Đang tải... (xem toàn văn)
Gv yêu cầu HS liên hệ đến việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở của mình ở nhà các em đã làm được những việc gì để giữ môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ?. Khu vùc ë xãm em cã s¹[r]
(1)tuÇn 13 Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2012 ThÓ dôc: Điểm số - 2, - theo đội hình vòng tròn I Môc tiªu: -Biết cách điểm số – 2, 1- theo đội hình hàng vòng tròn II Điạ điểm, phương tiện: Sân trường sẽ, Còi, III Hoạt động dạy học PhÇn më ®Çu :7’ GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc HS vç tay vµ h¸t bµi Khởi động các khớp xương HS tËp bµi thÓ dôc lÇn PhÇn c¬ b¶n :23’ Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn HS chuyển từ đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn C¸n sù ®iÒu khiÓn líp, HS thùc hiÖn ®iÓm sè (2- lÇn) GV quan s¸t, nhËn xÐt ¤n trß ch¬i”BÞt m¾t b¾t dª” GVnh¾c l¹i luËt ch¬i, c¸ch ch¬i HS ch¬i thö lÇn GV tæ chøc cho HS ch¬i PhÇn kÕt thóc :5’ HS tâp động tác cúi người thả lỏng HS nh¶y th¶ láng Gv cïng HS hÖ thèng bµi häc NhËn xÐt tiÕt häc _ To¸n 34 - I Môc tiªu: -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 34 – -BiÕt t×m sè h¹ng cha biÕt cña mét tæng, t×m sè bÞ trõ -BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n BT cÇn lµm BT1(cét 1,2,3 );BT3, BT4 (a) II §å dïng d¹y häc: bã mét chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi, b¶ng cµi III Hoạt động dạy học: 35’ Hoạt đông1 : Giới thiệu phép trừ :34 – GV tổ chức hướng dẫn cho HS tự tìm kết qủa phép trừ 34 -8 GV nªu bµi to¸n cã 34 que tÝnh c« lÊy ®i que tÝnh Hái c« cßn l¹i mÊy que tÝnh HS tù nªu c¸ch lÊyvµ thùc hiÖn trªn que tÝnh GV: Làm nào để lấy que tính? HS th¶o luËn nhiÒu c¸ch kh¸c NhËn xÐt bæ sung Lop2.net (2) GVKL: Ta tháo bó chục lấy bốn que tính rời và bốn que HS đếm và trả lời còn lại mÊy que tÝnh? (26 que tÝnh) GV viÕt phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶: 34 – = 26 Ngoµi ta cßn cã c¸ch tÝnh nµo n÷a? HS nªu HS đặt phép tính: 34 - kh«ng trõ ®îc 8, lÊy 14 trõ b»ng 6,viÕt - nhí1 26 - trõ b»ng 2, viÕt Lưu ý HS đặt thẳng cột, tính ta tính từ phải sang trái 1sè HS nh¾c l¹i Hoạt đông2-Thực hành: GV hướng dẫn HS làm các bài tập SGK Bµi 1: TÝnh Yªu cÇu HS viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét 94 64 44 72 53 74 9 87 59 35 63 45 68 HS lµm bµi , ch÷a bµi Bài 3: HS đọc bài toán lớp đọc thầm Nêu tóm tắt bài toán giải Bµi gi¶i : Sè gµ nhµ b¹n Ly nu«i lµ: 34 - = 25 (con ) §¸p sè : 25 Bµi 4: T×m x: HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt vµ sè bÞ trõ X + = 34 HS lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp lµm vµo vë - GV theo dâi Hoạt động 3:Củng cố - dặn dò:2’ Nhận xét tiết học ChuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t ¶ B«ng hoa NiÒm Vui I Môc tiªu: -Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật - Lµm ®îc BT2; BT(3)a/b II §å dïng d¹y häc: Bảng đã chép sẵn bài viết III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra: 5’ học sinh viết bảng lớp Cả lớp viết bảng con: lặng yên, tiếng nói, đêm khuya GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Hoạt động1.Giới thiệu bài:2’ Hoạt động2.Hướng dẫn tập chép:16’ a Hướng dẫn chuẩn bị: Giáo viên đọc mẫu học sinh đọc lại C« gi¸o cho phÐp Chi h¸i thªm b«ng hoa n÷a cho ai?V× sao? Mét b«ng cho mÑ Chi v× đã dạy dỗ em thành cô bé hiếu thảo, bông cho Chi vì em có lòng nhân hậu Lop2.net (3) Ch÷ nµo ®îc viÕt hoa ®o¹n v¨n trªn? Häc sinh viÕt tõ khã, tõ dÔ lÉn vµo b¶ng con: h¨ng h¸i, n÷a, tr¸i tim, d¹y dç b Häc sinh chÐp bµi vµo vë: Học sinh chép bài giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm., kèm cặp HS viết chậm c ChÊm ch÷a bµi: Hoạt động3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả:10’ 1.T×m c¸c tõ chøa iª/ yª: häc sinh nèi tiÕp t×m: yÕu; kiªn, khuyªn §Æt c©u cã tiÕng ph©n biÖt c¸c hái/ ng·; phô ©m r/ d tæ thi tiÕp søc VD: Mẹ cho em xem múa rối nước Gäi d¹ b¶o v©ng T«i cho bÐ nöa b¸nh CËu ¨n n÷a ®i Gv cïng Hs nhËn xÐt Hoạt động4.Cũng cố dặn dò:2 ’Nhận xét tiết học _ KÓ chuyÖn B«ng hoa NiÒm Vui I Môc tiªu: -Học sinh kể đoạn mở đầu câu chuyệntheo cách: theo trình tự và thay đổi trình tự c©u chuyÖn( BT1) -Dùa theo tranh, kÓ l¹i ®îc néi dung ®o¹n 2,3(BT2); kÓ ®îc ®o¹n cuèi cña c©u chuyÖn( BT3) II §å dïng d¹y häc:Tranh minh häa s¸ch gi¸o khoa 3b«ng cóc mµu xanh III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra: 5’ häc sinh nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn : Sù tÝch c©y vó s÷a GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2’ 2.Hướng dẫn kể chuyện:25’ Kể đoạn mở đầu theo cách.( học sinh chọn cách để kể) Cách 1: Kể đúng trình tự câu chuyện Yêu cầu HS kể đúng thứ tự các chi tiết, đủ ý không thiết phải đúng câu, chữ Cách 2: Gv yêu cầu HS đảo vị trí các ý đoạn VD: Cách 2: Bố Chi bị ốm phải nằm viện Chi thương bố Em muốn hái tặng bố bông hoa Niềm Vui vườn, hi vọng bông hoa giúp bố mau khỏi bệnh Vì sáng tinh mơ, Chi đã vườn hoa trường Kể nhóm, kể trước lớp GV nhËn xÐt, bæ sung 2.Häc sinh quan s¸t tranh kÓ l¹i ®îc ®o¹n 2, theo lêi cña m×nh Tranh 1: Chi vào vườn hoa trường để tìm bông hoa Niềm Vui Lop2.net (4) Tranh 2: C« gi¸o cho phÐp Chi h¸i b«ng hoa (1 b«ng cho bè ®ang èm, b«ng cho mÑ vì bố mẹ đã dạy dỗ Chi thành cô bé hiếu thảo, bông cho Chi vì em có trái tim nhân hËu) HS xung phong thi kÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh KÓ theo nhãm( em) Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm Gv cïng HS nhËn xÐt Kể đoạn cuối câu chuyện tưởng tượng thêm lời cảm ơn bố Chi HS tập kể nhóm sau đó thi kể trước lớp VD: Chẳng bao lâu bố Chi khỏi bệnh Ra viện ngày, bố đã cùng Chi đến trường cảm ơn cô giáo Hai bố mang theo khóm hoa cúc đại đoá màu tím đẹp Bố cảm động nói với cô giáo: “Cảm ơn cô đã cho phép cháu Chi hái bông hoa quý vườn trường Nhận xét, bổ sung., tuyên dương HS kể hay GV và HS chọn người kể hay häc sinh kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Gv cïng HS nhËn xÐt 3- Cñng cè , dÆn dß: 3’- Chi c©u chuyÖn lµ c« bÐ nh thÕ nµo ?Hs nªu GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn Buæi chiÒu: C« Lam so¹n gi¶ng _ Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2012 ¢m nh¹c : Gv bé m«n so¹n gi¶ng _ To¸n 54 - 18 I Môc tiªu: -BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ (cã nhí) ph¹m vi 100, d¹ng 54 – 18 -Biết giải bài toán ít với các số có kèm đơn vị đo dm -Biết vẽ tam giác cho sẵn đỉnh *BTcÇn lµm BT1(a );BT2(a,b),BT3, BT4; III Hoạt động dạy học: Hoạt động1.Giới thiệu bài: 1’ Hoạt động2.Tổ chức cho học sinh thực phép trừ dạng 54 - 18: LÊy bã vµ que tÝnh? Cã bao nhiªu que tÝnh? Bít ®i 18 que tÝnh Cßn bao nhiªu que tÝnh? Muèn biÕt 54 que tÝnh bít ®i 18 que tÝnh ta lµm tÝnh g×? Gi¸o viªn ghi phÐp trõ lªn b¶ng: 54 –18 HS cùng GV thao tác trên que tính để tìm kết HS tự đặt tính tính 54 - kh«ng trõ ®îc8, lÊy 14 trõ b»ng 6,viÕt - 18 nhí1 36 - thªm ®îc2, trõ b»ng 3, viÕt3 Lop2.net (5) Lưu ý HS đặt thẳng cột, tính ta tính từ phải sang trái Gäi mét sè häc sinh nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn Hoạt động 3.Thực hành: 17’ Bài 1( a): Hoạt động nhóm Các nhóm đổi chéo bài kiểm tra kết 74 24 84 64 44 26 17 39 39 28 48 45 25 16 HS thực ,sau đó chữa bài Bài 2( a,b): học sinh đặt tính và thực Đặt tính tính hiệu , biết số trừ và số bị trừ là : 74 vµ 47 64 vµ 28 Bµi 3: Bµi to¸n cho biÕt g×? HS nªu Bµi to¸n hái g×? häc sinh gi¶i bµi ë b¶ng: Bµi gi¶i M¶nh v¶i mµu tÝm dµi lµ: 34 – 15 = 19 ( dm) §¸p sè: 19 dm Bµi 4: Häc sinh nªu c¸ch vÏ HS vÏ h×nh theo mÉu GV chÊm , ch÷a bµi 4.Còng cè dÆn dß:2’HÖ thèng KTND bµi häc Gv nhËn xÐt tiÕt häc Tập đọc Quµ cña bè I Môc tiªu: -Biết nghỉ đúng câu có nhiều dấu câu -Hiểu nội dung bài: tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho con.(tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) II §å dïng d¹y häc: Tranh vÏ mét sè vËt: niÒng niÔng, cµ cuèng III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: 5’ học sinh đọc nối tiếp bài: Bông hoa Niềm Vui , kết hợp trả lời câu hỏi B D¹y bµi míi : Hoạt động1.Giới thiệu bài: 1’ Hoạt động2.Luyện đọc:19’ a GV đọc mẫu toàn bài b GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ Đọc câu: HS tiếp nối đọc câu Đọc đúng các từ: cà cuống, niềng niễng, nhộn nhạo, quẫy tóe nước, xập xành, muỗm, mốc thếch, ngó ngoáy, lạo xạo, cánh xo¨n, Đọc đoạn trước lớp: HS tiếp nối đọc đoạn (Đoạn 1: từ đầu đến thao láo, ®o¹n 2: cßn l¹i) GV hướng dẫn HS đọc đúng số câu; Lop2.net (6) Mở thúng câu là thé giới nước :// cà cuống ,/ niềng niễng đực, / niềng niÔng c¸i / bß nhén nh¹o // Mở hòm đựng dụng cụ là giới mặt đất :// xập xành ,/ muỗm to xù ,/ mèc thÕch ,/ ngã ngo¸y // kÕt hîp gi¶i nghÜa c¸c tõ sau chó gi¶i Gi¶i nghÜa thªm: th¬m lõng, m¾t thao l¸o §äc tõng ®o¹n nhãm Thi đọc các nhóm (từng đoạn, bài) Cả lớp đọc đồng Hoạt động3 Hướng dẫn tìm hiểu bài: Quà bố câu có gì? ( cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, cá sộp, cá chuèi ) Vì có thể nói đó là giới nước?( vì quà nhiều vật và cây cóisống nước) Quà bố cắt tóc có gì? Con xập xánh, muỗm, dế đực cánh xanh Vì có thể gọi đó là giới mặt đất?( vì quà nhiều vật sống trên mặt đất) Tõ ng÷ nµo? C©u nµo cho ta thÊy rÊt thÝch mãn quµ cña bè?( HÊp dÉn nhÊt lµ .Quµ cña bè lµm em t«i giµu qu¸!) Vì quà bố giản dị, đơn sơ mà các thấy giàu quá? Vì bố mang vật mà trẻ em thích, món quà đó chứa đựng tình cảm yêu thương bố Hoạt động4 Luyện đọc lại: Thi đọc đoạn., bài đọc theo nhóm , cá nhân HS cïng Gv nhËn xÐt C.Cũng cố dặn dò:2’ Bài tập đọc muốn nói với chúng ta điều gì? Gv nhËn xÐt tiÕt häc _ LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ công việc gia đình C©u kiÓu: Ai lµm g×? I Môc tiªu: -Nêu số từ ngữ công việc gia đình( BT1) -T×m ®îc c¸c bé phËn c©u tr¶ lêi cho tõng c©u hái Ai ?, Lµm g× ? ( BT2); biÕt chän c¸c từ cho sẵn đế xếp thành câu kiểu Ai là gì?( BT3) *- HS kh¸ , giái s¾p xÕp ®îc trªn c©u theo yªu cÇu cña BT3 II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt c©u v¨n BT III Hoạt động dạy học A.KiÓm tra: 4’ em lµm l¹i bµi tËp 1.3 ( T12) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: 30’ Hoạt động1 Giới hiệu bài: Gv nêu yêu cầu học Hoạt động2 Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1( lµm miÖng) em nêu yêu cầu - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập: Kể tên việc em đã lµm ë nhµ gióp bè mÑ HS th¶o luËn theo cÆp Nªu ýkiÕn Lop2.net (7) HS liÖt kª vë nh¸p, mét sè HS tr×nh bµy GV ghi bảng số từ: quét nhà, trông em, nhặt rau, rữa bát đũa, tưới cây Bài2: Yêu cầu HS đọc yêu cầu, đọc mẫu T×m c¸c bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái Ai? lµm g×? Gäi HS lµm bµi ë b¶ng phô, c¶ líp lµm bµi ë VBT GV kÕt luËn: a C©y xoµ cµnh «m cËu bÐ b Em häc thuéc ®o¹n th¬ c Em lµm ba bµi tËp to¸n Gọi HS đọc lại bài , nhận xét Bµi 3: em nªu yªu cÇu.( Dµnh cho HS kh¸, giái) HS lµm bµi vµo vë GV chÊm bµi, nhËn xÐt Ai Lµm g× ? Em quét dọn nhà cửa( rửa bát đũa) ChÞ em giÆt quÇn ¸o C©u bÐ s¾p xÕp bµn ghÕ Hoạt động3.Củng cố- dặn dò:1’ GV cùng HS hệ thống lại bài học GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn HS t×m thªm c¸c tõ chØ c¸c viÖc lµm nhµ Buæi chiÒu : LuyÖn to¸n : LuyÖn : 54 - 18 I Môc tiªu : - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100,d¹ng 54 -18 - Biết giải toán ít với các số có kèm theo đơn vị đo cm - Vẽ hình tam giác cho sẵn đỉnh II Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi :2’ Hướng dẫn làm bài tập :30’ Bµi 1: TÝnh 74 94 84 35 29 46 39 65 38 HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bài 2: Đặt tính tính: GV hướng dẫn HS lập phép tính tính hiệu 34 – 16 84 – 37 74 – 45 64 – 29 Hs lªn b¶ng lµm , cßn l¹i lµm bµi vµo vë Bài 3: HS đọc to bài toán ,cả lớp đọc thầm tóm tắt bài toán trình bày bài giải vào vë- HS tr×nh bµy b¶ng Bµi gi¶i: Mỗi bước chân em dài là : 44 – 18 = 26 (cm ) §¸p sè : 26 cm Bµi 4: VÏ h×nh theo mÉu : GV treo b¶ng phô HD HS vÏ h×nh Bµi 5: Sè 54 = 54 LuyÖn thªm cho Hs kh¸ giái Lop2.net (8) Bµi 1: Hai sè cã tæng b»ng 45 , sè h¹ng thø nhÊt b»ng 28 Hái sè h¹ng thø hai b»ng bao Gv chÊm , ch÷a bµi Cñng cè – DÆn dß :3’ NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn thÓ dôc: LuyÖn : ĐI thường theo nhịp Điểm số 1, 2; 1, I Môc tiªu: Tiếp tục ôn luyện cách điểm số ,đi thường theo nhịp (nhịp bước chân trái , nhịp bước chân phải ) - Tiếp tục ôn luyện điểm số 1,2; 1,2 theo đội hình vòng tròn II Điạ điểm ,phương tiện: Sân trường sẽ, c òi III Hoạt động dạy học: 1.PhÇn më ®Çu: 7’ NhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc Khởi động xoay cổ tay, cổ chân… PhÇn c¬ b¶n :23’ A Đi thường theo hàng dọc , lần GV điều khiển , lần cán điều khiển Chú ý sử dụng lệnh “Đứng lại đứng ) B Điểm số 1-2 , 1-2 …theo đội hình vòng tròn GV chọn HS A làm chuẩn để điểm số, sau đó GV nhận xét Lần điểm số từ HS B Troø chôi “Bòt maét baét deâ” Từ đội hình vòng tròn đã có, GV chọn em đóng vai dê bị lạc và em đóng vai người tìm, sau đó cho HS chơi, sau 1-2 phút thay nhóm khác Gv theo dõi hướng dẫn thêm 2.PhÇn kÕt thóc: 5’’ HS tập động tác cúi người thả lỏng HS nh¶y th¶ láng GV cïng HS hÖ thèng ND bµi häc Nh¾c HS vÒ nhµ «n bµi thÓ dôc LuyÖn ch÷: B«ng hoa niÒm vui I.Môc tiªu -Gióp häc sinh biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi B«ng hoa NiÒm Vui.( §o¹n 1,2) -Học sinh viết đẹp,rõ ràng.Viết đúng độ cao chữ II.Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi :3’ Hướng dẫn luyện viết:30’ Gv đọc bài viết Gọi học sinh đọc bài Bông hoa Niềm Vui Sáng tinh mơ, Chi vào vườn để làm gì? ( Chi tìm bông hoa Niềm Vui để đem vào bệnh viÖn cho bè, lµm dÞu c¬n ®au cña bè; … ) Lop2.net (9) Vì Chi không dám tự ý hái bông hoa Niềm Vui? ( Theo nội quy trường, không ngắt hoa vườn trường) Häc sinh luyÖn viÕt tõ khã vµo b¶ng - s¸ng tinh m¬, léng lÉy, chÇn chõ, Gv nhËn xÐt , söa sai Cho häc sinh nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót Giáo viên đọc chậm câu, học sinh lắng nghe viết bài vào GV đọc học sinh khảo bài - HS dùng bút chì khảo lỗi Gi¸o viªn chÊm bµi Cñng cè, dÆn dß :2’Gi¸o viªn nhËn xÐt Tuyên dương bài viết đúng, đẹp Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n : LuyÖn tËp I Môc tiªu: -Thuéc b¶ng 14 trõ ®i mét sè -Thùc hiÖn ®îc phÐp trõ d¹ng 54 – 18 -T×m sè bÞ trõ hoÆc sè h¹ng cha biÕt - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 54 -18 *-HS lµm BT1 ;BT2(cét1, 3),BT3(a), BT4; II Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: 1’ Bµi míi: 34’ Bµi 1: HS tù lµm vµo vë TÝnh nhÈm 14 – = 14 – 7= 14 – = 14 – = 14 - = 13 - HS nªu miÖng kÕt qu¶ Bµi 2: HS nªu yªu cÇu §Æt tÝnh råi tÝnh 84 – 47 74 – 49 62 – 28 60 – 12 Bµi 3: T×m x X – 24 = 34 HS nªu thµnh phÇn cña phÐp tÝnh X gäi lµ g×?( x gäi lµ sè bÞ trõ) HS tù lµm vµo vë Bài 4: em đọc bài toán Tãm t¾t: Cã : 84 « t« vµ m¸y bay Trong đó có : 45 ô tô Cã : m¸y bay ? HS tù lµm vµo vë Bµi gi¶i Cöa hµng cã sè c¸i m¸y bay lµ: 84 – 45 = 39 ( c¸i) §¸p sè: 39 c¸i GV chÊm bµi nhËn xÐt 3.Cñng cè dÆn dß : HÖ thèng KTND bµi häc NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (10) _ ChÝnh t¶ Quµ cña bè I Môc tiªu: -Nghe viết chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi có nhiều dấu câu -Làm BT2 , BT(3) a/b.hoặc BTCT phương ngữ GV soạn II Hoạt động dạy học: A Bµi cò: 5’ häc sinh lªn b¶ng viÕt : kiÕn ®en, khuyªn b¶o, móa rèi, HS vÕt b¶ng ; GV nhËn xÐt B D¹y bµi míi: Hoạt động1.Giới thiệu bài: 2’ Hoạt động2.Hướng dẫn viết chính tả:16’ Giáo viên đọc mẫu bài học sinh đọc lại Quµ cña bè ®i c©u vÒ cã nh÷ng g×? Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u? Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo? HS nêu Giáo viên đọc học sinh viết tiếng khó: cà cuống, niềng niễng, nhộn nhạo, quẫy GV nhËn xÐt , söa sai Giáo viên đọc , học sinh nghe chép bài vào HS đổi chéo soát lỗi ChÊm ch÷a bµi Hoạt động3 Hướng dẫn làm bài tập:10’ Bµi 1: §iÒn vµo chç chÊm iª hoÆc yª Gäi HS lµm bµi ë b¶ng phô cßn l¹i lµm ë VBT Ch÷a bµi: c©u chuyÖn yªn lÆng viªn g¹ch luyÖn tËp Bµi 2: §iÒn d/ gi HS lµm bµi råi ch÷a bµi C- Cñng cè - dÆn dß:2’ GV nhận xét tiết học, khen , động viên HS chép bài chính tả đẹp, nhắc HS ghi nhí quy t¾c viÕt iª/ yª ChuÈn bÞ bµi sau Thñ c«ng : GÊp , c¾t , d¸n h×nh trßn I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch gÊp ,c¾t ,d¸n h×nh trßn - Biết cách gấp ,cắt ,dán hình tròn Hình có thể chưa tròn và có kích thước to ,nhá tuú thÝch §êng c¾t cã thÓ mÊt m« Víi HS khÐo tay : -Gấp , cắt ,dán hình tròn Hình tương đối tròn Đường cắt ít mấp mô Hình dán phẳng -Có thể gấp , cắt ,dán thêm hình tròn có kích thước khác II- §å dïng d¹y häc : MÉu h×nh trßn ®îc d¸n trªn nÒn h×nh vu«ng Giấy thủ công giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước Lop2.net (11) III Các hoạt động dạy học: HĐ1:Hướng dẫn quy trình gấp :18’ Bước 1: Gấp hình C¾t h×nh vu«ng cã c¹nh «.( h×nh 1) Gấp tư hình vuông theo đường chéo hình 2a Gấp đôi hình 2a để lấy đường dấu gi÷a më ®îc h×nh 2b GÊp h×nh 2b theo ®êng dÊu cho c¹nh bªn s¸t vµo ®îc h×nh Bước 2: Cắt hình tròn LËt mÆt sau h×nh ®îc h×nh C¾t theo ®êng dÊu , më ®îc h×nh 5a, c¸t theo ®êng cong ®îc h×nh 5b Më ®îc h×nh trßn Bước 3: Dán hình tròn số hs nhắc lại quy trình các bước gấp H§2-HS thùc hµnh trªn giÊy nh¸p: 15’ Gv theo dõi giúp đỡ Hs làm còn lúng túng H§3- Cñng cè- dÆn dß: 2’ NhËn xÐt tiÕt häc Dặn Hs tiết sau mang giấy thủ công để thực hành Tù nhiªn x· héi Giữ môi trường xung quanh nhà I Môc tiªu: -Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi - Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi - HS biết ích lợi việc giữ vệ sinh môi trường *-KNS Hợp tác với người tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nhà III Hoạt động dạy học: A KiÓn tra:5’ - Kể tên số đồ dùng gia đình em? Nêu tác dụng số đồ dùng đó? B Bµi míi: Kh¸m ph¸: - Lµng xãm n¬i em ë cã s¹ch sÏ kh«ng? – -3 HS tr¶ lêi GV: Nh vËy viÖc gi÷ s¹ch lµng xãm lµ rÊt cÇn thiÕt.Gi÷ s¹ch lµng xãm còng chÝnh lµ giữ môi trường xung quanh nhà Vậy làm gì để giữ môi trường, hôm chúng ta cùng tìm hiểu bài Giữ môi trường xung quanh nhà HS ch¬i trß ch¬i “ B¾t muçi” T×m hiÓu bµi: Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo cặp HS quan s¸t c¸c h×nh 1, 2, 3, 4, trang 28 29 vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: Mọi người hình làm gì ? Làm nhằm mục đích gì?Những hình nào cho biết người nhà tham gia làm vệ sinh xung quanh nhà ở? (KG)+ Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà có lợi gì? Mét sè nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung GV kÕt luËn: H1: Các bạn quét rác trên hè phố, trước cửa nhà (Để cho hè phố sẽ, thoáng m¸t) Lop2.net (12) H2: Mọi người chặt bớt cành cây, phát quang bụi rậm.(Để ruồi muỗi không có chỗ ẩn nấp để gây bệnh) H3:ChÞ phô n÷ ®ang dän s¹ch chuång nu«i lîn.(§Ó gi÷ vÖ sinh xung quanh, ruåi kh«ng cã chç ®Ëu) H4: Anh niên dọn rửa nhà vệ sinh.( Để giữ vệ sinh môi trường xunh quanh) H5: Anh niên dùng cuốc để dọn cỏ xung quanh khu vực giếng ( Làm giếng sẽ, không làm ảnh hưởng đến nguồn nước sạch) + Hãy cho biết người tranh sống vùng nào? nơi nào? H1: Sèng ë thµnh phè H2: Sèng ë n«ng th«n H3: Sèng ë miÒn nói H4: Sèng ë miÒn nói H5: Sèng ë n«ng th«n GV: Như vậy, người dân dù sống đâu phải biết giữ môi trường xung quanh s¹ch sÏ HS lµm viÖc c¶ líp: Phát quang bụi râm xung quanh nhà để làm gì? T¹i ph¶i cä röa, gi÷ vÖ sinh chuång nu«i gia sóc, nhµ vÖ sinh Tại phải giữ vệ sinh xung quanh giếng nước và khơi thông cống rãnh? Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà có lợi gì? GV kết luận: Để đảm bảo sức khỏe và phòng tránh bệnh tật người gia đình cần góp sức mình để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà Môi trường xung quanh nhà sẽ, thoáng đãng, khô ráo không có chỗ cho sâu bọ, ru«×, muçi gi¸n…, c¸c mÇm bÖnh sinh sèng, Èn nÊp vµ kh«ng khÝ còng ®îc s¹ch; tránh khí độc và mùi hôi phân, rác gây Hoạt động 2: Liên hệ thực tế MT: HS có ý thức giữ gìn vệ sinh sân, vườn, khu vệ sinh nói với người gia đình cùng thực giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà Gv yêu cầu HS liên hệ đến việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà mình nhà các em đã làm việc gì để giữ môi trường xung quanh nhà sẽ? Khu vùc ë xãm em cã s¹ch sÏ kh«ng? Xóm em có thường tổ chức làm vệ sinh ngõ xóm hàng tuần không? Em cần phải làm gì để xung quanh nhà sẽ? Em phải làm gì để góp phần giúp ngâ xãm s¹ch sÏ? GV nêu số tình để HS nêu cách xử lí: Nếu học em thấy đống rác trước nhà và dược biết đó là chị vừa đổ, em xö lÝ thÕ nµo? Em thấy đàn bò nhà hàng xóm đã thải phân trên đường lại ngõ xóm nhà em, em sÏ xö lÝ thÕ nµo? sè HS kh¸c nªu t×nh huèng vµ c¸ch xö lÝ GV kÕt luËn: Em ph¶i cã ý thøc thùc hiÖn gi÷ vÖ sinh xung quanh nhµ ë cña m×nh vµ c¶ đường xóm Đồng thời em hãy nhắc nhở người cùng thực giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò : 3’ Lop2.net (13) GV và HS hệ thống lại bài học: Em cần làm gì để góp phần bảo vệ MT xung quanh nhà ë? GV nhËn xÐt giê häc _ Buæi chiÒu : C« Lam so¹n gi¶ng _ Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2012 TËp lµm v¨n Kể gia đình I Môc tiªu: -Biết kể gia đình mình theo gợi ý cho trước BT1 -Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu ) theo nội dung BT1 II.Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ cảnh gia đình có bố mẹ và hai *-KNS:- Tù nhËn thøc vÒ b¶n th©n III Hoạt động dạy học: Hoạt động1.Giới thiệu bài: 2’ Hoạt động2.Hướng dẫn học sinh làm bài tập:26’ Bài tập 1.Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và gợi ý Gv gợi ý cho HS kể gia đình không phải trả lời câu hỏi, HD Hs kể gọn đủ ý HS đọc thầm yêu cầu và các gợi ý Gîi ý: Gia đình em gồm người? Đó là ai? Nói người gia đình em? Em yêu quý người gia đình em nào? GV nhắc HS chú ý: Các em kể gia đình không phải trả lời câu hỏi, có thể kể nhiều h¬n c©u, nhng kh«ng cÇn kÓ dµi Em phải làm gì để thể tình cảm người thân gia đình ? HS nêu HS giái kÓ mÉu VD: Gia đình em có bốn người Bố mẹ em là giáo viên Chị gái em học lớp Trường Tiểu học Sơn Diệm , còn em học lớp 2ATrường Tiểu học Sơn Diệm Mọi người gia đình em yêu thương Gia đình em sống hạnh phúc Em tự hào gia đình em HS kể nhóm, kể trước lớp GV cïng HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Bài 2: Ghi lại đoạn văn – câu kể gia đình mình GV nhắc HS : Viết câu phải đúng, rõ ý, viết xong cần phải đọc lại bài để phát hiện, sữa sai Học sinh viết bài Giáo viên theo hướng dẫn thêm Một số học sinh đọc bàicủa mình Cả lớp nhận xét GV nhËn xÐt, bæ sung Hoạt động3 Củng cố dặn dò : 2’ NhËn xÐt tiÕt häc, bµi viÕt cña HS Tuyên dương HS làm bài hay, trình bày đẹp _ To¸n 15,16,17,18 trõ ®i mét sè Lop2.net (14) I Môc tiªu: - Biết cách thực phép trừ để lập các bảng trừ: 15,16,17, 18 trừ số -Lµm BT1 II Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra :5’ Gọi HS đọc bảng trừ (14 trừ số) HS lµm vµo b¶ng con: §Æt tÝnh vµ tÝnh 54 – 17; 84 – 56; 74 – 28; 44 – 25 Nhận xét, đánh giá B Bµi míi Hoạt động1- Hướng dẫn HS lập các bảng trừ:16’ GV hướng dẫn HS lập các bảng trừ theo nhóm HS thao tác trên 15 que tính rời đẻ lập bảng 15 trừ số Viết và đọc các phép trừ đó 15 -6 =9 15 -7 = 15 -8 =7 15 -9 = Tương tự HS thao tác với 16, 17, 18 que tính để lập bảng trừ: 16, 17, 18 trừ số 16 – = 17 – = 18 – = 16 – = 17 – = 16 – = HS học thuộc các bảng trừ đó số Hs xung phong đọc thuộc Gv nhËn xÐt Hoạt động2 Thực hành:12’ Bµi 1: TÝnh HS làm vào bảng sau đó làm vào 15 15 15 17 18 16 16 16 9 GV chÊm bµi nhËn xÐt giê häc.DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc b¶ng trõ Hoạt động3 Củng cố dặn dò : 2’ Nhận xét tiết học MÜ thuËt : Gv bé m«n so¹n gi¶ng TËp viÕt Ch÷ hoa L I Môc tiªu: -Viết đúng chữ hoa L ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng Lá dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); Lá lành đùm lá rách( lần) II §å dïng d¹y häc: Ch÷ hoa L Viết sẵn mẫu chữ trên dòng kẻ: Lá lành đùm lá rách III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: 5’ Häc sinh viÕt b¶ng ch÷ K 1häc sinh viÕt b¶ng ch÷ Kề C¶ líp viÕt b¶ng Lop2.net (15) GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: 30’ 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn viết chữ hoa: GV treo mÉu ch÷ hoa L lªn b¶ng Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ độ cao, các nét, cách viết GV viÕt mÉu lªn b¶ng HS theo dâi L L L L L Hướng dẫn HS viết chữ L trên bảng con.(2, lượt) Gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n thªm Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng Giíi thiÖu côm tõ øng dông: Lá lành đùm lá rách Gi¸o viªn gi¶i nghÜa tõ: Nh¾c nhë chóng ta cÇn cu mang, gióp dì lÉn lóc khã kh¨n ho¹n n¹n Häc sinh quan s¸t , nhËn xÐt GV viÕt mÉu ch÷ Lá Hướng dẫn học sinh viết chữ Lỏ vào bảng Hướng dẫn học sinh viết bài vào HS viÕt bµi vµo vë Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm ChÊm ch÷a bµi Còng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động tập thể S¬ kÕt tuÇn 13 I Môc tiªu - Nhận xét, đánh giá các hoạt động tuần - X©y dùng kÕ ho¹ch tuÇn tíi II.Hoạt động dạy học GV giíi thiÖu tiÕt sinh ho¹t HĐ1: Đánh giá kết hoạt động lớp tuần Lớp trưởng điều hành Yêu cầu tổ trưởng lên nhận xét cá nhân tổ Về nề nếp , học tập , sinh hoạt 15 phút và các hoạt động khác Bình chọn cá nhân xuất sắc đề nghị tuyên dương, nhắc nhở các cá nhân còn chậm tiến.bộ hoạt động lớp Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho líp b×nh chän tæ xuÊt s¾c, nh¾c nhë c¸c tæ chËm tiÕn H§2 X©y dùng kÕ ho¹ch tuÇn tíi GV lớp trưởng lên kế hoạch tuần tới.,vạch rõ tiêu nhà trường và lớp C¸c thµnh viªn tæ th¶o luËn , thèng nhÊt kÕ ho¹ch Lớp trưởng thông qua kế hoạch đã thống Tæng kÕt tiÕt sinh ho¹t Lop2.net (16)