Đang tải... (xem toàn văn)
Ñi hoïc treã Giáo viên cho cá nhân học sinh lên bảng làm, cả lớp nhận xét Bài tập 4 : Em hãy lựa chọn cách trả lời phù hợp trong các tình huống sau: Tình huoáng Đún Sai Khoâng g bieát [r]
(1)TUAÀN TIEÁT TEÂN BAØI HOÏC Ngày Soạn 32 32 BAØI TẬP THỰC HAØNH 22-04-2006 I ) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1) Kiến thức: Giúp HS giải tình huống, vấn đề PL đã học chương trình HKII, nhằm củng cố và nâng cao kiến thức 2) Thái độ : Có thái độ tự giác chủ động trước các tình PL thường gặp sống, hiểu biết PL và nhắc mhở người cùng thực tốt 3) Kỹ : RLKN hoạt động cá nhân, HĐ nhóm, xử lý tình nhanh nhẹn, chính xaùc, thuyeát phuïc II ) CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS : GV: - BT tình huống, giấy khổ to, bảng phụ, đèn chiếu … HS : - Vở ghi chép, BT, giấy khổ to, ôn tập các bài PL đã học III ) TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS, cho HS ngồi xuống (1’) 2) Kieåm tra baøi cuõ: (3’) Em hãy phân biệt nào là thư tín, điện thoại, điện tín? Theo em, hành vi nào là vi phạm pháp luật bí mật thư tín, điện thoại, điện tín? 3) Giảng bài mới: a) Giới thiệu bài học: (1’) Trong HKII, các em đã học qua chuẩn mực PL bản, phổ thông thiết thực, phù hợp với lứa tuổi Nhằm củng cố lại kiến thức đã học, hôm các em tiến hành thực hành các hành vi PL đã học b) Giảng bài mới: 35’ Bài tập 1: Em hãy nêu hành vi xâm phạm tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm người theo bảng đây: - Giáo viên cho học sinh phát biểu và ghi ý kiến đúng học sinh lên bảng Tính maïng Thaân theå Sức khỏe Danh dự, nhân phẩm Đánh người, giết Bắt giam người trái Cố ý gây thương tích - Xúc phạm người người phaùp luaät cho người khác khaùc - Vu khoáng cho người khác Bài tập Đánh dấu x vào tương ướng với điều vi phạm quyền và nghĩa vụ học tập người công dân: Boá meï Lan chæ cho Lan hoïc heát THPT, maëc duø Lan laø hoïc sinh gioûi, vì cho raèng gaùi khoâng caàn hoïc nhieàu Gia đình Hiếu nghèo, song bố mẹ đã tạo điều kiện cho hiếu học và Hiếu đã cố gaéng hoïc taäp toát Lop6.net (2) Minh có khiếu hội họa, cha mẹ lại bắt thi vào Đại học Thương mại để trở nhaø kinh doanh Vì ñieàu kieän kinh teá neân chuù Laâm ban ngaøy ñi laøm, toái ñi hoïc Boå tuùc vaên hoùa Ơû địa phương x có nhiều trẻ em khuyết tật không có trường riêng để ộc Giáo viên cho cá nhân lên bảng làm, lớp nhận xét Bài tập 3: Những hành vi nào sau đây xâm phạm đến tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm người? a Tỏ thái độ không đồng ý vì bị bạn trêu chọc quá mức b Ñua xe c Baùo cho thaày coâ bieát veà vieäc baïn boû hoïc ñi chôi d Đánh bạn đ Bênh vực bạn bạn bị bắt nạt e Đổ rác bừa bãi g Vu oan cho người khác để trả thù f Ñi hoïc treã Giáo viên cho cá nhân học sinh lên bảng làm, lớp nhận xét Bài tập : Em hãy lựa chọn cách trả lời phù hợp các tình sau: Tình huoáng Đún Sai Khoâng g bieát Công dân có quyền quan nhà nước và người tôn trọng chỗ Không tự ý vào chỗ người khác Chỉ cần bảo vệ chỗ mình, không cần tôn trọng chỗ người khác Khi bị người khác xâm phạm chỗ ở, cần phản đối và tố cáo Bài tập 5: Bảo học sớm và nhặt lá thư không ghi địa ngoài bì thư Bảo mở đọc và biết là thư Thu (bạn cùng lớp) Bảo trả thư cho Thu Thu hoûi: “Baûo coù xem thö cuûa Thu khoâng?” Bảo nói: “Vì thư không có có ghi tên người gởi nên mình phải mở đọc để trả thư cho đúng người.” Thu cho Bảo đã vi phạm bí mật thư tín, điện thoại, điện tín và dọa mách thaày a) Theo em, Bảo và Thu đúng, sai? b) Phaûi giaûi quyeát tình huoáng treân nhö theá naøo? 4) DAËN DOØ: 2’ - Về nhà tiếp tục ôn tập kỹ các bài từ: bài 13 – bài 18, tiết sau học bài ôn tập IV) RUÙT KINH NGHIEÄM-BOÅ SUNG Lop6.net (3)