Đang tải... (xem toàn văn)
Luyeän taäp: Luyện đọc: * Luyện đọc bài ở tiết 1 - GV nhaän xeùt -Đọc tiếng, từ ứng dụng * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS xem tranh - GV neâu nhaän xeùt chung - Chỉnh sửa lỗi phát âm của HS [r]
(1)TuÇn So¹n : 15/9/2011 Gi¶ng: T2 - 19/9/2011 Tiết 2: Đạo đức GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP ( Tiết 1) I Mục đích - yêu cầu: - Biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập - Nêu lợi ích việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - Thực giữ gìn sách và đồ dùng sách thân * Giữ gìn sách đồ dùng học tập cẩn thận, bền, đẹp chính là thực hành tieát kieäm theo göông Baùc Hoà; goùp phaàn tieát kieäm tieàn cuûa, taøi nguyeân thiên nhiên, tiết kiệm lượng việc sản xuất sách đồ dùng học tập; BVMT, làm cho môi trường luôn đẹp ii chuÈn bÞ: - Gv: tranh SGK - Hs: VBT đạo đức iii lªn líp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - T¹i mÆc quÇn ¸o cÇn gän gµng s¹ch sÏ? - Nhận xét gọn gàng các bạn lớp * GV nhận xét, đánh giá Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Các hoạt động dạy học: -HS tìm vaø toâ maøu vaøo caùc * Hoạt động 1: HS làm bài tập đồ dùng học tập -GV giaûi thích yeâu caàu baøi taäp tranh baøi taäp - GV keát luaän * Hoạt động 2: HS làm bài tập -HS trao đổi đôi -GV neâu yeâu caàu baøi taäp -HS đôi giới thiệu +Tên đồ dùng học tập? Đồ dùng đó làm đồ dùng học tập mình: gì? Cách giữ gìn đồ dùng học tập? - Lớp nhận xét *Giữ gìn sách đồ dùng học tập cẩn - HS trả lời Lop1.net (2) thận, đẹp có tác dụng gì? -> Laøm goùp phaàn tieát kieäm taøi nguyeân thiên nhiên, BVMT, làm cho môi trường luôn đẹp * Hoạt động 3: HS làm bài tập - GV neâu yeâu caàu baøi taäp +Baïn nhoû moãi tranh ñang laøm gì? Vì em cho hành động bạn đó là đúng? Vì em cho hành động bạn đó là sai? -GV giải thích: Hành động các bạn các tranh 1, 2, 6, là đúng Trong các tranh 3, 4, là sai * Tại chúng ta phải giữ gìn sách đồ đùng học tập cẩn thận? ->GD TGĐĐHCM: Giữ gìn sách đồ dùng học tập cẩn thận, bền, đẹp chính là thực hành tiết kiệm theo gương Bác Hồ * Hoạt động tiếp nối: 4.Cuûng coá - daën doø: - Gv cñng cè néi dung bµi -Yªu cÇu hs vÒ nhµ thùc hiÖn tèt bµi häc - ChuÈn bÞ bµi: “Giữ gìn sách vở, đồ dùng hoïc taäp” (Tieát 2) - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - HS laøm baøi taäp - HS chữa bài tập và giải thích +H1: Ñang lau caëp H2: Ñang saép xeáp buùt H 3: Ñang xeù sách H4: Đang dùng thước cặp để nghịch H5: Đang viết bậy vào H6: Ñang ngoài hoïc + Vì bạn không biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập * Mỗi HS sửa sang lại sách vở, đồ dùng học tập mình TiÕt 3+4: TiÕng ViÖt 37 + 38 u - I Mục đích - yêu cầu: - HS đọc và viết được: u, ư, nụ, thư - Đọc tiếng từ và câu ứng dụng: thứ tư, bé hà thi vẽ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: thủ đô -Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước ii chuÈn bÞ - Gv: SGK, VBT TV, Bé THTV , Tranh minh hoạ Lop1.net (3) - HS: SGK TV1, b¶ng, bé ghÐp ch÷ III lªn líp: Tieát Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - §äc baøi oân taäp - Đọc c¸c tõ vµ c©u øng dơng bµi 16 - Líp viÕt b¶ng con: toå coø , laù maï *Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm ( BĐ: đọc đúng to, rõ ràng: 10đ Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Dạy chữ ghi âm: - HS đọc u - HS quan saùt Nhận diện chữ: - GV viết (tô) lại chữ u và nói: Chữ u -HS thảo luận và trả lời gồm hai nét: nét móc ngược và nét sổ +Gioáng: neùt soå thaúng thaúng +Khác: u có nét móc ngược, i có dấu +So sánh u với i ? chấm trên đầu Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm: -HS nhìn bảng phát âm em - GV phaùt aâm maãu: u -GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS * Đánh vần: - HS đọc: nơ -GV viết bảng nụ và đọc nụ - n đứng trước, u đứng sau, dấu nặng + Vò trí cuûa n, u daáu naëng nuï u nhö theá naøo? - HS đánh vần: nờ- u- nu- nặng- nụ - GV hướng dẫn đánh vần: (lớp, nhóm, bàn, cá nhân) - GV chỉnh sửa cho HS ö Nhận diện chữ: - GV viết (tô) lại chữ ư: Chữ gồm - Quan saùt nét móc ngược, nét sổ thẳng - Thảo luận và trả lời vaø moät daáu raâu + Giống: chữ u + So sánh chữ u và ? + Khaùc: ö theâm daáu raâu Lop1.net (4) Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm: - GV phaùt aâm maãu: m -GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS * Đánh vần: -GV viết bảng thư và đọc thư +Vò trí cuûa th, ö thö nhö theá naøo? - GV hướng dẫn đánh vần - GV chỉnh sửa cho HS Hướng dẫn viết chữ: -GV viết mẫu trên bảng lớp Vừa viết vừa hướng dẫn qui trình -GV nhận xét và chữa lỗi cho HS Đọc tiếng từ ứng dụng: * Đọc tiếng chứa âm mới: - GV nhận xét và chỉnh sửa phát âm cho HS * Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV giải thích: cá thu, đu đủ… - GV đọc mẫu – nhận xét TIEÁT c Luyeän taäp: Luyện đọc: * Luyện đọc bài tiết - GV nhận xét, sửa lỗi * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS xem tranh - GV giới thiệu câu ứng dụng - Chỉnh sửa lỗi phát âm HS -GV đọc mẫu Luyeän vieát: - Cho HS tập viết vào - GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư Lop1.net -HS đọc theo: lớp, nhóm, bàn, cá nhaân - Cá nhân trả lời - HS đánh vần: thờ- ư- thư (lớp, nhóm, cá nhân) - HS vieát treân khoâng trung - Vieát vaøo baûng: u, ö, nuï, thö - Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp -2-3 HS đọc các từ ngữ ứng dụng - Đọc theo nhóm, bàn, cá nhân - HS đọc lại bài -HS đọc ( CN, ĐT) - HS quan saùt vaø neâu noäi dung tranh - HS đọc theo: nhóm, cá nhân, lớp - 2-3 HS đọc - HS tập viết vào vở: u, ư, nụ, thư (5) Luyện nói: Chủ đề: thủ đô -GV cho HS xem tranh vaø hoûi: +Trong tranh, coâ giaùo ñöa HS ñi thaêm cảnh gì? Chùa Một Cột đâu? Hà Nội còn gọi là gì? Mỗi nước có maáy Thuû ñoâ? Em bieát gì veà Thuû ñoâ Haø Noäi? -GV keát luaän Cuûng coá- daën doø: - Yêu cầu HS đọc lại bài Gv củng cố néi dung bµi - Yêu cầu hs nhà đọc bài và làm bài tËp ë vë bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi 18: x - ch - Gv nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt5:¢, m nh¹c - Đọc tên bài luyện nói -HS quan sát vàtrả lời +Chuøa Moät Coät +Thuû ñoâ -Qua phim aûnh, tranh aûnh, qua caùc câu chuyện kể tự mình biết veà Thuû ñoâ ôn tập bài hát: quê hương tươi đẹp, mêi b¹n vui móa ca I Mục đích, yêu cầu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - HS biÕt kÕt hỵp võa h¸t võa vç tay theo lời bài hát - Biết hát kết hợp vài động tác phụ họa đơn giản - Hs yªu thÝch ca h¸t ii chuÈn bÞ: - Gv: tranh ¶nh, nh¹c cô - Hs: TËp bµi h¸t iii lªn líp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: -H¸t l¹i bµi “Mêi b¹n vui móa ca” * GV nhận xét đánh giá Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - HS laéng nghe b Hoaùt ủoọng 1: Ôn bài hát Quê hương tươi - HS hát lại bài đẹp Lop1.net (6) - GV cho c¶ líp h¸t l¹i - GV cho lớp hát kết hợp vỗ tay đệm theo phaùch hoÆc theo tiÕt tÊu lêi ca + Cho tốp ca, đơn ca lên biểu diễn (khi hát kết hợp vài động tác phụ họa) - Gv nhËn xÐt Hoạt động 2: ¤n bµi h¸t Mêi b¹n vui mĩa ca - GV cho c¶ líp h¸t l¹i - GV cho lớp hát kết hợp vỗ tay đệm theo phaùch hoÆc theo tiÕt tÊu lêi ca -Cho tốp ca, đơn ca lên biểu diễn - Gv nhËn xÐt Hoạt động 3: Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã - GV chia lớp thành nhiều nhóm : nhóm cưỡi ngựa, nhóm gõ phách, nhóm song loan, nhóm goõ troáng - Cho Cả lớp h¸t l¹i bµi h¸t 4.Cuûng coá - daën doø: - Gv cñng cè néi dung bµi -Yªu cÇu hs vÒ nhµ h¸t l¹i thuéc bµi h¸t -Chuẩn bị bài sau: “Ôn tập bài hát: Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca ” - NhËn xÐt chung tiÕt häc - HS hát kết hợp vận động - HS leân bieåu dieãn - Líp nhËn xÐt - HS đọc câu đồng dao theo đúng tiết tấu - Từng nhóm HS đọc và chôi troø chôi - Các nhóm thực theo yeâu caàu cuûa GV So¹n : 15/9/2011 Gi¶ng: T3 - 20/9/2011 TiÕt 1+2: TiÕng ViÖt 39 +40 x - ch I Mục đích - yêu cầu: - HS đọc và viết x, ch, xe, chó - Đọc tiếng từ và câu ứng dụng: xe ô tô chở cá thị xã - Luyện nói theo từ 2-3 câu theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô - Giaùo duïc HS chaêm hoïc ii chuÈn bÞ: - Gv: Tranh minh hoạ, SGK - HS: SGK , b¶ng, tập viết, thực hành TV Lop1.net (7) III lªn líp: Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: + §äc: u – nuï, ö - thö + Đọc từ và câu ứng dụng bài 17 + Lớp viÕt bảng con: nụ, thư * Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm ( BĐ: đọc đúng, to rõ ràng: 10đ) Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Dạy chữ ghi âm: x Nhận diện chữ: - GV viết (tô) lại chữ x và nói: Chữ x gồm hai neùt xieân cheùo - So sánh x với c? Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm: - GV phaùt aâm maãu: x -GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS * Đánh vần: -GV viết bảng xe và đọc xe + Vò trí cuûa x, e xe nhö theá naøo? - GV hướng dẫn đánh vần: GV chỉnh sửa cho HS ch Nhận diện chữ: - GV viết (tô) lại chữ ch: Chữ ch gồm hai chữ c và h + So sánh chữ ch và th? Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm: - GV phaùt aâm maãu: ch Lop1.net Hoạt động học sinh - Đọc theo GV -HS quan saùt -HS thảo luận và trả lời +Giống: nét cong hở phải +Khác: x còn nét cong hở traùi -HS nhìn bảng phát âm em - HS đọc: xe - x đứng trước , e đứng sau - HS đánh vần: xờ- e- xe (lớp, nhóm, bàn, cá nhân) - Quan saùt - Thảo luận và trả lời + Giống: chữ h đứng sau + Khác: ch bắt đầu c, còn th bắt đầu t -HS phaùt aâm -HS đọc theo: lớp, nhóm, bàn, caù nhaân (8) -GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS * Đánh vần: -GV viết bảng chó và đọc chó +Vò trí cuûa ch, o, daáu saéc choù nhö theá naøo? - GV hướng dẫn đánh vần - GV chỉnh sửa cho HS Hướng dẫn viết chữ: -GV viết mẫu trên bảng lớp Vừa viết vừa hướng dẫn qui trình -GV nhận xét và chữa lỗi cho HS Đọc tiếng ứng dụng: * Đọc tiếng chứa âm mới: - GV nhận xét và chỉnh sửa cho HS * Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV giải thích : thợ xẻ - GV đọc mẫu – GV nhận xét TIEÁT c Luyeän taäp: Luyện đọc: * Luyện đọc bài tiết - GV nhaän xeùt -Đọc tiếng, từ ứng dụng * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS xem tranh - GV neâu nhaän xeùt chung - Chỉnh sửa lỗi phát âm HS -GV đọc mẫu Luyeän vieát: - Cho HS tập viết vào - GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư Luyeän noùi: xe boø, xe lu, xe oâ toâ -GV cho HS xem tranh vaø hoûi: + Có loại xe nào tranh? Em Lop1.net - Cá nhân trả lời - HS đánh vần: chờ- o - sắc-chó (lớp, nhóm, cá nhân) - HS viết trên không trung maët baøn - Vieát vaøo baûng: x, ch, xe, choù - Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp -2-3 HS đọc các từ ngữ ứng dụng - Đọc theo nhóm, bàn, cá nhân - 2HS đọc lại bài - Lần lượt phát âm: âm x, tiếng xeâ vaø aâm ch, tieáng choù - HS đọc: cá nhân, nhóm , lớp -Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh họa câu đọc ứng dụng - HS đọc theo: nhóm, cá nhân, lớp - 2-3 HS đọc -HS ngồi thẳng, đúng tư và quan saùt - Tập viết vào vở: x, ch, xe, chó - Đọc tên bài luyện nói -HS quan sát vàtrả lời (9) hãy loại xe? Xe bò thường dùng để làm gì? Ở quê em còn gọi là xe gì?Xe lu dùng để làm gì? Xe lu còn gọi là xe gì? Xe oâ toâ nhö tranh coøn goïi laø xe oâ toâ gì? Nó dùng để làm gì? Còn có loại xe nào nữa? Ở quê em thường dùng loại -HS nêu ý kiến xe naøo? - GV keát luaän: 4.Cuûng coá - daën doø: - Gv gọi Hs đọc lại bài Gv củng cố nội dung bµi -Yêu cầu hs nhà đọc bài lưu loát, làm bài tËp ë VBT ChuÈn bÞ bµi 19: s - r -Gv nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 4: To¸n 17 SOÁ I Mục đích - yêu cầu: - Biết thêm 7, viết số 7; đọc, đếm từ đến 7; biết so sanhscacs số trng phạm vi 7, biết vị trí số dãy số từ đến ii chuÈn bÞ: - Gv: Các nhóm đồ vật có số lượng - Hs: Vở bài tập Toán 1, thực hành toán, SGK iii lªn líp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Đọc, viết các số từ đến 6, từ đến - Laøm baøi taäp – SGK/27 * Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm (BĐ: ẹoùc vieỏt ủuựng, toỏt: 10ủ; Điền đúng dÊu, nhanh: 10®) Bµi míi: a Giới thiệu bài: b Giới thiệu số 7: * Laäp soá -HS quan sát, trả lời - GV hướng dẫn HS xem tranh: Có -Sáu em thêm em là bảy em Lop1.net (10) em chơi? Có em tới? Tất coù maáy em? -Tương tự với hình vuông và tính -GV chæ tranh veõ, yeâu caàu HS nhaéc laïi -GV keát luaän * Giới thiệu chữ số in và chữ số viết - GV giơ bìa có chữ số * Nhận biết thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, -GV hướng dẫn HS đếm từ đến đọc ngược lại từ đến -Soá lieàn sau soá daõy caùc soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, vµ lµ sè lín nhÊt c Thực hành: Baøi 1/28: Vieát soá -GV giúp HS viết đúng qui định Baøi 2/29: Soá -GV hướng dẫn HS viết số thích hợp vào oâ troáng -Tương tự với tranh còn lại Bài 3/ 29: Viết số thích hợp vào ô trống -Hướng dẫn HS đếm các ô vuông cột viết số:“Số cho biết đứng lieàn sau daõy soá 1, 2, 3, 4, 5, 6,7” -Hướng dẫn HS điền số thích hợp vào các ô trống đọc theo thứ tự: từ đến và từ đến -Nhaän xeùt caùc caëp soá: < 2; < 3; 3< 4; < 5; < 6; < Bài 4/ 29: Điền dấu thích hợp vào ô troáng -Hướng dẫn HS làm bài -GV nhận xét,chữa bài -Trò chơi: Nhận biết số lượng thứ tự các số phạm vi Lop1.net Taát caû coù baûy em +HS nhaéc laïi: “Coù baûy em” -HS nhaéc laïi: “Coù baûy em, baûy hình vuoâng, baûy tính” -Hs ghi nhớ:“Các nhóm này có số lượng là bảy” -HS đọc: số -HS đọc: Bảy -HS đếm từ đến và từ đến (cá nhân, nhóm, lớp) -HS vaøo baûng -HS vieát doøng soá -HS quan sát trả lời - HS laøm baøi -HS nhaéc laïi:7 goàm vaø 1, goàm vaø 6; goàm vaø 2, goàm vaø 5; goàm vaø 4, goàm vaø 3” -Đếm ô viết số -Điền số vào ô trống và đọc kết quaû -So saùnh soá -HS nhận xét biết lớn tất cảcác số 1, 2, 3, 4, 5, và là số lớn nhaát caùc soá 1, 2, 3, 4, 5, -Ñieàn daáu > ,< , = -HS làm bài , HS lên bảng chữa baøi -Lớp đọc lại kết -HS dùng thực hành , dùng các taám bìa coù caùc chaám troøn vaø caùc (11) 4.Cuûng coá - daën doø: - Gv cñng cè néi dung bµi -Yªu cÇu hs vÒ nhµ lµm bµi tËp ë VBT -ChuÈn bÞ bµi “Soá ” -Gv nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt4: Tù nhiªn vµ x· héi soá 5:Gi÷ vÖ sinh th©n thÓ I.Mục đích yêu cầu: - Nêu các việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể - BiÕt c¸ch röa mÆt , röa tay ch©n s¹ch sÏ *GDHS biết tắm, gội rửa tay chân sẽ,đúng cách và tiết kiệm nước đỡ lẵng phí tiền gia đình II C¸c kÜ n¨ng sèng ®îc gi¸o dôc bµi -Kĩ tự bảo vệ: Chăm sóc thân thể -Kĩ định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ thân thể -Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập III.§å dïng d¹y häc: -Tranh sgk -VBT TNXH IV.Hoạt động dạy học: HS GV - Hs h¸t 1.ổn định tổ chức: (2 ) 2.KiÓm tra bµi cò: (5) - Tr¶ lêi -Chóng ta nªn b¶o vÖ tai,m¾t b»ng c¸ch nµo? -Nhận xét đáng giá 3.Bµi míi a.GTB: (trùc tiÕp) b.T×m hiÓu bµi: c.Hoạt động 1:Làm việc cá nhân -Chia nhãm,nªu yªu cÇu: -Chia nhãm -Quan s¸t h×nh sgk nªu nh÷ng viÖc nªn lµm vµ -Th¶o luËn không nên làm để giữ da sẽ: -Nªu nh÷ng viÖc nªn lµm -KL: sgv -NhËn xÐt bæ sung d.H§2:Lµm viÖc víi sgk -Quan s¸t c¸c h×nh sgk T12,13 chØ vµ nãi vÒ viÖc -Quan s¸t nªu nh÷ng viÖc cña lµm cña c¸c b¹n tõng h×nh -Nêu rõ việc làm nào đúng việc làm nào sai?Tại hình -Nªu ,nhËn xÐt bæ sung sao? -KL: Lop1.net (12) đ.Hoạt động 3:Thảo luận lớp -Tr¶ lêi c©u hái: -Tr¶ lêi c©u hái -H·y nªu c¸c viÖc cÇn lµm t¾m? -NhËn xÐt bæ sung -Nªn röa tay nµo? -Nªn röa ch©n nµo? -KL: -Tr¶ lêi *Khi t¾m c¸c em lªn lµm g×? vµ t¾m nh thÕ nµo thì đúng cách? -KL: 4.Cñng cè dÆn dß(5) -Muèn gi÷ vÖ sinh th©n thÓ ta ph¶i lµm g×? -NhËn xÐt tiÕt häc -ChuÈn bÞ bµi ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng TiÕt5: ThÓ dôc 5: đội hình đội ngũ, Trò chơi I.Mục đích yêu cầu: - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng hµng däc - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ - Nhận biết đúng hướng để xoay người( có thể còn chậm) - Bước đầu làm quen với trò chơi -GD hs ch¨m thÓ dôc thÓ thao II §å dïng d¹y häc: -S©n b·i s¹ch sÏ, còi III.Hoạt động dạy học: GV HS b.PhÇn më ®Çu -TËp hîp líp -TËp hîp -Phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc -Khởi động chạy nhẹ nhàng theo -Khởi động hµng däc -Ôn lại động tác -Ôn các động tác đứng đưa chân sang ngang tay chèng h«ng c.PhÇn c¬ b¶n *Ôn:Một số kĩ đội hình đội ngũ -Quan s¸t,luyªn tËp -C¸n sù ®iÒu khiÓn đã học: -TËp hîp hµng däc,dãng hµng -LuyÖn tËp -§øng nghiªm, nghØ,quay tr¸i,quay ph¶i *Trß ch¬i:Qua ®êng léi -Quan s¸t -Lµm mÉu.Hd c¸ch ch¬i -Ch¬i trß ch¬i -Ch¬i trß ch¬i Lop1.net (13) -NhËn xÐt d.PhÇn kÕt thóc -§øng vç tay h¸t -Th¶ láng håi tÜnh -NhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ tËp luyÖn -Chuẩn bị bài sau trò chơi vận động ,đội hình đội ngũ So¹n : 15/9/2011 Gi¶ng: T4 - 21/9/2011 TiÕt 1+2: TiÕng ViÖt 41+42 -Thùc hµnh -Thùc hiÖn s-r I Mục đích - yêu cầu: - HS đọc và viết được: s, r, sẻ, rễ - Đọc tiếng, từ và câu ứng dụng: bé tô cho rõ chữ và số - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: rổ, rá -Giuùp HS hieåu bieát theâm veà coâng duïng cuûa caùc vaät duïng nhaø ii chuÈn bÞ: - Gv: Tranh minh hoïa SGK - HS: SGK, B¶ng, bé THTV, tập viết iii lªn líp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Đọc theo GV - Đọc bài khóa, từ và câu ứng dụng baøi 18 - ViÕt b¶ng: xe, choù * Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm (B§: vieát ủuựng; đọc đúng, to roừ raứng: 10đ) Bµi míi: a.Giới thiệu bài: b.Dạy chữ ghi âm: s Nhận diện chữ: - GV viết (tô) lại chữ s và nói: Chữ s goàm neùt xieân phaûi, neùt thaét, neùt cong Lop1.net (14) hở -trái - So sánh s với các việc thực tế Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm: - GV phaùt aâm maãu: s -GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS * Đánh vần: -GV viết bảng sẻ và đọc sẻ +Vò trí cuûa s, e, daáu hoûi seû nhö theá naøo? - GV hướng dẫn đánh vần -GV chỉnh sửa cho HS r Nhận diện chữ: - GV viết (tô) lại chữ r và nói: Chữ r goàm neùt xieân phaûi, neùt thaét, neùt moùc ngược + So sánh chữ r và x? Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm: - GV phaùt aâm maãu: r -GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS * Đánh vần: -GV vieât bạng reệ vaø ñóc reệ + Vò trí cuûa r, eâ, daáu ngaõ thoû nhö theá naøo? - GV hướng dẫn đánh vần - GV chỉnh sửa cho HS Hướng dẫn viết chữ: -GV viết mẫu trên bảng lớp Vừa viết vừa hướng dẫn qui trình -GV nhận xét và chữa lỗi cho HS Đọc tiếng, từ ứng dụng: * Đọc tiếng chứa âm mới: Lop1.net - HS quan s¸t -HS thảo luận và trả lời ( có hình giống hình đất nước ta) -HS nhìn bảng phát âm em - HS đọc: sẻ - s đứng trước, e đứng sau, dấu hỏi trên đầu âm e - HS đánh vần: lớp, nhóm, bàn, cá nhaân - Quan saùt - Thảo luận và trả lời + Gioáng: neùt xieân phaûi, neùt thaét + Khác: kết thúc r là nét móc ngược còn s là nét cong hở- trái -HS đọc theo: lớp, nhóm, bàn, cá nhaân - Hs đọc - Cá nhân trả lời - HS đánh vần: rờ- ê- rê- ngã- rễ cá nhân, nhóm, lớp - HS viết trên không trung mặt baøn - Vieát vaøo baûng: s, r, seû, reã - Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, (15) - GV nhận xét và chỉnh sửa cho HS * Đọc từ ngữ ứng dụng - GV giải thích: su su, rổ rá, chữ số… - GV đọc mẫu – nhận xét TIEÁT c Luyeän taäp Luyện đọc: * Luyện đọc các âm tiết GV nhaän xeùt -Đọc các từ ngữ ứng dụng * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS xem tranh - GV neâu nhaän xeùt chung - Chỉnh sửa lỗi phát âm HS -GV đọc mẫu Luyeän vieát: - Cho HS tập viết vào - GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư Luyện nói: Chủ đề: rổ, rá -GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: +Trong tranh veõ gì? Roå duøng laøm gì? Raù duøng laøm gì? Roå, raù khaùc theá nào? Ngoài rổ, rá còn có loại nào khaùc ñan baèng maây tre? Queâ em coù ñan roå, raù khoâng? -GV keát luaän 4.Cuûng coá - daën doø: - Gv cñng cè néi dung bµi -Yªu cÇu hs vÒ nhµ tËp viÕt vë, lµm bµi tËp ë VBT -ChuÈn bÞ bµi 20: k - kh -Gv nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt3:MÜ thuËt lớp -2-3 HS đọc các từ ngữ ứng dụng - Đọc theo nhóm, bàn, cá nhân - HS đọc lại bài - Lần lượt phát âm: âm s, tiếng sẻ vaø aâm r, tieáng reã -HS đọc : cá nhân, nhóm, lớp - Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh hoïa câu đọc ứng dụng - HS đọc theo: nhóm, cá nhân, lớp - 2-3 HS đọc -HS ngồi thẳng, đúng tư và quan saùt - Tập viết vào vở: s, r, sẻ, rễ -Đọc tên bài luyện nói -HS quan sát vàtrả lời 5:VÏ nÐt cong Lop1.net (16) I.Mục đích yêu cầu: -Hs nhËn biÕt ®îc nÐt cong -BiÕt vÏ ®îc nÐt cong -VÏ ®îc h×nh cã nÐt cong vµ t« mµu theo ý thÝch -Cã ý thøc yªu thÝch nghÖ thuËt II §å dïng d¹y häc: - GV: Một số bài vẽ hs năm trước - HS: GiÊy, mµu vÏ, bót ch× III Hoạt động dạy học: GV HS 1.ổn định tổ chức (2’) KiÓm tra bµi cò: (4’) - Kiểm tra đồ dùng -Lớp trưởng Bµi míi: (25’) a GT bµi(Trùc tiÕp) b.Hoạt động -GT nÐt cong -HS quan s¸t -Quan s¸t h×nh sgk -Quan s¸t h×nh -Hãy kể tên các đồ vật có dạng nét cong? -HS tr¶ lêi -NÐt cong nh thÕ nµo? -KL:Mọi vật xung quanh ta có dạng nét cong c.Hoạt động 2: - GV cho hs quan s¸t c¸c mÉu vÏ - Hs quan s¸t - Hd thùc hµnh -Thùc hµnh vÏ - Quan s¸t uèn n¾n - Hs luyÖn tËp - GVKL: Nhận xét đánh giá: (5’) - HD hs nhËn xÐt - hs nhËn xÐt - GV đánh giá - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau vÏ nÐt cong TiÕt 4:To¸n 18 SOÁ I Mục đích - yêu cầu - Biết thêm 8, viết số 8, đọc đếm từ đến 8; biết so sánh các số phạm vi 8, biết vị trí số dãy số từ đến - Giĩp HS cã ý thức tích cực học tập m«n to¸n ii chuÈn bÞ: Lop1.net (17) - GV: Baûng phuï - Hs: SGK to¸n 1, bé thùc hµnh iii lªn líp Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò + Đọc viết rừ đến và ngược lại + Laøm baøi taäp 4- SGK/29 - GV kieåm tra VBT cuûa HS * Gv nhËn xÐt, ghi ®ieåm (B§: §äc đúng, tèt: 10®; Điền đúng dấu: 10đ) Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Giới thiệu số 8: * Laäp soá - GV hướng dẫn HS xem tranh: Có em chơi? Có em tới? Tất caû coù maáy em? -Yeâu caàu HS laáy hình troøn, laáy theâm hình troøn Taát caû laø maáy chaám troøn? +Baûy tính theâm moät tính Taát caû laø maáy tính? -GV keát luaän *Giới thiệu chữ số in và chữ số viết - GV giơ bìa có chữ số * Nhận biết thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, -GV hướng dẫn HS đếm từ đến đọc ngược lại từ đến -soá lieàn sau soá daõy caùc soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,8 và là số lớn c Thực hành: Baøi 1/ 30 : Vieát soá -GV giúp HS viết đúng qui định Bài 2/ 30 Viết số thích hợp vào ô trống Lop1.net Hoạt động học sinh -HS quan sát trả lời -Baûy em theâm moät em laø taùm em Taát caû coù taùm em -Baûy chaám troøn theâm moät chaám troøn laø taùm chaám troøn -HS nhaéc laïi: “Coù taùm em, taùm chaám troøn, taùm tính” + Tự rút kiến thức:“Các nhóm này có số lượng là tám” -HS đọc: tám - HS vieát vaøo baûng -HS đếm từ đến và từ đến (cá nhân, nhóm, lớp) +Viết vào (18) -GV hướng dẫn HS viết số thích hợp vaøo oâ troáng - Yêu cầu HS điền kết đếm vaøo oâ troáng -Với các tranh vẽ còn lại tương tự và điền kết đếm vào ô trống Bài 3/30: Viết số thích hợp vào ô trống -Hướng dẫn HS điền số thích hợp vào các ô trống đọc theo thứ tự: từ đến và từ đến - Nhaän xeùt veà vò trí soá daõy soá - HS nhaéc laïi -HS làm bài, đọc kết -HS nhaéc laïi: “8 goàm vaø 1; goàm vaø 7; + goàm vaø 2; goàm vaø 6; + goàm vaø 3; goàm vaø 5; + goàm vaø 4” -Đếm ô -HS làm bài và lớn tất các số 1, 2, 3, 4, 5, 6, và là số lớn các số từ đến -Ñieàn soá vaøo oâ troáng -So saùnh soá Bài 4/30: Điền dấu thích hợp vào chỗ -Ñieàn daáu > ,< , = chaám -Dựa vào vị trí thứ tự các số từ -HS làm bài , HS lên bảng chữa đến để điền dấu thích hợp vào các bài -Lớp đọc lại kết choã chaám Trò chơi: Nhận biết số lượng thứ -HS dùng thực hành, dùng các taám bìa coù caùc chaám troøn vaø caùc soá tự các số phạm vi Cñng cè - dÆn dß: - Gv cñng cè néi dung bµi - Yªu cÇu hs vÒ nhµ lµm bµi tËp ë VBT - Chuaån bò baøi: “Soá 9” - Gv nhËn xÐt tiÕt häc So¹n : 15/9/2011 Gi¶ng: T5 - 22/9/2011 TiÕt 1+2: TiÕng ViÖt 43+44 k - kh I Mục đích - yêu cầu - HS đọc và viết k, kh, kẻ, khế - Đọc từ ngữ và câu ứng dụng: chị kha kẻ cho bé hà và bé lê - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu - Giúp HS phân biệt số loại âm Lop1.net (19) ii chuÈn bÞ: - Gv: Tranh minh hoạ, SGK - Hs: Bộ THTV, SGK, tập viết, bảng iii lªn líp tiÕt Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: + Đọc bài 19 :s - r +Đọc từ và câu ứng dụng bài 19 - Vieát vaøo baûng: seû, reã * Gv nhận xét, ghi điểm (BĐ: Đọc đúng, to, roừ raứng: 10đ; viết đúng, đẹp: 10đ) Bµi míi: a Giới thiệu bài b Dạy chữ ghi âm: k Nhận diện chữ: - GV viết (tô) lại chữ k và nói: Chữ k goàm neùt soå thaúng, hai neùt xieân traùi vaø phaûi - So sánh k với h Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm: - GV phaùt aâm maãu: k ( ca) -GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS * Đánh vần: -GV viết bảng kẻ và đọc kẻ + Vò trí cuûa k, e, keû nhö theá naøo? - GV hướng dẫn đánh vần -GV chỉnh sửa cho HS kh Nhận diện chữ: - GV viết (tô) lại chữ r và nói: Chữ kh là ghép hai chữ k và h Hoạt động học sinh - Đọc theo GV - HS quan saùt -HS thảo luận và trả lời +Giống: có nét sổ thẳng +Khaùc: k coù neùt xieân traùi vaø phaûi, coøn h coù neùt moùc xuoâi -HS nhìn bảng phát âm em - HS đọc: kẻ - k đứng trước, e đứng sau, dấu hỏi trên đầu âm e - HS đánh vần: ca -e- ke-hỏi- kẻ (lớp, nhóm, bàn, cá nhân) - Quan saùt - Thảo luận và trả lời Lop1.net (20) + So sánh chữ k và kh? Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm: - GV phaùt aâm maãu: kh -GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS * Đánh vần: -GV viết bảng khế và đọc khế +Vò trí cuûa kh, eâ, kheá nhö theá naøo? - GV hướng dẫn đánh vần - GV chỉnh sửa cho HS Hướng dẫn viết chữ: -GV viết mẫu trên bảng lớp Vừa viết vừa hướng dẫn qui trình -GV nhận xét và chữa lỗi cho HS Đọc tiếng, từ ứng dụng: * Đọc tiếng chứa âm mới: - GV nhận xét và chỉnh sửa cho HS * Đọc từ ngữ ứng dụng - GV giải thích: kẽ hở, kì cọ, khe đá,… - GV đọc mẫu – nhận xét TIEÁT c Luyeän taäp: Luyện đọc: * Luyện đọc các âm tiết GV nhaän xeùt -Đọc các từ ngữ ứng dụng * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS xem tranh - GV neâu nhaän xeùt chung - Chỉnh sửa lỗi phát âm HS -GV đọc mẫu Luyeän vieát: - Cho HS tập viết vào - GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng + Giống: có chữ k + Khác: kh có thêm chữ h -HS đọc theo: lớp, nhóm, bàn, cá nhaân - Hs đọc - Cá nhân trả lời - HS đánh vần: khờ- ê- khê- sắc khế (cá nhân, nhóm, lớp) - HS viết trên không trung mặt baøn - Vieát vaøo baûng: k, kh, keû, kheá - Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp -2-3 HS đọc các từ ngữ ứng dụng - Đọc theo nhóm, bàn, cá nhân - HS đọc lại bài - Lần lượt phát âm: âm k, tiếng kẻ vaø aâm kh, tieáng kheá -HS đọc : cá nhân, nhóm, lớp - Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh hoïa câu đọc ứng dụng - HS đọc theo: nhóm, cá nhân, lớp - 2-3 HS đọc -HS ngồi thẳng, đúng tư và quan saùt Lop1.net (21)