Đang tải... (xem toàn văn)
Đọc 2 e Cả lớp đọc đồng thanh voøng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Lần lượt từng HS đọc GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi 1 HS đọc trước nhóm của mình, các bạn phaàn chuù giaûi.. trong nhóm ch[r]
(1)********************************* Thø ngµy 19 th¸ng 04n¨m 2010 Tập đọc BOÙP NAÙT QUAÛ CAM - - - - I Muïc tieâu - Đọc rành mạch toàn bài; biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu ND: Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc (trả lời các CH 1, 2, 4, 5) - HS khuyết tật đọc đoạn đầu bài tập đọc II Chuaån bò GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi từ, câu, đoạn cần luyện đọc.Truyện Lá cờ thêu sáu chữ vàng Nguyễn Huy Tưởng HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Tieáng choåi tre HS lên bảng thực yêu Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng chổicầu, lớp nghe và nhận xét tre và trả lời các câu hỏi nội dung bài Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giíi thiÖu: (1’) Veõ moät chaøng thieáu nieân Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ ai? đứng bên bờ sông tay cầm Người đó làm gì? quaû cam Đó chính là Trần Quốc Toản Bài tập đọc Boùp naùt quaû cam seõ cho caùc hieåu theâm veà người anh hùng nhỏ tuổi này Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 1, a) Đọc mẫu GV đọc mẫu lần Theo dõi và đọc thầm theo + Giọng người dẫn chuyện: nhanh, hồi hộp: + Giọng Trần Quốc Toản nói với lính gác cản đường: giận dữ, nói với nhà vua: dõng daïc: + Lời nhà vua: khoan thai, ôn tồn b) Luyeän phaùt aâm Lop2.net (2) - - - Y - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ ngữ sau:7 đến 10 HS đọc cá nhân các từ này, lớp đọc đồng giả vờ mượn, ngang ngược, xâm chiếm, đủ điều, quát lớn; : tạm nghỉ, cưỡi cổ, nghiến răng, trở ra,… Yêu cầu HS đọc câu c) Luyện đọc theo đoạn Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp Đọc từ đầu cho Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn, sau đó hướng dẫn HS chia bài thành đoạn SGK đến hết bài Hướng dẫn HS đọc đoạn Chú ý Chia bài thành đoạn hướng dẫn đọc các câu dài, khó ngắt giọng Đọc đoạn theo hướng daãn cuûa GV Chuù yù ngaét gioïng caùc caâu sau: Đợi từ sáng đến trưa./ không gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô người lính gác ngã chúi,/ xăm xaêm xuoáng beán.// Ta xuoáng xin beä kieán Vua, không kẻ nào giữ ta lại (giọng giận dữ) Quốc Toản tạ ơn Vua,/ chân bước lên bờ mà lòng ấm ức:// “Vua ban cho cam quý/ nhöng xem ta nhö treû con,/ vaãn không cho dự bàn việc nước.”// Nghĩ đến quân giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân mình,/ cậu nghieán raêng,/ hai baøn tay boùp Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước chặt.// lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét Tiếp nối đọc các đoạn 1, 2, 3, (Đọc vòng) Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm Lần lượt HS đọc trước d) Thi đọc nhoùm cuûa mình, caùc baïn Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, nhóm chỉnh sửa lỗi cho đọc cá nhân Các nhóm cử cá nhân thi Nhaän xeùt, cho ñieåm đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn e) Cả lớp đọc đồng Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, baøi Cuûng coá – Daën doø (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Tieát Lop2.net (3) Tập đọc BOÙP NAÙT QUAÛ CAM (TT) - - - III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Boùp naùt quaû cam (tieát 1) Bài Giíi thiÖu: (1’) Boùp naùt quaû cam (tieát 2) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi HS đọc lại phần chú giải Giặc Nguyên có âm mưu gì nước ta? - Hoạt động Trò Haùt - HS đọc bài - - - Thái độ Trần Quốc Toản ntn? - Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm - gì? - Tìm từ ngữ thể Trần Quốc Toản nóng lòng muốn gặp Vua - - - - Câu nói Trần Quốc Toản thể ñieàu gì? - Trần Quốc Toản đã làm điều gì trái với phép nước? Vì sau tâu Vua “xin đánh” Quốc Toản lại tự đặt gươm lên gáy? Vì Vua không thua tội mà còn ban cho Trần Quốc Toản cam quý? - - Quốc Toản vô tình bóp nát cam vì ñieàu gì? Lop2.net Theo dõi bài đọc GV Nghe và tìm hiểu nghĩa các từ Giặc giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta Trần Quốc Toản vô cùng caêm giaän Trần Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng: Xin đánh Đợi từ sáng đến trưa, liều cheát xoâ lính gaùc, xaêm xaêm xuoáng beán Trần Quốc Toản yêu nước và vô cùng căm thù giặc Xô lính gác, tự ý xông xuoáng thuyeàn Vì caäu bieát raèng phaïm toäi seõ bị trị tội theo phép nước Vì Vua thaáy Traàn Quoác Toản còn nhỏ mà đã biết lo việc nước Vì bò Vua xem nhö treû và lòng căm giận nghĩ đến quân giặc khiến Trần Quốc Toản nghieán raêng, hai baøn tay boùp chaët laøm naùt quaû cam Trần Quốc Toản là thiếu niên nhỏ tuổi chí lớn./ (4) - - Trần Quốc Toản còn nhỏ tuổi có chí lớn, biết lo cho dân, Con biết gì Trần Quốc Toản? cho nước./ Cuûng coá – Daën doø (3’) HS đọc truyện Gọi HS đọc truyện theo hình thức phân vai (người dẫn chuyện, vua, Trần Quốc Toản) Nhaän xeùt tieát hoïc Giới thiệu truyện Lá cờ thêu chữ vàng để HS tìm đọc Chuẩn bị: Lá cờ To¸n OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 - - - - I Muïc tieâu - Biết đọc, viết các số có ba chữ số - Biết đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản - BiÕt so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè - NhËn biÕt sè bÐ nhÊt, sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè - HS khuyÕt tËt biÕt so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè II Chuaån bò GV: Viết trước lên bảng nội dung bài tập HS: Vở III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung HS lên bảng thực hiện, Sửa bài baïn nhaän xeùt GV nhaän xeùt Bài Giíi thiÖu : (1') Các em đã học đến số nào? Soá 1000 Trong học các em ôn luyện veà caùc soá phaïm vi 1000 Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho Làm bài vào bài tập HS tự làm bài HS lên bảng làm bài, HS đọc soá, HS vieát soá Lop2.net (5) Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Yêu cầu: Tìm các số tròn chục Đó là 250 và 900 baøi Đó là số 900 Tìm caùc soá troøn traêm coù baøi Số 555 có chữ số giống Số nào bài là số có chữ số nhau, cuøng laø 555 gioáng nhau? Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta Baøi 2: ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Ñieàn 382 Yêu cầu lớp theo dõi nội dung phầnVì đếm 380, 381, sau đó a đến 382 Điền số nào vào ô trống thứ nhất? Vì sao? Yeâu caàu HS ñieàn tieáp vaøo caùc oâ troáng còn lại phần a, sau đó cho HS đọc tiếp HS tự làm các phần còn lại các dãy số này và giới thiệu: Đây là dãy số và chữa bài tự nhiên liên tiếp từ 380 đến 390 Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại và chữa bài - Baøi 4: - - - Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Yêu cầu HS tự làm bà, sau đó giải thích caùch so saùnh: 534 500 + 34 909 902 + Chữa bài và cho điểm HS Baøi 5: Đọc yêu cầu bài và yêu cầu HS vieát soá vaøo baûng Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài tập bổ trợ Bài toán 1: Viết tất các số có chữ số giống Những số đứng liền daõy soá naøy caùch bao nhieâu ñôn vò? Bài toán 2: Tìm số có chữ số, biết lấy chữ số hàng trăm trừ chữ số hàng chục, lấy chữ số hàng chục trừ chữ số Lop2.net a) 100, b) 999, c) 1000 Các số có chữ số giống laø: 111, 222, 333, , 999 Các số đứng liền dãy soá naøy hôn keùm 111 ñôn vò Số đó là 951, 840 (6) hàng đơn vị thì có hiệu là Lưu ý: Tùy theo trình độ HS lớp mình mà GV soạn các bài tập cho phù hợp Cuûng coá – Daën doø (3’) Toång keát tieát hoïc Tuyên dương HS học tốt, chăm chỉ, phê bình, nhắc nhở HS còn chưa tốt Chuaån bò: Oân taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 (tieáp theo) ****************************************************************** S¸ng thø ngµy 20 th¸ng 04 n¨m 2010 chÝnh t¶ BOÙP NAÙT QUAÛ CAM - - - - - I Muïc tieâu - Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Bóp nát cam - Làm BT(2) a/b, BT CT phương ngữ GV soạn - HS khuyÕt tËt chÐp ®îc mét ®o¹n ®Çu cña bµi CT II Chuaån bò GV: Giaáy khoå to coù ghi noäi dung baøi taäp vaø buùt daï HS: Vở, bảng III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Tieáng choåi tre HS viết từ theo yêu cầu Gọi HS lên bảng viết, HS lớp viế-t chích choè, hít thở, lòe bảng các từ cần chú ý phân biệt tiết nhòe, quay tít Chính tả trước theo lời đọc GV GV nhaän xeùt Bài Giíi thiÖu: 1' Boùp naùt quaû cam Phát triển các hoạt động (27’) Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung GV đọc đoạn cần viết lần Theo doõi baøi Gọi HS đọc lại HS đọc lại bài chính tả Đoạn văn nói ai? Nói Trần Quốc Toản Đoạn văn kể chuyện gì? Trần Quốc Toản thấy giặc Lop2.net (7) - Trần Quốc Toản là người ntn? - b) Hướng dẫn cách trình bày Đoạn văn có câu? Tìm chữ viết hoa bài?Vì phải viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó GV yêu cầu HS tìm các từ khó - - - - Yêu cầu HS viết từ khó Chỉnh sửa lỗi cho HS d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi Gọi HS đọc yêu cầu GV gaén giaáy ghi saün noäi dung baøi taäp leân baûng Chia lớp thành nhóm và yêu cầu nhoùm thi ñieàn aâm, vaàn noái tieáp Moãi HS chæ điền vào chỗ trống Nhóm nào xong trước và đúng là nhóm thắng Gọi HS đọc lại bài làm Chốt lại lời giải đúng Tuyên dương nhoùm thaéng cuoäc Lop2.net Nguyên lăm le xâm lược nước ta nên xin Vua cho đánh Vua thấy Quốc Toản còn nhỏ mà có lòng yêu nước nên tha tội chết và ban cho cam Quốc Toản ấm ức bóp nát cam Trần Quốc Toản là người tuổi nhỏ mà có chí lớn, có lòng yêu nước Đoạn văn có câu Thấy, Quốc Toản, Vua Quốc Toản là danh từ riêng Các từ còn lại là từ đứng đầu câu Đọc: âm mưu, Quốc Toản, nghieán raêng, xieát chaët, quaû cam,… HS lên viết bảng lớp HS lớp viết vào nháp Đọc yêu cầu bài tập Đọc thầm lại bài Làm bài theo hình thức noái tieáp HS tiếp nối đọc lại bài laøm cuûa nhoùm mình Lời giải a) Ñoâng thì naéng, vaéng thì möa Con coâng hay muùa Noù muùa laøm sao? Noù ruït coå vaøo Noù xoeø caùnh (8) Cuûng coá – Daën doø (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû Chuẩn bị bài sau: Lượm - Con coø maø ñi aên ñeâm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuoáng ao Oâng ơi, ông vớt tôi nao Toâi coù loøng naøo oâng haõy xaùo maêng Có xáo thì xáo nước Chớ xáo nước đục đau lòng cò b) chim, tieáng, dòu, tieân, tieán, khieán Mü thuËt Vẽ theo mẫu : Vẽ cái bình đựng nước (Vẽ hình) I- Môc tiªu: - Nhận biết hình dáng, màu sắc bình đựng nước - Biết cách vẽ bình đựng nước theo mẫu - Vẽ cái bình đựng nước II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Gi¸o viªn: - Cái bình đựng nước (có thể tìm vài kiểu khác nhau) - Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ - Mét vµi bµi vÏ cña häc sinh 2- Häc sinh: - GiÊy vÏ hoÆc Vë tËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A- ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ B- D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: Giáo viên giới thiệu số cái bình đựng nước khác để các em nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc bình đựng nước Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét: - Giáo viên giới thiệu và gợi ý để học sinh nhận biết: + Có nhiều loại bình đựng nước khác + Bình đựng nước gồm có nắp, miệng, thân, đáy và tay cầm Tùy theo vật mẫu chuẩn bÞ mµ gi¸o viªn gîi ý häc sinh nhËn xÐt cho phï hîp - Giáo viên yêu cầu học sinh nhìn cái bình từ nhiều hướng khác để các em thấy hình dáng nó có thay đổi, không giống (có chỗ không thấy tay cầm ho¨c chØ thÊy mét phÇn) Lop2.net (9) Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ cái bình đựng nước: - Giáo viên phác lê hình bình đựng nước có kích thước khác lên bảng và đặt câu hỏi: Hình vẽ nào đúng (sai) so với mẫu cái bình đựng nước - Gi¸o viªn nh¾c häc sinh c¸ch bè côc: VÏ c¸i b×nh kh«ng to, nhá hay lÖch qu¸ so với phần giấy đã chuẩn bị tập vẽ + Quan sát mẫu và ước lượng chiều cao ngang và chiều cao cái bình để vẽ khung hình và vẽ trục Với cái bình này, khung hình nó là hình chữ nhật đứng + Sau đó tìm vị trí các phận (nắp, quai, miệng, thân, đấy, tay, cầm) và đánh dấu vµo khung h×nh (H.2b) + VÏ h×nh toµn bé b»ng nÐt ph¸c th¼ng mê + Nhìn mẫu vẽ cho đúng cái bình đựng nước Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: + Bài tập: Vẽ cái bình đựng nước - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu cña bµi tËp: + Vẽ cái bình đựng nước gần giống mẫu và vừa với phần giấy quy định + Sau hoàn thành bài vẽ, học sinh tự trang trí cho bình đựng nước mình thêm đẹp (bằng họa tiết hay đường diềm nhẹ nhàng) - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh lµm bµi: + Vẽ hình vừa với phần giấy quy định + T×m tØ lÖ c¸c bé phËn Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: Giáo viên cùng học sinh chọn và nhận xét nhũng bài vẻ đẹp, khen ngợi số học sinh cã bµi vÏ tèt * DÆn dß: - Quan s¸t c¶nh xung quanh n¬i em ë (nhµ, c©y, ®êng s¸, ao hå, ) - Su tÇm tranh, ¶nh phong c¶nh Thñ c«ng Ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích ***************************************************************** ChiÒu thø ngµy 20 th¸ng 04 n¨m 2010 KÓ chuyÖn BOÙP NAÙT QUAÛ CAM - I Muïc tieâu - Sắp xếp đúng thứ tự các tranh và kể lại đoạn câu chuyện ( BT1, BT2) - HS khuyÕt tËt dùa theo tranh kÓ ®îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn II Chuaån bò GV: Tranh minh hoạ câu chuyện SGK Bảng ghi các câu hỏi gợi ý HS: SGK III Các hoạt động: Lop2.net (10) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Chuyeän quaû baàu HS tieáp noái keå Gọi HS kể lại câu chuyện Chuyện quảMỗi HS kể đoạn baàu HS kể toàn truyện - - - - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giíi thiÖu :(1') Giờ Kể chuyện hôm các tập keå caâu chuyeän veà anh huøng nhoû tuoåi Traàn Quốc Toản qua câu chuyện Bóp nát cam Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự truyeän Gọi HS đọc yêu cầu bài 1, SGK Dán tranh lên bảng SGK Yêu cầu HS thảo luận nhóm để xếp lại các tranh trên theo thứ tự nội dung truyeän Goïi HS leân baûng saép xeáp laïi tranh theo đúng thứ tự Goïi HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu bài Quan sát tranh minh hoạ HS thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùm HS Lên bảng gắn lại các tranh Nhận xét theo lời giải đúng – – – GV chốt lại lời giải đúng b) Kể lại đoạn câu chuyện HS keå chuyeän nhoùm Bước 1: Kể nhóm HS Khi HS keå thì caùc HS GV chia nhóm, yêu cầu HS kể lại khác phải theo dõi, nhận xét, bổ đoạn theo tranh sung cho baïn - Bước 2: Kể trước lớp Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Mỗi HS kể đoạn GV yeâu caàu HS keå tieáp noái thaønh caâu chuyeän Nhaän xeùt - Goïi HS nhaän xeùt baïn keå theo caùc tieâu chí đã nêu Lop2.net (11) Chuù yù HS keå neáu coøn luùng túng GV có thể gợi ý Trần Quốc Toản và lính Đoạn canh Bức tranh vẽ ai? Rất giận Thái độ Trần Quốc Toản sao? Vì chàng căm giận bọn Vì Trần Quốc Toản lại có thái độ giặc Nguyên giả vờ mượn nhö vaäy? đường để cướp nước ta - Vì Trần Quốc Toản đợi từ sáng đến trưa mà không Đoạn Vì Trần Quốc Toản lại giằng co gặp Vua với lính canh? Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng “xin đánh” Quốc Toản gặp Vua để làm gì? Quốc Toản mặt đỏ bừng bừng, tuốt gươm quát lớn: Ta Khi bị quân lính vây kín Quốc Toản đã xuống xin bệ kiến Vua, không kẻ nào giữ ta lại laøm gì, noùi gì? - Đoạn Tranh vẽ ai? Họ làm gì? - Trần Quốc Toản nói gì với Vua? - Vua nói gì, làm gì với Trần Quốc Toản? - - Tranh vẽ Quốc Toản, Vua và quan Quốc Toản quỳ lạy vua, göôm keà vaøo gaùy Vua dang tay đỡ chàng đứng dậy Cho giặc mượn đường là nước Xin Bệ hạ cho đánh! Vua noùi: Quốc Toản làm trái phép nước, lẽ phải trị tội Nhưng xét thấy còn trẻ mà đã biết lo việc nước ta có lời khen Vua ban cho cam quyù Vì tay Quốc Toản quaû cam coøn trô baõ Đoạn Chàng ấm ức vì Vua coi mình là trẻ con, không cho dự Vì người tranh lại tròn bàn việc nước và nghĩ đến lũ xoe maét ngaïc nhieân? Lí gì mà Quốc Toản đã bóp nát giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân laønh cam? - Lop2.net HS kể theo vai (người (12) daãn chuyeän, Vua, Traàn Quoác Toản) Nhaän xeùt HS keå c) Kể lại toàn câu chuyện Yeâu caàu HS keå theo vai Goïi HS nhaän xeùt baïn Gọi HS kể toàn truyện Goïi HS nhaän xeùt Cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS nhà tìm đọc truyện các danh nhân, kiện lịch sử Chuẩn bị bài sau: Người làm đồ chơi - Tập đọc LƯỢM I Muïc tieâu - Đọc đúng các câu thơ chữ, biết nghỉ sau khổ thơ - Hiểu ND: Bài thơ ca ngợi chú bé liên lạc đáng yêu và dũng cảm (trả lời đwocj các CH SGK ; thuéc Ýt nhÊt khæ th¬ ®Çu) II Chuaån bò GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Lá cờ HS đọc toàn bài và Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dungtrả lời các câu hỏi bài tập đọc Lá cờ: + Hình ảnh lá cờ đẹp ntn? Baïn nhaän xeùt + Lá cờ có ý nghĩa gì? + Cờ đỏ vàng có nơi nào? Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giíi thiÖu : (1') Treo tranh minh hoạ và giới thiệu: Đây là Lượm, chú bé liên lạc dũng cảm quân ta Mặc dù tuổi nhỏ Lượm đã đóng góp tích cực cho công tác chống giặc ngoại Lop2.net (13) xâm nước ta Nhắc đến thiếu nhi nhỏ tuổi mà anh dũng, chúng ta không thể quên Lượm Trong tập đọc này, các làm quen với Lượm qua bài thơ cùng tên nhà thơ Tố Hữu Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu GV đọc mẫu toàn bài thơ Giọng vui tươi, nhí nhảnh nhấn giọng các từ Theo dõi và đọc thầm ngữ gợi tả ngoại hình, dáng chú bé: loắt theo choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huých sáo, nhảy, qua, sợ chi, nhấp nhô b) Luyeän phaùt aâm Trong bài thơ thấy có từ nào khó đọc? Từ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội GV ghi các từ lên bảng, đọc mẫu và yêu leäch, huyùt saùo, chim chích, cầu HS đọc lại các từ này hieåm ngheøo, nhaáp nhoâ, luùa Yêu cầu HS đọc câu troã HS luyeän phaùt aâm caùc từ khó c) Luyện đọc đoạn Yêu cầu HS luyện đọc khổ thơ NhấnMỗi HS đọc câu giọng các từ ngữ gợi tả trên đã nêu thơ theo hình thức nối tiếp Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo khổ thơ Đọc từ đầu hết bài trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo HS luyện đọc khổ nhoùm thô Tiếp nối đọc các d) Thi đọc khổ thơ 1, 2, 3, 4, (Đọc e) Cả lớp đọc đồng voøng) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Lần lượt HS đọc GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi HS đọc trước nhóm mình, các bạn phaàn chuù giaûi nhóm chỉnh sửa lỗi cho Tìm nét ngộ nghĩnh, đáng yêu Lượm khổ thơ đầu? Theo doõi baøi vaø tìm hiểu nghĩa các từ Lượm bé loắt choắt, - - Lop2.net (14) - - ñeo caùi xaéc xinh xinh, caùi chân thoăn thoắt, đầu Lượm làm nhiệm vụ gì? nghênh nghênh, ca lô đội Lượm dũng cảm ntn? lệch, mồm huýt sáo, vừa vừa nhảy Công việc chuyển thư nguy hiểm, vậyLượm làm liên lạc, mà Lượm không sợ chuyeån thö maët traän Gọi HS lên bảng, quan sát tranh minh Đạn bay vèo vèo mà hoạ và tả hình ảnh Lượm Lượm chuyển thư mặt trận an toàn Con thích câu thơ nào? Vì sao? Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ Lượm cánh đồn Treo baûng phuï ghi saün noäi dung baøi thô luùa, chæ thaáy chieác muõ ca loâ Gọi HS đọc nhấp nhô trên đồng Yêu cầu HS học thuộc lòng khổ thơ đến HS trả lời theo suy nghó cuûa mình GV xoá bảng để các chữ đầu câu Goïi HS hoïc thuoäc loøng baøi thô HS đọc khổ thơ HS đọc cá nhân, lớp đồng Nhaän xeùt cho ñieåm HS đọc thầm Cuûng coá – Daën doø (3’) HS đọc thuộc lòng theo Bài thơ ca ngợi ai? hình thức nối tiếp HS đọc thuộc lòng baøi Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc Bài thơ ca ngợi Lượm, thuoäc loøng thieáu nhi nhoû tuoåi nhöng duõng Chuẩn bị: Người làm đồ chơi cảm tham gia vào việc nước To¸n OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM 1000 (TT) I Muïc tieâu - Biết đọc, viết các số có ba chữ số - Biết phân tích các số có ba chữ số thành các trăm, các chục các đơn vị và ngược l¹i - Biết xếp các số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại - HS khuyÕt tËt nhËn biÕt ®îc sè cã ba ch÷ sè Lop2.net (15) II Chuaån bò GV: Viết trước lên bảng nội dung bài tập HS: Vở III Các hoạt động: - - - - - - - - Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi HS sửa bài, bạn nhận xét 1000 Sửa bài 4, GV nhaän xeùt Bài Giíi thiÖu : (1') Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Làm bài vào bài tập, Baøi 1: HS lên bảng làm bài, HS đọc Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho soá, HS vieát soá HS tự làm bài Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Soá 842 goàm traêm, Baøi 2: chuïc vaø ñôn vò Vieát soá 842 leân baûng vaø hoûi: Soá 842 HS leân baûng vieát soá, caû goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy, ñôn vò lớp làm bài nháp Haõy vieát soá naøy thaønh toång traêm, chuïc, ñôn vò HS leân baûng laøm baøi, caû Nhận xét và rút kết luận:842 = 800 + 40 + lớp làm bài vào bài tập Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS.HS tự làm bài, chữa bài Baøi 3: Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp, chữa bài và cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) Toång keát tieát hoïc vaø giao caùc baøi taäp bổ trợ kiến thức cho HS Chuẩn bị: Oân tập phép cộng và trừ - Lop2.net (16) ThÓ dôc Chuyền cầu - Trò chơi "Ném bóng trúng đích" và " Con cãc lµ cËu ¤ng Trêi" I- Môc tiªu: Gióp hs - Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân vợt gỗ theo nhóm người - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II- Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : sân trường - Phương tiện : chuẩn bị còi, 10 bóng nhỏ III – Nội dung và phương pháp lên lớp : – Më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc * Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, tay, ®Çu gèi, h«ng - Ôn các động tác tay, chân, lườn, bung, toàn thân và nhảy bài TD phat triển chung – PhÇn c¬ b¶n: - Chia tổ và tập luyện nội dung đây - Chuyền cầu theo nhóm người - Trß ch¬i : " cãc lµ cËu «ng trêi " - GV nêu tên trò chơi, làm mẫu chia tổ để hs tự chơi - Cho tõng hµng cïng ch¬i theo lÖnh thèng nhÊt - Trò chơi : "ném bóng trúng đích" và "con cóc là cậu ông trời" GV nªu tªn trß ch¬i, lµm mÉu vµ gi¶i thÝch c¸ch ch¬i - Cho hs chơi thử lần sau đó chơi chính thức 3- KÕt thóc: - Đi thường theo – hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng * Trß ch¬i : håi tÜnh GV hÖ thèng bµi häc vµ nhËn xÐt giê häc ***************************************************************** Thø ngµy 21 th¸ng 04 n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP - I Muïc tieâu - N¾m ®îc mét sè tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp(BT1, BT2) ; nhËn biÕt ®îc nh÷ng tõ ng÷ nãi lªn phÈm chÊt cña nh©n d©n ViÖt Nam (BT3) - §Æt ®îc mét c©u ng¾n víi mét tõ t×m ®îc BT3 (BT4) - HS khuyÕt tËt nªu ®îc mét sè tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp II Chuaån bò GV: Tranh minh hoạ bài tập Giấy khổ to tờ và bút Lop2.net (17) - - - - HS: Vở III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Từ tráinghĩa: 10 HS đặt câu Cho HS đặt câu với từ bài tập 1.Nhận xét, cho điểm HS Bài Giíi thiÖu : (1') Trong học hôm các biết thêm nhiều nghề và phẩm chất nhân dân lao động Sau đó, chúng ta cùng luyện cách đặt câu với các từ tìm Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi Tìm từ nghề Gọi HS đọc yêu cầu bài tập ngiệp người vẽ các tranh đây Treo tranh và yêu cầu HS suy Quan saùt vaø suy nghó nghó Laøm coâng nhaân Người vẽ tranh làm Vì chú đội mũ bảo ngheà gì? hiểm và làm việc công Vì bieát? trường Đáp án: 2) công an; 3) nông Goïi HS nhaän xeùt dân; 4) bác sĩ; 5) lái xe; 6) người Hỏi tương tự với các tranh còn lại bán hàng Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi Tìm thêm từ ngữ Gọi HS đọc yêu cầu chæ ngheà nghieäp khaùc maø em bieát Chia HS thaønh nhoùm, phaùt giaáy vaø HS laøm baøi theo yeâu caàu bút cho nhóm Yêu cầu HS thảo luận để VD: thợ may, đội, giáo viên, tìm từ phút Sau đó mang giấy ghi các phi công, nhà doanh nghiệp, từ tìm dán lên bảng Nhóm nào tìm dieãn vieân, ca só, nhaø taïo maãu, kó nhiều từ ngữ nghề nghiệp là sư, thợ xây,… nhoùm thaéng cuoäc Baøi - Lop2.net (18) Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự tìm từ Gọi HS đọc các từ tìmđược, GV ghi - Anh huøng, thoâng minh, gan dạ, cần cù, đoàn kết, anh Từ cao lớn nói lên điều gì? duõng Các từ cao lớn, rực rỡ, vui mừng khôngCao lớn nói tầm vóc phải là từ phẩm chất Baøi Gọi HS đọc yêu cầu Đặt câu với từ tìm bài Goïi HS leân baûng vieát caâu cuûa mình HS lên bảng, lượt HS HS lớp đặt câu vào Nhaän xeùt cho ñieåm HS ñaët caâu treân nhaùp baûng Gọi HS đặt câu Vở bài tập Tiếng Vieät 2, taäp hai Ñaët caâu theo yeâu caàu, sau đó số HS đọc câu văn Goïi HS nhaän xeùt Cho ñieåm HS ñaët caâu hay mình trước lớp Trần Quốc Toản laø moät thieáu nieân anh huøng Bạn Hùng là người raát thoâng minh Các chú đội gan Lan laø moät hoïc sinh raát caàn cuø Đoàn kết là sức mạnh Cuûng coá – Daën doø (3’) Bác đã hi sinh anh dũng Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø taäp ñaët caâu Chuẩn bị bài sau: Từ trái nghĩa baûng - - - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi bài SGK - To¸n ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ I Muïc tieâu - BiÕt céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc, trßn tr¨m - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng - HS khuyết tật làm số phép tính đơn giản Lop2.net (19) - - - - II Chuaån bò GV: Baûng phuï Phaán maøu HS: Vở III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi HS sửa bài, bạn nhận xét 1000 Sửa bài GV nhaän xeùt Bài Giíi thiÖu : (1') Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Làm bài vào bài tập Baøi 1: 12 HS nối tiếp đọc bài làm Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS mình trước lớp, HS tự làm bài đọc tính Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - - Baøi 2: Nêu yêu cầu bài và cho HS tự làm - HS leân baûng laøm baøi, caû lớp làm bài vào bài tập baøi Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hieän pheùp tính cuûa moät soá tính Một trường tiểu học có Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm 265 HS gaùi vaø 234 HS trai Hoûi Baøi 3: trường tiểu học đó có bao nhiêu Gọi HS đọc đề bài HS Coù 265 HS gaùi Coù 224 HS trai Coù bao nhieâu HS gaùi? Thực phép tính cộng Coù bao nhieâu HS trai? số HS gái và số HS trai với Làm nào để biết tất trường có bao nhieâu HS? HS leân baûng laøm baøi, caû Yeâu caàu HS laøm baøi lớp làm bài vào bài tập Baøi giaûi - Lop2.net (20) Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) Toång keát tieát hoïc vaø giao caùc baøi taäp boå trợ kiến thức cho HS Chuẩn bị: Oân tập phép cộng, trừ (TT) - Số HS trường đó có là: 265 + 234 = 499 (HS) Đáp số: 449 HS ©m nh¹c Học hát : Dành cho địa phương tự chọn (c« Chinh d¹y) Tù nhiªn vµ x· héi MAËT TRAÊNG VAØ CAÙC VÌ SAO I Muïc tieâu - Khái quát hình dạng, đặc điểm Mặt Trăng và các vì ban đêm II Chuaån bò - GV: Caùc tranh aûnh SGK trang 68, 69 Một số tranh trăng Giaáy, buùt veõ - HS: SGK III Các hoạt động: - - Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Mặt Trời và phương hướng Ñoâng – Taây – Nam – Baéc Mặt trời mọc đâu và lặn đâu? là phương chính xác định Em haõy xaùc ñònh phöông chính theo theo Mặt Trời Mặt Trời GV nhaän xeùt Bài Giíi thiÖu : (1') Vào buổi tối, ban đêm, trên bầu trời Thaáy traêng vaø caùc không mây, ta nhìn thấy gì? Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời các caâu hoûi HS quan sát và trả lời Treo tranh leân baûng, yeâu caàu HS quan sát và trả lời các câu hỏi sau: Caûnh ñeâm traêng Bức ảnh chụp cảnh gì? Hình troøn Lop2.net (21)