Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu : giúp học sinh biết thực hành cộng trừ nhân chia với số đo khối lượng và áp dụng vào giải toán Phương pháp : thi đua, trò chơi, thực hành Baøi 1 : - Gv giảng thêm: hãy quan sát[r]
(1)Tuaàn : 13 Thứ sáu, ngày tháng năm Tieát : Lớp AÂm nhaïc ( Giaùo vieân chuyeân daïy ) Tuaàn : 13 Thứ sáu Tieát : Lớp Chính taû I/ Muïc tieâu : Kiến thức : HS nắm cách trình bày bài thơ chữ câu thơ phải xuống hàng chữ đầu câu viết hoa Kĩ : Nghe - viết chính xác, trình bày rõ ràng, đúng thể thơ chữ, khổ thơ đầu baøi Vaøm Coû Ñoâng - Luyeän vieát tieáng coù vaàn khoù ( ít, uyùt) - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng chứa âm đầu dễ lẫn lộn (?, ~) Thái độ : Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt GDBVMT : giáo dục tình cảm yêu quý dòng sông, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT (Khai thác trực tiếp) II/ Chuaån bò : - GV : Baûng phuï, SGK - HS : baûng con, VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - Haùt - Tổ chức cho hs viết lại từ hay sai - Giaùo vieân nhaän xeùt - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : - Học sinh lên bảng viết, lớp viết vào baûng Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe vieát Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh nghe - vieát chính taû cuûa baøi Vaøm coû ñoâng ( 20’ ) Phương pháp : Vấn đáp, thực hành Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc mẫu lần - Gọi hs đọc lại bài - Gv ñaët caâu hoûi tìm hieåu noäi dung - Kết hợp GDBVMT ( Như MT) - Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì phải viết hoa chữ đó - Nên bắt đầu viết các dòng thơ từ đâu - Baøi thô coù maáu caâu - Gv gọi hs đọc câu - Gv hướng dẫn hs viết vài tiếng khó ( dòng sông, xuôi dòng, nước chảy, soi, phe phẩy) - Yêu cầu lớp đọc thầm bài viết, quan sát Lop3.net - Học sinh nghe Giáo viên đọc - 1– học sinh đọc - hs laéng nghe vaø TLCH: - Laéng nghe - Vaøm Coû Ñoâng, Hoàng( teân rieâng doøng soâng) - Chữ cái đầu thơ - Cách lề đỏ ô - caâu - Hs đọc tiếp nối - Hs vieát baûng - Hs nhaän xeùt - Hs đọc cá nhân (2) caùch trình baøy baøi - Gv yeâu caàu hs vieát vaøo baûng - Gv nhaän xeùt Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, để HS dò lại - Hướng dẫn hs sửa bài: cô hướng dẫn các sửa câu từ nào viết sai sửa cuoái baøi - Thoáng keâ loãi - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét caùch trình baøy Hoạt động : hướng dẫn học - - HS chép bài chính tả vào - Học sinh sửa bài sinh laøm baøi taäp chính taû ( 13’ ) Mục tiêu : Học sinh làm đúng các bài taäp trongSGK Phương pháp : Thực hành, thi đua Bài tập 1: Hs làm các động tác để các baïn ñieàn ít, uyùt Bài tập : Hs lên bảng điền từ, gv sử duïng baûng phuï ghi noäi dung BT2 Bài tập 3: Hướng dẫn hs làm miệng - Hs làm vào BT - Hs điền theo kiểu tiếp sức, dãy cột - Hs neâu caù nhaân, nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung GDBVMT đã học - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Xem laïi baøi, chuaån bò baøi : TLV ngaøy mai Lop3.net (3) Tuaàn : 13 Thứ sáu Tieát : Lớp Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh : - Nhận biết đơn vị đo khối lượng gam và liên hêï gam và ki loâ gam Biết đọc kết cân vật cân đĩa và cân đồng hồ Biết thực phép tính cộng trừ nhân chia với số đo khối lượng Giải bài toán có lời văn có các số đo khối lượng Kĩ năng: Rèn kĩ nhận biết, thực hành cân vật và làm toán với số đo khối lượng Thái độ : Yêu thích và ham học toán, cẩn thận, chính xác cân vật II/ Chuaån bò : GV : Một cân đĩa, cân đồng hồ, các loại cân nhỏ 1kg, số túi đựng gạo, muối, đường HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Luyeän taäp ( 4’ ) Hoạt động HS - Haùt Các hoạt động : - Giới thiệu bài : Gam ( 1’ ) - Muốn biết vật nặng hay nhẹ bao nhiêu người ta thường làm gì? - Đơn vị đo khối lượng đã học là gì? - Gv ñöa moät chieác caân ñóa vaø quaû caân 1kg vaø tuùi đường nhẹ 1kg - Thực hành cân và cho hs quan sát - So sánh khối lượng gói đường và cân 1kg - Chúng ta đã biết chính xác cân nặng gói đường chöa - Để biết chính xác cân nặng gói đường và vật nhẹ 1kg người ta dùng các đơn vị đo khối lượng nhỏ kg, các đơn vị có khối lượng nhỏ kg là gam - Gv ghi tựa bài Hoạt động : Giới thiệu gam, mối quan hệ - cân vật đó lên - Ki loâ gam - Hs quan saùt - Gói đường nhẹ 1kg - Chöa bieát gam và ki lô gam Đọc kết cân vật( 13’ ) Mục tiêu : giúp học sinh nắm mối quan hệ gam và ki lô gam Đọc kết cân vật trên cân đĩa và cân đồng hồ Phương pháp : trực quan, giảng giải , hỏi đáp, thuyeát trình - Gv nói: gam là đơn vị đo khối lượng - Ghi baûng: gam vieát taét laø g 1000g = 1kg - Ngoài các cân 1kg, 2kg, 5kg… còn có các cân 1g, 2g, 5g… - Gv cho hs quan saùt 10g, 20g, 50g 100g, 200g, 500g Lop3.net - Hs nhaéc laïi - Hs quan sát và đọc: 1g, 2g, 5g, 10g, 20g, 50g,100g, 200g, 500g - Hs quan sát và đọc (4) - Thực hành cân lại gói đường lúc đầu và cho hs đọc cân nặng gói đường - Giới thiệu cân đồng hồ, và giới thiệu các số đo có đơn vị gam trên cân đồng hồ - Thực hành cân gói đường và số vật khác trên cân đồng hồ và cho hs nhận xét kết - Cho em lên cân số vật (200g, 200g +500g…) Hoạt động : thực hành ( 20’ ) - Gói đường cân loại cân cung kết - Bạn đọc kết trên mặt cân Mục tiêu : giúp học sinh biết thực hành cộng trừ nhân chia với số đo khối lượng và áp dụng vào giải toán Phương pháp : thi đua, trò chơi, thực hành Baøi : - Gv giảng thêm: hãy quan sát hình minh hoạ để đọc số cân vật - Hai baép ngoâ caân naëng bao nhieâu gam - Vì em bieát baép ngoâ caân naëng 700g - Yêu cầu hs tự làm các phần còn lại - Sửa bài: hình thức hai hoa - Gv sửa chữa, nhận xét lớp và tặng hoa cho các đội - Baøi : soá? - Gv cân dưa trên cân đồng hồ và cho hs đọc số caân - Vì em biết dứa nặng… gam? - Yêu cầu hs tự làm phần bài tập - Sửa bài: hình thức sửa miệng -Gv nhaän xeùt chung - Baøi 3: Tính - Đọc yêu cầu bài 1: đọc số caân cuûa moät vaät - 700g - Vì chuùng caân naëng baèng quaû caân 500g vaø 200g - Tự làm các phần còn lại - Mỗi đội cử em lên bảng điền số đúng vào chỗ trống - Lớp nhận xét - Đọc yêu cầu bài 2: đọc số cân vật trên cân đồng hồ - Quả dứa nặng … gam - Vì kim treân maët caân chæ vaøo soá…g - Hs laøm baøi - Hs đọc kết bài tập, lớp nhaän xeùt - Đọc yêu cầu bài 3: Tính kết phép tính cộng trừ nhân chia có đơn vị đo khối lượng là gam - Hs làm bài vào bìa cứng, lớp làm - Sửa bài, nhận xét phần làm bài lớp - Gv chốt ý: Khi thực các phép tính có đơn vị đo khối lượng, ta thực kết phép tính có đơn vị đo khối lượng, ta thực kết kết có kèm đơn vị đo khối lượng bình thường - Bài 4: Cho em hướng dẫn tìm hiểu đề và cách giải Hãy đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Gv hướng dẫn thêm: - Cả chai nước cân nặng bao nhiêu gam - Voû chai caân naëng bao nhieâu? - Cân nặng chai nước chính là cân nặng vỏ chai cộng với cân nặng nước bên Vậy muốn tính cân nặng nước bên ta làm nào? Cho hs nhaän xeùt baøi treân baûng cuûa baïn Lop3.net em đọc, lớp gạch điều bài toán cho biết và yêu cầu phải tìm 500g - 20g - ta laáy caân naëng cuûa caû chai nước trừ vỏ chai - Hs laøm baûng phuï - lớp làm - Giaûi - Lượng nước khoáng có chai: 500 – 20 = 480g (5) Gv nhận xét, tuyên dương, tặng hoa cho đội Cuûng coá, nhaän xeùt: - Cho hs nhaéc laïi: - Đơn vị đo khối lượng nhỏ gam là gì? - 1kg baèng bao nhieâu gam - Người ta thường dùng loại cân để cân vật - Cho hs chơi trò chơi “Ai nhanh đúng” - Gv ñöa baøi taäp - Coâ baùn haøng coù caùc quaû caân: 1kg, 500g, 200g100g và cân đia Người mua hàng muốn mua 700g đường Em haõy giuùp coâ baùn haøng caùch caân chæ laàn thoâi maø lấy 700g đường (nêu ít cách) - Yêu cầu đội cử em lên bảng thực trên hình veõ Nhaän xeùt, tuyeân döông, toång keát thi ñua Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : baøi Luyeän taäp - Laøm baøi taäp coøn laïi vaøo buoåi chieàu Lop3.net - - gam - 1kg = 1000g - cân đĩa và cân đồng hồ - lớp suy nghĩ làm nháp (6) Tuaàn : 13 Thứ sáu Tieát : Lớp Taäp laøm vaên I/ Muïc tieâu : Kiến thức : Hs biết viết thư cho bạn cùng lứa tuổi thuộc tỉnh miền Nam (Baéc, Trung)theo goïi yù SGK Kĩ : Hs trình bày đúng hình thức thư bài tập dọc “Thư gửi bà”, viết thành câu, dùng từ đúng, sinh động, thể tình cảm cùng lứa tuổi nhöng chöa thaät quen Thái độ : GDHS tình cảm bạn bè II/ Chuaån bò : GV : Bảng phụ viết sẵn các nội dung gợi ý bài HS : Xem trước bài nhà III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1) Khởi động : ( 1’ ) - Haùt 2) Baøi cuõ : ( 4’ ) - Nhận xét xét bài làm trước hs - Cho hs đọc bài hay – nhận xét - Gv nhaän xeùt 3) Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động : Xác định yêu cầu đề( 20’ ) Mục tiêu : Hs xác định trọng tâm đề Phương pháp : Thảo luận, hỏi đáp - Giáo viên gắn câu hỏi thảo luận lên bảng lớp - Đề bài yêu cầu các em làm gì? - Em seõ vieát thö cho ai? - Em viết để làm gì? Sau hs trình bày, gv hướng dẫn hs gạch Hoạt động : Hướng dẫn hs xác định nội dung phần lá thư ( 13’ ) - Hs thaûo luaän, trình baøy - Vieát thö - bạn miền Nam (Bắc, Trung) - Để làm quen và hẹ bạn cùng học toát Hoạt động lớp, nhóm Mục tiêu : giúp học sinh xác định nội dung phần lá thư Phương pháp : Đàm thoại, vấn đáp, thảo luận - Giáo viên hỏi hs: lá thư thường gồm phần naøo? Keå ra? Với đề bài này thì lí doviết thư là gì? Nội dung nào? Các em thảo luận nhóm để thực PGV - Gv phaùt phieáu giao vieäc cho caùc nhoùm - Gv nhaän xeùt, choát yù, ghi baûng noäi dung cô baûn cuûa laù thö Hoạt động 3: Hướng dẫn làm mẫu, viết (15’) Mục tiêu: Hs tự nói nội dung phần thư Lop3.net -Đầu thư - Lyù vieát thö - Noäi dung cô baûn thö - Phaàn cuoái thö - Hs đọc yêu cầu, thảo luận, trình baøy… (7) Phương pháp: Đàm thoại, vấn đáp - Gv gọi hs nêu miệng phần thư - Hs nêu miệng thư, nhận xét - hs nhắc lại cách trình bày thư, làm BTTV Gv chaám soá baøi, nhaän xeùt 4) Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) GV nhaän xeùt tieát hoïc Gv đọc bài hay hs – nhận xét Dặn dò: Chuẩn bị bài : Nghe – kể: Tôi bác, giới thiệu hoạt động Lop3.net (8)