Đang tải... (xem toàn văn)
Những dòng thơ tả cảnh đông vui nhén nhÞp trªn cÇu Long Biên, những ấn tượng về màu xanh bên bờ bãi sông Hồng đã thÓ hiÖn vai trß chøng nh©n - Häc sinh nªu ý -> CÇu Long Biªn lµ nh©n chø[r]
(1)Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 - 2007 Ngµy so¹n: TiÕt 123 Ngµy d¹y: CÇu Long Biªn - Chøng nhËn lÞch sö (Thúy Lan, báo người Hà Nội) A.Mục tiêu cần đạt KiÕn thøc - Bước đầu nắm khái niêm văn nhật dụng và ý nghĩa việc học các loại văn đó - Hiểu ý nghĩa "làm chứng nhân lịch sử" cầu Long Biên từ đó nâng cao làm phong phú thêm tâm hồn, tình cảm với quê hương đất nước di tÝch lÞch sö KÜ n¨ng - Thấy vị trí tác dụng các yếu tố nghệ thuật đã tạo nên sức hấp dẫn cña bµi bót kÝ mang nhiÒu tÝnh chÊt håi ký nµy Thái độ B ChuÈn bị: * Gi¸o viªn: ChuÈn bÞ néi dung lªn líp * Học sinh: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn C Tiến trình tổ chức các hoạt đéng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Gi¸o viªn kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña häc sinh Hoạt động 2: Giới thiệu bài Từ đầu học kỳ II các em đã học các tác phẩm, đoạn trích thuộc thể loại truyện, ký và nắm đặc điểm các thể loại này Bên cạnh đó còn có văn đề cập đến vấn đề có nội dung gần gũi, thiết sống trước mắt người và cộng đồng xã hội đại như: Thiên nhiên, môi trường, lượng, dân số Đó là loại văn nhật dụng Để giúp các em hiểu loại văn này SGK ngữ văn lớp giới thiệu v¨n b¶n nhËt dông mµ tiÕt häc h«m chóng ta t×m hiÓu v¨n b¶n ®Çu tiªn Hoạt động 3: Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động Nội dung cần đạt cña häc sinh GV: Nêu yêu cầu đọc - Yªu cÇu: §äc giäng chËm r·i, t×nh c¶m nhu t©m t×nh víi c©y - học sinh đọc cÇu I §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch T¸c gi¶, t¸c phÈm - §©y lµ bµi b¸o ®¨ng trªn b¸o "Người Hà Nội" - Tác giả: Thúy Lan §äc Mai Anh Hoa - Trường Trung học sở Trần Can Lop6.net (2) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 - 2007 - GV đọc mẫu đoạn tiÕp -> hÕt Tõ khã II T×m hiÓu cÊu tróc v¨n b¶n - GV nªu kh¸i niÖm v¨n b¶n - Kh¸i niÖm v¨n b¶n nhËt dông: nhËt dông SGK Kh«ng ph¶i lµ kh¸i niÖm chit thÓ lo¹i hoÆc chØ kiÓu v¨n b¶n §ã lµ nh÷ng bµi viÕt cã néi dung gần gũi, thiết sống trước mắt người và cộng đồng như: Thiên nhiên, môi trường, lượng, dân số, quyÒn trÎ em, ma tóy v¨n b¶n nhËt dông cã thÓ dïng tÊt c¶ c¸c thÓ lo¹i còng nh c¸c kiÓu v¨n b¶n - Thể loại: Thường sử dụng thể kÝ (håi kÝ, bót kÝ ) ? Theo em tác giả đã sử dụng - Phương thức biểu đạt: Tự sự, phương thức biểu đạt nào - Học sinh suy miêu tả, biểu cảm bµi kÝ trªn? nghÜ tr¶ lêi ? Dùa vµo néi dung cã thÓ chia v¨n b¶n lµm mÊy phÇn? Cô thÓ - Häc sinh chia - Bè côc: phÇn Tõ ®Çu -> vµ anh dòng cña thñ tõng phÇn? ®o¹n đô Hà Nội: Giới thiệu khái quát vÒ cÇu Long Biªn - Chøng nh©n lÞch sö TiÕp -> dÎo dai, v÷ng tr¾c: BiÓu hiÖn chøng nh©n lÞch sö cña cÇu Long Biªn Cßn l¹i: CÇu Long Biªn GV: §Ó hiÓu s©u h¬n vÒ néi chứng nhân tình yêu đất dung, chóng ta ®i ph©n tÝch nước việt Nam theo bè côc trªn III Ph©n tÝch Giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ cÇu ? Em hiểu nào là chứng - Học sinh đọc Long Biên - chứng nhân lịch sử nh©n? ®o¹n SGK ? §o¹n ®Çu cho ta biÕt nh÷ng - Häc sinh dùa th«ng tin g× vÒ c©y cÇu Long vµo SGK tr¶ lêi - Lai lÞch, tªn gäi, thêi gian x©y - Häc sinh ph¸t dùng Biªn Mai Anh Hoa - Trường Trung học sở Trần Can Lop6.net (3) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 - 2007 ? Nh÷ng th«ng tin trªn ®îc hiÖn chi tiÕt -> Mặc dù đã là hồi kí tr×nh bµy qua ng«i kÓ thø mÊy? Cách trình bày có tác dụng - Học sinh nhận đoạn văn khôg có đại g×? xÐt tõ nh©n xng ng«i thø nhÊt mµ đã vật trình bày nh tõ ®iÓm nh×n cña ng«i thø và phương thức thuyết minh là chñ yÕu -> T¹o tÝnh ch©n thùc kh¸ch quan ? So s¸nh cÇu Long Biªn víi cầu Thăng Long, Tương Dương - Học sinh nhận - VÒ quy m« nhá h¬n song (Phần đọc thêm) em có nhận xét xÐt g×? nã cã vai trß quan träng vÒ nhiÒu mÆt: H¬n 100 n¨m tån t¹i cạnh thủ đô câug Long Biên đã trë thµnh nh©n chøng lÞch sö cho kỷ đau thương và anh dũng thủ đô Hà Nội nói riêng và cña d©n téc ViÖt Nam nãi chung GV kh¸i qu¸t chuyÓn ý: Vai trß chøng nh©n lÞch sö cña cÇu Long Biªn ®îc biÓu hiÖn cô thÓ nh thÕ nµo? -> PhÇn 2 CÇu Long Biªn qua nh÷ng - Häc sinh theo chÆng ®êng lÞch sö ? Cầu Long Biên đã chứng kiến dõi phần a Trong thêi kú Ph¸p thuéc nh÷ng thêi kú lÞch sö nµo cña d©n téc? ? C¸ch tr×nh bµy cña t¸c gi¶ - VÉn tõ ®iÓm nh×n cña ng«i kÓ ®o¹n v¨n cã g× gièng vµ kh¸c so víi ®o¹n v¨n trªn? 3, phương thức thuyết minh là chñ yÕu - Khác: Nhưng đặc điểm cña sù vËt ®îc tr×nh bµy mối tương quan với vấn đề lịch sử, xã hội khác ? Em h·y t×m nh÷ng chi tiÕt biểu mối tương quan - Học sinh nêu ý - Tên cầu: Đu Me - CÇu Long Biªn lµ kÕt qu¶ cña cây cầu với vấn đề lịch kiến sö, x· héi? khai thác thuộc địa lần - Lµ thµnh tùu v¨n minh thêi cÇu Mai Anh Hoa - Trường Trung học sở Trần Can Lop6.net (4) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 - 2007 s¾t - §îc x©y dùng b»ng må h«i vµ xương mấu bao người ViÖt ? Tªn gäi ®Çu tiªn cña cÇu lµ §u Me (tªn cña viªn toµn - Häc sinh nªu ý quyền Pháp Đông Dương) kiến tên gọi đó thể điều gì? ? T¹i nãi cÇu Long Biªn lµ kÕt qu¶ cña cuéc khai th¸c thuộc địa lần Pháp Việt Nam? §éng c¬ x©y dùng cÇu cña Ph¸p lµ g×? GV: Vµ thùc tÕ cÇu Long Biên không để xây dựng b»ng må h«i mµ cßn b»ng xương máu bao người Tất các kiện trên gắn víi c©y cÇu v× vËy cÇu Long Biªn lµ nh©n chøng cña thêi đau thương thời kỳ lịch sö ? Trong ®o¹n v¨n t¸c gi¶ so s¸nh c©y cÇu nh d¶i lôa uèn lượn, vắt ngang sông Hồng - Học sinh thảo nÆng 17 tÊn H×nh ¶nh so s¸nh luËn nhãm Êy gîi cho em suy nghÜ g×? người - Tªn cÇu biÓu thÞ quyÒn lùc thèng trÞ cña thùc d©n Ph¸p trªn nước Việt Nam - Động cơ: Không phải để mở mang khoa häc, v¨n hãa cho người Việt Nam Xây dựng cầu để phục vụ cho việc khai thác thuộc địa Việt Nam - Sù so s¸nh bÊt ngê, lÝ thó thÓ hiÖn søc m¹nh kü thuËt cña c©y cÇu s¾t, lµ tiÕn bé c«ng nghiÖp lµm cÇu ®Çu tiªn ë ViÖt Nam ®îc ¸p dông t¹i ViÖt Nam, xn lẫn đó là niềm tự hào người viết GV: Tóm lại với phương thức thuyết minh là chủ yếu, đoạn - Học sinh khái -> Phương thức thuyết minh văn giúp em nhận thức gì quát vấn đề, nêu => Khẳng định vai trò cầu vÒ cÇu Long Biªn? nhËn xÐt Long Biªn, "Chøng nh©n" ë nhiều phương diện b CÇu Long Biªn tõ c¸ch m¹ng tháng 8/1945 đến ? Năm 1945 cây cầu đổi - Chú ý đoạn từ tªn tõ §u Me sang Long Biªn 1945 -> dÎo dai Mai Anh Hoa - Trường Trung học sở Trần Can Lop6.net (5) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 - 2007 (tªn lµng bªn bê s«ng Hång n¬i cÇu b¾c qua) cã ý nghÜa g×? - Häc sinh suy -> Chøng tá ý thøc chñ quyÒn nghÜ tr¶ lêi độc lập dân tộc: Là cây cầu th¾ng lîi cña c¸ch m¹ng th¸ng ? Những dòng thơ tả cảnh đông vui nhén nhÞp trªn cÇu Long Biên, ấn tượng màu xanh bên bờ bãi sông Hồng đã thÓ hiÖn vai trß chøng nh©n - Häc sinh nªu ý -> CÇu Long Biªn lµ nh©n chøng lÞch sö cña c©y cÇu ë thêi kú kiÕn c¸ nh©n sống lao động hòa nµo? b×nh ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ lêi v¨n ®o¹n nµy? T¸c dông cña - Häc sinh nªu - Lêi v¨n giµu h×nh ¶nh vµ gîi nã nhËn xÐt c¶m xóc -> gîi c¶m gi¸c ªm đềm thư thái cho người đọc ? ViÖc nh¾c l¹i nh÷ng c©u th¬ cña ChÝnh H÷u g¾n liÒn víi ngày đầu năm 1947 đã - Học sinh trả - Nhân chứng kháng x¸c nhËn ý nghÜa nh©n chøng lêi chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p gian nµo cña cÇu Long Biªn? khæ mµ hµo hïng cña d©n téc ? Kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n - Đặc biệt 12 ngày đêm tháng Ph¸p th¾ng lîi, d©n téc ta l¹i bước vào kháng chiến gây 12/1972: Trong ma bom b·o go ác liệt chống đế quốc Mỹ đạn giặc Mỹ, cầu Long Biên lÇn n÷a cÇu Long Biªn l¹i đổ gục, bị thương tơi tả chøng kiÕn vµ ghi l¹i sù kiÖn gồng mình lên chiến đấu và đáng nhớ chiÕn th¾ng ? Em h·y t×m nh÷ng chi tiÕt t¶ cây cầu Long Biên - Học sinh phát - Cây cầu thân thương trở thành kh¸ng chiÕn chèng Mü? hiÖn chi tiÕt môc tiªu - Cầu bị đánh 10 lần ? H·y so s¸nh c¸ch kÓ, lêi v¨n cña ®o¹n nµy so víi ®o¹n ®Çu? - Häc sinh so - §o¹n v¨n kÓ theo ng«i thø ? Ng«i kÓ? Tõ ng÷? s¸nh nhËn xÐt nhÊt Tõ "T«i" xuÊt hiÖn 10 lÇn - Tõ ng÷ béc lé t×nh c¶m thiÕt tha s©u s¾c cña t¸c gi¶ ? Víi c¸ch tr×nh bµy linh ho¹t trên, đoạn ký giúp người đọc - Học sinh trình - Phép nhân hóa, miêu tả, bày tỏ c¶m nhËn ®îc ®iÒu g×? bµy c¶m nhËn c¶m xóc => CÇu long Biªn "Chøng nh©n Mai Anh Hoa - Trường Trung học sở Trần Can Lop6.net (6) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 - 2007 GV: Như các em đã biết ®©y b¾c qua s«ng Hång cßn cã thêm cầu Thăng Long, Chương - Học sinh nghe Dương đại hơn, dài rộng h¬n Nhng víi thêi gian tån t¹i, víi nh÷ng g× mµ cÇu Long Biªn chøng kiÕn vµ ghi l¹i th× ý nghĩa nó lớn nhiều đặc biÖt lµ vai trß "Chøng nh©n" lÞch sö sống động kháng chiến chống thực dân Pháp, đế quốc Mü §ång thêi thÓ hiÖn t×nh yªu cña t¸c gi¶ víi c©y cÇu CÇu Long Biªn h«m vµ ngµy mai ? T¹i t¸c gi¶ gäi cÇu "Long - Häc sinh chó ý Biªn" lµ "Chøng nh©n" lÞch sö? ®o¹n ®Çu vµ cuèi v¨n b¶n - Häc sinh th¶o - Lµ c¸ch nãi nh©n hãa lµm cho luËn nhãm c©y cÇu cã sù sèng, linh hån người c©y cÇu kh«ng ph¶i lµ vËt v« tri v« gi¸c mµ lµ chøng nh©n sèng động Cầu trở thành "nguời ®¬ng thêi" cña bao nhiªu thÕ GV kh¸i qu¸t: Giê ®©y cÇu hệ Cách gọi đó làm tăng giá trị diễn đạt bài văn, gợi bề dày Long Biên đã trở vị trí lÞch sö cña c©y cÇu, nh¾c nhë khiêm nhường ý nghĩa người yêu quý giữ gìn cây lÞch sö cña nã th× kh«ng hÒ cầu tương lai "Khiêm nhường" ? Khách du lịch nước ngoài, họ trầm ngâm nện bước chân - Học sinh nêu -> Cầu Long Biên không làm xuống mặt cầu có ý nghĩa gì? suy nghĩ cho bao hệ người Việt Nam th©n xúc động mà còn làm cho bao khách du lịch nước ngoài phải trÇm ng©m suy nghÜ ? Em đánh giá nào ý tưởng người viết câu - Học sinh phát - Là ý tưởng đẹp, và đầy v¨n cuèi bµi? biểu đánh giá nh©n v¨n ? NhÞp cÇu v« h×nh ë ®©y lµ -> NhÞp cÇu cña t×nh ®oµn kÕt nhÞp cÇu nµo? h÷u nghÞ qua th¨m l¹i c©y cÇu GV: Với ý tưởng này, cầu lÞch sö du kh¸ch sÏ hiÓu thªm vÒ Long Biªn sÏ cßn sèng lau, sÏ đất nước, người Việt Nam Mai Anh Hoa - Trường Trung học sở Trần Can Lop6.net (7) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 - 2007 trÎ l¹i, sÏ thµnh ®iÓm dõng chân, du lịch khá lí thú du khách châu đến thăm đất nước ta IV Tæng kÕt - Chủ đề: Cầu Long Biên - cây cÇu th©n yªu hïng vÜ ? Chủ đề tư tưởng bài kí là g×? - Häc sinh kh¸i ? §Æc s¾c vÒ nghÖ thuËt? * Ghi nhí: SGK qu¸t Hoạt động 4: Hướng dẫn học nhà - N¾m ch¾c phÇn ghi nhí - So¹n bµi: Bøc th Mai Anh Hoa - Trường Trung học sở Trần Can Lop6.net (8)