Đang tải... (xem toàn văn)
Gv Trong trường hợp 1 hình vẽ có nhiều góc VD bài tập trên hoặc hình 5, hình 8 trong Sgk để thể hiện rõ góc mà ta đang xét người ta thường dùng các vòng cung nhỏ nối 2 cạnh của góc, để p[r]
(1)GIÁO ÁN HÌNH HỌC Ngày soạn: 11/01/2011 Ngày dạy: 14/01/2011 Ngày dạy: 15/01/2011 Ngày dạy: 15/01/2011 Dạy lớp: 6A Dạy lớp: 6B Dạy lớp: 6C Tiết 17 § GÓC Mục tiêu: a Kiến thức: Hs hiểu góc là gì? Góc bẹt là gì? Hiểu điểm nằm góc? b Kỹ năng: Hs biết vẽ góc, đặt tên góc, đọc tên góc Nhận biết điểm nằm góc c Thái độ: Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác Chuẩn bị GV và HS: a Chuẩn bị GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, thước thẳng, compa b Chuẩn bị HS: Học và làm bài theo quy định, thước thẳng, compa, bảng Tiến trình bài dạy: a Kiểm tra bài cũ : (6') */ Câu hỏi: Thế nào là nửa phẳng phẳng bờ a? Thế nào là nửa mp đối nhau? Vẽ đường thẳng aa’, lấy điểm O thuộc đường thẳng aa’, rõ nửa mp có chung bờ là aa’ */ Đáp án: Hình gồm đường thẳng a và phần mặt phẳng bị chia a gọi là nửa mặt phẳng bờ a (3đ) Hai nửa mp có bờ chung gọi là nửa mp đối (3đ) (Hình 1) Hai nửa mp có chung bờ aa’ là nửa mp bờ aa’ chứa điểm O và nửa mp bờ aa’ không chứa điểm O (4đ) Gv (Hỏi thêm Hs khác không lấy điểm): Vẽ tia Ox và Oy (Hình 2) Hình vừa vẽ tạo thành nào? Hs: Tạo tia Ox và Oy chung gốc O * Đặt vấn đề: Hình vừa vẽ có tên gọi là góc Vậy góc là gì? Chúng ta cùng nghiên cứu bài hôm b Dạy nội dung bài mới: Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net 63 (2) GIÁO ÁN HÌNH HỌC Tb? Nhắc lại định nghĩa góc xOy? Gv Ngược lại tia chung gốc tạo thành góc Trường hợp tia trùng ta góc đặc biệt, lên các lớp trên chúng ta xét Như để vẽ góc ta vẽ tia chung gốc (không trùng nhau) Gv Tiếp tục nghiên cứu các thông tin mục để hiểu đỉnh, cạnh góc K? Thế nào là đỉnh, cạnh góc ? Hs Gốc chung tia là đỉnh góc, hai tia là cạnh góc K? Nêu tên đỉnh, cạnh các góc hình vẽ sau: Gv Treo bảng phụ hình (Sgk – 74) Gv Tiếp tục nghiên cứu Sgk mục để biết cách đọc, viết và kí hiệu góc Gv Giới thiệu: Đỉnh, cạnh, cách gọi tên và ký hiệu góc Lưu ý: Đỉnh góc viết và chữ in hoa, còn cạnh góc viết chữ in thường in hoa tuỳ kí hiệu Gv Ta còn có thể kí hiệu xOy; yOx; O (ít sử dụng) ? Mỗi em vẽ góc và đặt tên, viết ký hiệu góc (1 học sinh vẽ trên bảng) K? Hai cạnh góc xOy hình c có đặc điểm gì? Hs Hai cạnh là tia đối Gv Góc xOy trên hình c đó gọi là góc bẹt Vậy góc bẹt là góc nào? Chúng ta sang phần Tb? Nhắc lại góc bẹt là góc có đặc điểm gì? Gv Ngược lại góc có cạnh là tia đối gọi là góc bẹt Tb? Nêu cách vẽ góc bẹt ? Lên bảng vẽ góc bẹt MON Hs Một hs lên bảng vẽ, nêu cách vẽ 64 Góc (9’) * Định nghĩa (Sgk – 73) + Góc là hình gồm tia chung gốc + Gốc chung tia là đỉnh góc, hai tia là cạnh góc O: Đỉnh góc Ox, Oy: Cạnh góc Đọc: Góc xOy (hoặc góc yOx góc O) A A) Ký hiệu: xOy (hoặc AyOx O Hoặc xOy; yOx; O Góc bẹt (5’) + Góc bẹt là góc có cạnh là tia đối + Ví dụ: Góc bẹt MON Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (3) GIÁO ÁN HÌNH HỌC Gv K? Hs Gv Gv Hs lớp vẽ vào Nhận xét, chữa Ta đã hiểu nào là góc, là góc bẹt Hãy nêu số hình ảnh thực tế góc, góc bẹt Chiếc compa mở cạnh hình vẽ đóng khung đầu bài là hình ảnh góc, kim đồng hồ lúc là hình ảnh góc bẹt Đó là nội dung bài tập ? (Sgk – 74) Vẽ hình: Tb? Trên hình có góc nào? Đọc tên? Gv Ta đã biết góc có đỉnh, có cạnh Theo em để vẽ góc ta vẽ nào? Ta sang phần K? Muốn có góc xOy ta vẽ nào? Hs Vẽ tia Ox, Oy Gv Vẽ hình trên bảng, học sinh vẽ vào Gv Treo bảng phụ bài tập: a, Vẽ góc aOc, tia Ob nằm tia Oa, Oc Hỏi trên hình có góc? Đọc tên? b, Vẽ góc bẹt mOn, vẽ tia Ot, Ot’ Kể tên số góc trên hình ? (Sgk – 74) Vẽ góc (8’) A VD: Vẽ xOy + Vẽ đỉnh O + Vẽ tia Ox, Oy Hs Nghiên cứu đề bài Hai học sinh lên bảng làm phần Lớp hoạt động đọc lập, nhận xét Gv Trong trường hợp hình vẽ có nhiều góc (VD bài tập trên hình 5, hình Sgk) để thể rõ góc mà ta xét người ta thường dùng các vòng cung nhỏ nối cạnh góc, để phân biệt các góc chung đỉnh ta có thể dùng số (VD chung đỉnh O hình 5, ta A ; O A ) dùng kí hiệu O Gv Bây ta tiếp tục nghiên cứu khái niệm Điểm nằm góc (7’) điểm nằm góc Gv Vẽ góc xOy Lấy điểm M góc (như hình vẽ) Hs Vẽ tia OM Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net 65 (4) GIÁO ÁN HÌNH HỌC Tb? Em có nhận xét gì tia OM so với tia Ox, Oy? Vì sao? Hs Tia OM nằm tia Ox và tia Oy Vì điểm M nằm góc xOy Gv Điểm M nằm vị trí gọi là điểm A nằm xOy Tb? Vậy điểm gọi là điểm nằm A xOy nào? Hs Khi 2tia Ox, Oy không đối nhau, điểm M A là điểm nằm bên xOy tia OM nằm tia Ox, Oy a Gv Vẽ hình: Khi tia Ox, Oy không đối nhau, điểm M là điểm nằm bên A xOy tia OM nằm tia Ox, Oy b O c Tb? Hãy lấy điểm N nằm góc bOc, điểm K không nằm góc aOc? Gv Lưu ý: Khi cạnh góc không đối có điểm nằm góc c Củng cố - Luyện tập: (8’) Tb? Nêu định nghĩa góc? Góc bẹt? Hs Nghiên cứu làm bài (Sgk – 75) Gv Treo bảng phụ bài tập (Sgk – 75) Hs hs lên bảng điền Hs lớp làm vào phiếu học tập Gv Thu đến phiếu kiểm tra kết Gv Tiếp tục nghiên cứu bài (Sgk – 75) Gv Treo bảng phụ bài (Sgk – 75) Bài (Sgk – 75) Giải: a, (góc xOy); (đỉnh góc); (2 cạnh góc) b, (S); (SR và St) Bài (Sgk – 75) Giải: A K? Hỏi thêm: Góc BAD có tên gọi là góc gì? Góc BAC kí hiệu là BAC A CAB Góc CAD góc DAC kí A A hiệu là CAD DAC Góc BAD góc DAB kí 66 Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (5) GIÁO ÁN HÌNH HỌC ? Tiếp tục nghiên cứu bài (Sgk – 75) A A hiệu là BAD DAB có tất góc Bài (Sgk – 75) Giải: (Oy; Oz) Hs Đứng chỗ trả lời d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (2') - Biết vẽ góc, đặt tên, đọc và kí hiệu góc Nắm vững khái niệm góc bẹt - BTVN: Bài 7, 10 (Sgk – 75) và bài 7, 8, 9, 10 (SBT – 53) - Dặn dò: sau mang theo thước đo góc có ghi độ theo chiều - Đọc trước bài: “Số đo góc” Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net 67 (6)