Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: - Nắm được mục đích giao tiếp của tự sự - Có khái niệm sơ bộ về phương thức tự sự trên cơ sở hiểu được mục đích giao tiếp của tự sự và bước đầu biết phân tích các sự việc trong[r]
(1)Ngµy 18 / / 2009 TiÕt 1: V¨n b¶n: Con rång ch¸u tiªn (TruyÒn thuyÕt) A Môc tiªu: - HS hiểu định nghĩa sơ lược truyền thuyết; nội dung, ý nghĩa truyện và chi tiết tưởng tượng kỳ ảo - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước và tinh thần tự hào DT B ChuÈn bÞ: GV: So¹n + TLTK HS: So¹n bµi C TiÕn tr×nh d¹y häc I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: KT vë BT III Các hoạt động * Giới thiệu: Trong chương trình ngữ văn 6, bài mở đầu chúng ta làm quen với thể loại tiêu biểu, phát triển VN và ND bao đời yêu thích Đó là truyền thuyết “Những truyền thuyết dân gian thường có cái cốt lõi là thật LS mà ND ta qua nhiều hệ đã lý tưởng hóa, gửi gắm vào đó tâm tình thiết tha mình, cùng với thơ và mộng, chấp đôi cánh trí tưởng tượng dân gian làm nên tác phẩm văn hóa mà đời đời người ưa thích.” (Phạm Văn Đồng) I T×m hiÓu chung - C¨n cø vµo chó thÝch, nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ ThÓ lo¹i: TruyÒn thuyÕt - TruyÖn d©n gian truyÒn thuyÕt? - KÓ vÒ c¸c nh©n vËt, sù kiÖn có liên quan đến LS thời quá khø - Có yếu tố tưởng tượng kỳ ảo => đặc điểm thể loại truyền thuyết T¸c phÈm: - Lµ nhiÒu truyÒn thuyÕt vÒ thêi vua Hïng- Thêi đại mở đầu LSVN * Giäng: - Bè côc: ®o¹n II §äc- HiÓu VB * Tãm t¾t VB HS đọc Đ1 Më ®Çu - §1 giíi thiÖu vÒ nh©n vËt nµo? - Giíi thiÖu vÒ LLQ vµ ¢u C¬ - T×m nh÷ng chi tiÕt truyÖn thÓ hiÖn tÝnh chÊt k× l¹, lớn lao và đẹp đẽ n/gốc và hình dáng LLQ và ÂC? * LLQ: + Nßi Rång, thÇn, m×nh rång + Tài năng, sức khỏe vô địch +Yêu thương dân, nước * ¢u C¬: + Dßng tiªn trªn nói, thuéc hä ThÇn N«ng (vÞ thần chủ trì nghề nông, dạy loài người trồng trọt và cấy cµy) + Yêu thiên nhiên, xinh đẹp tuyệt trần - Qua c¸ch giíi thiÖu trªn, em cã NX g× vÒ n/gèc cña vÞ - Nguån gèc: cao quý Trai tµi- g¸i s¾c thÇn? - Giữa họ đã xảy chuyện gì? DiÔn biÕn c©u chuyÖn Lop6.net (2) - Hä gÆp nhau, kÕt duyÖn vî chång - ViÖc sinh në cña ¢C cã g× k× l¹? “ Sinh bäc tr¨m trøng, në + vị thần sống nước kết duyên cùng với người trăm Không bú mớm thuéc dßng hä ThÇn N«ng trªn nói cao ¢C kh«ng sinh lín nhanh nh thæi, kháe nở theo cách bình thường… m¹nh nh thÇn.” - LLQ và ÂC chia ntn? Mục đích chia để làm gì? - Chia con: + 50 theo cha xuèng biÓn + 50 theo mÑ lªn nói Mục đích: Cai quản các phương, có việc gì thì giúp đỡ lÉn + Vì hoàn cảnh họ phải xa Đàn phải chia đôi Cái lõi LS là phát triển cộng đồng DT đến thời điểm mở mang đất nước hướng: biển và rừng Sự đa dạng, phong phú các DT sống trên đất Việt chung dòng máu, gia đình, cùng cha mẹ Lời dặn cña LLQ lóc chia tay ph¶n ¸nh ý nguyÖn ®oµn kÕt, gióp đỡ lẫn và gắn bó lâu bền DTVN KÕt thóc c©u chuyÖn - KÕt thóc c©u chuyÖn cho ta biÕt ®iÒu g×? - N/gốc người Việt + Con Rång ch¸u Tiªn + Con ch¸u vua Hïng => Cao quý - G¾n víi qu¸ tr×nh dùng nước, lập đô các vua Hïng - truyÖn cã ý nghÜa g×? ý nghÜa - Gi¶i thÝch, suy t«n n/gèc cao quý thiªng liªng cña céng đồng người Việt - §Ò cao n/gèc chung vµ biÓu hiÖn ý nguyÖn ®oµn kÕt, thèng nhÊt cña ND ta ë mäi miÒn đất nước HS đọc * Ghi nhí (SGK) - Em hiểu chi tiết tưởng tượng kì ảo? Vai trò nó truyÖn? + Trong c¸c truyÒn thuyÕt, thÇn tho¹i, c¸c chi tiÕt trªn thiết phải có, có vai trò quan trọng Tưởng tượng k× ¶o cã rÊt nhiÒu nghÜa nhng ®îc hiÓu lµ chi tiÕt kh«ng có thật, dân gian sáng tạo nhằm mục đích định + Trong truyện CRCT, chi tiết tưởng tượng kì ảo có số ý nghÜa: * Tô đậm tính chất kì lạ, lớn lao, đẹp đẽ nhân vật, kiÖn * ThÇn k× hãa, linh thiªng hãa nguån gèc gièng nßi, d©n téc Thªm tù hµo, tin yªu t«n kÝnh tæ tiªn DT m×nh * Lµm t¨ng søc hÊp dÉn cña t¸c phÈm Lop6.net (3) Sơ đồ bài học ¢u C¬ L¹c Long Qu©n 100 50 theo cha 50 theo mÑ Vua Hïng Nguån gèc DT * LuyÖn tËp (SGK - 8) Người Mường: Quả trứng to nở người Người Khơ Mú: Quả bầu mẹ => Sự giống khẳng định: DT cùng chung giống nòi, nguồn gốc, cùng yêu thương đoàn kÕt IV Cñng cè V HBHB: + Tãm t¾t VB, häc ghi nhí + So¹n bµi tiÕp theo Lop6.net (4) Ngµy 18, 21 / / 2009 Hướng dẫn đọc thêm TiÕt V¨n b¶n: B¸nh chng, b¸nh dÇy (TruyÒn thuyÕt) A Môc tiªu: - HiÓu ®îc néi dung ý nghÜa cña truyÖn: Gi¶i thÝch nguån gèc vµ ca ngîi nghÒ n«ng - Gi¸o dôc HS lßng yªu quý lóa g¹o vµ c¸c s¶n phÈm lµm tõ lóa g¹o B ChuÈn bÞ GV: So¹n + TLTK HS: §äc kü + So¹n bµi C TiÕn tr×nh d¹y häc I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: - KÓ TT truyÖn CRCT ý nghÜa s©u xa cña cña chi tiÕt c¸i bäc tr¨m trøng ? III Các hoạt động: * Giới thiệu: Mỗi tết đến, xuân về, người VN ta dù nơi đâu lại nhớ tới đôi câu đối quen thuộc và tiếng “Thịt mỡ dưa hành câu đối đỏ/cây nêu tràng pháo bánh chưng xanh.” Từ miền ngược đến miền xuôi, vùng rừng núi miền biển lại nô nức hồ hởi chở lá dong, xay đỗ giã gạo gói bánh Quang cảnh ayý làm chúng ta thêm yêu quý, tự hào văn hóa cổ truyền độc đáo DT và làm sống lại truyền thuyết bánh chng, b¸nh dµy I T×m hiÓu chung HS đọc chú thích * Giọng đọc: - Xác định bố cục VB? Bè côc: ®o¹n II §äc hiÓu VB * Tãm t¾t HS đọc Đ1 Më ®Çu - Cho em biÕt vÒ sù viÖc g× - Vua Hùng chọn người nối ngôi - Vua Hùng chọn người hoàn cảnh nào? + Vua đã già + Giặc đã dẹp yên - Nhà Vua có ý định chọn người nối ngôi ntn? - Người nối ngôi: + Nèi chÝ B»ng h×nh thøc g×? + Không phải là trưởng + Võa ý vua cha - Em có nhận xét gì ý định chọn người nối ngôi => Chọn người hiền tài cña nhµ vua? - HSTL: §iÒu kiÖn vµ h×nh thøc truúen ng«i cña Hùng Vương? ý nghĩa đổi và tiến ®¬ng thêi? + Không hoàn toàn theo lệ truyền ngôi từ các đời trước là truyền ngôi cho trưởng Chú trọng tài, chí trưởng, thứ Quan trọng người nối ngôi lµ cã tµi, cã chÝ khÝ, tiÕp tôc ý chÝ vµ sù nghiÖp cña vua cha đó là tâm đời đời giữ nước và dựng nước thể tập trung nhà Vua – Người thay mặt trời cai quản muôn dân trăm họ để tiếp nèi ph¸t triÓn dßng hä vua Hïng Chän lÔ tiªn Lop6.net (5) vương dể các lang dâng lễ trổ tài là việc làm có ý nghĩa, nó đề cao phong tục thờ cúng tổ tiên, trời đất ND HS đọc đoạn 2 DiÔn biÕn - Cuộc đua chọn người hiền tài - Các Lang đã làm gì? Vì làm vậy? + C¸c Lang: * §ua lµm cç Mong ®îc * T×m lÔ vËt quý nèi ng«i + C¸c Lang suy nghÜ, v¾t ãc cè hiÓu ý cña vua cha: Chí vua là gì? ý vua là gì? Làm để thỏa m·n c¶ hai? C¸c Lang suy nghÜ theo kiÓu th«ng thường, hạn hẹp cho chẳng vui lòng vừa ý víi lÔ vËt quý hiÕm, cç ngon sang träng C¸c Lang kh«ng hiÓu cha m×nh + Lang Liªu HS kể TT đoạn: “Người buồn nhất…hình tròn” - §o¹n truyÖn kÓ vÒ ai? - Khi biêt ý định chọn người nối ngôi vua, LL - Lo buồn vì không có lễ vật các Lang mµ chØ cã nh÷ng vËt tÇm có thái độ ntn? thường - Lang Liªu còng lµ Vua nhng kh¸c c¸c Lang kh¸c ë chç nµo? + Mồ côi mẹ, nghèo, thật thà chăm việc đồng ¸ng (Gièng nh Mai An Tiªm – Con Vua nhng kh«ng ®îc vua cha u ¸i) hoµn c¶nh cña LL gÇn gòi víi sè phËn c¸c nh©n vËt må c«i truyÖn cæ tÝch nªn lo buån còng la ®iÒu dÔ hiÓu - Vì Lang Liêu thần giúp đỡ? - Là người thiệt thòi nhất, chăm - Thần giúp cách nào? Đọc lời báo mộng, việc đồng áng thần báo ThÇn b¶o Lang Liªu ®iÒu g×? méng: LÊy lóa g¹o lµm nguyªn liÖu + ThÇn hiÖn giÊc méng, m¸ch b¶o LL lµ chi tiÕt rÊt cæ tÝch C¸c nh©n vËt må c«i, bÊt h¹nh Lµm thø b¸nh Bụt, Tiên giúp đỡ Nhưng thú vị chç ThÇn kh«ng lµm hé mµ chØ m¸ch b¶o, gîi ý LL là người hiểu ý thần và thực ®îc ý thÇn C¸c Lang kh¸c chØ biÕt cóng tiÕn Tiªn Vương sơn hào hải vị Thần dây chính là nhân d©n mµ nh©n d©n rÊt quý träng cña c¸i nu«i sèng m×nh, c¸i m×nh lµm ®îc HS đọc Đ3 KÕt thóc - §o¹n kÕt thóc c©u chuyÖn cho em biÕt ®iÒu g×? - D©ng LÔ vËt - Vì vua chọn thứ bánh LL để tế Trời đất - Vua chọn loại bánh LL và cúng Tiên Vương? + Vì lễ vật LL khác hẳn người Vừa lạ vừa quen Không có là sang trọng mà ngược lại thông thường - V× LL ®îc chän nèi ng«i vua? hîp ý vua ý nghÜa: + h×nh trßn + H×nh vu«ng ngụ ý đùm bọc - Theo em, ý vµ chÝ cña vua lµ g×? Lop6.net (6) + Phải biết quý trọng hạt gạo, coi trọng việc đồng s¸ng, ph¶i lÊy nghÒ n«ng lµm gèc + Chí: Muốn đất nước thái bình, đánh bại kẻ thù xâm lược - C©u chuyÖn nµy cã ý nghÜa ntn? ý nghÜa: - Gi¶i thÝch nguån gèc - §Ò cao L§, nghÒ n«ng - ¦íc m¬ cã vÞ vua anh minh HS đọc * Ghi nhí (SGK- 12) * LuyÖn tËp BT 1: ý nghĩa phong tục ngày tết, nhân dân ta làm loại bánh trên là đề cao nghề nông, đề cao thờ kính trời đất và tổ tiên Cha ông ta đã XD phong tục tập quán mình từ ®iÒu gi¶n dÞ nh÷ng rÊt thiªng liªng vµ giµu ý nghÜa Quang c¶nh ngµy tÕt, nh©n d©n gãi laoÞ bánh còn mang ý nghĩa giữ gìn truyền thống văn hóa đậm đà sắc DT vfa làm sống lại c©u chuyÖn BCBG kho tµng truyÖn DGVN BT2: Chi tiÕt: + LL n»m méng §©y lµ chi tiÕt t¨ng søc hÊp dÉn cho c©u chuyÖn Trong c¸c vua có LL thần giúp đỡ Chi tiết còn nêu bật giá trị hạt gạo dất nước mà cư dân chủ yếu sống nghề nông; gạo là nguồn lương thực chính cư dân ưa thích, trân trọng sản phẩm người làm + Lời vua nói với người loại bánh Sơ đồ bài học C¸c Lang Hùng Vương truyÒn ng«i Lµm cç ngon, vËt l¹ ThÇn m¸ch b¶o Nèi ng«i Lang Liªu Lµm b¸nh IV Cñng cè V HBHB: Nèi ý TTVB, häc ghi nhí vµ so¹n bµi tiÕp theo Lop6.net Nèi chÝ (7) Ngµy 21 / 8/ 2009 TiÕt Tõ vµ cÊu t¹o tõ tiÕng viÖt A Môc tiªu: - Hiểu nào là từ và đặc điểm cấu tạo từ TV Cụ thể: khái niệm từ, đơn vị cấu tạo tõ (tiÕng), c¸c kiÓu cÊu t¹o tõ - VËn dông lý thuyÕt lµm BT B ChuÈn bÞ GV: So¹n + b¶ng phô HS: Đọc trước bài + Trả lời câu hỏi C TiÕn tr×nh d¹y häc I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: III Các hoạt động I Tõ lµ g×? HS đọc VD * VD: ThÇn / d¹y / d©n / c¸ch / trång trät/, ch¨n nu«i / vµ / c¸ch / ¨n ë - Trong c©u trªn cã mÊy tõ? DÊu hiÖu * NX: - Cã tõ, dùa vµo c¸c dÊu g¹ch / nhËn biÕt? + tõ nµy kÕt hîp víi t¹o nªn d¬n vÞ VB - §¬n vÞ VB Êy ®îc gäi lµ g×? + Lµ c©u - VËy tõ lµ g×? Từ là đơn vị tạo nên câu HS đọc lại VD trên - Trong VD trªn, c¸c tõ cã g× kh¸c Trong VD trªn, c¸c tõ kh¸c vÒ sè tiÕng vÒ c©u t¹o? + Cã tõ chØ cã tiÕng: thÇn, d¹y, d©n, c¸ch, vµ + Cã tõ gåm tiÕng: trång trät, ch¨n nu«i, ¨n ë - VËy tiÕng lµ g×? Tiếng là đơn vị cấu tạo nên từ - Khi nµo tiÕng ®îc coi lµ tõ? + Khi tiếng có thể trực tiếp dùng để t¹o nªn c©u - Hãy xác định số lượng tiếng từ và số lượng từ câu sau: Em / ®i / xem / v« tuyÕn truyÒn h×nh / t¹i / c©u l¹c bé / nhµ m¸y / giÊy HS đọc * Ghi nhí (SGK- 13) TiÕng tõ: + tiÕng C©u + tiÕng (nhiÒu tiÕng) II Từ đơn và từ phức HS đọc VD (b¶ng phô) Từ / / , nước / ta / chăm / nghề / trồng trät/, ch¨n nu«i / vµ / cã / tôc / ngµy / TÕt / lµm / b¸nh chng / b¸nh giÇy - Bậc Tiểu học, các em đã học từ đơn, từ phức Em hiểu nào là từ đơn? Từ phøc? LÊy Vd c©u trªn * NX: Lop6.net (8) - Từ có tiếng: Từ đơn - Tõ gåm hoÆc nhiÒu tiÕng: Tõ phøc - Hµi tõ trång trät vµ ch¨n nu«i cã g× gièng vµ kh¸c nhau? + Gièng: tiÕng + Kh¸c: * Ch¨n nu«i: tiÕng cã qh vÒ nghÜa - Từ phức: + Từ ghép (đẹp tươi) * Trång trät: tiÕng cã qh l¸y ©m tr + Từ láy (đẹp đẽ) - H·y ®iÒn c¸c tõ c¸c c©u trªn vµo b¶ng ph©n lo¹i SGK- 13 Sơ đồ Tõ Từ đơn (gồm tiÕng) Tõ phøc (gåm2 hoÆc nhiÒu tiÕng) Tõ ghÐp (c¸c tiÕng cã quan hÖ vÒ nghÜa) HS đọc Tõ l¸y (c¸c tiÕng l¸y ©m) * Ghi nhí (SGK- 14) III LuyÖn tËp (SGK- 14, 15, 16) BT 1: a C¸c tõ: nguån gèc, ch¸u thuéc kiÓu cÊu t¹o tõ ghÐp b Từ đồng nghĩa với từ nguồn gốc là: cội nguồn, gốc rễ, huyết thống, gốc gác, tổ tiên, cha «ng, nßi gièng,… c C¸c tõ ghÐp chØ quan hÖ th©n thu«c: «ng bµ, cËu mî, chó thÝm, c« d×, chó b¸c, cha con, anh em, vî chång,… BT 2: - Theo giíi tÝnh (nam n÷): chó thÝm, cËu mî, «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ, chång vî, - theo bậc (trên- dưới): chị em, bác cháu, anh em, cha anh,… BT 4: + Từ láy: thút thít MT tiếng khóc người + Các từ MT tiếng khóc: ti tỉ, sụt sùi, sụt sịt, nức nở, tức tưới, dấm dứt, rưng rưng, rng røc, nØ non, hu hu,… BT 5: tõ l¸y + Tiếng cười: hô hố, khà khà, hi hí, hả, khúc khích,… + TiÕng nãi: lÐo xÐo, oang oang, b« b«, lÌ nhÌ, khµn khµn, «ng æng, trÎo, thá thÎ, trÇm trÇm,… Lop6.net (9) + Dáng điệu: lênh khênh, lom khom, lừ đừ, lả lướt, lắc lư, nghênh ngang, khệnh khạng, ngật ngưỡng,… BT 3: Tên các loại bánh cấu tạo theo công thức: Bánh + X Tiếng đứng sau có thể nêu: Cách chế biến, chất liệu, tính chất, hình dáng, hương vị C¸ch chÕ biÕn ChÊt liÖu Bánh rán, bánh nướng, bánh hấp, bánh nhúng, bánh tráng,… B¸nh nÕp, b¸nh tÎ, b¸nh ng«, b¸nh khoai, b¸nh s¾n, b¸nh ®Ëu, b¸nh chuèi, b¸nh t«m, b¸nh khóc, b¸nh gai,… TÝnh chÊt B¸nh dÎo, b¸nh phång, b¸nh xèp, b¸nh cøng, mÒm H×nh d¸ng B¸nh gèi, b¸nh quèn thõng, b¸nh tai voi, b¸nh sõng bß, b¸nh èng,… Hương vị B¸nh mÆn, b¸nh ngät, b¸nh thËp cÈm,… IV Cñng cè V HBHB: Häc ghi nhí vµ lµm BT Xem bµi míi Ngµy 21, 22 / / 2009 Lop6.net (10) TiÕt giao tiếp, văn và phương thức biểu đạt A Môc tiªu: - Nắm vững mục đích giao tiếp đời sống người, XH - Kh¸i niÖm vÒ VB - kiểu VB- phương thức biểu đạt giao tiếp ngôn ngữ người - Rèn kĩ nhận biết đúng các kiểu VB đã học B ChuÈn bÞ GV: So¹n HS: Đọc trước bài C TiÕn tr×nh d¹y häc I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: III Các hoạt động I Tìm hiểu chung Vb và phương thức biểu đạt + Nói, viết: giao tiếp phương VB và mục đích giao tiếp tiÖn ng«n tõ a Nãi vµ viÕt (nãi tiÕng, c©u hay nhiÒu c©u…) b Biểu đạt phải đầy đủ, trọn vẹn tạo lập VB (nhng ph¶i cã ®Çu, cã cuèi, cã lÝ lÏ m¹ch l¹c.) - Câu tục ngữ sáng tác để làm c Câu tục ngữ: Làm lành để dành đau g×? + cho người đọc hiểu ý người viết + Có mục đích khuyên bảo: khỏe mạnh nên LĐ để kiếm cải phòng ôm đau không làm ®îc - C©u tôc ng÷ ®îc liªn kÕt ntn? - C©u tôc ng÷ + gåm vÕ cã vÇn: lµnh- dµnh + ý diễn đạt mạch lạc: + Phải làm thì có để dành + Cã lµnh- cã ®au - Theo em, c©u tôc ng÷ trªn cã thÓ §©y lµ VB cô thÓ V×: coi lµ VB hoµn chØnh cha? + Có chủ đề + Cã sù liªn kÕt + Có mục đích giao tiếp - VËy, em hiÓu thÕ nµo lµ VB? VB là chuỗi lời nói miệng hay bài viết có chủ đề để đạt mục đích giao tiếp - Em hiểu nào là mục đích giao tiÕp? + Mục đích giao tiếp là cái cần đạt VD: Thiếp mời: Lời mời giao tiÕp §¬n tõ: NguyÖn väng + Tùy theo mục đích giao tiếp mà d Lời phát biểu là VB vì là chuỗi lời nói có chủ người ta sử dụng các kiểu VB với đề: nêu thành tích năm qua, nêu nhiệm vụ năm các phương thức biểu đạt phù hợp häc míi, kªu gäi, cæ vò GV, HS hoµn thµnh tèt VD: nhiÖm vô n¨m häc… VB nãi + VBHCCV: đơn từ, hợp đồng, e Bức thư là VB: có thể thức, có chủ đề xuyên suốt: + VBBC: th¬ thông báo tình hình, quan tâm đến người nhận + VBTS: truyÖn th… VB viÕt + VBNL: bµi x· luËn g Các thiếp mời, đơn từ là VB Vì chúng có mục đích, y/c, thông tin và có thể thức định Kiểu VB và phương thức biểu đạt 10 Lop6.net (11) STT 01 02 03 04 05 KiÓu VB, PTB§ Tù sù Miªu t¶ BiÓu c¶m NghÞ luËn ThuyÕt minh 06 HC c«ng vô Mục đích giao tiếp Tr×nh bµy diÔn biÕn sù viÖc Tả trạng thái vật, người Béc lé c¶m xóc, t×nh c¶m Bµn luËn, nªu ý kiÕn Giới thiệu, trình bày đặc điểm, tÝnh chÊt ThÓ hiÖn quyÒn h¹n, tr¸ch nhiÖm VD TÊm C¸m, ST-TT… Tả bàn, tả người,… Bảy tỏ lòng ngưỡng mộ Tốt gỗ tốt nước sơn Trận bóng đá,… Thông báo, tường tr×nh - Quan s¸t c¸c t×nh huèng giao tiÕp - T/h 1: VB HC, c«ng vô SGK, h·y lùa chän kiÓu VB - T/h 2: VBTS vµ nh÷ng PTB§ cho phï hîp? - T/h 3: VBMT - T/h 4: VB thuyÕt minh - T/h 5: VB biÓu c¶m - T/h 6: VB nghÞ luËn HS đọc * Ghi nhí (SGK- 17) II LuyÖn tËp (SGK- 17, 18) BT 1: Các ĐV, đoạn thơ đây thuộc PTBĐ: a Tự sự: có người, có việc và diễn biến việc b Miªu t¶: c¶nh thiªn nhiªn c Nghị luận: làm cho đất nước giàu mạnh d BiÓu c¶m: t×nh c¶m tù tin, tù hµo cña c« g¸i e Thuyết minh: giới thiệu hướng quay địa cầu BT 2: Truyền thuyết CRCT thuộc kiểu Vb tự Vì truyện kể việc, kể người và lời nói, hành động họ theo diễn biến định IV Cñng cè V HBHB: Häc ghi nhí, lµm BT 3, 4, Xem bµi míi Ngµy 24 / / 2009 TiÕt V¨n b¶n th¸nh giãng 11 Lop6.net (12) (TruyÒn thuyÕt) A Môc tiªu: - N¾m ®îc néi dung cña truyÖn: ca ngîi tinh thÇn chèng ngo¹i x©m cña «ng cha ta buæi đầu dựng nước Thấy hình tượng Thánh Gióng mang đậm màu sắc thần kì thể quan niệm và ước mơ nhân dân người anh hùng đánh giặc - Tự hào tinh thần chống giặc nhân dân ta, bồi dưỡng lòng yêu nước - BiÕt c¸ch kÓ l¹i c©u chuyÖn, t×m hiÓu vµ PTNV truyÒn thuyÕt B ChuÈn bÞ GV: So¹n + TLTK HS: §äc + so¹n bµi C TiÕn tr×nh d¹y häc I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: KÓ l¹i truyÒn thuyÕt BCBG Nªu ý nghÜa cña truyÖn C¶m nhËn cña em vÒ nh©n vËt Lang Liªu III Các hoạt động Trong bµi th¬ theo ch©n B¸c, Tè H÷u cã viÕt: ¤i søc trÎ xa trai Phï §æng Vươn vai lớn bổng dậy ngàn cân Cưỡi lưng ngựa sắt bay phun lửa Nhæ bôi tre lµng ®uæi giÆc ¢n Để hiểu rõ và đầy đủ câu thơ trên, chúng ta tìm hiểu VB Thánh Gióng I T×m hiÓu chung * Giọng đọc: - Xác định bố cục? - Bè côc: ®o¹n - TT VB + Từ đầu…nằm đấy: Sự đời kỳ lạ + Tiếp…cứu nước: Gặp sứ giả, làng nuôi Gióng + TiÕp …Lªn trêi: §¸nh tan giÆc + Cßn l¹i: Bay vÒ trêi II §äc - hiÓu VB Giíi thiÖu nh©n vËt - TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? Ai lµ nh©n vËt - Vî chång «ng l·o hiÕm - Th¸nh Giãng: Nh©n vËt chÝnh chÝnh? - T×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ TG? + Sự thụ thai, đời, tiếng nói đầu tiên + Lớn nhanh thổi Vươn vai thành tráng sĩ + Một mình đuổi giặc, nhổ tre đánh giặc + GiÆc tan, bay vÒ trêi - NhËn xÐt g× vÒ c¸ch x©y dùng nh©n vËt nµy? §îc XD b»ng rÊt nhiÒu chi tiÕt tưởng tượng, kỳ ảo, lớn lao đẹp đẽ: - Nhận xét đời kỳ lạ TG? + Sự đời kỳ lạ mang yếu tố thần linh - TiÕng nãi dÇu tiªn cña TG cã ý nghÜa ntn? + TiÕng nãi ®Çu tiªn lµ tiÕng nãi yªu nước + Con người ý thức đánh giặc cứu nước hình tượng TG ý thức đất nước luôn dặt lên hàng đầu ý thức đó tạo cho người anh hùng khả năng, hành động khác thường, kỳ lạ + Giãng lµ h×nh ¶nh cña nh©n d©n Nh©n d©n lóc bình thường thì âm thầm lặng lẽ giống Gióng năm không nói Khi nước nhà gặp nguy biến họ mẫn cảm đứng cứu nước đầu tiên, giống 12 Lop6.net (13) Gióng Vua vừa kêu gọi đã đáp lời cứu nước - Gióng đòi vũ khí đánh giặc chứng tỏ điều gì? + Đòi vũ khí đánh giặc thể chí khÝ h¨ng h¸i + Để thắng giặc, dân tộc ta phải chuẩn bị từ lương thực, từ cái bình thường cơm, cà, lại đưa c¶ thµnh tùu khoa häc kü thuËt (ngùa s¾t…) vµo cuéc chiÕn + Ngoài vũ khí, Gióng còn đánh giặc cây cỏ đất nước, nhừng gì có thể giết giặc (lời kªu gäi toµn quèc kh¸ng chiÕn) - Bµ gãp g¹o nu«i cËu bÐ cã ý nghÜa g×? + Được ND nuôi dưỡng mong người anh hùng dẹp giặc cứu nước + ChuyÖn cña Giãng cµng ly kú h¬n: ¡n kháe bao nhiêu không đủ: B¶y nong c¬m, ba nong cµ Uống nước cạn đà khúc sông Về mặc: vải không đủ phải lấy bông lau che thân kín người + Gióng lớn lên nuôi dưỡng từ cái bình thường giản dị Sức mạnh Gióng là sức m¹nh cña ND + Ngµy nay, ë héi Giãng, ND vÉn tæ chøc thi nÊu c¬m, h¸i cµ nu«i Giãng §©y lµ h×nh thøc t¸i hiÖn qu¸ khø rÊt giµu ý nghÜa - ý nghĩa hình ảnh: Gióng vươn vai thành tráng + Vươn vai thành tráng sĩ: Tượng trưng cho sức mạnh phi thường sÜ? toµn d©n + Thời cổ, ND quan niệm người anh hùng phải khæng lå vÒ thÓ x¸c, vÒ søc m¹nh vµ chiÕn c«ng (Thần trụ trời, Sơn Tinh,…) Cái vươn vai TG là để đạt tới phi thường + Việc cứu nước có sức mạnh làm Gióng lớn lên để đáp ứng nhiệm vụ cứu nước Cuộc chiến đòi hỏi DT ta phải vươn mình phi thường Gióng vươn vai là + Nhổ bụi tre: đánh giặc tượng đài bất hủ trưởng thành vượt bậc hùng khí, tinh thần DT trước nạn ngoại xâm (GV liên hệ với các chiến đấu chống ngo¹i x©m cña DT) - Chi tiÕt: §¸nh giÆc xong…bay th¼ng vÒ trêi cã ý + GiÆc tan bay vÒ trêi: n©ng h×nh ảnh người anh hùng lên tầng cao nghÜa g×? + Gióng đời phi thường thì phi tuyệt đối phẩm chất vô tư, xả thân thường ND yêu mến, trân trọng muốn giữ mãi hình hết mình vì dân vì nước, không chút ảnh người anh hùng nên để Gióng trở cõi vô quyền lời cá nhân Tôn vinh người biên Bay lên trời, Gióng là non nước, đất anh hùng DT nước, là biểu tượng người dân Văn Lang Giãng cßn sèng m·i - H×nh ¶nh Giãng thÓ hiÖn íc m¬ g× cña ND? 13 Lop6.net ý nghĩa hình tượng TG - Là hình tượng tiêu biểu, rực rỡ người anh hùng đánh giặc giữ nước - Là người anh hùng mang (14) mang m×nh søc m¹nh cña c¶ cộng đồng DT buổi dầu dựng nước + Sức mạnh tổ tiên thần thánh (sự đời thần k×) + Sức mạnh tập thể, cộng đồng (bà góp gạo nu«i Giãng) + Søc m¹nh cña thiªn nhiªn, kÜ thuËt (nói non kh¾p vùng trung châu (vùng tam giác với đỉnh: Sóc S¬n, Tr©u S¬n, Phï §æng), tre vµ s¾t) - Theo em, truyện có chi tiết nào liên quan đến thËt lÞch sö? HS đọc * Ghi nhí ( SGK- 24) * LuyÖn tËp (SGK- 24) BT 2: Hội thi thể thao nhà trường phổ thông mang tên Hội khỏe Phù Đổng, Vì: + §©y lµ héi thi thÓ thao dµnh cho løa tuæi thiÕu niªn- HS- Løa tuæi cña Giãng thời đại + Mục đích thi là khỏe để học tập tốt, LĐ tốt, góp phần vào nghiệp BV và XD đất nước IV Cñng cè: VÏ tranh minh häa truyÒn thuyÕt TG, em sÏ vÏ c¶nh nµo? V HBHB: + TTVB, Häc ghi nhí vµ lµm BT + Xem bµi míi Ngµy 25 / / 2009 TiÕt từ mượn A Môc tiªu: - Hiểu nào là từ mượn - Bước đầu biết sử dụng từ mượn cách hợp lý nói và viết - Vận dụng kiến thức đã học để làm BT 14 Lop6.net (15) B ChuÈn bÞ GV: So¹n + B¶ng phô HS: Xem trước bài C TiÕn tr×nh d¹y häc I ổn định tổ chức II Kiểm tra bài cũ: Từ là gì? Phân biệt từ đơn, từ phức? Cho VD minh họa Câu văn sau có từ? Mấy từ đơn? Mấy từ phức? Mùa xuân tươi đẹp đã về! III Các hoạt động I Từ Việt và từ mượn - Tõ ST, TT chØ ai? * S¬n Tinh: ThÇn nói Thủy Tinh: Thần nước + Những từ: Thần núi, thần nước ông cha ta Thần núi, thần nước: Từ s¸ng t¹o ViÖt - Em hiÓu thÕ nµo lµ tõ thuÇn ViÖt? - Qua c¸ch gäi trªn, c¸ch nµo trang träng h¬n? C¸ch nµo gÇn gòi, dÔ hiÓu h¬n? - VËy, tõ ST, TT cã nguån gèc tõ ®©u? - C¸c tõ ST, TT: tiÕng H¸n tõ HV Từ mượn - Giải thích nghĩa các từ: trượng, tráng sĩ + Trượng: Rất cao + Tráng sĩ: người có sức lực cường tráng, chí khí m¹nh mÏ, hay lµm viÖc lín - Xác định nguồn gốc từ trên? + Tiếng Hán Từ mượn * Xác định nguồn gốc số từ mượn - C¸ch viÕt c¸c tõ nµy cã g× kh¸c? + Ra-®i-« Ên ¢u - NX gì cách viết từ mượn? In-t¬-net + Từ mượn Việt hóa cao từ Việt + Ti vi - Từ mượn chưa dược Việt hóa hoàn toàn viết Xµ phßng Ên ¢u, ®îc ViÖt hãa nên dùng gạch ngang để nối các tiếng MÝt tinh ë møc cao vµ viÕt nh Ga ch÷ ViÖt B¬m + Sø gi¶ Giang s¬n TiÕng H¸n Gan - Qua VD trên, từ mượn có nguồn gốc từ đâu? Từ mượn: + TiÕng H¸n + TiÕng Ên- ©u ( cã c¸ch viÕt) HS đọc * Ghi nhí (SGK- 25) II Nguyên tắc mượn từ HS đọc - Việc mượn từ có tác dụng ntn? * VD (SGK) * NX: - TÝch cùc: Lµm giµu ng«n ng÷ DT - Tiªu cùc: Lµm cho ng«n ng÷ DT bÞ pha t¹p - Mượn từ tùy tiện có ảnh hưởng ntn? + Khi cÇn thiÕt (TV cha cã hoÆc khã dÞch) ph¶i mượn Khi TV đã có từ không nên mượn tùy tiện 15 Lop6.net (16) HS đọc * Ghi nhí (SGK- 25) III LuyÖn tËp (SGK- 26) BT 1: Những từ mượn: a V« cïng, ng¹c nhiªn, sÝnh lÔ b Gia nh©n c Pèp, In-t¬-nÐt HV Anh BT 2: a Kh¸n gi¶: ThÝnh gi¶: §éc gi¶: khán: xem; giả: người thÝnh: nghe độc: đọc người xem người nghe người đọc b YÕu ®iÓm Yếu lược: YÕu nh©n: yÕu: quan träng lược: tóm tắt ®iÓm quan träng TT nh÷ng ®iÒu quan träng người quan trọng BT 3: Kể số từ mượn: a Là tên các đơn vị đo lường: mét, lít, ki-lô-mét, ki-lô-gam, mi-li-mét,… b Là tên số phận xe đạp: ghi đông, gác-đờ-bu, gác-đờ-xen, pêđan,… c Là tên số đồ vật: Ra-đi-ô, vi-ô-lông, bình tông, xích BT 4: - Các từ mượn: fan, fôn, nốc ao - Có thể dùng các từ hoàn cảnh giao tiếp thân mật với bạn bè, người thân Còng cã thÓ viÕt nh÷ng tin trªn b¸o - ¦u ®iÓm: c¸c tõ nµy ng¾n gän - Nhược điểm: không trang trọng, không phù hợp giao tiếp chính thức IV Cñng cè V HBHB: Häc ghi nhí, lµm BT vµ Xem bµi míi Ngµy 25, 28 / / 2009 TiÕt 7, t×m hiÓu chung vÒ v¨n tù sù A Môc tiªu: - Nắm mục đích giao tiếp tự - Có khái niệm sơ phương thức tự trên sở hiểu mục đích giao tiếp tự và bước đầu biết phân tích các việc tự B ChuÈn bÞ GV: So¹n 16 Lop6.net (17) HS: Xem trước bài C TiÕn tr×nh d¹y häc I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò: III Các hoạt động Hãy nêu các VB và phương thức biểu đạt phù hợp? I ý nghĩa và đặc điểm chung phương thức tự - Hµng ngµy, c¸c em cã kÓ chuyÖn vµ nghe kÓ chuyện không? Thường là chuyện gì? + KÓ chuyÖn v¨n häc: cæ tÝch, truyÒn thuyÕt + Kể chuyện đời thường, sinh hoạt - Tìm phần ta thấy ta thường nghe - Bµ kÓ c©u chuyÖn cæ tÝch sù viÖc nµo? - Kể cho người nghe vì bạn An bỏ häc + Các tình mà ta biết trên là tự (kể chuyện) Vậy, kể chuyện để làm gì? + BiÕt + Hiểu, nhận thức người, vật, việc và bày tỏ thái độ khen, chê,… - Trong TS, với người kể thông mẩu chuyện, lượng thông tin nhằm mục đích gì? + Th«ng b¸o sù viÖc -Đối với người nghe nhằm mục đích gì? + Tìm hiểu vật và tỏ thái độ - Qua tìm hiểu, mục đích tự là gì? TS là phương thức chủ yếu để thông b¸o sù viÖc, t×m hiÓu sù viÖc vµ bµy tá th¸i dé khen, chª HS đọc lại Vb Thành Gióng VB Th¸nh Gãng - Đọc truyện TG, em hiểu điều gì? - Vẻ đẹp truyền thuyết có hình tượng người anh hùng cứu nước buổi đầu tượng trưng cho chủ nghĩa anh hùng cứu nước DT - Hãy liệt kê các việc theo thứ tự trước sau - Các việc: + Sự đời kì lạ cña truyÖn? + Biết nói và nhận trách nhiệm đánh giÆc: tuæi + Bµ gióp… lín nhanh nh thæi + Vũ khí đến….vươn vai thành tráng sĩ + Gióng đánh tan giặc + Cëi ¸o gi¸p bay vÒ trêi - VB ®îc liªn lÕt víi nahu b»ng yÕu tè nµo? - ThÕ nµo lµ chuçi c¸c sù viÖc? + SV xảy trước thường là nguyên nhân dẫn đến SV xảy sau Cho nên, có vai trò giải 17 Lop6.net + Vua lập đền thờ Phong danh hiệu + Nh÷ng dÊu tÝch cßn l¹i sù viÖc * VBTS ®îc liªn kÕt víi b»ng chuçi c¸c sù viÖc * Chuçi c¸c sù viÖc VBTS bao giê còng ph¶i cã ®Çu, cã ®u«i (18) thÝch cho sù viÖc sau - TS giúp ta tìm hiểu việc phương thức nµo? HS đọc C¸c sù viÖc míi liªn kÕt chÆt chÏ - T×m hiÓu chuçi sù viÖc: SV nµy SV vµ cuèi cïng t¹o thµnh kÕt thóc * Ghi nhí (SGK- 28 II LuyÖn tËp (SGK- 28, 29, 30) BT 1: + Phương thức tự sự: Kể theo trình tự thời gian, SV nối tiếp SV, kết thúc bất ngờ + ý nghĩa: Thể tư tưởng yêu sống, ca ngợi trí thông minh, biến báo linh ho¹t cña «ng giµ Dï kiÖt søc th× sèng còng h¬n chÕt BT 2: Bµi th¬ lµ th¬ tù sù, kÓ chuyÖn bÐ M©y vµ mÌo rñ bÉy chuét nhng mÌo tham ¨n nªn bÞ m¾c bÉy HS tù kÓ theo m¹ch kÓ cña bµi th¬ BT 3: + §©y lµ b¶n tin, néi dung kÓ l¹i cuéc khai m¹c tr¹i ®iªu kh¾c quèc tÕ… + Đoạn người Âu Lạc đánh tan quân Tần (LS 6) Đây là VB tự TS có vai trò giới thiệu, tường thuật, kể chuyện thời sự, lịch sử BT 4: Có nhiều cách kể: “Tổ tiên người Việt xưa là các vua Hùng Vua Hùng đầu tiên LLQ và ÂC sinh LLQ nòi rồng, ÂC nòi tiên Do vậy, người Việt tự xưng là Con Rồng- cháu Tiªn” BT 5: Gợi ý trả lời: Bạn Giang nên kể vắn tắt vài thành tích Minh để các bạn lớp hiểu Minh là người “chăm học, học giỏi, lại thường giúp đỡ bạn bè” IV Cñng cè V HBHB: + Häc ghi nhí vµ lµm BT + Xem bµi míi Ngµy 31 / / 2009 TiÕt V¨n b¶n s¬n tinh- thñy tinh (TruyÒn thuyÕt) A Môc tiªu: - Hiểu truyền thuyết ST-TT nhằm giải thích tượng lũ lụt xảy châu thổ Bắc Bộ thuở các vua Hùng dựng nước và khát vọng người Việt cổ việc giải thích và chế ngự thiªn tai lò lôt, b¶o vÖ cuéc sèng cña m×nh - Rèn kĩ vận dụng liên tưởng, tưởng tượng sáng tạo để tập kể sáng tạo theo cốt truyện d©n gian 18 Lop6.net (19) B ChuÈn bÞ GV: So¹n + TLTK HS: §äc kÜ + So¹n bµi C TiÕn tr×nh d¹y häc I ổn định tổ chức II Kiểm tra bài cũ: Kể TT và nêu ý nghĩa hình tượng Thánh Gióng? III Các hoạt động I T×m hiÓu chung HS đọc * * Giọng đọc: - Xác định bố cục? - Bè côc: ®o¹n + Từ đầu… đôi: Vua Hùng kén rể + Tiếp… đành rút quân: ST-TT cầu hôn, giao tranh gi÷a hai vÞ thÇn + Cßn l¹i: Sù tr¶ thï hµng n¨m vÒ sau cña TT - Truyện gắn với thời đại LS nào VN? + Gắn với thời đại các vua Hùng Truyền thuyết luôn có xu hướng LS hóa thời gian câu chuyện Truyện kẻ vào thời Hùng Vương thứ 18 Đây là thời gian ước lệ để nói thời đại các vua Hùngthời đại có nhiều đời vua + Gắn với thời đại các vua Hùng, ST-TT đã gắn công trị thủy với thời đại mở nước, dựng nước đầu tiên người Việt cổ Do đó, ý nghĩa câu chuyÖn kh«ng chØ dõng l¹i ë viÖc gi¶i thÝch c¸c tượng tự nhiên, phản ánh ước mơ chinh phục các tượng tự nhiên cách chung mà còn hướng tới ca ngợi công lao dựng nước ông cha ta vào thời đại LS tyển địa bàn cư trú người ViÖt cæ II §äc- HiÓu VB * TT HS đọc đ1 Më ®Çu - TruyÖn cã bao nhiªu nh©n vËt? - §1, sù viÖc ®Çu tiªn lµ sù viÖc nµo? - Vua Hïng kÐn rÓ - Xuất đến kén rể? Được giới thiệu + Sơn Tinh: - vùng núi - Cã tµi l¹ ntn? + Thñy Tinh: - miÒn biÓn - tµi n¨ng kh«ng kÐm + Cả ST-TT có tài lạ, xứng đáng làm rể vua Hùng Cách giới thiệu khiến người nghe thấy hấp dẫn, mặt khác dẫn tới tranh tài, đọ sức Cả MT chi tiết tưởng tượng kì ¶o, ®Çy chÊt huyÒn tho¹i - trước tài chàng, thái độ vua Hùng Băn khoăn, hỏi ý kiến và bàn bạc ntn? - Vua Hïng kÐn rÓ b»ng c¸ch nµo? - H×nh thøc: thi d©ng lÔ vËt sím - NX vÒ ®iÒu kiÖn chän rÓ cña vua? + LÔ vËt võa trang nghiªm, gi¶n dÞ, truyÒn thèng vừa quý hiếm, kì lạ Ai mang đến trước là thắng + Sự thiên vị vua Hùng phản ánh thái độ 19 Lop6.net (20) người Việt cổ núi rừng và lũ lụt Lũ ltụ là kẻ thù, còn núi rừng là quê hương, là lợi ích HS đọc Đ2 DiÔn biÕn c©u chuyÖn ST TT - Ai mang lễ vật đến trước? - Mang lễ vật - đến sau đến trước rước giận và đem MịNương núi quân đánh ST - Khi bị thua tìm đồ sính lễ, TT đã hành - H« ma, gäi động ntn? giã + TT là người không may Vì chậm chân, vì lễ vật - Lµm gi«ng b·o, dâng nước lên o¸i ¨m n¬i biÓn c¶ thËt khã kh¨n Thua cuéc cuån cuén giận ghen đem quân đánh ST + Cuộc công thần nước thật nhanh chóng và khủng khiếp Nước dâng ngút trời, giông bão thét gµo nh c¬n giËn ®iªn cuång, c¬n ghen mï qu¸ng Đó là kì ảo hóa cảnh lũ lụt thường xuyên xảy vùng đồng châu thổ sông Hồng hàng năm Hiện tượng tự nhiên, thực khách quan ®îc gi¶i thÝch c¸ch ng©y th¬ vµ lý thó - ST đã đối phó ntn? - Bèc tõng qu¶ đồi, dời dãy nói + Không run sợ, chống cự kiên cường, liệt - Dựng thành đất không kém Càng đánh càng mạnh ngăn dòng nước lò Hai thần đánh ròng rã th¸ng trêi - Chi tiÕt nµo quan träng nhÊt thÓ hiÖn søc m¹nh cña ST? + “Nước sông dâng cao bao nhiêu đồi núi dâng cao bÊy nhiªu” ThÓ hiÖn søc m¹nh cña ST: quyÕt t©m bền bỉ, sẵn sàng đối phó và định chiến thắng b·o lò * Đắp đê, ngăn lũ chống bão là kì công vĩ đại nhân dân ta trường kì LS thần thoại hóa b»ng truyÒn thuyÕt - KQ cña cuéc giao tranh Êy? KQ: ST th¾ng- TT thua + Kết truyện là cách giải thích độc đáo, NT tượng lũ lụt MB nước ta mang tính chu k× / n¨m/ lÇn, qua tÝnh ghen tu«ng dai d¼ng cña người, thần nước: Nói cao s«ng h·y cßn dµi Năm năm báo oán, đời đời đánh ghen (CD) Bởi vậy, bền bỉ, kiên cường chống lũ, bão để sống, để tồn và phát triển là lẽ sống tất yếu người - TruyÖn cã ý nghÜa g×? ý nghÜa - Giải thích nguyên nhân tượng lò lôt hµng n¨m - ThÓ hiÖn søc m¹nh vµ íc m¬ chÕ 20 Lop6.net (21)