Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Trường TH Thanh Hòa - Tuần 28

20 6 0
Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Trường TH Thanh Hòa - Tuần 28

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Vậy kho báu đó là gì, các con hãy cùng đọc baøi naøy nheù” - GV ghi bảng tựa bài  Hoạt động 1: 3’ Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - GV đọc chậm rãi, nhẹ nhàng + Đoạn 2 đọc giọng trầm buồn[r]

(1)NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 28 TG HAI 22/03 BA 23/03 TÖ 24/03 NAÊM 25/03 SAÙU 26/03 MOÂN TIEÁT CC 28 TÑ 82,83 TD TEÂN BAØI ÑDDH Tuaàn 28 Tranh 55 Kho baùu TC: Tung voøng vaøo ñích TNXH 28 Một số loài vật sống trên cạn Tranh T 136 KT ĐK-giữa học kì II T 137 Ñôn vò ,chuïc ,traêm,nghìn ÑDDT AÂN 28 Hoïc baøi haùt: Chuù eách Nhaïc cuï KC 28 Kho baùu Tranh CT 55 N-V :Kho baùu B.phuï TÑ 84 Cây dừa Tranh MT 28 VTT :Veõ tieáp hình vaø veõ maøu Tranh T 138 So saùnh caùc soá troøn traêm ÑDDT ÑÑ 28 Giúp đỡ người khuyết tật ( tiết ) Tranh TV 28 Chữ hoa Y TD 56 TC:Tung vòng vào đích và chạy đổi chỗ T 139 Các số tròn chục từ 110 đến 200 ÑDDT LT&C 28 TN cây cối.Đặt & TLCH :Để làm gì… B.phuï TC 28 Làm đồng hồ đeo tay (tiết ) Q.trình T `140 Các số từ 101 đến 110 ÑDDT CT 56 N-V : Cây dừa B.phuï TLV 28 Đáp lời chia vui.Tả ngắn cây cối Tranh SH 28 Tuaàn 28 Coøi Giấy ,đề Chữ mẫu Lop2.net Coøi (2) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa Thứ hai ngày 22 tháng năm 2010 TIEÁT : 89 +90 Tập đọc KHO BAÙU I MUÏC TIEÂU: - Đọc rành mạch toàn bài; ngắt, nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý - Hiểu ND: Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có sống ấm no, hạnh phúc.( trả lời các CH1,2,3,5 ) HS khá, giỏi trả lời CH4 II CHUAÅN BÒ: GV: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV OÅn ñònh: (1’) Haùt Kieåm tra baøi cuõ: (4’) “Kieåm tra ñònh kì” - Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài mới: “Kho báu” - GV treo tranh giới thiệu - “ Hai người tranh là người may mắn vì thừa hưởng kho báu cha mẹ để lại Vậy kho báu đó là gì, các hãy cùng đọc baøi naøy nheù” - GV ghi bảng tựa bài  Hoạt động 1: (3’) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - GV đọc chậm rãi, nhẹ nhàng + Đoạn đọc giọng trầm buồn nhấn giọng từ mệt mỏi hai ông bà và hão huyền hai người + Đoạn cuối đọc giọng nhanh  Hoạt động 2: (20’) Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ  Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó: - a) HS đọc nối tiếp câu hết baøi - Tìm từ ngữ khó đọc bài: hai sương nắng, cuốc bẫm cày sâu,cơ ngơi đàng hoàng, hão huyeàn - Yêu cầu số HS đọc lại - b) YC Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ + Hai söông moät naéng laø gì? + Cuoác baãm caøy saâu laø gì?  Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài, nhấn gioïng Lop2.net Hoạt động HS - Haùt - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi - HS theo doõi -HS nối tiếp đọc câo1 HS tìm từ và trả lời theo yêu cầu GV -HS đọc từ khó - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Ngày xưa, / hai vợ chồng người nông daân / quanh naêm hai söông moät naéng, / cuoác baãm caøy saâu // Hai oâng baø thường đồng từ lúc gà gáy sáng / trở nhà đã lặn mặt trời // - Hoạt động nhóm - HS thi đọc (3) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa - Cả lớp đọc - 1hs đọc đoạn 1,cả lớp đọc thầm Hs trả lời c)Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm (3’) - Hai vợ chồng người nông dân : quanh d)Tổ chức thi đọc các nhóm (5’) naêm hai söông moät naéng,cuoác baãm e)Cho lớp đọc đồng đoạn caøy saâu,… -Gaâ y dựng ngơi đàng TIẾT : HUỚNG DẪN TÌM HIỂU BAØI : hoàng - YC hsđọc đoạn Câu1 :Tìm hình ảnh nói lên cần cù, chịu -1hs đọc đoạn 2, lớp đọc thầm - Ngườicha dặn dò : ruộng nhà có khó vợ chồng người nông dân ? kho báu , các hãy tự đàò lên mà - Nhờ chăm làm lụng,hai vợ chồng ngườii dùng -1hs đọc đoạn 3, lớp đọc thầm nông dân đã đạt điều gì ? -Họ đào bới đám ruộng để tìm kho - YC hs đọc đoạn Câu :Trước người cha cho các biết báu mà không thấy.vụ mùa đến,họ đành troàng luùa ñieàu gì ? - Vì ruộng hai anh em đào bới để tìm kho báu,đất làm kỹ nên lúa tốt YC HS đọc đoạn Câu :Theo người cha , hai người làmgì ? - Kho báu đólà đất đai màu mỡ, llà lao động chuyên cần Caâu :Daønh cho HS khaù gioûi Vì maáy vuï lieàn luùa boäi thu ? Cuối cùng kho báu mà hai người tìm đượclà gì ? - HS thảo luận trao đổi phát biểu Caâu :Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì Gv chốt :Ai yêu quý đất đai ,ai chăm lao -HS đọc thi các nhóm với độngtrên ruộng vườn, người đó có sống aám no haïnh phuùt Luyện đọc lại : - GV tổ chức thi đọc lại chuyện 4) Cuûng coá :ø - Gv giúp hs liên hệ thực tế 5.Daën doø: - Về nhà tập kể chuyệntrước nội dung vừa hoïc TIEÁT :55 Theå duïc TROØ CHÔI” TUNG VOØNG VAØO ÑÍCH ( GV chuyeân traùch daïy) ………………………………………………… TIEÁT :28 Tự nhiên xã hội MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG TRÊN CẠN ( GV chuyeân traùch daïy) ………………………………………………… Lop2.net (4) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa TOÁN KT ĐK –GIỮA HỌC KÌ II TIEÁT 136 ………………………………………………………………… Lop2.net (5) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa Thứ ba ngày 23 tháng năm 2010 TIEÁT:137 Toán ÑÔN VÒ, CHUÏC, TRAÊM, NGHÌN I MUÏC TIEÂU: - Biết quan hệ đơn vị và chục; chục và trăm; biết đơn vị nghìn, quan hệ trăm và nghìn - Nhận biết các số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm Baøi taäp can laøm:BT1,2 II CHUAÅN BÒ: -GV: Boä oâ vuoâng bieåu dieãn soá -HS: Bộ đồ dùng học toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Oån ñònh: (1’) Bài cũ: (4’) “Kiểm tra học kỳ ” - GV nhận xét nhận xét bài kiểm tra Nêu ưu khuyeát ñieåm Bài mới: “Đơn vị chục trăm nghìn” - Hoâm nay, chuùng ta seõ tìm hieåu veà Ñôn vò, chuïc, - HS nhaéc laïi trăm, nghìn  Ghi tựa  Hoạt động 1: (8’) Oân đơn vị chục trăm nghìn Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - GV gaén caùc oâ vuoâng - HS đếm ô vuông đến 10 ô vuông - GV ghi 10 ñôn vò = chuïc - HS neâu: 10 chuïc = traêm - Tương tự GV gắn chục đến 10 chục - Soá vaø soá - Số 100 gồm có chữ số nào? - Số 100 có chữ số sau cùng - HS đọc - GV ghi caùc soá 100, 200, 300 …, 900  Số tròn trăm có tận cùng là chữ số - GV gắn từ đến 10 hình vuông (mỗi hình - HS đếm trăm, trăm, … 10 trăm coù 100 oâ vuoâng) - 10 traêm goäp laïi thaønh 1nghìn Vieát laø 1000 - HS nhaéc - 1000 tận cùng có chữ số  10 ñôn vò = chuïc 10 chuïc = traêm 10 traêm = nghìn  Hoạt động 2: (15’) luyện tập Phương pháp: Thực hành - Mỗi đội HS tham gia Troø chôi 1: Soá naøo? - GV đưa mô hình, đội quan sát và thi đua gắn - Nhaän xeùt baïn số, đội nào nhanh đúng thì thắng - Nhaän xeùt tuyeân döông - Tương tự GV gắn các mô hình: - Cử HS tham gia Troø chôi 2: - bớt còn viết - GV neâu soá HS gaén soá - GV nhận xét, sửa - HS thực theo yêu Troø chôi 3: Lop2.net (6) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa GV neâu teân troø chôi: Xì ñieän Luật: Điện đến bạn nào thì bạn đó nêu số tròn trăm tieáp theo - Choát: Neâu soá ñôn vò caáu taïo neân chuïc traêm nghìn Cuûng coá: - Các số tròn chục sau cùng có chữ số 0? - Các số tròn trăm tận cùng có chữ số 0? - Số nghìn tận cùng có chữ số 0? 5.Daën doø: - Chuaån bò : So saùnh caùc soá troøn traêm - Nhaän xeùt tieát hoïc - TIEÁT 28 - HS neâu - HS neâu AÂm nhaïc HOÏC BAØI HAÙT :CHUÙ EÁCH CON (GV chuyeân traùch daïy) ………………………………………………………………… TIEÁT:28 Keå chuyeän KHO BAÙU I MUÏC TIEÂU: - Dựa vào gợi ý cho trước, kể lại đoạn câu chuyện ( BT1) *HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện ( BT2 II CHUAÅN BÒ: GV: Bảng phụ ghi ý chính đoạn HS: Đọc kỹ câu chuyện III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: (4’) Kiểm tra định kỳ học kỳ - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Nêu ưu khuyết điểm Bài mới: “Kho báu” - Trong tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta cuøng keå laïi caâu chuyeän “Kho baùu” nheù - GV ghi tựa bài  Hoạt động 1: (17’) Kể lại đoạn truyện ttheo gợi ý Phương pháp: Kể chuyện, gợi mở o Bước 1: Kể nhóm - Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên bảng phụ - Chia nhóm, yêu cầu nhóm kể đoạn theo gợi ý - o Bước 2: Kể trước lớp Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể Tổ chức cho HS kể vòng Hoạt động HS - Haùt - HS nhaéc laïi - Keå laïi nhoùm Khi HS keå caùc em khaùc theo doõi, laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung cho baïn Lop2.net Mỗi HS trình bày đoạn HS tham gia keå (7) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa - Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung baïn keå - Tuyeân döông caùc nhoùm HS keå toát - Khi HS lúng túng GV có thể gợi ý đoạn VD: + Nội dung đoạn nói gì? + Hai vợ chồng thức khuya dậy sớm nào? + Hai vợ chồng đã làm việc không lúc nào ngơi tay nhö theá naøo? - Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu tuaàn - Hai vợ chồng chăm - Họ thường đồng lúc gà gáy sáng và trở đã lặn mặt trời - Hai vợ chồng cần cù làm việc, chăm không lúc nào ngơi tay Đến vuï luùa hoï caáy luùa roài troàng khoai, troàng cà, không đất nghỉ - Nhờ làm lụng chuyên cần, họ đã gây dựng ngơi đàng hoàng + Kết tốt đẹp mà hai vợ chồng đạt được? Tương tự đoạn 2,  Hoạt động (10’) Kể lại toàn câu chuyện Phöông phaùp: Keå chuyeän - Gọi HS xung phong lên kể lại toàn câu chuyeän - Goïi caùc nhoùm leân thi keå - - Mỗi HS kể lại đoạn - Moãi nhoùm HS leân thi keå Moãi HS kể đoạn - Thi ñua moãi daõy HS Choïn nhoùm keå hay nhaát Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm Cuûng coá: Daën doø - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị : Những đào - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT:55 Chính taû(nghe –vieát) - KHO BAÙU I MUÏC TIEÂU: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT(2); BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn II CHUAÅN BÒ: GV: Baûng phuï ghi noäi dung baøi vieát HS: Vở, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Oån ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Kieåm tra ñònh kyø” - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài mới: “Kho báu” - HS laéng nghe - GV đọc đoạn chép - Kho baùu - Nêu cho cô đoạn vừa bài tập đọc nào? Lop2.net (8) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa - “Vậy hôm cô hướng dẫn cho các em chép đoạn bài Kho báu”  Ghi tựa  Hoạt động 1: (20’) Hướng dẫn tập chép Phương pháp: Hỏi đáp, thực hành o Ghi nhớ nội dung đoạn cần chép - Đọc đoạn cần chép - Nội dung đoạn văn là gì? - - - HS đọc lại - Nói chăm làm lụng hai vợ chồng người nông dân - Hai söông moät naéng, cuoác baãm caøy sâu, đồng từ lúc gà gáy sáng đến lúc lặn mặt trời, hết trồng lúa, lại trồng khoai, troàng caø Những từ ngữ nào cho em thấy họ cần cù? o Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn dấu câu nào sử duïng? - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - - o Hướng dẫn viết từ khó Mieàn Baéc: quanh naêm, söông, laën, troàng khoai Miền Nam: cuốc bẫm, trở về, gà gáy - HS đọc cá nhân, đồng các từ khó - HS lên bảng viết từ, HS lớp viết vaøo nhaùp - HS vieát baøi - HS doø loãi Đổi kiểm tra - HS đọc yêu cầu bài - HS lên bảng làm, HS lớp làm vaøo VBT - Voi huô voøi; muøa maøng Thuở nhỏ; chanh chua - HS đọc cá nhân, đồng Gọi HS nhận xét, sửa bài - Yêu cầu HS đọc các từ trên sau đã điền đúng * Baøi 3a: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV chép thành bài cho HS lên thi tiếp sức Mỗi HS nhóm lên điền từ sau đó chỗ đưa phấn cho bạn khác Nhóm nào xong trước và đúng thì thắng - caâu Daáu chaám, daáu phaåy - Chữ: Ngày, Hai, Đến Vì là chữ đầu caâu o Yêu cầu chép nội dung bài vào o Đọc cho HS dò lỗi o Yêu cầu HS đổi kiểm tra o Chaám, nhaän xeùt  Hoạt động 2: (10’) Hướng dẫn làm bài tập chính taû Phương pháp: Thực hành, trò chơi * Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi - HS nhaéc laïi HS đọc yêu cầu Thi nhóm Ơn trời mưa nắng phải thì Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày sâu Coâng leânh chaúng quaûn bao laâu Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng Ai ơi, đừng bỏ ruộng hoang, Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng nhiêu - Toång keát, nhaän xeùt * Baøi 3b: Lop2.net (9) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E - Gọi HS đọc yêu cầu Goïi HS leân baûng laøm baøi - Gọi HS nhận xét, sửa bài Trường TH Thanh Hòa HS đọc HS lên bảng làm, lớp làm vào BT Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa ngã kềnh Toø voø maø nuoâi nheän Đến nó lớn, nó quện Toø voø ngoài khoùc tæ ti Nhện ơi, nhện hỡi, nhện đằng nào? - - Cho ñieåm HS Cuûng coá: - Khen em chép bài chính tả đúng, đẹp, làm bài tập đúng nhanh Daën doø: - Em nào chép chưa đạt nhà chép lại - Chuẩn bị : Những đào Thứ tư ngày 24 tháng năm 2010 TIEÁT:91 Tập đọc CÂY DỪA I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí đọc các câu thơ lục bát - Hiểu ND: Cây dừa giống người, biết gắn bó với đất trời, với thiên nhiên ( trả lời các CH SGK thuộc dòng thơ đầu ) II CHUAÅN BÒ : GV: Tranh minh hoạ bài, cây hoa HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: (1’) _ HS đọc và trả lời câu hỏi GV Baøi cuõ: Baïn coù bieát (4’) _ Để trước lớp, cây hoa giả, có gắn 10 câu hỏi (Cây to nhất, thấp nhất, cao nhất, đẹp  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Cây dừa _ Treo tranh cây dừa Nói: cây dừa trồng _ HS nhắc lại nhiều miền Nam, miền Trung Đây là cây trồng có ích xếp vào cây công nghiệp  Ghi tựa  Hoạt động 1: Luyện đọc kết hợp giải nghĩa _ HS lắng nghe từ (12’) _ HS đọc lại Phương pháp: Giảng giải, hỏi đáp _ GV đọc mẫu Lưu ý giọng đọc: Cả bài đọc với _ HS đọc nối tiếp dòng gioïng nheï, hoàn nhieân _ HS nêu từ khó đọc và phân tích cách _ HS đọc lại toàn bài _ a) Đọc dòng thơ: HS đọc nối tiếp dòng đọc _ HS laéng nghe thô Nhòp : / 3; / 4; / 4; / / 3; / /4 _ Nêu từ khó – Luyện đọc từ khó : gật đầu, bạc _ HS đọc nối tiếp đoạn phếch, rượu, đánh nhịp, đủng đỉnh Lop2.net (10) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa  Lưu ý: Khi đọc chú ý vần ất, âu, êch, ươu, ung, inh; âm đầu: r, ph, nh _b) Đọc đoạn trước lớp _ Phân đoạn: Đoạn 1: dòng thơ đầu + Đoạn : dòng tiếp + Đoạn 3: Phần còn lại _ Đọc nối tiếp đoạn _ Yêu cầu HS nêu từ chú thích bài _c) Đọc đoạn nhóm _ d) Tổ chức thi đọc các nhóm (từng đoạn, baøi)  Nhaän xeùt, tuyeân döông  Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (7’) Phương pháp: Vấn đáp, giảng giải _ Các phận cây dừa so sánh với gì? _ Cây dừa gắn bó với thiên nhiên nào? _ Em thích câu thơ nào? Vì sao? _ Reøn HS hoïc thuoäc baøi thô theo phöông phaùp che daàn  GV nhaän xeùt  Hoạt động 3: Củng cố (4’) _ Tổ chức HS thi đua đọc thuộc bài thơ  Nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø : (1’) _ Veà hoïc thuoäc _ Chuẩn bị : Những đào _ Nhaän xeùt tieát hoïc./ TIEÁT 28 _ HS neâu _ Đọc cá nhân, đồng _ HS thi đọc _ Lá dừa bàn tay dang đón gió, lượt chải vào mây xanh _ Ngọn dừa cái đầu người, biết gật gật để gọi trăng _ Thân dừa: Mặc áo bạc phếch, đứng canh đất trời _ Quả dừa đàn lợn con, hủ rượu -Với gió: dang tay đón gió, gọi gió đến cuøng möa reo _ Với trăng: Gật đầu gọi trăng _ Với mây: là lượct chải vào mây xanh _ Với nắng: làm dịu nắng trưa _ Với đàn cò: Hát rì rào cho đàn cò đánh nhịp bay vào bay _ HS tự trả lời theocảm nhận riêng _ HS tieán haønh hoïc thuoäc _ HS thi đọc Myõ thuaät VTT: VEÕ THEÂM VAØO HÌNH COÙ SAÜN (VEÕ GAØ) VAØ VEÕ MAØU (GV chuyeân traùch daïy) ……………………………………………………… Lop2.net 10 (11) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E TIEÁT:138 Trường TH Thanh Hòa Toán SO SAÙNH CAÙC SOÁ TROØN TRAÊM I MUÏC TIEÂU: - Biết cách so sánh số tròn trăm - Biết thức tự các số tròn trăm - Biết điền các số tròn trăm vào các vạch trên tia số Baøi taäp caàn laøm:BT1,2,3 *HS khaù gioûi laøm theâm: II CHUAÅN BÒ: GV: Baûng phuï, hình vuoâng ( coù vaïch chia thaønh 100 hình vuoâng nhoû) HS: Vở bài tập toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động HS Hoạt động HS OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn” - Yêu cầu HS làm đọc và viết các số tròn trăm - GV sửa bài, nhận xét Bài mới: (32’) “So sánh các số tròn trăm” - Hoâm nay, chuùng ta taäp so saùnh caùc soá troøn traêm  Ghi tựa  Hoạt động 1: (8’) Hướng dẫn so sánh các số troøn traêm Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - GV gaén hình vuoâng bieåu dieãn, hoûi: - Coù maáy traêm oâ vuoâng - Yeâu caàu vieát soá 200 ? - GV gaén tieáp hình vuoâng vaø hoûi: - Coù maáy traêm oâ vuoâng ? - Yeâu caàu HS vieát soá 300 - 200 oâ vuoâng vaø 300 oâ vuoâng beân naøo nhieàu hôn - Vaäy 300 nhieàu hôn 200 hay 200 ít hôn 300 - Yêu cầu HS điền dấu lớn bé - Tương tự cho HS suy nghĩ so sánh các số tròn traêm - 200… 400, 300 … 500, 500 …300, 400 …200 - Hoạt động 2: (15’) Thực hành a Phương pháp: Luyện tập, thực hành * Baøi - Goïi HS neâu yeâu caàu - GV sửa bài, nhận xét * Baøi - Goïi HS neâu yeâu caàu - Các số cần điền phải đảm bảo yêu cầu gì? - GV sửa bài và nhận xét Cuûng coá; Daën doø - Veà nhaø chuaån bò baøi: Luyeän taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net 11 - Haùt - HS laøm - HS nhaéc laïi - 200 HS vieát 200 - 300 HS vieát - HS ñieàn daáu - HS đọc - HS làm VBT, HS làm bảng lớp - Nhận xét , sửa bài -HS đọc - Các số tròn trăm đứng sau lớn các số đứng trước - HS làm VBT, HS sửa bảng (12) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E TIEÁT:28 Trường TH Thanh Hòa Đạo đức GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (TIẾT 1) MUÏC TIEÂU: - Biết: Mọi người cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật - Nêu số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật - Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật lớp, trường và cộng đồng phù hợp với khả *HS khaù gioûi:- Không đồng tình với thái độ xa lánh, kì thị, trêu chọc bạn khuyết tật TTCC 2,3 CUÛA NX cho caùc HS toå II CHUAÅN BÒ: GV: Tranh aûnh phieáu thaûo luaän HS: VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh : (1’) _ Haùt Bài cũ : Lịch đến nhà người khác ( Tiết 2) _ Đến nhà người khác em cần phải có thái độ naøo ?  Nhaän xeùt, tuyeân döông _ HS trả lời Bài : Giúp đỡ người khuyết tật (Tiết 1) _ Hôm nay, chúng ta học bài Giúp đỡ người khuyết tật  Ghi tựa  Hoạt động 1: Phân tích tranh (8’) Phương pháp: Trực quan, thảo luận, giảng giải _ GV treo tranh: Một số HS đẩy xe cho bạn bò baïi lieät ñi hoïc GV hoûi: + Tranh veõ gì? + Việc làm các bạn nhỏ giíup gì cho bạn bò khuyeát taät? + Nếu em có mặt đó, em làm gì? Vì sao? _ Yeâu caàu HS thaûo luaän vaø trình baøy keát quaû  GV nhaän xeùt Kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ các bạn bị khuyết tật để các bạn có thể thực quyền học tập  Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi nhóm (10’) Phöông phaùp: Thaûo luaän _ GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi nêu việc có thể làm để giúp đỡ người khuyết tật  Nhaän xeùt, boå sung Kết luận: Tuỳ theo khả năng, điều kiện thực tế, các em có thể giúp đỡ người khuyết tật cách khác đẩy xe lăn cho người bị liệt, quyên góp giúp nạn nhân bị chất độc da cam, dẫn người mù qua đường, vui chơi cùng bạn câm điếc…  Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (6’) Lop2.net 12 _ HS quan saùt _ HS thaûo luaän vaø trình baøy yù kieán _ HS nhaéc laïi _ HS thaûo luaän vaø neâu, HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung (neáu coù) _ HS nhaéc laïi _ HS bày tỏ ý kiến hình thức giơ baûng maøu (13) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa Phöông phaùp: Neâu yù kieán _ GV nêu tưng ý kiến và yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình hay không đồng tình: + Giúp đỡ người khuyết tật là việc người nên laøm + Chỉ cần giúp người khuyết tật là thương binh + Phân biệt đối xử với người khuyết tật là vi phạm quyeàn treû em + Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm bớt khó khăn, thiệt thòi họ  Nhaän xeùt, boå sung Keát luaän: Caàn hieåu roõ vieäc mình neân laøm Cuûng coá Daën doø : _ Thực hành điều học _ Chuẩn bị : Giúp đỡ người khuyết tật (tiết 2) _ Nhaän xeùt tieát hoïc./ TIEÁT:28 Taäp vieát CHỮ HOA: Y I MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa Y ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Yêu ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Yêu luỹ tre làng (3lần ) II CHUAÅN BÒ: GV: Mẫu chữ X hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa Câu Yêu luỹ tre làng cỡ nhỏ HS: Vở tập viết, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS _ Haùt OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: Baøi 26 (4’) _ GV yêu cầu HS viết vào bảng chữ X– Xuôi cỡ _ HS viết nhoû  GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Bài 28 _ Hôm nay, chúng ta luyện viết chữ Y hoa và cụm từ ứng dụng Yêu luỹ tre làng  Ghi tựa  Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu – Cách vieát (6’) Phương pháp: Trực quan, hỏi đáp _ HS quan saùt * Chữ Y: _ Chữ Y cỡ vừa cao ly, gồm đường kẻ _ GV treo mẫu chữ Y ngang, có nét là nét móc hai đầu và nét _ Yêu cầu HS quan sát và nêu cấu tạo chữ Y: cao ? khuyết ngược ly; gồm đường kẻ ngang và có nét? _ HS quan saùt theo doõi  Chữ Y cao ly, gồm nét là nét móc hai đầu và nét khuyết ngược Lop2.net 13 (14) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa _ Cách viết:GV trên chữ mẫu và nói: + Nét 1: Viết nét chữ U + Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, rê bút lên đường kẻ 6, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, kéo dài xuống đường kẻ đường kẻ 1, dừng bút đường kẻ phía trên _ Chữ Y cỡ nhỏ có độ cao bao nhiêu? _ GV vieát maãu _ Yeâu caàu HS vieát baûng  Nhaän xeùt  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng duïng (4’) Phương pháp: Trực quan, quan sát, thực hành _ GV vieát maãu _ Caâu naøy yù muoán noùi gì? _ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: + Độ cao các chữ cái _ / độ cao chữ Y cỡ vừa _ HS vieát baûng _ HS quan saùt, nhaän xeùt _ Tình caûm yeâu laøng xoùm, yeâu queâ höông người Việt Nam ta _ Cao ly: Y _ Cao 2, ly: l, y, g _ Cao 1, 25 ly: r _ Cao ly: eâ, u, e, a, n _ HS vieát baûng + Nối nét: Nét cuối chữ Y nối với nét đầu chữ ê _ HS nhaéc tö theá ngoài vieát _ Yêu cầu HS viết bảng chữ Yêu _ HS vieát  Khi viết cần nối nét đúng, viết đúng khoảng cách  Hoạt động 3: Thực hành (12’) Phương pháp: Thực hành _ Neâu yeâu caàu vieát _ GV yeâu caàu HS vieát vaøo vô _ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS nào viết chưa - HS thi đua: tổ bạn đúng _ Chấm vở, nhận xét Kết luận: Khi viết cần ngồi đúng tư Cuûng coá (4’) Phöông phaùp: Thi ñua _ Thi viết tên bạn có tên chữ Y GV nêu luật chơi  Nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø : (1’) _ Veà vieát tieáp _ Chuẩn bị: Chữ hoa: A (kiểu 2) _ Nhaän xeùt tieát hoïc./ Lop2.net 14 (15) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa Thứ năm ngày 25 tháng năm 2010 TIEÁT :56 Theå duïc TROØ CHÔI “ TUNG VOØNG VAØO ÑÍCH VAØ “ CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” ( GV chuyeân traùch daïy) ………………………………………………………………………… TIEÁT :139 Toán CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 200 I MUÏC TIEÂU: - nhận biết các số tròn chục từ 110 đến 200 - Biết cách đọc, viết các số tròn chục từ 110 đến 200 - Biết cách so sánh các số tròn chục Baøi taäp caàn laøm:BT1,2,3 *HS khaù gioûi laøm theâm:BT4 II CHUAÅN BÒ : GV: Bảng phụ, các hình vuông biểu diễn trăm và các hình chữ nhật biểu diễn chục, lắp ghép hình HS: Boä laép gheùp hình, VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Giaùo vieân Hoïc sinh _ Haùt OÅn ñònh : (1’) Baøi cuõ: So saùnh caùc soá troøn traêm (4’) _ HS lên sửa bài _ GV yêu cầu HS lên sửa bài / 139  Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài : Các số tròn chục từ 110 đến 200 _ Hoâm nay, chuùng ta tìm hieåu veà caùc soá troøn chuïc từ 110 đến 200  Ghi tựa  Hoạt động 1: Số tròn chục từ 110 đến 200 (5’) Phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, giảng giải _ HS quan saùt o OÂn taäp caùc soá troøn chuïc _ 10, 20, 30, … 100 _ GV gaén leân baûng hình veõ _ Yêu cầu HS nhìn hình vẽ, viết số tròn chục đã _ Số tròn chục có chữ số tận cùng bên phải là chữ số hoïc _ Em coù nhaän xeùt gì veà caùc soá troøn chuïc?  Nhaän xeùt, tuyeân döông o Hoïc tieáp caùc soá troøn chuïc _ GV ñính hình leân baûng vaø hoûi: + Hình veõ cho ta bieát coù maáy traêm maáy chuïc, maáy ñôn vò? + Từ kết trên ta viết thành số sau : 110 đọc là trăm mười + Số này có chữ số? Là chữ số nào? _ GV thực tương tự số 120 + Chữ số hàng trăm gì? Chữ số hàng chục Lop2.net _ traêm, chuïc vaø ñôn vò _ HS nhắc lại (từ – 6HS) _ ; Laø 1, 1, _ Coù traêm, chuïc vaø ñôn vò 15 (16) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa gì? Chữ số hàng đơn vị gì? _ GV thực tương tự với các số 130, 140, …, 200  Hoạt động 2: So sánh số tròn chục (6’) Phương pháp: Giảng giải, thực hành _ GV treo hình Yêu cầu HS viết số dười hình cho thích hợp _ GV yêu cầu HS so sánh hai số đó Và lên điền daáu >, <, = vaøo _ Yêu cầu HS đọc so sánh trên _ GV yeâu caàu HS so saùnh hai soá treân khoâng caàn nhìn hình cách: Nhận xét thấy chữ số hàng trăm nhau, chử số hàng chục 120 là 2, chữ số hàng chục 130 là <  Vậy 120 < 130 _ GV yeâu caàu HS so saùnh soá : 160 vaø 180  Nhaän xeùt, tuyeân döông  Hoạt động 3: Luyện tập (15’) Phương pháp: Thực hành, thi đua * Baøi 1: Vieát _ GV treo baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp _ GV yêu cầu HS làm vở, sau đó nêu miệng  Nhaän xeùt * Baøi 2: Ñieàn daáu >, < _ GV đính các hình bài tập 2, yêu cầu HS so saùnh  Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 3: Ñieàn daáu >, < _ GV yêu cầu HS yêu cầu HS làm bài, sau đó sửa bài hình thức tiếp sức các nhóm Nhóm nào làm xong , đúng, nhanh thắng  Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 4: Vieát theâm soá Daønh cho HS khaù gioûi laøm _ GV yêu cầu HS đọc đề _ Yeâu caàu HS laøm baøi, HS leân baûng laøm vaøo baûng phuï  Nhaän xeùt 4: Cuûng coá (4’) Phöông phaùp: Thi ñua _ GV tổ chức HS thi đua: Hai đội A – B thi đua xếp hình tam giác thành hình tứ giác hình vẽ  Đội nào xếp đúng, nhanh thắng  Nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø: (1’) _ Veà laøm baøi SGK _ Chuẩn bị: Các số từ 101 đế 110 _ Nhaän xeùt tieát hoïc./ Lop2.net _ HS quan saùt _ 120 < 130 _ HS đọc: 120 nhỏ 130 hay 130 lớn 120 _ 160 < 180 _ HS thực 130: moät traêm ba möôi ……… _ HS so sánh dựa vào hình 110 < 120 130 < 150 120 > 120 150 > 130 _ HS thực hiện, tổ cử bạn thi đua 100 < 110 180 > 170 140 = 140 190 > 150 150 < 170 160 > 130 _ HS ñieàn: 110, 120, 130, 140, 150, 160, 170, 180, 190, 200 _ HS thi ñua xeáp hình 16 (17) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E TIEÁT:28 Luyện từ và câu Trường TH Thanh Hòa TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI: ĐỂ LAØM GÌ? I MUÏC TIEÂU: - Nêu từ ngữ cây cối ( BT1 ) - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì? ( BT2); điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống ( BT3) II CHUAÅN BÒ: GV: Baûng phuï ghi baøi taäp 1, Giaáy khoå to, buùt daï HS: Vở bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) Kieåm tra ñònh kyø - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài mới: “Từ ngữ cây cối Đặt và trả trả lời câu hỏi Để làm gì ? - Với chủ đề cây cối, tiết luyện từ và câu hôm giúp các em biết thêm nhiều loại cây và biết cách dùng cụm từ “Để làm gì?” để đặt câu hoûi  Ghi tựa  Hoạt động 1: Kể tên các loài cây (10’) Phương pháp: Nhóm, thực hành * Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài - Chia lớp thành nhóm, phát giấy bút cho HS - GV nhận xét, sửa, chọn lấy bài đầy đủ tên các loại cây giữ lại bảng Có cây vừa là cây bóng mát, vừa là cây ăn quả, vừa là cây lấy gỗ mít, nhãn  Hoạt động 2: Đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ “Để làm gì” (10’) Phương pháp: vấn đáp, thực hành * Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Goïi HS laøm maãu: + HS hỏi: Người ta trồng lúa để làm gì? + HS trả lời: Người ta trồng lúa để có gạo ăn - Gọi HS lên thực hành - Nhaän xeùt, cho ñieåm Chốt: Có nhiều loại cây Chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho người và ngoài còn có Lop2.net 17 Hoạt động HS - Haùt - HS nhaéc laïi - HS đọc - HS thảo luận và điền vào giấy loại cây theo yêu cầu bài - Đại diện nhóm dán kết thảo luận leân baûng - HS nhaän xeùt - HS đọc lại tên loại cây - HS làm vào - HS đọc - 10 cặp HS thực hành hỏi đáp theo yêu caàu cuûa baøi taäp (18) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa - Lớp làm vào nhiều lợi ích khác  Hoạt động 3: Điền dấu chấm, dấu phẩy (7’) Phương pháp: thực hành * Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS đọc + Vì ô trống thứ lại điền dấu phẩy? - HS làm bài vào + Vì ô trống thứ hai lại điền dấu chấm? - Vì câu đó chưa thành câu - Nhaän xeùt, chaám ñieåm - Vì câu đó đã thành câu và chữ đầu câu Cuûng coá: sau đã viết hoa Daën doø; - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát, nhắc nhở các em chưa cố gắng - Về nhà tìm đọc bài viết nói các loại cây - Chuẩn bị : Từ ngữ cây cối Đặt và trả trả lời câu hỏi Để làm gì ? TIEÁT :29 Thuû coâng LAØM VOØNG ÑEO TAY (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU: Biết cách làm đồng hồ đeo tay - Làm đồng hồ đeo tay Với HS khéo tay: - Làm đồng hồ đeo tay Đồng hồ cân đối - TTCC 1,2,3 cuûa NX cho caùc HS toå 1,2 II CHUAÅN BÒ: GV: Mẫu vòng đeo tay Qui trình làm vòng đeo tay.Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước HS: Giaáy thuû coâng, keo, buùt maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn dònh: (1’) Haùt 2Kiểm tra bài cũ: (4’) Làm đồng hồ (tiết 2) - GV kieåm tra duïng cuï - Nhận xét bài làm đồng hồ đeo tay - Tuyeân döông 3Bài mới: “Làm vòng đeo tay (tiết 1)” - “ Các học cách làm vòng đeo tay - HS nhaéc laïi giấy.”  Ghi tựa  Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét (7’) - HS quan sát mẫu và trả lời Phương pháp: Quan sát – Đàm thoại - Gv giới thiệu mẫu vòng đeo tay giấy và đặt - Laøm baèng giaáy caâu hoûi: - Có màu nhiều màu - Vòng đeo tay làm gì? - Phaûi daùn noái caùc nan giaáy - Coù maáy maøu? - Muốn giấy có đủ độ dài để làm thành vòng ta phải Lop2.net 18 (19) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa laøm gì?  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm (18’) Phương pháp: Đàm thoại quan sát + Bước 1: Cắt thành các nan giấy - GV hướng dẫn mẫu cho HS - Lấy tờ giấy thủ công khác màu cắt thành caùc nan giaáy roäng oâ + Bước 2: Dán nối các nan giấy - Daùn noái caùc nan giaáy cuøng maøu thaønh moät nan giaáy daøi 50 oâ – 60 oâ, laøm nan nhö vaäy + Bước 3: Gấp các nan giấy - Dán đầu nan hình - Gấp nan dọc đè lên nan ngang, cho nếp gấp sát meùp nan nhö hình - Gấp nan ngang đè lên nan dọc hình - Tiếp tục gấp theo thứ tự trên hết hai nan giaáy - Dán phần cuối nan lại sợi dây dài hình + Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay - Dán đầu sợi dây vừa gấp, vòng đeo tay giaáy nhö hình - YC hs thực hành nháp 4.Cuûng coá:Nhaéc laïi ND baøi Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: “Laøm voøng ñeo tay (Tieát 2)” - Về nhà: Tập thực hành thêm nhà TIEÁT:140 - HS laéng nghe, quan saùt - Cả lớp thực hành làm nháp Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2010 Toán CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110 I MUÏC TIEÂU: - Nhận biết các số từ 101 đến 110 - Biết cách đọc, viết các số 101 đến 110 - Biết cách so sánh các số từ 101 đến 110 - Biết thứ tự các số từ 101 đến 200 Baøi taäp caàn laøm:BT1,2,3 *HS khaù gioûi laøm theâm:BT4 II CHUAÅN BÒ : GV: Baûng phuï, caùc hình vuoâng bieåu dieãn traêm vaø caùc hình vuoâng bieåu dieãn ñôn vò, boä laép gheùp hình HS: Boä laép gheùp hình, VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh _ Haùt OÅn ñònh: (1’) Bài cũ: Các số tròn chục từ 110 đến 200 (4’) Lop2.net 19 (20) NGUYỄN THỊ XUÂN -LỚP 2E Trường TH Thanh Hòa _ GV yêu cầu HS lên sửa bài / 141  Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: Các số từ 101 đến 110 _ Hôm nay, chúng ta tìm hiểu các số từ 101 đến 110  Ghi tựa  Hoạt động 1: Đọc và viết số từ 101 đến 110 (10’) Phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, giảng giải o Viết và đọc số 101 _ GV gaén leân baûng hình veõ _ Yeâu caàu HS nhìn hình veõ, xaùc ñònh soá traêm, soá chuïc và số đơn vị, cho biết cần điền chữ số thích hợp nào _ Với số 101 ta đọc: trăm linh o Viết và đọc số 102 _ GV thực tương tự với số 101 o Viết và đọc các số khác _ GV yêu cầu HS nhận xét và điền các số thích hợp vào ô trống, nêu cách đọc _ GV làm tương tự với số 103, 104, … 110 o Phaân tích soá: _ GV vieát soá 105, yeâu caàu HS laáy boä oâ vuoâng ra, chọn số hình vào số ô vuông tương ứng với số 105 đã cho  GV nhận xét _ Thực tương tự với các số còn lại  Nhaän xeùt  Hoạt động 2: Luyện tập (15’) Phương pháp: Thực hành, thi đua * Baøi 1: Noái _ GV treo baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp _ GV yêu cầu HS làm vở, sau đó sửa tiếp sức nối số và cáh đọc số đó  Nhaän xeùt * Baøi 2: Ñieàn soá _ GV veõ tia soá nhö baøi taäp yeâu caàu HS laøm baøi vaø HS lên làm bảng phụ điền tiếp các số còn thiếu  Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 3: Ñieàn daáu >, < _ GV yêu cầu HS yêu cầu HS làm bài, sau đó sửa bài hình thức tiếp sức các nhóm Nhóm nào làm xong , đúng, nhanh thắng  Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 4: Daønh cho HS khaù gioûi Sắp xếp số theo thứ tự _ GV yêu cầu HS đọc đề _ Yeâu caàu HS laøm baøi _ GV phaùt cho moãi toå roå coù caùc soá cuûa baøi taäp 4a, yêu cầu các tổ cử bạn lên xếp các số đó lên bảng theo thứ tự từ nho đến lớn Lop2.net 20 _ HS lên sửa bài _ HS quan saùt _ traêm, chuïc vaø ñôn vò _ HS nhắc lại (từ – HS) _ HS thực _ HS thực _ HS laáy _ HS quan saùt _ HS noái _ HS laøm baøi, ñieàn tieáp soá vaøo tia soá _ HS thực hiện, tổ cử bạn thi đua 101 < 102 106 < 109 102 = 102 103 > 101 105 > 104 105 = 105 109 > 108 109 < 110 _ HS xeáp: 103, 105, 106, 107, 108 (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 10:13

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan