Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Baøi 2 -Yêu cầu HS đọc đề bài bài tập 2a - Gọi 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm baûng - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng.. - Nhaän xeùt[r]
(1)Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số TUẦN 21 Thø hai ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 Chµo cê: Tập trung toàn trường Gi¸o viªn trùc tuÇn nh©n xÐt TẬP ĐỌC CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG (2 TIEÁT) I MUÏC TIEÂU -Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ;đọc rành mạch toàn bài -Hiểu lời khuyên từ câu chuyện ; Hãy để choc him tự ca hát bay lượn;để cho hoa tự tắm nắng mặt trời (trả lời CH 1,2,4,5 ) -Ham thích moân hoïc II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng ghi sẵn nội dung cần hdẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh: Bài cũ: Mùa xuân đến Gọi HS lên bảng kiểm tra bài và trả lời câu hỏi - Theo dõi HS đọc bài, trả lời và cho ñieåm Bài Giới thiệu: gtb, ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài b) Đọc câu - Yêu cầu HS đọc câu, c) Luyện đọc theo đoạn * Đọc đoạn trước lớp: - Gọi HS đọc chú giải hướng dẫn HS đọc bài.- - Gọi HS đọc - Hướng dẫn HS ngắt giọng * Đọc đoạn nhóm - Chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù HS vaø yêu cầu đọc bài nhóm Theo dõi HS đọc bài theo nhóm d) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân và đọc đồng - Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt e) Đọc đồng - Y/c HS đọc đồng đoạn 3, * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Haùt -3 HS lên bảng đọc và trả lời câu hoûi: - HS nxeùt - HS nhắc tựa - HS khá đọc mẫu lần Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo - HS nối tiếp đọc Mỗi HS đọc câu bài, đọc từ đầu hết bài - Luyện đọc đoạn nhấn giọng theo hướng dẫn GV - Lần lượt HS đọc bài nhóm mình, caùc HS cuøng moät nhoùm nghe vaø chỉnh sửa lỗi cho - Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân HS bất kì đọc theo yêu cầu GV, sau đó thi đọc đồng đoạn - Cả lớp đọc đồng đoạn 3, -1 HS khá đọc bài thành tiếng Cả lớp theo Lop2.net (2) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Gọi HS đọc đoạn bài + Chim sôn ca noùi veà boâng cuùc ntn? + Khi sơn ca khen ngợi, cúc đã caûm thaáy theá naøo? + Sung sướng khôn tả có nghĩa là gì? + Tác giả đã dùng từ gì để miêu tả tieáng hoùt cuûa sôn ca? + Veùo von coù yù nghóa laø gì? - Qua điều đã tìm hiểu, bạn nào cho biết trước bị bắt bỏ vào lồng, cuoäc soáng cuûa sôn ca vaø boâng cuùc ntn/ ? - Gọi HS đọc đoạn 2, 3, - Hỏi: Vì tiếng hót sơn ca trở neân raát buoàn thaûm? - Ai là người đã nhốt sơn ca vào lồng? - Chi tiết nào cho thấy hai chú bé đã vô tâm sơn ca? - Không vô tâm chim mà hai chú bé còn đối xử vô tâm với bông cuùc traéng, haõy tìm chi tieát baøi noùi leân ñieàu aáy + Cuối cùng thì chuyện gì đã xảy với chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng? + Tuy đã bị nhốt vào lồng và chết, nhöng chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng vaãn raát yeâu thöông Con haõy tìm caùc chi tieát baøi noùi leân ñieàu aáy + Hai cậu bé đã làm gì sơn ca chết - Long troïng coù yù nghóa laø gì? dõi và đọc thầm theo - Chim sơn ca nói: Cúc ơi! Cúc xinh xắn laøm sao! - Cúc cảm thấy sung sướng khôn tả - Nghĩa là không thể tả hết niềm sung sướng đó - Chim sôn ca hoùt veùo von - Laø tieáng hoùt (aâm thanh) raát cao, treûo - Chim sôn ca vaø cuùc traéng soáng raát vui veû vaø haïnh phuùc - HS đọc bài thành tiếng, lớp đọc thầm theo - Vì sôn ca bò nhoát vaøo loàng? - Có hai chú bé đã nhốt sơn ca vào lồng - Hai chú bé không đã nhốt chim sơn ca vaøo loàng maø coøn khoâng cho sôn ca moät giọt nước nào - Hai chú bé đã cắt đám cỏ đó có boâng cuùc traéng boû vaøo loàng chim - Chim sôn ca cheát khaùt, coøn boâng cuùc traéng thì heùo laû ñi vì thöông xoùt - Chim sôn ca duø khaùt phaûi vaët heát naém coû, không đụng đến bông hoa Còn bông cúc thì tỏa hương ngào ngạt để an ủi sơn ca Khi sôn ca cheát, cuùc cuõng heùo laû ñi vaø thöông xoùt - Hai cậu bé đã đặt sơn ca vào hộp thật đẹp và chôn cất thật long trọng - Theo em, việc làm các cậu bé - Long trọng có nghĩa là đầy đủ nghi lễ và raát trang nghieâm đúng hay sai? + Hãy nói lời khuyên em với các - Cậu bé làm là sai caäu beù - đến HS nói theo suy nghĩ mình - Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? - Chúng ta cần đối xử tốt với các vật và Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài các loài cây, loài hoa - Yêu cầu đọc bài cá nhân - HS luyện đọc bài Chú ý tập cách đọc Cuûng coá Dặn dò nhà luyện đọc lại bài và thể tình cảm trả lời các câu hỏi cuối bài - HS nghe - Chuaån bò: Veø chim - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (3) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU -Thuộc bảng nhân -Biết tính giá trị biểu thưcsố có hai dấu phép tính nhân và trừ trường hợp đơn giản -Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân ) -Nhận biết đặc điểm dãy số để viết số còn thiếu dãy số đó -Bài tập cần làm :( bµi 1a ; ; ) -Ham thích học Toán II CHUẨN BỊ: Bảng phụ Bộ thực hành Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh: Baøi cuõ Baûng nhaân Goïi1 HS leân baûng laøm baøi taäp Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài -Baøi 1: - Phần a) HS tự làm bài chữa bài -Bài 2: Cho HS làm bài tập vào và trình baøy theo maãu Chaúng haïn: x – = 20 – = 11 x – 15 = 35 – 15 … - GV nxét, sửa bài Bài 3: Cho HS tự đọc thầm nêu tóm tắt bài toán (bằng lời viết) và giải bài toán Chaúng haïn: Baøi giaûi Số Liên học tuần lễ là: x = 25 (giờ) Đáp số: 25 -*Baøi 4: HSKG - *Bài 5: HSKG Cuûng coá Dặn dò - HS đọc thuộc lòng bảng nhân - Chuẩn bị: Đường gấp khúc – Độ dài đường gaáp khuùc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Haùt - HS làm bài trên bảng, lớp làm bài vào nháp - HS nxeùt - HS tự làm bài chữa bài x = 15 x = 40 x = 20 x = 35 - HS đọc phép nhân - HS quan sát mẫu và thực hành - HS laøm baøi - HS sửa bài - Cả lớp đọc thầm nêu tóm tắt bài toán và giải vào - HS leân baûng laøm baøi - HS tự làm bài chữa bài - Làm bài Sửa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc AÂM NHAÏC Gv chuyeân soan giang Lop2.net (4) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Thø ba ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 TOÁN ĐƯỜNG GẤP KHÚC – ĐỘ DAØI ĐƯỜNG GẤP KHÚC I MUÏC TIEÂU: - HS nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc -Nhận biết độ dài đường gấp khúc -Biết tính độ dài đường gấp khúc biết độ dài đoạn thẳng nĩ -Ham thích học Toán -Bài tập cần làm ( BT 1a ; 2; ) II CHUẨN BỊ: Mô hình đường gấp khúc gồm đọan (có thể ghép kín thành hình tam giaùc) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh: Bài cũ: Luyện tập Gọi HS lên bảng đọc thuoäc loøng baûng nhaân -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Đường gấp khúc – Độ dài đường gaáp khuùc Hoạt động 1: Giới thiệu đường gấp khúc, độ dài đường gấp khúc GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ đường gấp khúc ABCD (như phần bài học) GV hướng dẫn HS nhận dạng đường gấp khúc ABCD GV hướng dẫn HS biết độ dài đường gấp khúc ABCD là gì “Độ dài đường gấp khúc ABCD là tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD” Goïi vaøi HS nhaéc laïi, roài cho HS tính: 2cm + 4cm + 3cm = 9cm Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là 9cm Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1a -Gv hướng dẫn hs nối để đường gấp khúc Bài 2: HS dựa vào mẫu phần a) (SGK) để laøm phaàn b) Baøi giaûi Baøi giaûi Độ dài đường gấp Độ dài đường gấp khuùc MNPQ laø: khuùc ABC laø: + + = 9cm + = 9cm - Haùt - HS lên bảng trả lời lớp theo dõi và nhận xét xem hai bạn đã học thuộc loøng baûng nhaân chöa Lop2.net - HS quan saùt hình veõ - HS đọc: Đường gấp khúc ABCD - HS laéng nghe -HS quan saùt - HS nghe và thực theo y/c - HS đọc bài, lớp theo dõi và phân tích đề bài - Laøm baøi theo yeâu caàu - HS làm bài Sửa bài (5) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Đáp số: 9cm Đáp số:9cm Bài 3: Cho HS tự đọc đề bài tự làm bài -Độ dài đọan thẳng đường gấp khúc này 4cm, nên dộ dài đường gấp khuùc coù theå tính nhö sau: 4cm + 4cm + 4cm = 12cm 4cm x = 12cm Trình bày bài làm (như giải toán), chẳng haïn: Baøi giaûi Độ dài đọan dây đồng là: + + = 12 (cm) Đáp số: 12cm Củng cố Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng baûng nhaân 5 Daën doø: HS hoïc thuoäc baûng nhaân 4, - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm bài vào - HSnxét Sửa bài - HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I MUÏC TIEÂU: - Dựa vào gợi ý, kể lại đoạn câu chuyện - HSKG: Kể lại toàn câu chuyện(BT2) * GDBVMT (Khai thác gián tiếp) : Hướng dẫn HS nêu ý nghĩa câu chuyện Từ đó, góp phần GD ý thức BVMT II CHUẨN BỊ: Bảng các gợi ý tóm tắt đoạn truyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh: Baøi cuõ: OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù Gọi HS lên bảng để kiểm tra -Yêu cầu HS lớp nhận xét bài kể baïn -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Chim sơn ca và bông cúc trắng Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn truyeän a) Hướng dẫn kể đoạn - Haùt - HS leân baûng noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Oâng Maïnh thaéng Thaàn Gioù - Nhận xét theo các tiêu chí đã giới thiệu Tuaàn - Về sống tự và sung sướng chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng Lop2.net (6) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Đoạn chuyện nói nội dung gì? - Bông cúc trắng mọc bên bờ rào - Boâng cuùc traéng thaät xinh xaén - Bông cúc trắng mọc đâu? - Chim sơn ca nói “Cúc ơi! Cúc xinh xaén laøm sao!” vaø hoùt veùo von beân cuùc - Bông cúc trắng đẹp ntn? - Chim sơn ca đã làm gì và nói gì với bông - Bông cúc vui sướng khôn tả hoa cuùc traéng? chim sơn ca khen ngợi - Bông cúc vui ntn nghe chim khen - HS kể theo gợi ý trên lời mình ngợi? - Dựa vào các gợi ý trên hãy kể lại nội - Chim sơn ca bị cầm tù dung đoạn - Boâng cuùc nghe thaáy tieáng hoùt buoàn thaûm cuûa sôn ca b) Hướng dẫn kể đoạn - Hỏi: Chuyện gì đã xảy vào sáng hôm - Bông cúc muốn cứu sơn ca sau? - HS kể lại đoạn - Nhờ đâu bông cúc trắng biết sơn ca bò caàm tuø? - Boâng cuùc muoán laøm gì? - Bông cúc đã bị hai cậu bé cắt cùng với - Hãy kể lại đoạn dựa vào gợi ý đám cỏ bên bờ rào bỏ vào lồng chim treân - Chim sôn ca duø khaùt phaûi vaët heát naém cỏ, không đụng đến bông hoa Còn c) Hướng dẫn kể đoạn - Chuyện gì đã xảy với bông cúc trắng? bông cúc thì toả hương thơm ngào ngạt để - Khi cùng lồng chim, sơn ca và an ủi sơn ca Khi sơn ca chết, cúc boâng cuùc thöông ntn? heùo laû ñi vaø thöông xoùt - Hãy kể lại nội dung đoạn - HS kể lại đoạn - HS thành nhóm Từng HS d) Hướng dẫn kể đoạn - Thấy sơn ca chết, các cậu bé đã làm gì? kể trước nhóm mình - Các cậu bé có gì đáng trách? - HS thi keå - Yêu cầu HS kể lại đoạn * Y/c HS kể nhóm đoạn - HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện - HS nxeùt, bình choïn - HS nghe * Thi kể chuyện trước lớp - GV nxeùt, ghi ñieåm - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động 2: Kể toàn câu chuyện (HS khá, giỏi) Cuûng coá - GV h.dẫn HS nêu ý nghĩa câu chuyện GDBVMT Daën doø: HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe - Chuaån bò: Moät trí khoân hôn traêm trí khoân - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (7) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số CHÍNH TA Û(taäp cheùp) CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I MUÏC TIEÂU: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật - Làm đúng các bài tập 2a HSKG giải câu đố BT3a - Ham thích môn học Rèn viết đúng, đẹp II CHUẨN BỊ: Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh: Baøi cuõ: Möa boùng maây - Gọi HS lên bảng, viết các từ sau: sương mù, cây xương rồng, đất phù sa, đường xa,… GV nhận xét Bài mới: Chim sơn ca và bông cúc traéng Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần chép lượt, sau đó yêu cầu HS đọc lại + Đoạn văn trích bài tập đọc nào? + Đoạn trích nói nội dung gì? b) Hướng dẫn cách trình bày -Đoạn văn có câu? -Lời sơn ca nói với cúc viết sau caùc daáu caâu naøo? -Trong bài còn có các dấu câu nào nữa? -Khi chấm xuống dòng, chữ đầu câu viết theá naøo? c) Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS viết các từ này vào bảng con, goïi HS leân baûng vieát -Nhận xét và sửa lại các từ HS viết sai d) Vieát chính taû -GV treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp e) Soát lỗi GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó cho HS soát lỗi g) Chaám baøi -Thu vaø chaám moät soá baøi - Haùt - HS lên bảng viết các từ GV nêu - Baïn nhaän xeùt - HS đọc lại đoạn văn, lớp theo dõi bài treân baûng + Baøi Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng + Veà cuoäc soáng cuûa chim sôn ca vaø boâng cuùc chöa bò nhoát vaøo loàng + Đoạn văn có câu + Viết sau dấu hai chấm và dấu gạch đầu doøng + Daáu chaám, daáu phaåy, daáu chaám than + Viết lùi vào ô li vuông, viết hoa chữ cái đầu tiên - Tìm và nêu các chữ: rào, dại trắng, sơn ca, sà, sung sướng; mãi, trời, thẳm - Viết các từ khó đã tìm trên - Nhìn baûng cheùp baøi - Soát lỗi theo lời đọc GV Lop2.net (8) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Hoạt động 2:Bài tập Bài a: - Yêu cầu các đội dán bảng từ đội mình lên bảng đã hết thời gian - Nhận xét và trao phần thưởng cho đội thaéng cuoäc - Yêu cầu lớp đọc đồng các từ vừa tìm - HS đọc bài - Các đội tìm từ và ghi vào bảng từ Ví dụ: + chaøo maøo, chaõo chaøng, chaãu chuoäc, chaâu chaáu, cheøo beûo, chuoàn chuoàn, chuoät, chuoät chuõi, chìa voâi,… + Traâu, trai, truøng truïc,… - Các đội dán bảng từ, đội trưởng đội đọc từ cho lớp đếm để kiểm tra số từ HS khá, giỏi làm sửa bài - Đọc từ theo dẫn GV Bài 3: - HS nghe Cuûng coá Daën doø : Yeâu caàu HS veà nhaø giaûi caâu - Nhaân xeùt tieát hoïc đố vui bài tập và làm các bài tập chính tả Vở Bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai - Chuaån bò: Saân chim - Nhaân xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG I MUÏC TIEÂU: Thực đứng hai chân rộng vai ( hai bàn chân thẳng hướng phía trước ) ,hai tay đưa trước ( sang ngang, lên cao thẳng hướng ) -Bước đầu thực đượcđi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang - Ôn số ĐTRLTT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn Còi, kẻ vạch giới hạn và các dấu chấm cho HS đứng đúng chuẩn bị chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: PHẦN MỞ ĐẦU: - GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu caàu baøi hoïc -Chaïy nheï nhaøng thaønh haøng doïc treân địa hình tự nhiên -Đi thường theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ -Vừa vừa hít thở sâu -Xoay coå tay, xoay vai -Đứng xoay đầu gối, xoay hông, xoay cổ chaân PHAÀN CÔ BAÛN: - 6’ - Hs thực xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx X 20’ Đ/C: Bỏ oÂn đứng đưa chân sau, Lop2.net hai tay giơ lên cao thẳng hướng X (9) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Thứ năm ngày 21 tháng năm 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng nhân 2, 3, 4, để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng trừ trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân - Biết tính độ dài đường gấp khúc + Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 3, Bài 4, Bài 5a II CHUẨN BỊ: Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh: Baøi cuõ Luyeän taäp - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng baûng nhaân 2, nhaân 3, nhaân 4, nhaân -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài + Bài 1: Cho HS làm bài chữa bài + Baøi 2:ND ÑC + Baøi 3: Cho HS laøm baøi - Haùt - HS lên bảng trả lời, lớp theo dõi và nhận xét xem bạn đã học thuộc lòng bảng nhaân chöa - HS làm bài chữa bài - HS làm bài theo mẫu chữa bài - HS nxét, sửa bài + Bài 4: Cho HS tự làm bài chữa bài - HS làm bài theo mẫu chữa bài - HS làm bài chữa bài Khi chữa bài, GV gợi ý để HS nhớ lại: Một đôi đũa có đũa Baøi giaûi - GV chấm, chữa bài đôi đũa có số đũa là: x 7= 14 (chiếc đũa) Đáp số: 14 đũa - HS nêu cách tính độ dài đường gấp khúc + Bài 5a: Cho HS nêu cách tính độ dài Baøi giaûi đường gấp khúc (tính tổng độ dài Độ dài đường gấp khúc là: các đọan tạo thành đường gấp khúc) + + = (cm) tự làm bài và chữa Đáp số: 9cm Cuûng coá - HS nxét, sửa bài Daën doø Toång keát tieát hoïc - HS nghe -Chuaån bò: Luyeän taäp chung TAÄP VIEÁT Lop2.net (10) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số CHỮ HOA: R I MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa R (một dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Ríu (một dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ)Ríu rít chim ca (3 lần) - Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II CHUẨN BỊ: Chữ mẫu R Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh: Bài cũ Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: Q - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Viết : Quê hương tươi đẹp - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Gtb: GVgt, ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xeùt * Gắn mẫu chữ - Chữ R cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ R và miêu tả: - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng duïng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Ríu rít chim ca - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS vieát baûng - HS đọc câu - R : li, h : 2,5 li, t : li, r: 1,25 li Quan saùt vaø nhaän xeùt: - i, u, c, m, a : li - Nêu độ cao các chữ cái - Daáu saét (/) treân i - GV viết mẫu chữ:Ríu lưu ý nối nét R và - Khoảng chữ cái o iu - HS quan saùt HS vieát baûng - Vở Tập viết 10 Lop2.net (11) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - HS viết HS vieát baûng * Vieát: : Ríu - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết * Vở tập viết: - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng - GV neâu yeâu caàu vieát lớp - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - HS nhaän xeùt tieát hoïc - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá GV cho daõy thi ñua vieát chữ đẹp Dặn dò Nhắc HS hoàn thành nốt bài vieát - Chuẩn bị: Chữ hoa S – Sáo tắm thì mưa - GV nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN - Xà HỘI CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH I MUÏC TIEÂU: - Nêu số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống người dân nơi mình - Mô tả số nghề nghiệp, cách sinh hoạt người dân vùng nông thôn hay thành thị * GDBVMT (Liên hệ): Biết MT cộng đồng: cảnh quan tự nhiên, các PTGT và các vấn đề MT sống xung quanh Có ý thức BVMT NX 5(CC 2) TTCC: toå2 II CHUẨN BỊ: Tranh, aûnh SGK trang 45 – 47 Moät soá tranh aûnh veà caùc ngheà nghieäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò -Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: An toàn các phương tieän giao thoâng -GV mời hs lên và TLCH gv đưa - Hs lên bảng trả lời theo yc - GV nhaän xeùt Bài mới: Cuộc sống xung quanh Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Nhận biết nghề nghiệp và cuọc sống - Caù nhaân HS phaùt bieåu yù kieán chính nông thôn và thành thị Chaúng haïn: - Hỏi: Bố mẹ và người họ + Boá em laø baùc só haøng nhaø em laøm ngheà gì? + Meï em laø coâ giaùo - Kết luận: Như vậy, bố mẹ và 11 Lop2.net (12) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số người họ hàng nhà em – người làm nghề Vậy người xung quanh em có làm ngành nghề giống bố mẹ và người thân em không, hôm cô vaø caùc em seõ tìm hieåu baøi Cuoäc soáng xung quanh Hoạt động 2: Nĩi sống địa phương * HS có hiểu biết sống sinh hoạt người dân địa phương - Yêu cầu: Thảo luận nhóm để quan sát và kể lại gì nhìn thấy hình + Chuù em laø kó sö - Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø trình baøy keát quaû Chaúng haïn: + Hình 1: Trong hình là phụ nữ dệt vải Bên cạnh người phụ nữ đó có nhiều mảnh vải với màu sắc sặc sỡ khác + Hình 2: Trong hình là cô gái hái chè Sau lưng cô là các gùi nhỏ để đựng lá cheø + Hình 3:… - GV nxeùt, keát kuaän Cuûng coá :Liên hệ GDBVMT Daën doø: HS söu taàm tranh chuaån bò tieáp cho baøi sau - Nxeùt tieát hoïc - Nxeùt tieát hoïc THUÛ COÂNG GAÁP, CAÉT, DAÙN PHONG BÌ(Tieát 1) I MUÏC TIEÂU: -Hoïc sinh bieát cách gaáp, caét, daùn phong bì -Gấp, cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối thẳng, phẳng phong bì có thể chưa cân đối - Với HS khéo tay : Gấp, cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán thẳng, phẳng Phong bì cân đối NX 5(CC 2, 3) TTCC: TOÅ 2+ II CHUẨN BỊ: Phong bì mẫu có khổ đủ lớn.Mẫu thiệp chúc mừng bài 11.Quy trình gấp, cắt, dán phong bì có hình vẽ minh hoạ cho bước -Một tờ giấy cỡ A4 Thước kẽ, bút chì, bút màu, kéo, hồ dán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Gaáp, caét, trang trí thiếp chúc mừng - Cho HS nhaéc laïi quy trình laøm thieáp chúc mừng - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - Giáo viên giới thiệu phong bì mẫu và - Haùt - Bước: + Bước 1: gấp, cắt thiếp chúc mừng + Bước 2: trang trí thiếp chúc mừng 12 Lop2.net (13) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số đặt câu hỏi để học sinh quan sát và nhaän xeùt: + Phong bì coù hình gì? + Mặt trước, mặt sau phong bì theá naøo? - GV cho HS so sánh kích thước phong bì và thiệp chúc mừng Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp phong bì - Lấy tờ giấy trắng giấy thủ công (giaáy maøu) gaáp thaønh phaàn theo chieàu rộng (H.1) cho mép tờ giấycách mép trên khoảng , hình - Gaáp hai beân (H.2), moãi beân vaøo khoảng 1,5 ô để lấy đường dấu gấp - Mở đường gấp ra, gấp chéo góc (H.3) để lấy đường dấu gấp Bước 2: Cắt phong bì -Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu gấp để bỏ phần gạch chéo (H.4) (H.5) Bước 3: Dán thành phong bì - Gấp lại theo các nếp gấp hình 5, dán mép bên và gấp mép trên theo đường dấu gấp (H.6) ta phong bì - GV tổ chức cho HS tập gấp bước - GV theo dõi, uốn nắn HS thực thao tác các nhóm Cuûng coá Gv toång keát baøi, gdhs Dặn dò Chuẩn bị bài: “Thực hành: gaáp, caét, daùn phong bì” tieát - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt - Hình chữ nhật - Mặt trước ghi chữ “Người gởi” “Người nhận”: mặt sau dán theo cạnh để đựng thư, thiệp chúc mừng - Kích thước phong bì to thiệp chúc mừng - HS quan saùt maãu quy trình gaáp vaø thao taùc maãu cuûa GV (Hình 1, 2, 3) - HS quan saùt maãu quy trình caét vaø thao taùc maãu cuûa GV (H.4, 5) - HS quan saùt maãu quy trình daùn vaø thao taùc maãu cuûa GV (H 6) - HS thực theo nhóm - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC ÑI THEO VAÏCH KEÛ THAÚNG, HAI TAY CHOÁNG HOÂNG VÀ DANG NGANG TROØ CHÔI “NHAÛY O” I MUÏC TIEÂU: - Bước đầu thực thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Nhảy ô” -Trật tự không xô đẩy, chơi mộït cách chủ động NX 7(CC 1) TTCC: TOÅ 1+ 13 Lop2.net (14) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số II CHUẨN BỊ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn Còi, đường kẻ thẳng, keû oâ cho troø chôi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy TG Hoạt động Trò PHẦN MỞ ĐẦU: 5’ - GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yeâu caàu baøi hoïc xxxxxx -Chaïy nheï nhaøng thaønh haøng doïc treân xxxxxx địa hình tự nhiên xxxxxx -Đi thường theo vòng tròn ngược chiều xxxxxx kim đồng hồ X -Vừa vừa hít thở sâu -Xoay coå tay, xoay vai -Đứng xoay đầu gối, xoay hông, xoay cổ 20’ chaân PHAÀN CÔ BAÛN: -Ôn đứng hai chân rộng vai thực động tác tay x x x x -Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng hoâng x x x x -Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay dang ngang: -Thi động tác trên xem tổ nào có nhiều người đúng 5’ - Troø chôi “Nhaûy oâ” PHAÀN KEÁT THUÙC: - Đứng vỗ tay hát - Cúi người thả lỏng: – lần - Cúi lắc người thả lỏng: – lần - Hs thực theo y/c - Nhaûy thaû loûng: – laàn - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø Thứ sáu, ngày 22 tháng năm 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU - Thuộc bảng nhân 2, 3, 4, để tính nhẩm - Biết thừa số, tích - Biết giải bài toán có phép nhân + Bài tập cần làm: Bài 1a ; Bài ; Bài (cột 1), Bài - Ham thích học Toán II CHUẨN BỊ: Baûng phuï 14 Lop2.net x x (15) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh: Baøi cuõ Luyeän taäp chung - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: - Cách tính độ dài đường gấp khúc sau: 3+3+3+3= cm 5+5+5+5= dm - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Luyện tập chung Bài 1: Cho HS làm bài chữa bài Baøi 2: Cho HS neâu caùch laøm baøi (chaúng hạn, muốn tìm tích ta lấy thừa số nhân vói với thừa số) làm bài và chữa bài Baøi 3: ND ÑC (coät 2) Bài 4: Cho HS tự làm bài chữa bài Chaúng haïn: -Haùt -1 HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào nháp: + + + = 12 cm + + + = 20 dm - HS làm bài, sửa bài - HS làm bài, sửa bài - HS làm bài, sửa bài -HS làm bài, sửa bài Baøi giaûi học sinh mượn số sách laø: x = 40 (quyeån saùch) Đáp số: 40 sách Baøi 5: ND ÑC Cuûng coá Daën doø Gv toång keát baøi, gdhs - Chuaån bò: kieåm tra - Nhaän xeùt tieát hoïc -HS nghe Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ (nghe – vieát) SAÂN CHIM I MUÏC TIEÂU: - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập 2a, 3a - Ham thích moân hoïc II CHUẨN BỊ: Baûng ghi saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Chim sơn ca và bông cúc - HS viết trên bảng lớp Cả lớp viết vào giấy trắng.- Gọi HS lên bảng, đọc các từ nháp 15 Lop2.net (16) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số sau cho HS vieát: - GV nhận xét và cho điểm HS Bài :Sân chim Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả A) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn cần viết lượt sau đó yêu cầu HS đọc lại + Đoạn trích nói nội dung gì? B) Hướng dẫn trình bày + Đoạn văn có câu? + Trong baøi coù caùc daáu caâu naøo? + Chữ đầu đoạn văn viết nào? + Các chữ đầu câu viết nào? C) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS viết các từ khó vào bảng con, goïi HS leân baûng vieát - Nhận xét và sửa lại các từ HS viết sakho D) Vieát chính taû - GV đọc bài lần - GV đọc bài cho HS viết E) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó cho HS soát lỗi G) Chaám baøi - Thu và chấm số bài, sau đó nhận xeùt baøi vieát cuûa HS Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài bài tập 2a - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm baûng - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3a - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - Một số HS nhận xét bài bạn trên bảng lớp - Cả lớp đọc đồng các từ vừa viết - HS đọc lại đoạn văn, lớp theo dõi bài treân baûng - Về sống các loài chim sân chim - Đoạn văn có câu - Daáu chaám, daáu phaåy - Vieát hoa vaø luøi vaøo oâ vuoâng - Viết hoa chữ cái đầu câu văn - Tìm và nêu các chữ: làm, tổ, trứng, nói chuyện, nữa, trắng xoá, sát sông - Viết các từ khó đã tìm trên - Nghe vaø vieát laïi baøi - Soát lỗi theo lời đọc GV - Ñieàn vaøo choã troáng ch hay tr? - Làm bài: Đánh trống, chống gậy, chèo bẻo, leo treøo, quyeån truyeän, caâu chuyeän - HS nhận xét bài bạn trên bảng Sửa lại baøi baïn sai - Đọc đề bài và mẫu - Hoạt động theo nhóm - Ví duï: Con chăm sóc bà./ Mẹ chợ./ Oâng trồng cây./ Tờ giấy trắng tinh./ Mái tóc bà nội đã baïc traéng./… - HS nxét bình chọn đội thắng - Nhaân xeùt tieát hoïc Cuûng coá Daën doø Chuaån bò: Moät trí khoân hôn 16 Lop2.net (17) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số traêm trí khoân - Nhaân xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI CẢM ƠN TẢ NGẮN VỀ LOAØI CHIM I MUÏC TIEÂU - Biết đáp lại lời cảm ơn tình giao tiếp đơn giản (BT 1,2) - Thực yêu cầu BT3(tìm câu văn miêu tả bài, viết 2-3 câu loài chim) * GDBVMT (Khai thác gián tiếp) : GD ý thức BVMT thiên nhiên II CHUẨN BỊ: -Tranh minh họa bài tập 1, có Chép sẵn đoạn văn bài tập lên bảng Mỗi HS chuẩn bị tranh ảnh loài chim mà yêu thích III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy - Hoạt động Trò OÅn ñònh: Baøi cuõ Taû ngaén veà boán muøa Gọi 2, HS lên bảng, yêu cầu đọc đoạn văn viết mùa hè Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Baøi - Treo tranh minh họa và yêu cầu HS đọc lời các nhân vật tranh - Hỏi: Khi cụ già cảm ơn, bạn HS đã noùi gì? - Theo em, taïi baïn HS laïi noùi vaäy? Khi nói với bà cụ, bạn nhỏ đã thể thái độ ntn? - Cho số HS đóng lại tình Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, cùng đóng vai thể lại tình bài - Gọi cặp HS đóng lại tình - Yêu cầu lớp nhận xét và đưa lời đáp khaùc - GV theo doõi - Tiến hành tương tự với các tình còn laïi Baøi Haùt - HS thực đóng vai, diễn lại tình bài HS lớp theo dõi - HS nxeùt - HS quan saùt tranh - Baïn HS noùi: Khoâng coù gì aï - Vì giúp các cụ già qua đường là việc nhỏ mà tất chúng ta có thể làm Nói để thể khiêm tốn, lễ độ - Một số cặp HS thực hành trước lớp - HS đọc yêu cầu Cả lớp cùng suy nghĩ - HS laøm vieäc theo caëp - HS lớp nhận xét và đưa lời đáp khác (nếu có) 17 Lop2.net (18) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc bài vaên Chim chích boâng - Một số HS trả lời đủ - Những câu văn nào tả hình dáng chích các câu văn nói hình dáng chích boâng? boâng - Những câu văn nào tả hoạt động chim + Chích bông là chim xinh đẹp chích boâng? Hai chaân xinh xinh baèng hai chieác taêm Hai chieác caùnh nhoû xíu Caëp moû tí teïo baèng hai - Gọi HS đọc yêu cầu maûnh voû traáu chaép laïi - GV hướng dẫn cách làm bài - Gọi số HS đọc bài làm mình + Hai chân nhảy liên liến Cánh nhỏ mà xoải nhanh vun vút - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Viết 2, câu loài chim em thích Cuûng coá : GDBVMT Dặn dò: HS thực hành đáp lại lời cảm ơn - HS tự làm bài vào người khác sống hàng ngày - HS nghe Những em nào chưa hoàn thành bài tập thì veà nhaø laøm tieáp - Chuẩn bị: Đáp lời xin lỗi Tả ngắn loài - Nhaän xeùt tieát hoïc chim - Nhaän xeùt tieát hoïc SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUAÀN 21 I.Mục tiêu: - HS biết ưu điểm, hạn chế các mặt tuần 21 - Biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế thân - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thaân II Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng - Duy trì SS lớp tốt * Hoïc taäp: - Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước đến lớp - Thi ñua hoa ñieåm 10 : khaù toát - HS yeỏu tieỏn boọ chaọm,(như em Hương , Lan , Ngọc Anh) * Vaên theå mó: - Thực hát đầu giờ, và cuối nghiêm túc - Tham gia đầy đủ các buổi thể dục - Thực vệ sinh hàng ngày các buổi học - Veä sinh thaân theå, veä sinh aên uoáng : toát * Hoạt động khác: III Kế hoạch tuần 22: * Neà neáp: - Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp đúng quy định - Nhắc nhở HS học đều, nghỉ học phải xin phép * Hoïc taäp: - Tiếp tục thi đua học tập tốt mừng Đảng mừng Xuân 18 Lop2.net (19) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 22 - Tích cực tự ôn tập kiến thức - Tổ trực trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt lớp - Thi đua hoa điểm 10 lớp, trường - Khắc phục tình trạng quên sách và đồ dùng học tập HS * Veä sinh: - Thực VS và ngoài lớp - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống - Tiếp tục thực trang trí lớp học * Hoạt động khác: - Nhắc nhở HS ø tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài lên lớp IV Tổ chức trò chơi: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đố bạn” nhằm ôn tập, củng cố các kiến thức ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 19 Lop2.net (20)