Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới : Hoạt động dạy Hoạt động học ’ Giới thiệu bài 1 Trong tiết tập viết này các em sẽ ôn lại cách - Nghe GV giới thiệu.. viết chữ viết hoa Q có trong từ và câu ứng dụng.[r]
(1)HOAØNG THỊ HOA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN TUAÀN 23 Ngaøy daïy 12/2/2007 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN NHAØ AÛO THUAÄT (2 tieát) I MUÏC TIEÂU A - Tập đọc Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : quảng cáo, biểu diễn, ảo thuật, tiếng, tổ chức,… Đọc giọng phù hợp với nội dung đoạn Đọc hiểu Hiểu nghĩa các từ ngữ bài : ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, đại tài, thán phuïc Hiểu nội dung câu chuyện : Khen ngợi hai chị em Xô-phi, ca ngợi nhà ảo thuật tieáng B - Keå chuyeän Rèn kỹ nói : Dựa vào trí nhớ vàtranh minh hoạ, HS biết kể chuyện theo vai Reøn kyõ naêng nghe II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TẬP ĐỌC (1’) Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ (4’) Hai, ba HS đọc lại bài Chiếc máy bơm, trả lời các câu hỏi nội dung bài Gv nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học ’ Giới thiệu bài (1 ) - Yêu cầu HS mở SGK trang 39, đọc tên chủ - đến HS trả lời : Chủ điểm Nghệ ñieåm vaø neâu teân moät soá boä moân ngheä thuaät maø thuaät , caùc moân ngheä thuaät muùa, haùt , kịch đóng phim, thổi sáo, chơi đàn, em bieát cheøo, tuoàng,… - Trong tuầnn 23 này, các em học các - Nghe GV giới thiệu bài bài TĐ gắn liền với chủ điểm nghệ thuật Qua đó, các em có hiểu biết người làm công tác nghệ thuật nhà văn, nhà thơ, nhà ảo thuật… Bài đầu tiên tuần Lop3.net (2) HOAØNG THỊ HOA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN này, các em biết nhà ảo thuật noåi tieáng cuûa Trung Quoác Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc (30’) Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai Ngắt nghỉ sau các dấu câu và các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Caùch tieán haønh : a) GV đọc diễn cảm toàn bài : - Theo dõi GV đọc mẫu - Đoạn +2 + : đọc với giọng kể, bình thản Lời chú Lí : thân mật, hồ hởi - Đoạn : Đọc nhịp nhanh hơn, đầy ngạc nhiên, bất ngờ b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từø - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ từ đầu đến hết đoạn bài Đọc vòng khoù, deã laãn HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu mục tiêu - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khoù + Yêu cầu HS Tiếp nối đọc bài theo đoạn Đoạn : + Gọi HS khá đọc lại đoạn + Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng cuûa caâu cuối đoạn + Gọi đến HS, đọc ngắt giọng sai, đọc lại câu trên, sau đó cho lớp đọc đồng luyeän ngaét gioïng Đoạn : + Gọi HS đọc đoạn + Hai chị em đã tình cờ gặp chú Lí lúc ga mua sữa , em hiểu nào là tình cờ gặp nhau? + Yêu cầu đọc và nêu cách ngắt giọng câu cuối đoạn Đoạn : + Gọi HS đọc đoạn + HS đọc bài HS đọc đoạn + HS khá đọc lại đoạn + HS đọc bài và nêu cách ngắt giọng câu cuối đoạn Nhöng / hai chò em khoâng daùm xin tieàn mua veù / vì boá ñang naèm vieän, / caùc em bieát meï raát caàn tieàn.// + Là bất ngờ mà gặp không có hẹn hay chủ định trướùc + Neâu caùch ngaét gioïng vaø luyeänngaét gioïng caâu : Nhưng chị em Xô-phi đã vì nhớ lời mẹ dặn / không làm phiền người khác.// + HS đọc đoạn + HS đọc bài trả lời : đọc với giọng gần Lop3.net (3) HOAØNG THỊ HOA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN + Theo em, đọc lời chú Lí, ta nên đọc nhö theá naøo ? + Yêu cầu HS luyện đọc lời chú Lí Đoạn : + Gọi HS khá đọc đoạn Nhắc HS ngắt giọng đúng vị trí cảu các dấu chấm, dấu phẩy và sau các từ có nghĩa + Cho HS đặt câu với từ thán phục - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm gũi, hồ hởi + đến HS đọc cá nhân, tổ đọc ĐT + HS đọc đoạn + HS ñaët caâu - HS đọc nối tiếp (mỗi em đoạn) Nhoùm nhaän xeùt - HS lớp đọc ĐT bài - Yêu cầu HS lớp đọc ĐT bài Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài (8’) Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung cuûa truyeän Caùch tieán haønh : a) Đoạn : - Vì hai chòem Xoâ-phi khoâng ñi xem aûo thuaät ? - HS đọc thầm đoạn -Vì boá cuûa caùc baïn ñang naèm vieän, meï cần tiền chữa bệnh cho bố Các em khoâng daùm xin tieàn mua veù - HS đọc thầm đoạn - chị em tình cờ gặp chú Lí ga Hai b) Đoạn : chị em mang giúp đồ đạc cho chú - Hai chịem Xô-phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo - Vì nhớ lời mẹ dặn, không nên làm thuaät nhö theá naøo ? phiền người khác - Vì hai chị em không chờ chú Lí dẫn vào - HS đọc to, HS đọc thầm lại - Chuù muoán caùm ôn chò em Xoâ-phi vì raïp ? c) Đoạn 3+ : chị em đã giúp đỡ chú - Vì chú Lí tìm đến nhà hai chị em ? - Đã xảy hết bất ngờ này đến bất ngờ khaùc - Những chuyện gì đã xảy ? - Đã xem ảo thuật nhà - Theo em, hai chịem Xô-phi đãõ xem ảo thuaät chöa ? KL : Vì ngoan ngoãn, biết giúp đỡ người khác nên lòng tốt hai chịem Xô-phi đã đền bù Nhà ảo thuật đã tìm đến nhà bạn để cám ôn Hoạt động : Luyện đọc lại (5’) Biết đọc giọng phù hợp với nội dung - HS luyện đọc đoạn đoạn - nhóm cử đại diện đọc bài, lớp Caùch tieán haønh : - GV đọc lại đoạn theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay - Hướng dẫn HS đọc đoạn - HS thi đọc - GV nhaän xeùt Lop3.net (4) HOAØNG THỊ HOA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Keå chuyeän Hoạt động : GV nêu nhiệm vụ (1’) Có tranh, các em dựa vào trí nhớ và dựa Nghe GV nêu nhiệm vụ vào tranh minh hoạ cho đoạn truyện hãy kể kể lại câu chuyện theo lời Xô-phi theo lời Mác Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện (19’) - GV hướng dẫn : Khi kể các em nhớ đóng vai Xô-phi đóng vai Mác để kể Cần xưng hô - HS quan saùt tranh là tôi, em chúng tôi - HS khaù, gioûi keå maãu - Cho HS quan saùt tranh - Moãi nhoùm HS Moãi HS keå laïi moät - HS keå maãu - Chia HS thành các nhóm nhỏ và yêu cầu HS đoạn HS nhómtheo dõi góp ý cho keå chuyeän theo nhoùm - Yêu cầu HS đại diện nhóm tiếp nối - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét kể toàn câu chuyện - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt, bình choïn nhoùm keå toát nhaát Hoạt động : Củng cố, dặn dò (4’) - GV : Xô-phi và Mác có phảm chất tốt -1 HS trả lời đẹp nàoì ? - Daën doø HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau - Nhaän xeùt tieát hoïc IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : - Lop3.net (5) HOAØNG THỊ HOA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN TUAÀN 23 Ngaøy daïy 13/2/2007 CHÍNH TAÛ NGHE NHAÏC I MUÏC TIEÂU Nghe – viết đúng bài thơ Nghe nhạc Làm đúng bài tập phân biệt l/n ut/ uc II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bài tập 2b chép sẵn trên bảng lớpï VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) - HS viết bảng , HS viết bảng lớp các từ ngữ sau : tập dượt, dược sĩ, ước ao, mong ước - GV nhaän xeùt Bài Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả (22’) Muïc tieâu : Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài thô Caùch tieán haønh : a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn lượt - Baøi thô keå chuyeän gì ? - Giuùp HS nhaän xeùt : + Baøi thô coù maáy khoå ? + Mỗi dòng có chữ ? + Các chữ đầu dòng thơ viết nào ? Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài - Theo dõi sau đó HS đọc lại - Keå chuyeän beù Cöông thích aâm nhaïc, nghe tieáng nhaïc noåi leân, boû chôi bi, nhuùn nhaûy theo nhaïc Tieáng nhaïc laøm cho caây coái laéc lö… + Baøi thô coù khoå ? + Mỗi dòng có chữ ? + Các chữ đầu dòng thơ viết hoa và lùi vaøo oâli + Giữa các khổ thơ các em nhớ để cách moät doøng - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết - HS tìm cá từ khó, dễ lẫn viết chính chính taû taû : maûi mieát, boãng noåi nhaïc, giaãm, reùo raét - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng Lop3.net (6) HOAØNG THỊ HOA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN b) GV đọc cho HS viết bài vào vởû GV đọc cho HS viết bài vào e) Soát lỗi - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - HS viết bài vào g) Chaám baøi GV chấm từ – bài, nhận xét bài mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (7’) Muïc tieâu : Làm đúng bài tập phân biệt l/n ut/ uc Caùch tieán haønh : Baøi 2b - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Cho HS thi làm bài trên bảng phụ đã chuẩn bị trước - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Lời giải : ông bụt – bục gỗ – chim cút – hoa cuùc Baøi 3b - Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm - Cho HS thi tiếp sức (làm bài trên bảng phụ đã chuẩn bị trước) - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Hoạt động : Củng cố, dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau - Các HS còn lại tự chấm bài cho mình - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc GV - HS đọc yêu cầu SGK - HS lớp làm vào VBT - HS thi làm bài + đọc kết cho lớp nghe - Đọc lại lời giải và chữa bài vào - HS đọc yêu cầu SGK - HS laøm baøi theo nhoùm - Các nhóm thi làm bài + đọc kết cho lớp nghe - Đọc lại lời giải và chữa bài vào IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : - Lop3.net (7) HOAØNG THỊ HOA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN TUAÀN 23 Ngaøy daïy 21/2/2007 LUYỆN TỪ VAØ CÂU NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THEÁ NAØO ? I MUÏC TIEÂU Cuûng coá hieåu bieát veà caùch nhaân hoùa Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Như nào ? II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC GV : Bài tập 1,2 viết sẵn trên bảng phụ băng giấy HS : VBT Tieẫng Vieôt 3, taôp hai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) Goïi HS laøm mieäng BT1 ,3 tieát LTVC tuaàn 22, moãi em laøm baøi Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) Trong tiết học hôm nay, các em ôn tập cách - Nghe GV giới thiệu bài đặt và trả lời câu hỏi Như nào ? Và các em ôn lại nhân hoá là gì ? Các cách nhân hoá Hoạt động : Hướng dẫn HS làm BT (29’) Muïc tieâu : - Cuûng coá hieåu bieát veà caùch nhaân hoùa - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Như theá naøo ? Caùch tieán haønh : - HS đọc trước lớp Baøi taäp (10’) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi taäp - HS đọc bài thơ - Cho HS đọc bài thơ Đồng hồ báo thức - HS laøm baøi caù nhaân - Cho HS laøm baøi - HS trả lời miệng - Cho HS thi trả lời, GV ghi câu trả lời lên - Lớp nhận xét - Cả lớp làm bài vào theo lời giải baûng đúng - GV nhận xét, chốâùt lại lời giải đúng Lời giải : b) Cách nhân hoá a) Những vật nhân Những vật Những vật tả hoá gọi từ ngữ Kim Baùc thận trọng, nhích li, li Lop3.net (8) HOAØNG THỊ HOA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Kim phuùt Anh Lầm lì, bước,từng bước Kim giaây Beù tinh nghịch, chạy vút lên trước hàng Caû ba kim Cùng tới đích, rung hồi chuông vang - HS trả lời câu hỏi c - HS trả lời mình thích hình ảnh KL : Nhà thơ đã dùng biện pháp nhân hoá để nào ? Giải thích vì ? tả đặc điểm kim giờ, kim phút, kim giây cách sinh động : kim gọi là bác, kim phút đựoc gọi là anh, kim giây gọi bé vì nhỏ Khi ba kim cùng tới đích tức là đến đúng thời gian đã định trước thì chuông reo để báo thức các em Baøi taäp (9’) - HS đọc trước lớp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi taäp - HS làm bài (1 em hỏi, em trả lời - HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi sau đó đổi lại) - cặp HS thi hỏi – trả lời trước lớp - Cho HS thi - Lớp nhận xét - GV nhận xét, chốâùt lại lời giải đúng Lời giải : Câu a : Bác kim nhích phía trước li tí./ Bác kim nhích phía trước caùch raát thaän troïng Câu b : Anh kim phút lầm lì bước, bước./ Anh kim phút thong thả bước moät Caâu c : Beù kim giaây chaïy raát nhanh./ Beù kim giây chạy lên trước hàng vút cái thật - Gọi HS đọc yêu cầu củabài nhanh./… ’ Baøi taäp (7 ) - HS tự làm bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS trình baøy leân laøm baøi treân baûng - GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa BT lớp - Yêu cầu HS tự làm bài - Cho HS laøm baøi + trình baøy - HS chép lại lời giải đúng vào VBT - GV nhận xét, GV chốt lại lời giải đúng YÙ a : Tröông Vónh Kí hieåu bieát nhö theá naøo ? YÙ b : EÂ-ñi-xôn laøm vieäc nhö theá naøo ? YÙ c : Hai chò em chuù Lí nhö theá naøo ? YÙ d : Tieáng nhaïc noåi leân nhö theá naøo ? Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - GV khuyeán khích HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng bài Đồng hồ báo thức - Dặn HS tìm hiểu trước từ ngữ người hoạt động nghệ thuật Lop3.net (9) HOAØNG THỊ HOA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN TUAÀN 23 Ngaøy daïy 22/2/2007 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA : Q I MUÏC TIEÂU Củng cố cách viết chữ viết hoa Q thông qua bài tập ứng dụng : Viết tên riêng Quang Trung chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Mẫu chữ viết hoa Q Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp Vở Tập viết 3, tập hai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức(1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) GV kiểm tra HS viết bài nhà Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước Hai, ba HS viết bảng lớp, lớp viết bảng : Phan Bội Châu Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học ’ Giới thiệu bài (1 ) Trong tiết tập viết này các em ôn lại cách - Nghe GV giới thiệu viết chữ viết hoa Q có từ và câu ứng dụng Hoạt động : Hướng dẫn HS viết trên bảng (10’) Muïc tieâu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa Q - Viết đúng, đẹp ,đều nét, đúng khoảng các chữ từ , cụm từ Caùch tieán haønh : a) Luyện viết chữ viết hoa - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ - HS trả lời hoa naøo ? - Treo bảng chữ viết hoa Q và gọi HS nhắc lại - HS nhắc lại, lớp theo dõi quy trình viết đã học lớp - Viết lại mẫu chư,õ vừa viết vừa nhắc lại quy trình vieát cho HS quan saùt - Yêu cầu HS viết các chữ hoa Q vào bảng GV - HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng chỉnh sửa lỗi cho HS b) Luyện viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - HS đọc - GV giới thiệu : Quang Trung là tên hiệu - Nghe GV giới thiệu Nguyễn Huệ Ông là vị anh hùng dân tộc đã có công lớn đại phá quân Thanh Lop3.net (10) HOAØNG THỊ HOA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN - Trong các từ ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? - Khoảng cách các chữ chừng nào ? - Yêu cầu HS viết từ ứng dụng trên bảng con, GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS c) Luyện viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV giải thích : Câu thơ tả cảnh đẹp bình dị miền quê trên đất nước ta - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao theá naøo ? - Yeâu caàu HS vieát : Queâ, Beân vaøo baûng GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS Hoạt động : Hướng dẫn viết vào Tập viết (17’) Muïc tieâu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa Q, tên riêng và câu ứng duïng - Viết đúng, đẹp ,đều nét, đúng khoảng cách các chữ từ , cụm từ Caùch tieán haønh : - GV cho HS quan sát bài viết mẫu Tập viết 3, tập hai, sau đó yêu cầu HS viết bài vào Chấm, chữa bài - GV chấm nhanh đến bài - Sau đó nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Hoạt động : Củng cố, dặn dò (3’) - Khuyến khích HS sưu tầm1,2 quảng cáo đẹp để chuaån bò cho baøi TÑ Chöông trình xieác ñaëc saéc - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà luyện viết, học thuộc câu ứng duïng vaø chuaån bò baøi sau - HS trả lời - HS trả lời - HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng - HS đọc - Nghe GV giới thiệu - HS trả lời - HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng - HS vieát : + dòng chữ Q cỡ nhỏ + dòng chữ T cỡ nhỏ + dòng chữ Quang Trung cỡ nhỏ +Viết câu ứng dụng : lần IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : - Lop3.net (11) HOAØNG THỊ HOA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN TUAÀN 23 Ngaøy daïy 21/2/2007 TẬP ĐỌC CHÖÔNG TRÌNH XIEÁC ÑAËC SAÉC I MUÏC TIEÂU Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ ngữ HS địa phương dễ viết sai phát âm sai :xiếc, dí dỏm, thoáng maùt, quyù khaùch,… Đọc chính xác các chữ số, số điện thoại Đọc hiểu Hiểu nội dung tờ quảng cáo bài Bước đầu có hiểu biết đặc điểm nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quảng cáo II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Một số tờ quảng cáo đẹp hấp dẫn, dễ hiểu, hợp với HS lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức(1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) - GV kiểm tra ba HS đọc thuộc lòng bài thơ Em vẽ Bác Hồ, trả lời câu hỏi noäi dung baøi thô - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Hoạt động dạy Hoạt động học ’ Giới thiệu bài (1 ) Để thu hút nhiều người đến xem phim, xem - Nghe GV giới thiệu bài kịch, xem xiếc…tại các rạp người ta thường phải quaûng caùo Vaäy quaûng caùo laø gì ? Quaûng caùo nhö nào để hấp dẫn người đến xem Bài TĐ hoâm chuùng ta hoïc seõ giuùp cho caùc em hieåu điều đó Hoạt động : Luyện đọc (15’) Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữ HS dễ phát âm sai đã nêu phần mục tiêu - Đọc chính xác các chữ số, số điện thoại Caùch tieán haønh : a) GV đọc toàn bài : Đọc với giọng rõ ràng, - Theo dõi GV đọc mẫu raønh maïch, vui b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ - Đọc câu bài theo hướng khoù, deã laãn daãn cuûa GV - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó - Đọc đoạn bài theo Lop3.net (12) HOAØNG THỊ HOA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN hướng dẫn GV + Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn + HS tiếp nối đọc đoạn bài, HS đọc đoạn bài, HS đọc đoạn + Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ + Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu baøi nghĩa các từ mớiù - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - HS luyện đọc theo nhóm - Cho HS thi đọc - HS đọc bài - GV nhaän xeùt - Lớp nhận xét ’ Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài (7 ) Muïc tieâu : - Hiểu nội dung tờ quảng cáo bài - Bước đầu có hiểu biết đặc điểm nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quaûng caùo Caùch tieán haønh : - Cho HS ñoc thaàm caû baøi laàn - HS đọc thầm - Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì ? - Để thu hút, lôi người đến rạp xem xiếc - Em thích nội dung nào quảng cáo ? Vì - HS trả lời sao? - Cho HS đọc thầm bài lần - HS đọc thầm - Caùch trình baøy quaûng caùo coù gì ñaëc bieät ? - HS trả lời - Em thường thấy quảng cáo đâu ? - Thấy nhiều nơi - GV chọn tờ quảng cáo đẹp, rõ, phù hợp với HS - HS quan sát giới thiệu trước lớp Hoạt động : Luyện đọc lại bài (5’) Muïc tieâu : HS đọc trôi chảy toàn bài Caùch tieán haønh : - GV đọc lại đoạn - Theo dõi GV đọc mẫu - GV đưa bảng phụ đã viết sẵn đoạn văn cần - HS luyện đọc theo hướng dẫn luyện đọc Hướng dẫn HS đọc đoạn văn, nhấn GV giọng các từ ngữ in đậm quảng cáo - Cho HS thi đọc - GV nhaän xeùt - HS thi đọc bài Cả lớp bình chọn Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò (3’) bạn đọc đúng đọc hay - Cho HS noùi laïi noäi dung vaø caùch trình baøy moät tờ quảng cáo - HS noùi noäi dung baøi - Dặn dò HS nhà đọc lại bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (13) HOAØNG THỊ HOA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN TUAÀN 23 Ngaøy daïy 22/2/2007 CHÍNH TAÛ QUOÁC CA VIEÄT NAM I MUÏC TIEÂU Nghe và viết đúng, trình bày đúng, đẹp đoạn văn Người sáng tác Quốc ca Việt Nam Làm đúng các bài tập đièn âm, vần và đặt câu phân biệt tiến có âm vần dễ laãn l/n, ut/uc II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bài tập 2b, chép sẵn trên bảng lớpï VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (3’) - GV kiểm tra HS nhà viết lại bài chính tả tiết học trước - HS viết bảng , HS viết bảng lớp các từ ngữ sau : lũ lụt, khúc ca, bút chì, múc nước Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - Nghe GV giới thiệu bài GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc ’ Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả (21 ) Muïc tieâu : Nghe và viết đúng, trình bày đúng, đẹp đoạn vaên Caùch tieán haønh : a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - Theo dõi sau đó HS đọc lại - GV đọc đoạn văn lượt - Giải nghĩa từ Quốc hội - HS quan saùt aûnh nhaïc só Vaên Cao - Cho HS quan saùt aûnh nhaïc só Vaên Cao - HS trả lời - Giúp HS nhận xét :Những chữ nào bài chính tả viết hoa ? Vì ? + HS trả lời + Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết + HS lên bảng viết, HS lớp chính taû vieát vaøo baûng + Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - HS viết bài vào b) GV đọc cho HS viết bài vào vởû Gv đọc cho HS viết bài vào - HS đổi cho nhau, dùng bút chì e) Soát lỗi để soát lỗi theo lời đọc GV - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - Các HS còn lại tự chấm bài cho g) Chaám baøi mình GV chấm từ – bài, nhận xét bài mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập chính tả Lop3.net (14) HOAØNG THỊ HOA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN (7’) Muïc tieâu : Làm đúng các bài tập đièn âm, vần và đặt câu phân biệt tiến có âm vần dễ lẫn l/n, ut/uc Caùch tieán haønh : Baøi 2b - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - GV mở bảng phụ, cho HS lên bảng thi làm baøi nhanh - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Lời giải đúng : Con chim chieàn chieän Bay vuùt, vuùt cao Lòng đầy yêu mến Khuùc haùt ngoït ngaøo Baøi 3b - Gọi HS đọc yêu cầu - HS tự làm bài - GV dán tờ phiếu, mời nhóm lên bảng thi laøm baøi treân baûng phuï - Nhaän xeùt vaø keát luaän nhoùm thaéng cuoäc Truùt – truùc Luït – luïc - HS đọc yêu cầu SGK - HS lớp làm vào - HS leân baûng laøm baøi theo caùch noái tieáp - Đọc lại lời giải và chữa bài vào - HS đọc yêu cầu SGK - HS tự làm bài - nhoùm leân thi Moãi em ñaët caâu theo caëp - HS nhận xét sau đó viết bài vào Nhaø em coù noài côm ñieän / Maét coùc raát loài Vùng này lụt nặng / Bé lục tung đồ đạc lên Hoạt động : Củng cố, dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Nhắc HS đọc lại các BT2, ; khuyến khích HS HTL khổ thơ BT2 - Dặn HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : - Lop3.net (15) HOAØNG THỊ HOA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN TUAÀN 23 Ngaøy daïy 23/2/2007 TAÄP LAØM VAÊN KEÅ LAÏI MOÄT BUOÅI BIEÅU DIEÃN NGHEÄ THUAÄT I MUÏC TIEÂU Rèn kỹ nói : Biết kể lại rõ ràng, tự nhiên buổi biểu diễn nghệ thuật Rèn kỹ viết : Viết lại điều em vừa kể thành đoạn văn kể lại buoåi bieåu dieãn ngheä thuaät II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bảng lớp bảng phụ ghi gợi ý cho bài kể Tranh minh hoạ cac loại hình nghệ thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) - Gọi HS đọc bài viết mình người lao động trí óc - GV nhaän xeùt Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) Trong tiết TLV hôm nay, các em kể lại cho - Nghe GV giới thiệu bài caùc baïn nghe veà moät buoåi bieåu dieãn ngheä thuaät mà em đã xem Sau đó, các em viết lại điều vừa kể thành đoạn văn Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (27’) Muïc tieâu : - Biết kể lại rõ ràng, tự nhiên buổi biểu diễn ngheä thuaät - Viết lại điều em vừa kể thành đoạn văn kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật Caùch tieán haønh : Baøi (14’) - HS đọc trước lớp - Một HS đọc yêu cầu BT - HS đọc gợi ý - GV ñöa baûng phuï - GV : Các em có thể dựa vào câu hỏi gợi ý để - Nghe GV hướng dẫn kể kể tự không hoàn toàn phụ thuộc vào các gợi ý - HS chuaån bò caù nhaân - Cho HS chuaån bò - Một vài HS trình bày trước lớp - Cho HS trình baøy - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Baøi (13’) - HS đọc BT2 - Một HS đọc yêu cầu BT - HS viết bài vào - GV nhaéc laïi yeâu caàu - 4HS trình bày trước lớp bài viết - Cho HS vieát baøi cuûa mình - Cho HS trình baøy Lop3.net (16) HOAØNG THỊ HOA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN - GV nhaän xeùt + chaám ñieåm Hoạt động : Củng cố dặn dò (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Biểu dương HS học tốt - Dặn HS chưa viết xong nhà viết tiếp - Lớp nhận xét IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIAÙM HIEÄU KIEÅM TRA Lop3.net (17)