Đang tải... (xem toàn văn)
- HS dù ®o¸n: Vïng nh×n thÊy cña B2: gương cầu lồi lớn hơn + Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm tiến hành lµm thÝ nghiÖm vµ tr¶ lêi C25’ - Học sinh hoạt động theo nhóm + Yêu cầu học si[r]
(1)Ngµy so¹n: 23/09/10 Ngµy gi¶ng: 7A1: /10/10 Tiết – Bài 7: Gương cầu lồi 7A2: 28/09/10 I- Môc tiªu KiÕn thøc - Nêu tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi - Nhận biết vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhín thấy gương phẳng có cùng kích thước Kü n¨ng - Quan sát, nhận xét Giải thích ứng dụng gương cầu nồi Thái độ CÈn thËn, tinh thÇn hîp t¸c nhãm II- §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn : Häc sinh Mỗi nhóm: gương cầu lồi, gương phẳng có cùng kích thước, cây nến, bao diªm III- Phương pháp: - Vấn đáp - Hoạt động cá nhân - Hoạt động nhóm IV- Tæ chøc giê häc: *, Khởi động- Mở bài(5’) - MT: HS tõ t×nh huèng thùc tÕ cã høng thó t×m hiÓu bµi míi - C¸ch tiÕn hµnh: H§ cña HS Trî gióp cña GV HS quan s¸t *, Đặt vấn đề: - GV: Cho HS quan sát gương chiếu hậu HS tr¶ lêi: xe máy(gương cầu lồi) - Có nhìn thấy ảnh tạo gương cầu - Chúng ta có nhìn thấy ảnh mình lồi, ảnh đó nhỏ vật gương cầu lồi không? - ảnh đó có tính chất gì? ảnh đó có giống ảnh gương phẳng không? Vậy ảnh vật tạo gương cầu lồi có tÝnh chÊt g×? Nã cã gièng ¶nh cña mét vËt t¹o bëi gương phẳng hay không? Chúng ta nghiên cứư bµi h«m Hoạt động 2: Tìm hiểu ảnh vật tạo gương cầu lồi (12’) - MT: HS nêu tính chất ảnh tạo gương cầu lồi : Là ảnh ảo, không hứng ®îc ë trªn mµn, ¶nh nhá h¬n vËt - ĐDDH: Gương cầu lồi, cây nến, 1gương phẳng - C¸ch tiÕn hµnh: I- ảnh vật tạo B1: ảnh vật tạo gương cầu lồi có tính Lop6.net (2) gương cầu lồi -Học sinh hoạt độnh theo nhóm tiến hµnh lµm thÝ nghiÖm C1 - Lµ ¶nh ¶o - ¶nh nhá h¬n vËt - Nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ *, ThÝ nghiÖm kiÓm tra: chÊt g×? B2: +Yêu cầu học sinh hoạt độnh nhóm tiến hành làm thÝ nghiÖm? Tr¶ lêi c¸c c©u hái sau(3’) + ảnh đó có là ảnh ảo không? Vì sao? + Nh×n thÊy ¶nh lín h¬n hay nhá h¬n vËt? B3: - Yªu cÇu HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm kiÓm tra: + Dông cô TN, c¸ch bè trÝ TN vµ tiÕn hµnh nh H§ c¸ nh©n tr¶ lêi nh TT- SGK thÕ nµo? CÇn tr¶ lêi c©u hái nµo? + Yªu cÇu häc sinh tiÕn hµnh TN vµ so s¸nh ¶nh cây nến tạo hai gương? + Yªu cÇu c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶? C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ nhËn - NhËn xÐt chèt l¹i xÐt chÐo B4: + Yªu cÇu häc sinh häc sinh t×m tõ ®iÒn vµo chç * KÕt luËn trèng phÇn kÕt luËn? 1… ¶o… + Yªu cÇu häc sinh kh¸c nhËn xÐt? 2… ¶nh nhá h¬n vËt…… - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn Hoạt động 3: Tìm hiểu vùng nhìn thấy gương cầu lồi (15’) - MT: HS xác định vùng nhìn thấy gương cầu lồi, so sánh vùng nhìn thấy gương cầu lồi lớn vùng nhìn thấy gương phẳng có cùng kích thước, tích hợp môi trường vào môn học - ĐDDH: gương cầu lồi, 1gương phẳng - C¸ch tiÕn hµnh: B1: Dự đoán xem vùng nhìn thấy gương cầu lồi II- Vïng nh×n thÊy cña và gương phẳng, vùng nhìn thấy gương nào lớn gương cầu lồi h¬n? - HS dù ®o¸n: Vïng nh×n thÊy cña B2: gương cầu lồi lớn + Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm tiến hành lµm thÝ nghiÖm vµ tr¶ lêi C2(5’) - Học sinh hoạt động theo nhóm + Yêu cầu học sinh xác định vùng nhìn thấy gương cầu lồi và gương phẳng C2 + Yªu cÇu häc sinh so s¸nh vïng nh×n thÊy cña Vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương gương cầu lồi và vùng nhìn thấy gương phẳng? + Yªu cÇu häc sinh nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung? phẳng có cùng kích thước B3: - Nhãm kh¸c nhËn xÐt + Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân tìm từ điền * KÕt luËn vµo chç trèng phÇn kÕt luËn? … réng… - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn + Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i *, Tích hợp môi trường vào môn học: vùng núi cao, đường hẹp và uốn lượn, các khúc quanh người ta đặt các gương cầu lồi nhằm Lop6.net (3) lµm cho l¸i xe dÔ d¸ng quan s¸t ®êng vµ c¸c phương tiện khác và các súc vật qua đường Việc làm này đã làm giảm thiểu số vụ tai nạn giao thông và bảo vệ tính mạng người và các sinh vật Hoạt động 4: Vận dụng (10’) - MT: Vận dụng kiến thức vào giải thích các tượng thực tế - C¸ch tiÕn hµnh: B1 III VËn dông + Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân C3 hoµn thµnh C3 3’? Vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương phẳng Vì giúp cho người lái xe nhìn khoảng rộng + Yêu cầu học sinh khác nhận xét? - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn đằng sau C4 Người lái xe nhìn thấy gương cầu lồi xe cộ và người, các vạt cản bên đường bị che khuÊt Tr¸nh ®îc tai n¹n B2 + Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân hoµn thµnh C4 3’? + Yªu cÇu häc sinh kh¸c nhËn xÐt? - Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn Hoạt động 5: Hướng dẫn học nhà (3’) + Yêu cầu học sinh nêu tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi? + Yêu cầu học sinh nêu ứng dụng gương cầu lồi? + Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ, phần có thể em chưa biết? + Lµm c¸c bµi tËp 7.1, 7.2, 7.3, 7.4? + Yêu cầu học sinh xem trước bài mới, chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm Lop6.net (4)