeâu caàu -1 em lên bảng làm Lớp làm -Đọc lại các từ vừa tìm Theo dõi sửa baøi -Sửa lỗi- Mỗi chữ sai sửa dòng -Anh vaên ( Giaùo vieân chuyeân traùch daïy ) Theå duïc / TC SINH HOẠT TRÒ CHƠI – ĐOÁN TÊN CON VẬT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh thư giãn qua sinh hoạt trò chơi : Đoán tên vật 2.Kĩ : Rèn kĩ mạnh dạn tự tin sinh hoạt 3.Thái độ : Phát triển trí thông minh sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tham khaûo troø chôi Moät soá hình caùc vaät 2.Hoïc sinh : Soå tay ghi cheùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giới thiệu nội dung sinh hoạt -OÂn moät soá baøi haùt -Giới thiệu trò chơi : Đoán tên vật -Hướng dẫn luật chơi : Chia đội đội nhận xaáp hình Neâu caùch chôi : -Cách ! : Đoán tên vật nằng che bàn tay, mở dần daàn -Caùch : Ruùt moät hình thaät nhanh cho hoïc sinh xem và cất để thử tài quan sát nhanh -Cách : Dùng tiếng kêu để ám vật -Theo dõi, cổ động -Khen thưởng đội thắng Kết thúc sinh hoạt – Đồng ca bài hát Vì giới ngày mai HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS ôn số bài hát đã học : -Thaät laø hay -Xoøe hoa -Vì giới ngày mai -Đơn ca, đồng ca -Theo doõi -3 đội A- B-C tham gia trò chơi Đội nào đoán nhiều vật thì đội đó thắng -Đồng ca kết hợp vỗ tay 16 Lop2.net (17) -BUOÅI SAÙNG Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2003 Ngheä thuaät Tieát 16 : Haùt : HOÏC HAÙT BAØI – MUÙA VUI I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca.Biết nhạc sĩ Lưu Hữu Phước là tác giả bài haùt 2.Kó naêng : Reøn bieát caùch bieåu dieãn baøi haùt 3.Thái độ : Học sinh biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Thuoäc baøi haùt, nhaïc cuï vaø band nhaïc 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ Hoạt động : Dạy bài hát Xoè hoa Mục tiêu : Hát bài Xoè hoa đúng giai điệu, lời ca -Giới thiệu bài hát -Teân taùc giaû ? -Giáo viên đọc lời bài hát -Haùt maãu -Hướng dẫn hát câu Hoạt động : Hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp Muïc tieâu : Bieát phaân bieät cao thaáp, daøi ngaén khaùc -Cuøng muùa xung quanh voøng.Cuøng muùa cuøng vui Cuøng muùa xung quanh voøng vui cuøng vui múa Nắm tay bắt tay Vui cùng vui muùa ca Naém tay nhau, baét tay Vui cuøng vui múa -Dùng phách đệm theo bài hát -Giaùo vieân haùt duøng tay laøm daáu hieäu Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Xoeø hoa -Lưu Hữu Phước -1 em đọc lại -Laéng nghe -HS hát theo hướng dẫn -Voã tay theo phaùch -Voã tay theo nhòp -Hát kết hợp vận động -Học sinh dùng phách đệm Taäp laïi baøi haùt Tieáng vieät Tiết : Tập đọc – NGÔI TRƯỜNG MỚI I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc 17 Lop2.net (18) -Đọc trơn bài -Đọc đúng các từ ngữ : Ngôi trường, xây trên nền, lợp lá, tường vàng, lấp ló, bỡ ngỡ, xoan đào, sáng lên, nắng, rung động, trang nghiêm, thước kẻ, -Nghỉ đúng sau dấu câu , các cụm từ Biết nhấn giọng các từ gợi tả Hiểu : Hiểu nghĩa các từ ngữ : lấp ló, bỡ ngỡ, vân, rung động, thân thương 2.Kĩ : Rèn đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Tình cảm yêu thương, niềm tự hào học sinh với ngôi trường em, thầy coâ vaø baïn beø II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh minh họa : Ngôi trường 2.Hoïc sinh : Saùch tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài -Tại lớp không nghe thấy mẩu giấy nói gì ? -Tại bạn gái nghe lời mẩu giấy ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ Biết nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Hiểu nghĩa các từ Giáo viên đọc mẫu lần HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Maåu giaáy vuïn -2 em đọc bài và TLCH -Ngôi trường -Theo dõi, đọc thầm -1 em khá đọc lần -Hướng dẫn phát âm từ khó : Đọc câu : -Luyện phát âm từ khó (Phần mục tiêu) -Học sinh nối tiếp đọc câu -Luyện đọc các từ khó, dễ lẫn (Phần muïc tieâu) -Vaøi em nhaéc laïi nghóa -Giảng từ (phần chú giải) -HS luyện đọc các câu : -Hướng dẫn ngắt giọng : -Nhìn từ xa,/ mảng tường vàng,/ ngói đỏ/ -4 em đọc -Đồng cánh hoa lấp ló cây.// -Em bước vào lớp,/ vừa bỡ ngỡ/ vừa thấy quen thaân.// -Dưới mái trường mới,/ tiếng rung động kéo daøi!// Cả đến thước kẻ,/ bút chì/ đáng yêu đến thế!// -HS nối tiếp đọc đoạn Đọc đoạn : heát -Nhaän xeùt -HS nhóm đọc Chia nhóm đọc -Thi đọc các nhóm.Đồng 18 Lop2.net (19) 4’ 1’ -Đọc thầm Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Nắm ý nghĩa bài, Bài văn thể tình cảm yêu mến tự hào học sinh trường lớp, thầy cô -Đoạn 1, em đọc -Đoạn văn nào bài tả ngôi trường từ xa ? -Tường vàng ngói đỏ cánh hoa -Ngôi trường xây có gì đẹp ? laáp loù caây -Đoạn -Đoạn văn nào bài tả lớp học ? -Tường vôi trắng thơm tho -Cảnh vật lớp học miêu tả nào ? -Cảm xúc bạn học sinh thể qua đoạn -Đoạn cuối bài -1 em neâu vaên naøo ? -Dưới mái trường mới, bạn học sinh thấy có gì ? -Bạn yêu trường, vì bạn thấy vẻ đẹp ngôi trường mới(1 em nói) Theo em bạn học sinh có yêu trường không ? 3.Củng cố : Em có suy nghĩ gì ngôi trường em học -Giáo dục : Yêu trường lớp Nhận xét tiết học -Tập đọc bài Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài -Toán Tieát 28 : 47 + 25 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Biết đặt tính và thực phép tính cộng có nhớ dạng 47 + 25 - Áp dụng để giải các bài tập có liên quan 2.Kĩ : Rèn đặt tính nhanh, thực phép tính đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Que tính, ghi baøi 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : Ghi : 47 + + 67 + + 36 + + -Ñaët tính roài tính : 37 + 57 + 25’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Hoạt động : Giới thiệu bài Mục tiêu : Biết đặt tính và thực phép cộng có nhớ dạng 47 + 25 Nêu bài toán : Có 47 que tính, thêm 25 que tính Hỏi coù taát caû bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo ? Hoûi : 47 que tính theâm 25 que tính laø ? que tính ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em nhaåm neâu keát quaû -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch tính -Nghe, -phân tích đề -Thực phép cộng 47 + 25 -Thao taùc treân que Coù 47 que theâm 25 que tính laø72 que tính 19 Lop2.net (20) -Em thực nào ? -Em đặt tính và thực cách tính nào ? -Thực tính từ đâu ? -HS nêu cách đếm.7 + = 12 que, laáy 10 que boù thaønh chuïc , chuïc coäng chuïc laø chuïc coäng theâm chuïc laø chuïc, chuïc vaø que tính laø 72 que tính Vaäy 47 + 25 = 72 -1 em lên bảng Lớp làm nháp -Viết 47 viết 25 47 cho thẳng cột với 5, thẳng cột với 2, viết daáu + vaø keû gaïch ngang -Tính từ phải sang trái : + = 12 viết nhớ 1, + = thêm vieát Vaäy 47 + 25 = 72 -Nhieàu em nhaéc laïi Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Củng cố phép cộng đã học dạng + -HS tự làm bài Sau đó nối tiếp 5, 47 + 25 baùo caùo keát quaû Baøi : -Ghi Ñ – S -HS laøm baøi Baøi : Yeâu caàu gì ? Hỏi : phép tính đúng là phép tính nào ? -HS trả lời Nhận xét -1 em đọc đề.Tóm tắt và giải vào -Tại ghi S Sai chỗ nào ? -Vì muốn tính số người hai đội Baøi : phaûi laáy 27 + 18 = 45 -Taïi laïi laáy 27 + 18 ? -Điền chữ số thích hợp vào ô trống -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Điền số vì + = 12 viết nhớ 1, -Ghi baûng : 3 + = 42 theâm laø 4, Vaäy 37 + = 42 -Ñieàn soá naøo vaøo oâ troáng ? Taïi ? -HS laøm mieäng caùc baøi tieáp theo 4’ -1 em neâu 3.Củng cố : Nếu cách đặt tính và thựvc 47 + 25 -Giáo dục : Tính cẩn thận làm toán 1’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Laøm theâm baøi taäp Hoạt dộng nối tiếp : Dặn dò- Luyện tập thêm Tieáng vieät Tiết : LUYỆN TỪ VAØ CÂU – CÂU KIỂU AI LAØ GÌ ? KHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNH MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu giới thiệu có mẫu là : Ai (cái gì, gì) là gì ? - Biết và sử dụng đúng các mẫu câu phủ định 20 Lop2.net (21)