Đang tải... (xem toàn văn)
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Chữ mãu, nội dung bài viết - Vở tập viết, bảng con C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV Hoạt động của HS I.. Kiểm tra bài cũ Viết Hòa Bình, Luyện Tập.[r]
(1)Tiết 1, : TUẦN 25 Thứ hai ngày 01 tháng 03 năm 2010 TẬP ĐỌC TRƯỜNG EM A MỤC TIEÂU 1/ KT: - Đọc trơn bài, phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường - Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh - Trả lời câu hỏi 1, SGK 2/ KN: Luyện kỹ nghe, đọc, nói, viết 3/ TĐ: HS có ý thức học tập Biết yêu quý mái trường ngôi nhà mình B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài tập đọc SGK - SGK, và ĐDHT C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV I Ổn định lớp: II KT Bài cũ: - Đọc bài 103 SGK - Viết: Hòa thuận, Luyện tập * Nhận xét III Bài mới: Giới thiệu bài: GV yêu cầu HS xem tranh minh họa bài đọc, nói với các em nội dung tranh HD HS Luyện đọc: a GV đọc mẫu bài văn: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm b Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, TN: Trường, cô giáo Hoạt động HS Cả lớp hát - – em đọc - Cả lớp viết bảng - HS: Tranh vẽ mái trường Tiểu học, cảnh sân trường đông vui nhộn nhịp - Lớp nghe theo dõi - HS đọc tên bài: trường em, phân tích tiếng trường, phát âm vần ương - GV củng cố cấu tạo tiếng, hd - HS đọc từ cô giáo; 2-3 HS đọc HS đọc các tiếng, TN lẫn viết tiếng: giáo, phân tích cấu tạo chính tả tiếng: giáo - GV kết hợp giải nghĩa từ khó cho các em - Luyện đọc câu: - 3-4 HS đọc trơn câu thứ nhất, Trang Lop1.net (2) - GV bảng tiếng để HS đọc nhẩm theo - Luyện đọc đoạn, bài; GV HD cho các nhóm và CN HS thi đua đọc đúng, to và rõ * Nhận xét chỉnh sửa cách đọc Ôn các vần ai, ay a GV nêu yêu cầu SGK (tìm tiếng bài có vần ai, có vần ay) b GV nêu yêu cầu SGK, tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay - GV giảng từ: nai, máy bay - GV tổ chức trò chơi: thi tìm tiếng có vần: ai, ay mà em biết c GV nêu yêu cầu SGK: Nói câu chứa tiếng có vần ai, ay d Củng cố: Đọc lại bài tiếp tục với các câu Cuối cùng HS tiếp nối đọc trơn câu - Từng nhóm HS, em đọan, tiếp nối đọc CN đọc bài; các bàn, tổ, nhóm đọc bài - Cả lớp nghe và theo dõi - HS thi đua tìm nhanh tiếng bài có vần: ai, ay; HS đọc các tiếng, từ có chứa vần: ai, ay - Phân tích tiếng: hai, dạy - HS đọc câu mẫu: nai, máy bay - HS thi tìm vần: ai, ay theo nhóm - HS viết vào BTTV1/2 từ 3-4 tiếng có vần: ai, ay - Lớp nghe nhớ và theo dõi HS nhìn SGK, nói theo câu mẫu - HS thi nói câu có tiếng chứa vần: ai, ay Lớp đọc lại Tiết Tìm hiểu bài đọc và Luyện nói - HS đọc câu hỏi a Tìm hiểu bài đọc - HS đọc câu thứ nhất, sau đó trả GV đọc diễn cảm lại bài văn lời câu hỏi - HS tiếp nối đọc các câu Sau đó nhiều em nối tiếp đọc tiếp - HS khá, giỏi nói tiếp, HS nói 1-2 ý - 2-3 HS thi đọc diễn cảm bài văn b Luyện nói: Hỏi trường - Hỏi trường em, theo lớp cặp - GV nêu yêu cầu bài Luyện nói SGK GV nhận xét, chốt - Các cặp lên trình bày Lớp nghe Trang Lop1.net (3) lại ý kiến phát triểm các em theo dõi, nhận xét bổ sung trường, lớp * Nhận xét khen khợi IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: ? Bài vừa học ? ? Trường học là ngôi nhà thứ - Trường Em mấy? - Trường học là ngôi nhà thứ hai Về ôn và đọc lại bài Xem bài “ Tặng Cháu ” Nhận xét tiết học TIẾT 97: MÔN: TOÁN LUYỆN TẬP I.MUÏC TIEÂU: 1/ KT: Biết đặt tính, làm tính trừ nhẩm các số chục, biết giải toán có phép cộng 2/ KN: Luyện kỹ tính toán và trình bày bài làm 3/ TĐ: Giáo dục học sinh có ý thức học tập Biết vận dụng bài học vào bài làm, biết tính toán đơn giản sống II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Các số, thẻ que tính - SGK, Vở, Thẻ que tính, và đồ dung học tập Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Kiểm tra bài cũ: Cả lớp làm bảng Tính: 40 – 20 = 90 – 70 = * Nhận xét, chữa bài 2/ Bài Mới: Thực hành: Baøi 1: Đặt tính tính: - Hướng dẫn HS đặt tính 70 60 90 80 40 - HD HS phaûi vieát caùc soá cho 50 30 50 40 10 chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị - Tính từ phải sang trái * Nhận xét, chữa bài Bài 2: Số - Cho HS neâu yeâu cầu - Hai em làm bảng làm Trang Lop1.net 90 40 (4) - Cho HS thi ñua tính nhaåm vaø ñieàn nhanh, đúng kết vào các ô troáng * Nhận xét, chữa bài Baøi 3: Đúng ghi Đ sai ghi S - HD HS laøm baøi - Khi HS chữa bài: yêu cầu HS giải thích vì ñieàn S (a)sai vì keát quaû thieáu “cm” (c) sai vì tính sai Baøi 4: - Đọc bài toán SGK Trước giải toán cho HS đổi: chuïc caùi baùt= 10 caùi baùt HD: Nêu tóm tắt và giải bài toán * Nhận xét, chữa bài 3/ Củng cố – daën doø: - Nhắc lại bài học ? 70 – 30 = ? * Nhận xét tiết học * Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài 28: Điểm hình, diểm ngoài hình - Lớp làm bài SGK - Tính kết phép tính - Làm bài SGK - Hai em đọc lại - Lớp đọc thầm Tóm tắt: Có: 20 cái bát Thêm: 10 cái bát Có tất cả:… Cái bát Bài Giải: Số bát có tất là: 20 + 10 = 30 ( cái bát ) Đáp số: 30 cái bát - Luyện tập - 70 – 30 = 40 ĐẠO ĐỨC Tiết 25: THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KỲ II I Mục tiêu bài học : Hướng dẫn cho HS thực hành lại kỹ đạo đức đã học Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo Em và các bạn đúng quy định HS thực hành kỹ trên II Đồ dùng dạy học: GV: SGK, số vật dùng để HS đóng vai HS: VBT ĐĐ Trang Lop1.net (5) III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp : Hát - ổn định lớp để vào tiết học Kiểm tra bài cũ : + Khi qua ngã tư có đèn hiệu Đi đúng quy định người phải qua đường nào? + Khi qua ngã tư có đèn hiệu người phải vào đướng có vạch sơn + Đối với đường không có vỉa hè + Đối với đường không có vỉa hè người phải đường nào ? người phải sát lề đướng bên phải Nhận xét tuyên dương Bài a Giới thiệu bài Hôm Cô và các em thực - Học sinh lắng nghe hành số kĩ đạo đức đã học các tiết trước b Hướng dẫn thực hành GV chia lớp thành nhóm Nhóm 1: đóng vai tình Nhóm 1: đóng vai tình lễ phép vâng lời thầy cô lễ phép vâng lời thầy cô Nhóm 2: đóng vai tình em Nhóm 2: đóng vai tình và các bạn em và các bạn Nhóm 3: đóng vai tình Nhóm 3: đóng vai tình đúng quy định đúng quy định HS nhận xét các nhóm HS nhắc lại HS nhận xét các nhóm HS nhắc lại + GV tổng kết lại các kĩ đã - Học sinh lắng nghe GV tổng kết và nêu lại các bài đã học : học - Lễ phép vâng lời Thầy , cô giáo - Lễ phép vâng lời Thầy , cô giáo - Em và các bạn - Em và các bạn - Đi đúng qui định, luật giao - Đi đúng qui định, luật giao thông thông Củng cố – dặn dò + Hôm chúng em thực hành - Học sinh trả lời theo nội dung câu hỏi SGK kĩ gì ? - Lắng nghe giáo viên nhận xét , + Giáo viện nhận xét tiết học +Cố gắng thực theo kĩ đánh giá tổng kết tiết học đó và xem trước bài sau Thứ Ba ngày 02 tháng 03 năm 2010 Trang Lop1.net (6) Tiết 3-4: TẬP ĐỌC TẶNG CHÁU A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1/ KT: - HS đọc trơn bài, đọc đúng các tiếng: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non - Hiểu nội dung bài: Bác Hồ yêu các cháu thiếu nhivaf mong muốn các cháu học giỏi và trở thành ngườ có ích cho đất nước - Trả lời câu hỏi 1, SGK - Học thuộc lòng bài thơ 2/ KN: Luyện kỹ nghe, đọc, nói, viết 3/ TĐ: Học sinh có ý thức học tập và lòng yêu mến Bác Hồ Thục tốt điều Bác Hồ dạy B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài tập đọc SGK, BC - SGK, và ĐDHT C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV I Ổn định lớp: II KT Bài cũ: Đọc bài trường em và trả lời câu hỏi: bài, trường học gọi là gì ? Vì nói trường học là ngôi nhà thứ hai em ? Nhận xét ghi điểm III Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bài bảng lớp: HD Luyện đọc: a GV đọc mẫu toàn văn: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm b Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, TN Đọc tiếng TN khó dễ xen lẫn (vở, gọi là, nước non) Khi luyện đọc có kết hợp phân tích tiếng để củng cố kiến thức đã học tập1 - GV dùng phấn màu gạch chân âm: t, ăng, GV nhắc lại cấu tạo chữ: tặng VD: cháu, yên, chút Hoạt động HS – đọc - Lớp nghe nhắc lại tên bài - Lớp nghe, theo dõi - HS đọc tên bài: tặng cháu, phân tích tiếng: tặng, vài HS phát âm vần ăng và đọc tiếng tặng - HS luyện đọc các tiếng có âm, vần, dấu đối lập: l-n, anang, hỏi-ngã Trang Lop1.net (7) - Luyện đọc dòng thơ: + Đọc hai đòng thơ đầu - HS đọc trơn dòng đầu bài thơ, đọc tiếp nối cá nhân, nhóm - HS đọc trơn dòng đầu bài thơ, đọc tiếp nối cá nhân, nhóm - – em đọc, lớp theo dõi, đọc thầm + Đọc hai dong thơ cuối - Luyện đọc bài : * Nhận xét, chỉnh sửa cách đọc Ôn các vần: ao, au a Tìm tiếng bài có vần ao, có vần au b Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, có vần au * Nhận xét khen ngợi c Nói câu chứa tiếng có vần ao, au d HD nói câu - HS thi đua tìm nhanh tiếng bài có vần: au, cháu, sau; - Học sinh thi tìm nhanh, tìm đúng - Lớp quan sát tranh mẫu SGK - HS đọc câu mẫu: cây cau, chim chào mào - Cây cau, cao vút - Hai bạn cao * Uốn nắn chỉnh sửa cách nói câu Củng cố : Đọc lại bài - Cả lớp đọc bài trên bảng Tiết Tìm hiểu bài đọc và Luyện nói a Tìm hiểu bài đọc - Đọc hai dòng thơ đầu - 2-3 HS đọc dòng thơ đầu, lớp nghe và đọc thầm ? Bác Hồ tặng cho - Bác Hồ tặng cho các bạn hoc sinh - Đọc hai dòng thơ cuối - 2-3 HS đọc dòng thơ đầu, lớp nghe và đọc thầm ? Bác mong các cháu làm gì? - Bác mong các cháu công mà học tập Đọc bài - 2-3 em đọc, lớp nghe HD HS hiểu nội dung bài - Bài thơ nói lên tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi Đọc diễn cảm bài thơ - 2-3 HS đọc diễn cảm bài thơ * Uốn nắn cách đọc diễn cảm b Học thuộc lòng bài thơ GV HDHS học thuộc lòng bài thơ - Nhìn bảng đọc, gấp sách đọc lớp, xoá dần bảng, chữ, giữ Trang Lop1.net (8) lại tiếng đầu dòng, xóa hết bảng c Hát các bài hát Bác Hồ: - Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Đọc lại bài - Cả lớp đọc ? Bài học hôm nay? - Bài “ Tặng Cháu ” ? Bác Hồ tặng cho ai? - Bác Hồ tặng cho các cháu thiếu nhi - GV nhận xét tiết học, khen HS học tốt, tiếp tục học thuộc lòng bài cũ, chuẩn bị bài BAØI 95: TOÁN ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOAØI MỘT HÌNH I.MUÏC TIEÂU: 1/ KT: Nhận biết bước đầu điểm trong, điểm ngoài hình Biết điểm và ngoài đường tròn, biết cộng trừ số tròn chục, giải toán có phép cộng 2/ KN: Luyện kỹ nhận biết, tính toán và trình bày bài làm 3/ TĐ: HS có ý thức chăm học tập, biết vận dụng bài học vào bài làm II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Hình vẽ SGK - SGK, và ĐDHT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Kiểm tra bài cũ Tính : 30 + 40 = Cả lớp làm bảng 70 – 30 = * Nhận xét chữa bài II Bài Mới 1.Giới thiệu điểm trong, điểm - Vaøi HS nhaéc laïi ngoài hình: a) Giới thiệu điểm trong, điểm ngoài hình vuông - GV vẽ hình vuông và các điểm A, - Quan sát, nhận xét và trả lời Trang Lop1.net (9) N treân baûng - Giảng : Điểm A hình vuông Điểm N ngoài hình vuông b) Giới thiệu điểm trong, điểm ngoài hình tròn - HD HS quan sat hình vẽ SGK ? Điểm O hay ngồi hình troøn ? Điểm P ngoài hay hình troøn Thực hành: Baøi 1: Đúng ghi Đ sai ghi S - HD HS laøm baøi - Khi chữa bài, có thể hỏi HS: +Những điểm nào hình tam giaùc? +Những điểm nào ngoài hình tam giaùc? Baøi 2: a)Vẽ hai điểm hình vuông Vẽ hai điểm ngoài hình vuông HD HS làm bài Vẽ ba điểm hình tròn Vẽ hai điểm ngoài hình tròn HD HS làm bài * Nhận xét chữa bài Baøi 3: Tính: HD HS làm bài: 20 + 10 + 10 = 40 60 – 10 – 20 = 30 *Nhận xét chữa bài Baøi 4: Đọc bài toán SGK HD HS nêu tóm tắt và giải toán - Lớp, nhóm, cá nhân nhắc lại Quan sát và nhận biết Điểm O hình tròn Điểm P ngoài hình tròn Quan sát hình vẽ SGK, làm bài - Laøm baøi SGK - Laøm baøi SGK Quan sát và theo dõi cách làm Lớp làm bài vào 30 + 10 + 20 = 30 + 20 + 10 = 60 – 20 -10 = 70 + 10 – 20 = – em đọc lại, lớp đọc thầm Tóm tắt: Hoa có: 10 nhãn Thêm: 20 nhãn Có tất cả…… nhãn Bài giải Trang Lop1.net (10) * Nhận xét chữa bài III Củng cố – daën doø: ? Bài vừa học ? Về ôn lại bài - Nhận xét tiết học - Dặn dò: chuẩn bị bài luyện tập Số nhãn Hoa có tất là: 10 + 20 = 30 (nhãn vở) Đáp số 30 nhãn Điểm trong, điểm ngoài hình Làm bài VBT TỰ NHIÊN Xà HỘI BÀI 25: CON CÁ A Mục tiêu 1/ KT: - Kể tên và nêu lợi ích cá - Chỉ các phận bên ngoài cá hay trên vật thật 2/ KN: Học sinh có thói quen phân biệt các loại cá 3/ TĐ: Học sinh có ý thức học tập, cần cẩn thận ăn cá Chắm sóc các loại cá nuôi B Đồ dùng dạy học - C¸c tranh ¶nh bµi 25 SGK(cá thật có ) - SGK, và đồ dùng học tập C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS I Ổn định lớp: II KT Bµi cò: Nªu c¸c bé phËn chÝnh cña c©y gç Hai em trả lời ? Ích lîi cña c©y gç Nhận xét đánh giá III Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi, ghi bài: Con Lớp nghe và nhắc lại bài cá Hoạt động 1: HD quan sát cá HS nhận các phận cá và các phận bên ngoài Con c¸ cã ®Çu, m×nh, ®u«i vµ c¸c v©y cá KL: Con c¸ cã ®Çu, m×nh, ®u«i vµ Lớp nghe và nhớ c¸c v©y C¸ b¬i b»ng c¸ch uèn m×nh vµ vÉy đuôi để di chuyển Cá sử dụng vây để giữ thăng Cá thở mang, cá há miệng nước chảy vào, cá ngậm miệng nước chảy qua các lá mang Trang 10 Lop1.net (11) cá, ô xy tan nước đưa vµo m¸u c¸ Hoạt động 2:HS quan sỏt tranh SGK ? Cá sống đâu? ? kể tên cac loại cá mà em biết ? ? Em thích ăn loại cá nào? ? ích lợi việc nuôi cá ? * Nhận xét Kết luận: Cá sống nước ,có nhiều loại cá khác Ăn cá có lợi cho sức khỏe IV Củng cố-dặn dò ? Bài học hôm ? Các phận bên ngoài cá ! Chăm sóc các loài cá nuôi ! Cẩn thận ăn cá Xem bài Con Gà Nhận xét tiết học Các nhóm thảo luận và đại diện nhãm lªn tr×nh bµy HS tr¶ lêi c©u hái dùa trªn c¸c h×nh ¶nh SGK C¶ líp theo dõi nhận xét Con Cá PHỤ ĐẠO: TIẾNG VIỆT A.Mục Tiêu - Củng cố cách đọc tập đọc Đọc và phát âm đúng - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, dòng thơ B Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS I HD luyện đọc: Luyện đọc câu bài Trường Nghe, theo dõi Em - Đọc mẫu câu - HD dọc tiếng khó: Cho HS dừng Cá nhân lại, đánh vần, phân tích - HD đọc ngắt nghỉ sau các dấu Ở trường cô giáo hiền mẹ, có chấm, dấu phẩy nhiều bè bạn thân thiết anh em + Dấu phẩy nghỉ ngắn + Dấu chấm nghỉ dài - Đọc phát âm, phân biệt phụ âm: tr, r, d, r Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc II HD luyện viết Viết bảng, viết Viết mẫu HD viết Phân biệt âm, Quan sát chữ mẫu Trang 11 Lop1.net (12) vần để viết Mái: có M + + dấu sắc Trường: có Tr + ương + dấu huyền * Nhận xét chữ viết III Củng cố Đọc lại câu Đọc bài Vè nhà xem lại bài Nhận xét tiết học Thứ Tư ngày 03 tháng 03 năm 2010 CHÍNH TẢ: TRƯỜNG EM A- Mục tiêu 1/ KT: - Nhìn sách hoạc bảng chép lại đúng đoạn “trường học là …anh em” 26 chữ khoảng 15 phút - Điền đúng vần ,ay chữ c,k vào chỗ trống - Làm bài tập 2,3 SGK 2/ KN: Luyện kỹ viết đúng đẹp 3/ TĐ: Học sinh có ý thức chăm luyện viết chữ đẹp B/ Đồ dùng dạy học - Bài viết ,bộ chữ - Vở viết và đồ dùng học tập C/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS I Kiểm tra bài cũ Kiểm tra viết và đồ dùng học - Kiểm tra lớp tập học sinh II Bài Giới thiệu bài viết - Lớp nghe nhắc lại bài HDHS chép bài Đọc đoạn chép từ “ Trường học …như anh em” - 2-3 em đọc lại ,lớp đọc thầm HDHS: Viết từ, tiếng khó Trường ,ngôi ,thân thiết - Đánh vần viết bảng Trang 12 Lop1.net (13) Phân tích tiếng thiết Nhận xét chỉnh sửa sai HD chép bài Chép câu lên bảng Quan sát giúp đỡ học sinh chép bài Thu bài chấm điểm HD HS làm bài tập Điền vần vần ay Gà m m ảnh Điền chữ c k …á vàng Thước …é Lá ….ọ * Nhận xét chữa bài III/Củng cố ,dặn dò Nhắc lại bài viết Nhận xét số bài chấm Về xem lại bài * Nhận xét tiết học - Thiết: th + iêt +dấu sắc - Nhìn bảng chép bài vào - HS làm bài SGK,2 em lên bảng làm - Trường em TẬP VIẾT TÔ CHỮ A, Ă, Â, B A/ MỤC TIÊU 1/ KT: - Tô các chữ hoa A, Ă, Â, B - Viết đúng các vần ai, ay, ao, au; các từ ngữ: mài trường, điều hay, sáng, mai sau kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai 2/ KN: Luyện kỹ tô, viết đúng đẹp 3/ TĐ: Học sinh có ý thức chăm luyện viết đúng, sạch, đẹp B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Chữ mãu, nội dung bài viết - Vở tập viết, bảng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS I Kiểm tra bài cũ Viết Hòa Bình, Luyện Tập Cả lớp viết bảng * Nhận xét II Bài Mới 1.Giới thiệu bài viết, ghi bài Lớp nghe nhắc lại bài HD HS quan sát nhận xét các Quan sát nhận xét chữ mẫu viết hoa: A Ă Â B Trang 13 Lop1.net (14) ? Kiểu chữ ? Độ cao các chữ ? Chiều rộng các chữ Chữ viết hoa Cao ô li A Ă Â rông ô li B ô li A có nét, Ă có nét,  có net, B có nét ? Số nét * Nhận xét - HD quy trình tô và viết các chữ hoa, vần và từ ngữ vào bảng * Nhận xét chỉnh sửa chữ viết Luyện Viết - HD viết bài vào * Quan sát giúp đỡ HS viết bài - Thu số bài chấm diểm - Sửa chữ viết sai III Củng Cố - Dặn dò ? Nhắc lại bài vừa viết Về luyện viết thêm Về xem lại bài Xem bài tô chư hoa C D Đ * Nhận xét tiết học Cả lóp viết bảng con: ai, ay, mái trường, điều hay, sáng - Cả lớp viết bài vào tập viết + Tô chữ hoa A, Ă, Â, B + Viết các vần từ ngữ Tô chữ hoa A Ă Â B Viết các vần, từ ngữ TOÁN Tiết 99: LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ MUÏC TIEÂU: 1/ KT: Biết cáu tạo số tròn chục ; biết giải toán có số phép cộng 2/ KN: Luyện kỹ tính toán và trình bày bài làm 3/ TĐ: Học sinh có ý thức học tập Biết vận dụng bài học vào tính toán đơn giản hàng ngày B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Hình vẽ SGK, các số, que tính - SGK, và DĐHT toán C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV I/ KTBC Tính 20 +10 +10 = 60 -20 -10 = Nhận xét chữa bài Hoạt động HS Cả lớp làm bảng Trang 14 Lop1.net (15) II /Luyện tập Bài 1: Viết theo mẫu HD mẫu ;Số 10 gồm chục và đơn vị ? Số 19 gồm chục và đơn vị * Nhận xét chữa bài Bài 2: a/ Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn b/Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé * Nhận xét chữa bài Bài 3: a) Đặt tính tính: Quan sát mẫu Số 19 gồm chục và đơn vị Lớp làm bài SGK Quan sát hình vẽ SGK Làm bài SGK em lên bảng làm a/ 9, 13, 30, 50 b/ 80, 40, 17, lớp làm bài vào : 70 20 80 80 10 90 20 70 30 50 60 40 b) Tính nhẩm: * Nhận xét chữa bài Bài 4: Đọc bài toán SGK HD tóm tắt và giải bài toán Nhận xét chữa bài III/Củng cố dặn dò ?Bài học hôm ? 20+ 50 =? Về xem lại bài, xem bài các số có hai chữ số * Nhận xét tiết học 2em lên bảng làm lớp làm bài SGK 50 +20 = 60 cm +10cm = 70 -50 = 30cm+20cm = 70 -20 = 40 cm - 20 cm = Lớp nghe đọc thầm ,2em đọc lại Tóm tắt Lớp 1A vẽ: 20 tranh Lớp 1B vẽ: 30 tranh Cả hai lớp vẽ:….bức tranh Bài giải Cả hai lớp vẽ là 20 +30 =50(bức tranh ) Đáp số 50 tranh Luyện tập chung 20+50 =70 Trang 15 Lop1.net (16) Thứ năm ngày 04 tháng 03 năm 2010 TẬP ĐỌC CÁI NHÃN VỞ A MỤC TIÊU 1/ KT: - HS đọc trơn bài, phát âm đúng các TN: vở, nắn nót, viết, ngắn, khen - Hiểu tác dụng nhãn - Trả lời câu hỏi 1, SGK 2/ KN: Luyện kỹ nghe, đọc, nói, viết 3/ TĐ: HS có ý thức học tập Biết tác dung nhãn B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Trang SGK, nhãn - SGK và DĐHT C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS I Ổn định lớp: II KT Bài cũ: - 3- HS đọc thuộc lòng bài thơ - Từng em đọc Tặng cháu và trả lời các câu hỏi 1, SGK * Nhận xét ghi diểm III Bài mới: - Lớp nghe và nhắc lại bài Giới thiệu bài: Cái Nhãn Vở Luyện đọc: - Lớp nghe, theo dõi a GV đọc mẫu bài b Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, - HS luyện đọc, phân tích tiếng: vở, nắn nót, ngắn TN - HD HS đọc kết hợp giải nghĩa từ: nắn nót (Viết cẩn thận cho đẹp); ngắn (Viết thẳng - Cá nhân đọc tiếp nối câu hàng, đẹp mắt) - Nhóm đọc tiếp nối doạn - Luyện đọc câu: - Luyện đọc đoạn, bài: GV chia bài làm đoạn: - Lớp, cá nhân, nhóm đọc bài Đoạn 1: câu đầu Đoạn 2: các câu còn lại * Nhận xét, chỉnh sửa cách đọc - HS tìm nhanh tiếng bài có Ôn các vần: ang, ac vần ang (Giang, Trang) a GV nêu yêu cầu SGK Trang 16 Lop1.net (17) b GV nêu yêu cầu SGK * Nhận xét khen ngợi Củng cố ? Tiếng có vần ang, vần ac - 1HS đọc mẫu SGK (cái bảng, hạc, nhạc) - Lớp đọc lại toàn bài Tiết Tìm hiểu bài đọc và Luyện nói a Tìm hiểu bài đọc - HS đọc câu đầu tiên, lớp đọc thầm lại, suy nghĩ, trả lời câu hỏi ? Bạn Giang viết gì lên - Bạn Giang viết tên: Trường, lớp, nhãn vở? vở, họ và tên mình, năm học vào nhãn HS đọc dòng lớp đọc thầm lại ? Bố Giang khen bạn - Bố Giang khen bạn đã tự viết nào ? nhãn - GV hỏi thêm HS tác dụng - Em biết tên trường, tên lớp nhãn ? và họ tên mình b Hd tự làm và trang trí nhãn - Quan sát nhãn SGK - GV HD HS cách chơi -Mỗi HS phải tự mình làm nhãn cần trang trí, tô màu, cắt dán cho nhãn đẹp Viết vào nhãn -HS xem mẫu trang trí nhãn SGK IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: ? Bài học hôm ? Tác dụng nhãn ? - cái nhãn - Em biết tên trường, tên lớp - Về ôn lại bài, xem trước bài Rùa và họ tên mình và Thỏ - Nhận xét tiết học, khen HS học tốt TOÁN KIỂM TRA GIỮA KÌ II Trang 17 Lop1.net (18) THỂ DỤC BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “TÂNG CẦU” I/ MỤC TIÊU KT: - Biết cách thực các động tác bài thể dục phát triển chung (có thể còn quen tên động tác) - Bước đầu biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ và tham gia chơi KN: Luyện kỹ tập đều, tập đúng TĐ: Học sinh có ý thức tập luyện II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Trên sân trường dọn vệ sinh - Bộ tranh bài thể dục, cầu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động HS Hoạt động GV Phần Mở Đầu - Oån định lớp, phổ biến nội dung baøi hoïc - Đứng vỗ tay hát bài - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, khíp ®Çu gèi, khíp h«ng, khíp vai - Uốn nắn chỉnh sửa cách xoay - Giaäm chaân taïi choã ñeâm theo nhòp – 2, – Troø chôi dieät vaät coù haïi Phaàn Cô Baûn Oân bài thể dục – lần động taùc x nhòp Laøm maãu - HD taäp - Lớp lắng nghe, theo dõi - Cả lớp hát, vỗ tay - Cả lớp khởi động xoay - Lớp nghe và làm theo leänh - Lớp chơi theo lệnh - Cả lớp tập theo hướng dẫn Uốn nắn chỉnh sửa cách tập huy động tác * Oân tập hợp hàng dọc dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phaûi, quay traùi HD động tác * Nhận xét khen ngợi Trang 18 Lop1.net (19) Troø chôi: Taâng caàu - GT quaû caàu vaø HD caùch chôi - Laøm maãu vaø cho hai em leân chơi thử - Cho HS chôi Chỉnh sửa cách chơi Nhận xét khen ngợi III Phaàn keát thuùc - Chaïy nheï nhaøng moät haøng doïc trên địa hình tự nhiên 30 – 40 m - Đi thường theo vòng tròn và hit thở sâu - Oân lại động tác vươn thở và động taùc ñieàu hoøa Heä thoáng nhaéc laïi baøi hoïc Chuaån bò baøi sau: baøi theå duïc, troø chôi * Nhaän xeùt tieát hoïc - Quan saùt vaø laøm theo - Quan saùt vaø theo doõi - Chôi theo caëp - Cả lớp chạy nhẹ theo hàng doïc - Cả lớp và hít thở sâu - Cả lớp tập lượt Veà oân laïi baøi theå duïc , troø chôi PHỤ ĐẠO: TOÁN I/ MỤC TIÊU - Củng cố cách làm tính cộng, trừ phạm vi 100 - Củng cố cách giải toán có lời văn II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS I HD làm bài Bài 1: HD đặt tính: 70 – 40 = - Quan sát cách làm Viết 70, Viết dấu trừ – = viết 70 – = viết 40 ? Thực từ đâu HD làm bài tiếp 50 + 20 = 90 – 20 = 30 + 60 = 60 – 10 = - Thực từ trái sang phải 50 20 Trang 19 Lop1.net 30 60 90 20 60 10 (20) * Nhận xét chữa bài Bài 2: HD điền dấu “ + ” , “ – ” 10….10 = 20 30….10 = 20 ? 20 = 10 + * Nhận xét chữa bài Bài 3: Bài toán: Hà có 10 bông hoa, Lan có 20 bông hoa Hỏi hai bạn có bao nhiêu bông hoa HD nêu tóm tắt ? Hà có bông hoa ? Bài toán hỏi gì Quan sát, nhận xét 10 + 10 = 20 30 – 10 = 20 20 = 10 + 10 ? Câu trả lời nào HD viết phép tính và ghi đáp số Tóm tắt Hà có: 10 bông hoa Lan có: 20 bông hoa Hỏi bạn……bông hoa Bài giải Số hoa hai bạn có là: 10 + 20 = 30 (bông hoa) Đáp số: 30 bông hoa II Củng cố ? Nhắc lại bài học Về xem lại bài sau * Nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 05 tháng 03 năm 2010 KỂ CHUYỆN: RÙA VÀ THỎ A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1/ KT: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu lời khuyên câu chuyện: chủ quan, kiêu ngạo 2/ KN: Luyện kỹ nghe ,kể đổi giọng ,phân vai 3/ TĐ: Học sinh có ý thức chăm học tập, không nên kiêu ngạo B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa truyện kể SGK tranh sách phóng to - Mặt nạ Rùa, Thỏ( có) cho HS tập kể chuyện theo cách phân vai Trang 20 Lop1.net (21)