Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu : Học sinh biết được một số việc nhà phù hợp với khả năng của các em.. -Chia nhoùm phaùt cho moãi nhoùm moät boä tranh, moãi nhoùm neâu teân vieäc nhaø maø caùc baïn nhoû trong [r]
(1)Lớp Hai/2 Kế hoạch dạy học Tuần BUOÅI SAÙNG Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2003 Hoạt động tập thể Tiết : SINH HOẠT ĐẦU TUẦN Đạo đức Tieát : CHAÊM LAØM VIEÄC NHA/ TIET I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh biết : - Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả - Chăm làm việc nhà là thể tình thương yêu em ông bà, cha mẹ 2.Kĩ : Rèn cho học sinh tính tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp 3.Thái độ : Ý thức giúp cha mẹ chăm làm công việc nhà II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh thảo luận nhóm hoạt động 2, bài thơ : Khi mẹ vắng nhà 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : -Nơi góc học tập em em đã giữ gọn gàng ngăn naép chöa ? -Em đã làm việc gì để thực gọn gàng ngaên naép? -Em hãy kể việc em đã thực gọn gàng ngăn nắp đồ dùng nhà -Nhận xét, đánh giá 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Phân tích bài thơ “Khi mẹ vắng nhà” Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát moät taám göông chaêm laøm vieäc nhaø Hoïc sinh bieát chaêm laøm vieäc nhaø laø theå hieän tình yeâu thöông oâng baø, cha meï -Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ : Khi mẹ vắng nhà cuûa Traàn Ñaêng Khoa -Yeâu caàu thaûo luaän : -Bạn nhỏ đã làm gì mẹ vắng nhà? -Vieäc laøm cuûa baïn nhoû theå hieän tình caûm nhö theá nào mẹ ? -Em hãy đoán xem mẹ bạn nghĩ gì thấy việc bạn đã làm ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Goïn gaøng ngaên naép -Em đã giữ gọn gàng ngăn nắp góc hoïc taäp cuûa em -Sắp xếp sách vở, dụng cụ bút viết, báo, sách đọc thêm dễ lấy cần -1 em keå laïi -Chaêm laøm vieäc nhaø -Theo doõi -1 em đọc lại -Chia nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày Lop2.net (2) -Nhaän xeùt Keát luaän : (SGV/ tr 34) Hoạt động 2: Bạn làm gì ? Mục tiêu : Học sinh biết số việc nhà phù hợp với khả các em -Chia nhoùm phaùt cho moãi nhoùm moät boä tranh, moãi nhoùm neâu teân vieäc nhaø maø caùc baïn nhoû moãi tranh laøm -Tranh Tranh (noäi dung : SGV/ tr 34) -Giaùo vieân toùm taét laïi Hoûi : -Các em có thể làm việc đó không ? -Khen ngợi Kết luận : Chúng ta nên làm công việc nhà phù hợp với khả Hoạt động : Điều này đúng hay sai ? Mục tiêu : Học sinh có nhận thức thái độ đúng công việc gia đình -Giaùo vieân ñöa tình huoáng : 1.Làm việc nhà là trách nhiệm người lớn gia ñình 2.Trẻ em có bổn phận làm việc nhà phù hợp với khả 3.Chỉ làm việc nhà bố mẹ nhắc nhở 4.Caàn laøm toát vieäc nhaø coù maët, cuõng nhö vắng mặt người lớn 5.Tự giác làm việc nhà phù hợp với khả laø yeâu thöông cha meï -Giáo viên nhận xét nêu ý : Mọi người gia đình phải tự giác làm công việc nhà kể các em Keát luaän (SGV/ tr 36) 4’ 1’ -Vài em đọc lại -Nhoùm nhaän tranh -HS thaûo luaän nhoùm -Caùc nhoùm trình baøy -Caát quaàn aùo -Tưới cây, tưới hoa -Cho gaø aên -Nhaët rau -Rửa ấm chén -Lau baøn gheá -HS trả lời (được) -Vaøi em nhaéc laïi -Hoïc sinh giô theû : Taùn thaønh, khoâng taùn thaønh -Moät soá em giaûi thích lyù -Mọi người gia đình làm coâng vieäc nhaø -2-3 em đọc lại : Tham gia việc nhà phù hợp với khả là bổn phận là thể tình thương ông bà cha meï -Chia đội đội em 3.Củng cố : Trò chơi “Đoán xem tôi làm gì?” -Neâu luaät chôi ( STK/ tr 24) -Học bài thực hành đúng -Nhận xét Khen thưởng đội thắng Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Thực hành làm công Lop2.net (3) vieäc nhaø Toán Tieát 31 : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Cuûng coá khaùi nieäm veà ít hôn, nhieàu hôn - Củng cố và rèn kĩ giải bài toán ít hơn, nhiều - Điểm và ngoài hình 2.Kĩ : Rèn tính đúng, chính xác các dạng toán ít hơn, nhiều 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Hình veõ baøi Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : Phaùt phieáu kieåm tra -Baøi 1-2 (STK/ tr 84) -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Muïc tieâu : Cuûng coá khaùi nieäm veà ít hôn, nhieàu hơn, quan hệ nhiều hơn, ít hơn, quan hệ Baøi : -2 baïn ngoài caïnh cuøng thaûo luaän vaø laøm baøi HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Ghi Đ- S trước cách giải bài toán veà ít hôn -2 baïn kieåm tra -Luyeän taäp -HS laøm baøi Hình troøn : ngoâi Hình vuoâng : ngoâi Nhieàu, ít hôn ? ngoâi -Taïi hình vuoâng coù nhieàu hôn hình -Vì – = 1- em leân baûng veõ vaøo hình troøn troøn ngoâi ? ngoâi -Vì + = -Vì em veõ theâm ngoâi ? -2 em leân baûng chæ phía trong, phía ngoài hình vuông -1 em leân baûng xoùa ñi moät soá ngoâi -Giáo viên gợi ý mở rộng bài toán hình vuông để có số hai hình baèng -Nhaän xeùt Baøi : Mục tiêu : Biết cách giải bài toán ít -1 em nhìn tóm tắt đọc đề toán.: Anh 16 tuoåi, em keùm anh tuoåi Hoûi Lop2.net (4) em bao nhieâu tuoåi ? -Ít hôn -Keùm hôn nghóa laø theá naøo ? -Bài toán thuộc dạng gì ? 4’ 1’ -Daïng ít hôn -Giải BT -1 em đọc , lớp sửa bài -Nhaän xeùt , cho ñieåm Bài : Mục tiêu : biết quan hệ ngược, biết tự liên heä -5 tuoåi -Bài toán cho biết anh em tuổi ? -5 tuổi.Giải -Vaäy tuoåi em keùm tuoåi anh maáy tuoåi ? Soá tuoåi cuûa anh laø : 11 + = 16 (tuoåi) Đáp số : 16 tuổi -Nhaän xeùt Bài : Mục tiêu : Quan sát tranh liên hệ thực tế -Giải BT Tòa nhà thứ hai có số tầng là tự giải 16 – = 12 (taàng ) Đáp số ; 12 tầng -Chia đội 3.Củng cố : Trò chơi : Thi lập đề toán cặp số 17 vaø (STK/ tr 87) -Nhaän xeùt troø chôi Giaùo duïc: Tính caån thaän laøm baøi Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Xem lại cách giải -Xem lại bài toán có lời văn Tieáng vieät Tiết : Tập đọc : NGƯỜI THẦY CŨ I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : cổng trường, lớp, lễ phép, liền nói, nhộn nhịp, xúc động, hình phạt, - Nghỉ đúng sau dấu phẩy, dấu chấm và các cụm từ - Biết phân biệt giọng các nhân vật đọc - Hiểu : Nghĩa các từ : lễ phép, mắc lỗi, xúc động, hình phạt Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng biết ơn và kính trọng các thầy cô đã dạy dỗ các em II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Tranh : Người thầy cũ Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : Gọi HS đọc bài và TLCH HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Mua kính Lop2.net (5) -Vì cậu bé không biết chữ ? -rong hiệu kính cậu bé đã làm gì ? -Thái độ và câu trả lời cậu bé nào ? -Bác bán hàng đã nói gì với cậu bé ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : -Giới thiệu chủ điểm và bài đọc (SGV/ tr 144) Hoạt động : Luyện đọc đoạn 1-2 Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 1-2, biết ngắt đúng các câu Biết phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật Hiểu nghĩa các từ : xúc động, hình phaït -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, sau đó đọc lại đoạn 12 (gioïng to, roõ raøng ) Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) -Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc Đọc đoạn : -Chia nhóm đọc nhóm -Nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nghĩa từ : lễ phép Hiểu hình ảnh đẹp chú đội người thaày cuõ -Bố Dũng đến trường làm gì ? -Boá Duõng laøm ngheà gì ? -Giaûi nghóa : Leã pheùp : 4’ 4- em đọc và TLCH -Người thầy cũ -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc đoạn 1-2 -HS nối tiếp đọc câu hết đoạn -HS luyện đọc các từ ( Vài em ) -HS ngaét nhòp caùc caâu SGK -Học sinh luyện đọc đúng các câu (STK/ tr 159) -Học sinh nối tiếp đọc đoạn 1-2 -HS nhóm đọc -Thi đọc các nhóm -Đồng -1 em đọc đoạn -Tìm gaëp laïi thaày giaùo cuõ -Bộ đội -1 em nhaéc laïi -1 em đọc đoạn -Boû muõ, leã pheùp chaøo thaày -Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng đã thể kính -Bố Dũng trèo qua cửa sổ, thầy trọng thầy nào ? baûo maø khoâng phaït -Bố Dũng nhớ kỉ niệm gì thầy giáo ? -Thầy nói : Trước làm việc gì, -Thầy giáo đã nói gì với cậu học trò trèo qua cửa sổ ? cậu phải nghĩ ! Thôi em đi, thaày khoâng phaït em ñaâu -1 em đọc đoạn 1-2 3.Củng cố : Em hãy đọc lại đoạn 1-2 -Vì thầy giáo nhắc nhở mà không phạt cậu Lop2.net (6) 1’ học trò đó, qua đoạn các em cùng tìm hiểu tiếp -Đọc đoạn 1-2 Tìm hiểu đoạn Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài -BUOÅI CHIEÀU Tieáng vieät Tiết : Tập đọc – NGƯỜI THẦY CŨ / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : ( Xem tieát 1) II/ CHUAÅN BÒ : ( Xem tieát 1) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : Gọi em đọc đoạn 1-2 -Bố Dũng đến trường để làm gì ? -Boá Duõng laøm ngheà gì ? -Khi gặp lại thầy cũ, bố Dũng thể kính trọng ? -Bố Dũng nhớ kỉ niệm nào thầy cũ ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc đoạn Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 3.Biết ngắt đúng các câu Biết phân biệt giọng các nhân vật đọc -Giáo viên đọc mẫu đoạn Đọc câu -Kết hợp phát âm luyện phát âm ( mục tiêu) -Hướng dẫn ngắt giọng HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em đọc và TLCH -Thaày giaùo cuõ/ tieáp -Theo dõi, đọc thầm.1 em giỏi đọc -Học sinh nối tiếp đọc câu -HS phaùt aâm (vaøi em ) -HS ngaét nhòp SKG -4-5 em luyện đọc câu (STK/ tr 161) Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Học sinh hiểu nội dung bài Qua đó -1 em đọc bài các em phải biết kính trọng và nhớ ơn thầy cô -Dũng xúc động Hỏi đáp : Tình cảm Dũng nào bố -Xúc động nghĩa là có cảm xúc maïnh -Duõng nghó : Boá cuõng coù laàn maéc loãi, -Xúc động nghĩa là gì ? thầy không phạt bố nhận đó là -Duõng nghó gì boá veà ? hình phạt và ghi nhớ để không mắc lại -Là hình thức phạt người có lỗi -Vì boá raát kính troïng vaø yeâu quyù thaày -Hình phaït coù nghóa laø gì ? -Ngoan, lễ độ, ngoan ngoãn -Vì Dũng xúc động bố ? -3 em ñaët caâu Nhaän xeùt -Từ gần nghĩa với lễ phép là gì ? -HS đọc, đọc diễn cảm theo các vai -Đặt câu với từ vừa tìm ? Nhận xét Lop2.net (7) -Nhiều em đọc Luyện đọc lại -1 em đọc bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm 1’ Củng cố : Qua bài, em học tập đức tính gì ? -Kính trọng lễ phép với thầy giáo boá Duõng Cuûa ? -Đọc bài -Giáo dục tư tưởng : Kính trọng, nhớ ơn thầy cô -Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài Toán / ôn ÔN : BAØI TOÁN VỀ ÍT HƠN I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Củng cố cách giải toán ít 2.Kĩ : Rèn giải toán đúng, nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp 2.Học sinh : làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 4’ TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Ôn phép trừ : Giải toán “ít hơn” -Ghi : 47 - 39 - 55 - -Em neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 1/ Giải bài toán theo tóm tắt sau : Toå moät : có 14 bạn nữ Tổ hai : ít tổ : bạn nữ Toå hai : ? bạn nữ 2/ Đặt đề toán theo tóm tắt và giải Hoøa : 18 Hòa nhiều Bình : Bình : ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em leân baûng ñaët tính -Cách tính : - = viết cột đơn vị thẳng cột với và 4, hạ xuống viết cột chục -Vaäy 47 – = 43 -Nhaän xeùt Nhieàu em nhaéc laïi -Laøm phieáu baøi taäp 1/ Giaûi Số bạn nữ tổ hai: 14 – = 11 (bạn nữ) Đáp số : 11 bạn nữ 2/ Đề toán : Hoà có 18 vở, Hòa có nhiều Bình Hỏi Bình có ? -Giaûi Số Bình có : 18 – = 13 (quyển vở) Đáp số : 13 -Hướng dẫn sửa bài -Chaám Nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Xem lại cách giải toán -Xem cách giải toán “it hơn” “ít hôn” Lop2.net (8) Hoạt động tập thể Tiết : SINH HOẠT VUI CHƠI – TẬP BAØI HÁT : CHIM BAY CÒ BAY I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh thư giãn qua hoạt động vui chơi Tập bài hát : Chim bay Cò bay 2.Kĩ : Rèn tính nhanh nhẹn, linh hoạt học tập 3.Thái độ : Phát triển tư sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Söu taàm troø chôi Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ Hoạt động : Sinh hoạt vui chơi Mục tiêu : Giúp học sinh thư giãn qua hoạt động vui chơi Giới thiệu trò chơi : Đố vui tìm tên các loại -Nói cách chơi : Giáo viên đưa câu đố : Tìm tên các loại bắt đầu chữ b, c Tìm tên các loạl món ăn bắt đầu chữ b,c Hoạt động : Tập bài hát : Chim bay Cò bay Mục tiêu : Hát bài hát Chim bay Cò bay đúng nhịp, lời ca -Giới thiệu bài hát : Giáo viên đọc lời bài hát -Giaùo vieân haùt maãu : Baïn ôi mau vaøo ñaây ta cuøng chôi troø chôi vui thay Coø bay coø bay coø bay mau vaãy vaãy tay Chim bay chim bay, chim bay laø chim bay Nhung nghe noùi”nhaø bay” không giơ tay ta đứng lặng im -Hướng dẫn hát câu hết Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập hát lại bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Chia đội tham gia đố vui Đội nào tìm nhiều tên, đội đó thaéng -Chim bay cò bay Nhạc và lời : Hoàng Long.1 em đọc lại -Hoïc sinh haùt theo -Đồng ca, đơn ca -Hát kết hợp vỗ tay -Đồng ca lại toàn bài/ lần -Tập hát đúng nhịp bài hát -BUOÅI SAÙNG Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2003 Theå duïc Tiết 11 : ĐỘNG TÁC TOAØN THÂN – ĐI ĐỀU ( Giaùo vieân chuyeân traùch daïy ) Tieáng vieät Tiết : Kể chuyện : NGƯỜI THẦY CŨ Lop2.net (9) I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Dựa vào tranh minh họa và các câu hỏi gợi ý kể lại đoạn và toàn câu chuyeän - Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với nét mặt, điệu bộ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nhân vật - Biết theo dõi và nhận xét đánh giálời kể bạn Kĩ : Rèn kĩ kể chuyện đủ ý, đúng trình tự, nghe bạn kể để đánh giá đúng Thái độ : Giáo dục học sinh lòng kính trọng và nhớ ơn thầy cô II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Tranh minh họa : Người thầy cũ Áo đội, mũ, kính Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ Bài cũ : Gọi em dựng lại câu chuyện : Mẩu giấy -4 em kể lại câu chuyện theo vai vuïn theo vai -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Người thầy cũ Hoạt động : Kể đoạn Mục tiêu : Dựa vào tranh minh họa và các câu hỏi gợi ý kể lại đoạn Biết thể lời kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nhân vật biết nhận xét đánh giá bạn kể Trực quan : Tranh -Bức tranh vẽ cảnh ba người nói -Bức tranh vẽ cảnh gì ? Ở đâu ? chuyện trước cửa lớp -Câu chuyện Người thầy cũ có nhân vật nào ? -Dũng, chú đội Khánh, thầy giáo, người kể chuyện -Chú đội -Ai laø nhaân vaät chính ? -Giữa cảnh nhộn nhịp sân trường -Chú đội xuất hoàn cảnh nào ? chơi -Bố Dũng, chú đến để gặp thầy cũ -Chú đội là ai, đến lớp làm gì ? -3-5 em kể đoạn Nhận xét, bổ -Khi gặp thầy cũ chú đã làm gì thể kính sung -Boû muõ, leã pheùp chaøo thaày troïng -Chú đã giới thiệu mình với thầy nào ? -Thưa thầy, em là Khánh đứa học trò -Thái độ thầy gặp lại cậu học trò cũ ? trèo cửa sổ bị thầy phạt ạ! -Lúc đầu ngạc nhiên, sau cười vui vẻ -Thầy đã nói gì với bố Dũng ? -AØ Khánh, thầy nhớ Nhưng -Nghe thầy nói vậy, chú trả lời ? -Vaâng, thaày khoâng phaït, nhöng thaày buoàn Luùc aáy thaày baûo : -Nhắc nhở học sinh thay đổi giọng 10 Lop2.net (10) -Tình caûm cuûa Duõng nhö theá naøo boá veà ? -Em Duõng nghó gì ? Hoạt động : Kể toàn chuyện Mục tiêu : Dựa vào tranh kể lại toàn chuyeän -Gọi em kể theo đoạn -Gọi em kể toàn chuyện -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Hướng dẫn dựng lại câu chuyện theo vai 4’ 1’ -3 em kể lại đoạn chú ý thay đổi giọng cho phù hợp -Rất xúc động -Boá cuõng coù laàn maéc loãi, thaày khoâng phạt, bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi Nhớ để không mắc lại -3 em nối tiếp kể theo đoạn -Nhaän xeùt baïn keå -1 em kể toàn câu chuyện -Thảo luận chọn vai nhóm -Nhận xét tuyên dương nhóm diễn hay cá nhân diễn -Mỗi nhóm cử bạn Nhận phục trang hay nhaát Củng cố : Câu chuyện này nhắc chúng ta điều gì -Các nhóm lên diễn lại đoạn -Kính trọng và lễ phép với thầy cô ? Loøng kính yeâu boá Duõng -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Về ø kể lại chuyện cho -Kể lại chuyện cho gia đình nghe gia ñình nghe Toán Tieát 32 : KILOÂGAM I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : -Có biểu tượng nặng hơn, nhẹ -Làm quen với cái cân, cân và cách cân (cân đĩa) -Nhận biết đơn vị : kilôgam, biết đọc, viết, tên gọi và kí hiệu kilôgam (kg) -Tập thực hành cân số vật quen thuộc -Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số kèm theo đơn vị kilôgam Kĩ : Rèn thực hành cân nhanh, làm tính đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : chieác caân ñóa, caùc quaû caân : 1kg, kg, kg, tuùi gaïo, caëp saùch Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ Bài cũ : Ôn các phép cộng trừ HOẠT ĐỘNG CỦA HS 11 Lop2.net (11) -Ghi : 58 + 46 + 63 + -3 em lên bảng đặt tính và tính Lớp -Giải bài toán theo tóm tắt : baûng Haèng : 18 caùi nô hoa -Laøm nhaùp Nga nhieàu hôn Haèng : caùi nô hoa Nga : ? caùi nô hoa -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Kiloâgam 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ Mục tiêu : Có biểu tượng nặng hơn, nhẹ Làm quen với cái cân, cân, cách cân -1 em dùng tay nhấc -Đưa cân (1 kg) và vaät leân : Quûa caân naëng hôn -Làm tuơng tự với cặp đồ vật khác Nhaän xeùt vaät naëng, nheï Keát luaän : Muoán bieát vaät naëng nheï theá naøo ta phaûi cân vật đó -Giới thiệu cái cân và cân -Quan saùt Nhaän xeùt Caân coù ñóa, Trực quan : Cái cân đĩa đĩa có vạch thăng bằng, kim -Giới thiệu : Để cân các vật ta dùng đơn vị đo là -Vài em nhắc lại kiloâgam Kiloâgam vieát taét laø kg -Vieát baûng : Kiloâgam – kg Trực quan : Quả cân : kg, kg, kg -Cách cân, thực hành cân -Ñaët bao gaïo (1kg) leân ñóa caân, phía beân laø quaû caân kg Nhaän xeùt vò trí cuûa kim ? ñóa caân ? Keát luaän : Tuùi gaïo naëng kg -Xúc ít gạo từ bao ra, nhận xét vị trí kim, hai ñóa caân ? Keát luaän : Tuùi gaïo nheï hôn kg -Đổ thêm gạo vào, nhận xét vị trí kim và hai đĩa cân ? Keât luaän : Tuùi gaïo naëng hôn kg Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Biết làm các phép tính cộng, trừ số đo khối lượng có đơn vị là kilôgam Baøi : Baøi : Vieát : kg + kg = kg -Taïi kg + kg = kg -Nêu cách cộng số đo khối lượng có đơn vị kilôgam ? -Học sinh đọc : Kilôgam -Quan sát và đọc số đo -Kim đứng giữa, thăng hai ñóa caân ngang baèng -Kim leäch veà phía quaû caân Ñóa coù tuùi gaïo cao hôn -HS neâu : Tuùi gaïo naëng hôn -Nhieàu em nhaéc laïi caùch caân -Tự làm bài -4-5 em đọc -Vì + = -Lấy số đo công với số đo, viết kết quaû vaø vieát kí hieäu cuûa teân ñôn vò vaøo sau keát quaû -HS laøm baøi -1 em đọc đề 12 Lop2.net (12) -Bao to : 25 kg, bao beù : 10 kg Baøi : -Caû hai bao ? kg -Bài toán cho biết gì ? -Thực : 25 kg + 10 kg -Bài toán hỏi gì ? -Toùm taét, giaûi -Muoán bieát caû hai bao naëng ? kg ta laøm theá naøo ? 4’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em đọc Cuûng coá : Kiloâgam vieát taét laø gì ? -Ghi : 45 kg, 26 kg, 35 kg, 20 kg 1’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tập thực hành cân Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài Kó thuaät Tiết : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui 2.Kĩ : Gấp nhanh thuyền phẳng đáy không mui 3.Thái độ : Học sinh yêu thích gấp thuyền II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui, mẫu gấp 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tieát 1) Trực quan : Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không -Quan sát mui Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát caùch gaáp thuyeàn phẳng đáy không mui -Quan saùt, nhaän xeùt Mẫu : thuyền phẳng đáy -Dựa vào quy trình em thực hành gấp thuyền phẳng -1-2 em thao tác gấp Cả lớp theo doõi -Nhaän xeùt đáy không mui -Giáo viên hệ thống lại các bước gấp : -Bước : Dùng tờ giấy hình chữ nhật gấp các nếp -Theo dõi Làm theo thao tác giaùo vieân gấp cách -Bước : Gấp tạo thân và mũi thuyền -Bước : Tạo thuyền phẳng đáy không mui -Giáo viên hướng dẫn hai lần : Lần : chậm, lần 1-2 em lên bảng thao tác lại hai : nhanh Giáo viên nhắc nhở : bước gấp cần miết mạnh -Thực hành gấp theo nhóm đường gấp cho phẳng -HS trang trí, trưng bày sản phẩm.-Đánh giá kết Đại diện các nhóm thực hành các Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc thao taùc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Làm bài dán 13 Lop2.net (13) -Hoàn thành và dán TRÌNH BAØY SAÛN PHAÅM BUOÅI CHIEÀU Tieáng vieät Tiết : CHÍNH TẢ- TẬP CHÉP : NGƯỜI THẦY CŨ PHAÂN BIEÄT UI/ UY, TR/ CH, IEÂN/ IEÂNG I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn bài : Người thầy cũ - Luyeän taäp, phaân bieät ui/ uy, tr/ ch, ieân/ ieâng - Biết cách trình bày đoạn văn, Chữ đầu câu phải viết hoa, tên riêng phải viết hoa Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh kính trọng và nhớ ơn thầy cô II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép : Người thầy cũ Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết -3 em lên bảng viêt; từ có vần ai, từ có vần ay, cụm từ : hai bàn tay học trước Gióa viên đọc -Vieát baûng -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Chính tả – tập chép : Người thầy cũ Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn bài : Người thầy cũ A/ Nội dung đoạn chép 14 Lop2.net (14) -Giáo viên đọc mẫu đoạn văn -Đây là đoạn nào bài tập đọc ? -Đoạn chép này kể ? -Dũng nghĩ gì bố đã ? -Theo doõi -Đoạn -Veà Duõng -Boá cuõng coù laàn maéc loãi, thaày khoâng phạt, bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi, không mắc lại B/ Hướng dẫn trình bày -Baøi taäp cheùp coù maáy caâu ? -Chữ đầu câu viết nào ? -Đọc lại đoạn văn có dấu phẩy và dấu hai chấm ? -Hướng dẫn viết từ khó, dễ lẫn -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Muïc tieâu : Luyeän taäp phaân bieät ui/ uy, tr/ ch, ieân/ ieâng Baøi : Yeâu caàu gì ? -3 caâu -Vieát hoa -1 em đọc -Bảng : xúc động, cổng trường, cửa sổ, mắc lỗi, hình phạt, nhớ maõi -Nhìn bảng chép bài vào -Ñieàn ui/ uy vaøo choã troáng -Làm bảng Chữa bài -Điền các vần thích hợp vào chỗ 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeâh döông HS taäp chaám -Làm vở, em lên bảng sau làm chép và làm bài tập đúng Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt 4’ 1’ -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng -Anh vaên ( Giaùo vieân chuyeân traùch daïy ) Theå duïc / TC SINH HOẠT TRÒ CHƠI – TRÒ CHƠI SÁNG TỐI I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh thư giãn qua sinh hoạt trò chơi : Sáng tối 2.Kĩ : Rèn kĩ mạnh dạn tự tin sinh hoạt 3.Thái độ : Phát triển trí thông minh sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tham khaûo troø chôi Moät soá hình caùc vaät 2.Hoïc sinh : Soå tay ghi cheùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 15 Lop2.net (15) TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giới thiệu nội dung sinh hoạt -Ôn số động tác -Nhaän xeùt -Giới thiệu trò chơi : Sáng tối -Hướng dẫn luật chơi : Chia nhóm : nhóm nhaän vai caùc vaät ñi aên ban ngaøy, nhoùm hai nhaän vai caùc vaät ñi aên ban ñeâm Neâu caùch chôi : -Dùng lời để điều khiển chơi, hô “Trời sáng” thì các vật ban ngày hoạt động Hô “Trời tối” thì các vật ban đêm bất động nhiều tư Nhóm vaät ban ngaøy treâu choïc caùc vaät ban ñeâm maø bật cười là thua HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS ôn số động tác đã học : -Giậm chân chỗ, đứng lại -Chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại -Đi -Quay phaûi, quay traùi -Ôn động tác -Theo doõi -2 nhoùmA- B tham gia troø chôi Nhóm nào bị trêu chọc mà bật cười laø thua, nhoùm thaéng -Theo dõi, cổ động -Khen thưởng đội thắng Kết thúc sinh hoạt – Đồng ca bài hát Vì -Đồng ca kết hợp vỗ tay giới ngày mai -BUOÅI SAÙNG Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2003 Ngheä thuaät Tieát 19 : Haùt : OÂN TAÄP BAØI HAÙT– MUÙA VUI I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Thuộc bài hát, kết hợp hát, múa với động tác đơn giản 2.Kó naêng : Reøn bieát caùch bieåu dieãn baøi haùt 3.Thái độ : Học sinh biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Thuoäc baøi haùt, nhaïc cuï vaø band nhaïc 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ Hoạt động : Ôn bài hát Múa vui Mục tiêu : Thuộc bài hát, kết hợp hát, múa với động tác đơn giản HOẠT ĐỘNG CỦA HS 16 Lop2.net (16) -Giáo viên đệm đàn -Haùt maãu -Hướng dẫn hát câu Hoạt động : Hát với hai tốc độ khác Muïc tieâu : Bieát phaân bieät cao thaáp, daøi ngaén khaùc -Cuøng muùa xung quanh voøng.Cuøng muùa cuøng vui Cuøng muùa xung quanh voøng vui cuøng vui múa Nắm tay bắt tay Vui cùng vui muùa ca Naém tay nhau, baét tay Vui cuøng vui múa Hoạt động : Hát kết hợp múa Mục tiêu : Biết hát kết hợp múa vận động phụ hoïa -Dùng phách đệm theo bài hát -Giaùo vieân haùt duøng tay laøm daáu hieäu Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại bài -HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tieát taáu -Laéng nghe -Đồng ca theo hướng dẫn -HS hát theo hướng dẫn -Hát với tốc đô vừa phải -Hát với tốc độ nhanh -Hát kết hợp vận động múa -Nhóm 5-6 em đứng thành vòng tròn vừa hát vừa múa, tay cắm hoa -Học sinh dùng phách đệm -Taäp laïi baøi haùt Tieáng vieät Tiết : Tập đọc – THỜI KHÓA BIỂU I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc - Đọc đúng các từ ngữ : Tiếng việt, nghệ thuật, ngoại ngữ, hoạt động - Đọc đúng Thời khóa biểu theo thứ tự : thư ù- buổi – tiết, buổi – tiết – thứ - Phân biệt các tiết học Hiểu : Hiểu ý nghĩa Thời khóa biểu 2.Kĩ : Rèn đọc đúng thời khóa biểu với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát 3.Thái độ : Giáo dục học sinh hiểu ích lợi thời khóa biểu II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết Thời khóa biểu lớp bảng phụ 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1.Bài cũ :Dán giấy khổ to viết Mục lục truyện -3-5 em đọc và trả lời câu hỏi thieáu nhi -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Thời khóa biểu Hoạt động : Luyện đọc 17 Lop2.net (17) Mục tiêu : Đọc đúng thời khoá biểu Biết ngắt sau nội dung cột, nghỉ sau dòng -Giáo viên đọc mẫu lần 1(đọc to, dõng dạc ) -Hướng dẫn luyện đọc -Đọc theo ngày: Thuù hai// Buoåi saùng// Tieát 1/ Tieáng Vieät;// tieát 2/ Toán, // Hoạt động vui chơi 25 phút; // tiết 3/ Thể duïc;// tieát 4/ Tieáng Vieät// Buoåi chieàu// Tieát 1/ Ngheä thuaät; // tieát 2/ Tieáng Vieät;// tieát 3/ Tin hoïc// -Đọc theo buổi (SGV/ tr 149) Đọc câu -Luyện đọc từ : (phần mục tiêu) Đọc đoạn -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu ý nghĩa Thời khóa bieåu -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -HS luyện đọc to ngắt nghỉ rõ sau cụm từ -HS đọc theo buổi -HS nối tiếp đọc, em đọc câu hết -Phát âm từ khó Đồng -Học sinh đọc nối yêu cầu Bài tập 1(Thứ – buổi – tiết) -Bài tập 2( Buổi – tiết – thứ) -Đọc thầm -Em hãy đọc tiết học chính ngày thứ hai? -1-2 em đọc -Em hãy đọc tiết học tự chọn ngày thứ hai ? -Em ghi vào nháp tiết học chính, số tiết tự choïn tuaàn ? -Gọi học sinh đọc -Thời khóa biểu có ích lợi gì ? 4’ 1’ -1-2 em đọc -Ghi nhaùp -Học sinh đọc, nhận xét -Giúp em nắm lịch học để chuẩn bị bài nhà, để mang sách và đồ dùng học -1 em đọc -1 em neâu 3.Củng cố : Em đọc thời khóa biểu lớp em ? -Nêu tác dụng thời khóa biểu ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- học tập chuẩn bị bài -Đọc bài theo Thời khoá biểu -Toán Tieát 33 : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Làm quen với cái cân đồng hồ, 18 Lop2.net (18) - Thực hành cân với cái cân đồng hồ - Giải các bài toán có kèm theo số đo khối lượng có đơn vị là kilôgam 2.Kĩ : Rèn kĩ thực hành cân đúng, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Một cân đồng hồ, túi gạo, đường, chồng sách 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : -Kể tên đơn vị đo khối lượng vưà học ? -Neâu caùch vieát taét cuûa kiloâgam ? -GV đọc : kg, kg, 10 kg -GV vieát : kg, 35 kg, 20 kg -Nhaän xeùt 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu cân đồng hồ Mục tiêu : Làm quen với cân đồng hồ Trực quan : Cân đồng hồ -Caân coù maáy ñóa caân ? Nêu : Cân đồng hồ có đĩa cân Khi cân chúng ta đặt vật cần cân lên đĩa này Phía đĩa cân có đồng hồ báo số, kim quay, chưa có vật gì kim chæ soá Cách cân : Đặt vật cần cân lên đĩa cân, đó kim quay, kim dừng lại số nào cho biết vật nặng bao nhieâu kilogam Hoạt động : Thực hành cân Mục tiêu : Thực hành cân với cân đồng hồ Giải các bài toán có kèm theo số đo khối lượng có ñôn vò laø kiloâgam -Gọi em thực hành Baøi : -Vì noùi quaû cam naëng hôn kg laø sai ? Baøi : Yeâu caàu gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Kiloâgam -Kg, -Vieát kiloâgam, kiloâgam, 10 kiloâgam -HS đọc -Luyeän taäp -Quan saùt -1 ñóa caân -Theo doõi -3 em thực hành cân -1 túi gạo kg, túi đường kg, chồng sách kg -Vài em đọc số trên đồng hồ -Laøm baøi (thaûo luaän) -1 em đọc kết -Vì kim nghieâng veà phía quaû caân, neân quaû cam nheï hôn kg -Nhaåm vaø ghi keát quaû 19 Lop2.net (19) -Nhắc lại cách cộng trừ số đo khối lượng ? Baøi : 4’ 1’ -Nhaän xeùt Baøi : 3.Củng cố : Nhắc lại cách sử dụng cân đồng hồ Cách thực phép trừ với đơn vị đo khối lượng ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- -1 em neâu Laøm baøi -1 em đọc đề tóm tắt Gaïo teû vaø neáp : 26 kg Gaïo teû : 16 kg Gaïo neáp : ? kg -Giaûi Soá kiloâgam gaïo neáp meï nua: 26 – 16 = 10 (kg) Đáp số : 10 kg -1 em đọc đề Tóm tắt và giải -2 em neâu Nhaän xeùt -Thực hành cân đồng hồ Tieáng vieät Tiết : LUYỆN TỪ VAØ CÂU – MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Kể tên các môn học ớp - Bước đầu làm quen với từ hoạt động - Nói câu có từ hoạt động Tìm từ hoạt động để đặt câu 2.Kĩ : Biết đặt câu với từ hoạt động 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa vieát saün baøi taäp 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : -Goïi em ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän gạch (Mẫu Ai là gì ?) -Bé Uyên là học sinh Lớp Một -Moân em yeâu thích laø Tin hoïc -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng đặt câu Lớp làm nhaùp -Ai là học sinh lớp Một? -Moân hoïc em yeâu thích laø gì ? -Mở rộng vốn từ Từ ngữ các môn học Từ hoạt động Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Củng cố vốn từ các môn học và hoạt động người Đặt câu với từ hoạt động -1 em đọc Cả lớp đọc thầm Bài :Treo thời khóa biểu 20 Lop2.net (20) -Kể tên các môn học chính thức mình ? -Tiếng Việt, Toán, Đạo đức, Tự nhieân & xaõ hoäi, Ngheä thuaät -Kể tên các môn học tự chọn lớp mình ? -Tieáng Anh, Tin hoïc -1 em đọc đề bài : Quan sát và Baøi : Yeâu caàu gì ? TLCH -Tranh veõ moät baïn gaùi Tranh : Hỏi : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Bạn đọc bài -Baïn nhoû ñang laøm gì ? -Đọc -Tìm từ hoạt động bạn nhỏ là từ nào ? -Từ hoạt động : -Giáo viên tiến hành tương tự với tranh 2-3-4 -Tranh : vieát, laøm -Tranh : nghe (giaûng giaûi) -Tranh : noùi, troø chuyeän -1 em neâu: Keå laïi noäi dung moãi tranh -Giáo viên nhận xét, ghi các từ lên bảng baèng moät caâu -4 em laøm maãu (moãi em caâu) Caû Baøi : Em neâu yeâu caàu baøi lớp làm nháp -Giáo viên nhắc : Trong tranh phải dùng các từ -Bạn gái đọc sách chăm chú Bạn trai viêt bài hoạt động -Baïn trai ñang chaêm chuù laøm baøi taäp -Baïn Tuù ñang nghe coâ giaûng baøi -Hai bạn trò chuyện với -Tìm từ hoạt động diền vào chỗ Baøi : Yeâu caàu gì ? troáng -Chia nhóm tìm từ thích hợp điền -Vieát noäi dung baøi taäp leân baûng chia coät 4’ 1’ -GV phát thẻ từ -Nhaän xeùt 3.Củng cố : Đặt câu có từ hoạt động ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài, làm bài vào chỗ trống để tạo câu đúng -2-3 em ñaët caâu -Hoàn chỉnh bài tập, học bài -BUOÅI CHIEÀU Toán / ôn OÂN : KILOÂGAM I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Ôn tập củng cố kilôgam, giải toán có kèm tên đơn vị kg 2.Kĩ : Rèn giải toán nhanh, thực cách giải đúng, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 21 Lop2.net (21)