Đang tải... (xem toàn văn)
ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VÀ CÔNG VIỆC NHÀ Mục tiêu : - Củng cố mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên qua đến đồ dùng và công việc nhà.. ăn uống trong nhà : cTừ chỉ đò dùng phụ[r]
(1)GV: Ngô Thị Hồng Thu – Trường T H Đinh Bộ Lĩnh TUẦN 11 Thø 11 Từ 31 /10 đến / 11/ 2011 M«n Toán Tªn bµi d¹y Luyện tập Tiếng Việt Ôn luyện tập đọc Tiếng Việt Ôn luyện tập làm văn Tiếng Việt Ôn luyện từ và câu 11 Toán Luyện tập ATGT Bài ( tiết 1) Lop2.net (2) GV: Ngô Thị Hồng Thu – Trường T H Đinh Bộ Lĩnh TOÁN LUYỆN TẬP Mục tiêu : *Hs thuộc và nêu nhanh bảng trừ từ 11 trừ cho số tính nhẩm , thực phép tính trừ *Củng cố tìm số hạng chưa biết , bảng cộng có nhớ Hoạt động dạy Hoạt động học Thực hành : B1: Tính 11 – = , 11 – =, - Nêu bảng cộng 11 trừ số : 11 - =, 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = B2: Đặt tính tính - Nêu cách đặt tính , cách tính 51 – 34 41 – 25 31 – 19 81 – 62 51 41 31 81 17 32 24 25 B3 : Tìm x HS nêu cách tìm số hạng tổng x + 23 = 41 54 + x = 81 x + 25 = 41 B4 : Tóm tắt Có : 51 kg mận Bán : 26kg mận Còn : kg mận ? Củng cố :HS đọc bảng trừ 11 trừ số Nhận xét tiết học *HS đọc đề ,tóm tắt em lên bảng ,lớp làm vào Giải Số kg mận Vừ còn lại là : 51 – 36 = 15 ( kg ) ĐS : 15 kg Lop2.net (3) GV: Ngô Thị Hồng Thu – Trường T H Đinh Bộ Lĩnh MÔN: TẬP ĐỌC BÀ CHÁU MỤC TIÊU: - Đọc: HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: giàu sang, sung sướng, màu nhiệm - Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Phân biệt giọng đọc lời các nhân vật: + Giọng người dẫn chuyện : thong thả, chậm rãi + Giọng bà tiên: trầm ấm, hiền từ + Giọng hai anh em: cảm động, tha thiết CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động Thầy Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài, - HD luyện đọc câu - HD luyện đọc từ khó Hoạt động Trò - HS nối tiếp LĐ câu - HS LĐ các từ: giàu sang, sung sướng, màu nhiệm - HS nối tiếp đọc đoạn bài - HD luyện đọc đoạn - HS LĐ các câu: + Ba bà cháu / rau cháo nuôi nhau, / vất vả / cảnh nhà / lúc nào đầm ấm / + Hạt đào vừa reo xuống đã nảy mầm,/ lá, / đơm hoa,/ kết bao nhiêu là trái vàng, trái bạc./ - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm - LĐ nhóm - Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi 4, nhóm theo dõi sửa lỗi cho - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm đọc cá nhân, đồng mình thi đọc - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc đúng và hay Củng cố Nhận xét tiết học Lop2.net (4) GV: Ngô Thị Hồng Thu – Trường T H Đinh Bộ Lĩnh LUYỆN TẬP LÀM VĂN Mục tiêu : *RKN NVN : biết kể ông , bà ( người thân )thể tình cảm ông bà , người thân *RKNV : viết lại điều em vừa kể thành đoạn văn ngắn + câu Hoạt động dạy Hoạt động học Thực hành : B1:Hãy điền từ ngữ sau vào ô *HS thảo luận nhóm đôi trống thích hợp để lập thành câu văn -Mái tóc bà đã -Bước bà không còn hoàn chỉnh: nhanh nhẹn, bạc trắng, kể chuyện cổ tích, động viên, trông .như cách đây vài năm -Ngày nào bà kể cho em nom nhà cửa, thỏi cơm, nấu nước nghe -Thường ngày ba má em làm, bà nhà .và .cho chúng em ăn -Bà luôn .em cố gắng học giỏi HS thảo luận nhóm trả lời miệng B2 Trả lời câu hỏi: - Hs làm bài vào - Ông, bà ( ông ) em bao - Nhắc nhở cần viết rõ ràng , đặt câu nhiêu tuổi ? cho đúng Viết xong em đọc lại bài -Mái tóc, nước da, bước đi, dáng phát chỗ sai Nhiều học sinh đọc bài viết , lớp nhận xét đứng bà sao? -Sức khoẻ bà nào? -Bà thường dặn dò em nào? -Em hay giúp bà làm gì -Em nghỉ gì bà mình ? B2 Dựa vào BT2 hãy viết đoạn văn ngắn từ -5 câu , kể ông bà em GV chấm điểm số bài viết tốt Củng cố Nhận xét tiết học Lop2.net (5) GV: Ngô Thị Hồng Thu – Trường T H Đinh Bộ Lĩnh TOÁN LUYỆN TẬP Mục tiêu : Củng cố bảng trừ đã học để thực hện phép trừ dạng 32 -8 làm toán và giải toán *Củng cố cách tìm 1số hạng biết tổng và số hạng Hoạt động dạy Hoạt động học Thực hành : Nêu cách tính HS làm bảng B1 Tính :(giảm tải hàng ) 42 32 72 42 52 *Nêu tên thành phần phép tính trừ B2Đặt tính tính hiệu ,biết số bị Nêu cách đặt tính cách tính làm vào trừ và số trừ là : 42 và ; 62 và ; 52 và *HSđọc đề , mạn đàm ,tóm tắt 1em lên bảng tóm tắt , 1em giải B3 HD tóm tắt : Hoàng có : 32 nhãn Hoàng cho : nhãn Hoàng còn : nhãn ? B4 Tìm x Củng cố : Nhận xét tiết học *HS nêu cách tìm số hạng chưa biết x +6 = 52 ; + x = 42 x + 18 = 52 27+ x= 82 HS nêu lại cách đặt tính cách tính Lop2.net (6) GV: Ngô Thị Hồng Thu – Trường T H Đinh Bộ Lĩnh ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VÀ CÔNG VIỆC NHÀ Mục tiêu : - Củng cố mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên qua đến đồ dùng và công việc nhà Hoạt động dạy Hoạt động học Thực hành : 1Tìm và viết các từ vào chỗ trống HS thảo luân nhóm lớn N1,2 câu a ; N3,4câub ; N5,6 câu c theo yêu cầu sau: a)Từ đồ dùng để nấu ăn nhà a)bếp ga, bếp dầu, bếp củi, soong, nồi, chảo b)Từ đồ dùng phục vụ cho việc b)chén, tô,đữa, muỗng, dĩa, đĩa ăn uống nhà : c)Từ đò dùng phục vụ cho việc c)ti vi, cát sét, ghế bành, xa lông, nghỉ ngơi giải trí nhà giường 2)Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp HS thảo luận nhóm đôi trả lời miệng: vào câu sau: a)Vỏ cây bàng xù xì lá nó hung a)Vỏ cây bàng xù xì, lá nó và dày cái bánh đa nướng và dày cái bánh đa nướng b)Gà chưa gáy lần thứ ba bà em đã b)Gà chưa gáy lần thứ ba, bà em đã dậy dậy c)Bà đun bếp nồi cám sôi sùng c)Bà đun bếp nồi cám sôi sùng sục, sụcnồi cơm sôi lọc bọc siêu nước réo nồi cơm sôi lọc bọc, siêu nước réo ù ù ù ù - Hs nêu đồ dùng nhà em và Củng cố nêu công dụng Nhận xét tiết học Lop2.net (7) GV: Ngô Thị Hồng Thu – Trường T H Đinh Bộ Lĩnh LUYỆN ĐỌC ĐI CHỢ Mục tiêu : -Đọc trơn toàn bài , đọc đúng từ ngữ Biết nghỉ đúng chỗ -Biết đọc bài thơ với giọng vui,dí dỏm, giọng rõ ràng rành mạch Hiểu nghĩa các từ : hớt hải, ba chân bốn cẳng ND : hiểu ND : Hiểu buồn cười ngốc nghếch cậu bé Hoạt động dạy Hoạt động học Đọc câu : Hs đọc nối tiếp -LĐtừ khó : *tương, bát nào, hớt hải Đọc nối tiếp *Đọc đoạn trước lớp -Luyện đọc câu khó : hớt hải, ba chân bốn cẳng *Đọc đoạn nhóm *Thi đọc các nhóm * Đọc đồng Tìm hiểu bài 1-Cậu bé chợ mua gì? 1-Mua đồng tương , 1đồng mắm 2-Vì gần đến chợ cậu lại quay 2-Cậu bé quay vì không biết bát ? nào đựng tương,bát nào đựng mắm 3-Vì sa bà phì cười nhe cậu bé 3-Vì bà thấy cháu bà hỏi ngốc hỏi? nghếch quá 4-Lần thứ hai cậu bé quay hỏi bà 4-Đồng tiền nào mua tương, đồng điều gì? tiền nào mua mắm , 5Em hãy trả lời cậu bé thay bà? Đồng mua mắm đồng nào mua tương HD hS nêu Nội dung mà chẳng Luyện đọc lại HS nêu nội dung Củng cố : Thi đọc phân vai Nhận xét tiết học Lop2.net (8)