Đang tải... (xem toàn văn)
Trang -6Bài 81 trang 38, 39 SGK đưa đề bài leân baûng phuï Tình giá trị làm tròn đến hàng đơn vị của các biểu thức sau bằng hai cách: Cách 1: Làm tròn các số trước rồi mới thực hiện phép[r]
(1)Trang -1- Ngày soạn: Ngaøy giaûng: Baøi 10 Tieát 15.LAØM TROØN SOÁ Lớp giảng: Tuaàn :8 I.MỤC TIÊU : Học xong bài này hs cần đạt: 1.Kiến Thức: HS có khái niệm làm tròn số, biết ý nghĩa việc làm tròn số thực tiển 2.Kĩ Năng: Biết các quy ước làm tròn số Sử dụng đúng các thuật ngữ nêu bài 3.Thái độ:Có ý thức vận dụng các quy ước làm tròn số đời sống hàng ngày II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH GV: Bảng phụ ghi số ví dụ thực tế, sách báo…mà có các số liệu đã là tròn số, hai quy ước làm tròn số và các bài tập Máy tính bỏ túi HS: -Sưu tầm ví dụ thực tế làm tròn số ; Máy tính bỏ túi III PP IV.TIEÁN TRÌNH GIAÛNG DAÏY: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: KIỂM TRA ( 7’) GV neâu caâu hoûi kieåm tra: Phát biểu kết luận quan hệ số hữu tỉ vaø soá thaäp phaân ? - Chữa bài tập 91 trang 15 SBT Chứng tỏ rằng: a) 0,(37) + 0,(62) = ; b) 0,(33).3=1 GV: Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hs treân baûng GV đưa đề bài lên bảng phụ: Một trường học có 425 HS, số HS khá giỏi có 302 em Tính tæ soá phaàn traêm HS khaù gioûi cuûa trường đó GV: Haõy neâu caùch laøm baøi taäp naøy? Trong bài toán này, ta thấy tỉ số phần trăm số HS khá giỏi nhà trường là số thập phân vô hạn Để dễ nhớ, dễ so sánh, tính toán người ta thường làm tròn số Vậy làm tròn số nào, đó là nội dung bài hoïc hoâm Moät HS leân baûng kieåm tra: - Phaùt bieåu keát luaän trang 34 SGK Chữa bài tập 91 SBT 37 62 ; 0, (62) 0, (01).62 99 99 62 99 37 1 Suy ra: 0, (37) 0, (62) 99 99 99 33 b) 0, (33) 99 HS toàn lớp làm bài a 0, (37) 0, (01).37 Moät HS phaùt bieåu: Tỉ số phần trăm HS khá giỏi trường đó là: 302.100% 71,058823 % 425 Lop7.net (2) Trang -2Hoạt động 2: VÍ DỤ ( 15’) - GV đưa số ví dụ làm tròn số Chẵn HS đọc các ví dụ làm tròn số GV đưa haïn: + Số HS dự thi tốt nghiệp THCS năm học 2002 – 2003 toàn quốc là 1,35 triệu HS + Theo thoáng keâ cuûa UÛy ban Daân soá Gia ñình và Trẻ em, nước còn khoảng 26.000 treû lang thang (rieâng Haø Noäi coøn khoảng 6.000 trẻ) (Theo báo CAND số ngaøy 31/5/2003)… - GV:Neâu theâm moät ví duï veà laøm troøn soá maø - HS neâu moät ví duï các em tìm hiểu được? - Ví duï 1: Laøm troøn caùc soá thaäp phaân 4,3 vaø 4,9 đến hàng đơn vị? GV veõ phaàn truïc soá sau leân baûng 4,3 4,9 -Em naøo leân bieåu dieãn soá thaäp phaân 4,3 vaø 4,9 treân truïc soá? Nhaän xeùt soá thaäp phaân 4,3 gaàn soá nguyeân naøo nhất? Tương tự với số thập phân 4,9? Moät HS leân baûng bieåu dieãn treân truïc soá hai soá thập phân 4,3 và 4,9 sau đó trả lời câu hỏi GV Soá 4,3 gaàn soá nguyeân nhaát Soá 4,9 gaàn soá nguyeân nhaát - Để làm tròn các số thập phân trên đến hàng HS nghe GV hướng dẫn và ghi bài ñôn vò ta vieát nhö sau: 4,3 ; 4,9 Kí hiệu “ ” đọc là “gần bằng” “xấp xỉ” - Vậy để làm tròn số thập phân đến hàng HS : để làm tròn số thập phân đến hàng ñôn vò ta laáy soá nguyeân naøo? đơn vị, ta lấy số nguyên gần với số đó Lop7.net (3) Trang -3Cho HS làm ?1 điền số thích hợp vào ô vuông sau đã làm tròn đến hàng đơn vị 5,4 ; 5,8 ; 4,5 GV: Chuù yù cho hs hieåu Ví dụ 2: làm tròn số 72.900 đến hàng nghìn GV: Em nào giải thích cách làm tròn được? Ví dụ 3: Làm tròn số 0,8134 đến phần hàng nghìn? - Vậy giữ lại chữ số thập phân kết quaû? HS leân baûng ñieàn oâ vuoâng: 5,4 ; 5,7 ; 4,5 ; 4,5 HS : 72900 73000 vì 72900 gaàn 73000 hôn laø 72000 HS: Giữ lại ba chữ số thập phân kết 0,8134 0,813 Hoạt động 3: QUY ƯỚC LAØM TRÒN SỐ ( 15’) Trường hợp 1: Đưa lên bảng phụ HS : đọc “Trường hợp 1” Tr 36 SGK Ví dụ : a) Làm tròn số 86,149 đến chữ số thập phân thứ ? GV Hướng dẫn HS HS thực theo hướng dẫn GV - Dùng bút chì gạch nét mờ ngăn phần còn lại Ví dụ : a) 86,1 49 86,1 vaø phaàn boû ñi: 86,1 49 - Nếu dùng chữ số đầu tiên bỏ nhỏ thì giữ nguyên phận còn lại b) làm tròn 542 đến hàng chục? b ) 52 540 Trường hợp 2: (GV đưa tiếp trường hợp lên HS : đọc “Trường hợp 2” Tr 36 SGK bảng phụ) làm tương tự trường hợp Ví dụ: a) Làm tròn số 0,0861 đến chữ số thập Ví dụ : a) 0,08 61 0,09 phân thứ hai? b) Làm tròn số 1573 đến hàng trăm? b) 1573 1600 - GV yeâu caàu HS laøm ?2 HS làm vào HS lên bảng làm a) Làm tròn số 79,3826 đến chữ số thập phân 79,382 79,383 thứ ba? b) Làm tròn số 79,3826 đến chữ số thập phân 79,38 26 79,38 thứ hai? c) Làm tròn số 79,3826 đến chữ số thập phân 79,3 826 79,4 thứ nhất? Hoạt động 4: LUYỆN TẬP CỦNG CỐ ( 7’) - GV yeâu caàu HS laøm baøi taäp 73 trang 36 SGK HS laø baøi taäp Hai HS leân baûng trình baøy: Lop7.net (4) Trang -4Làm tròn các số sau đến chữ số thập phân thứ hai: 7,923 ; 17,418 ; 79,1364 50,401 ; 0,155 ; 60,996 - Baøi 74 trang 36, 37 SGK Hết học kỳ I điểm toán bạn Cường sau: Heä soá 1: ; ; ; 10; Heä soá 2: ; ; ; Ñieåm thi hoïc kyø : Haõy tính ñieåm trung bình caùc baøi kieåm tra (không tính điểm thi học kì)ø bạn Cường? HS1 7,923 7,92 17,418 17,42 79,1364 79,14 HS2 50,401 50,40 0,155 0,16 60,996 61,00 Gọi HS đọc đề bài Ñieåm trung bình caùc baøi kieåm tra cuûa baïn Cường là: - Tính điểm trung bình môn toán học kì (7 10) (7 9).2 12 bạn Cường theo công thức: 7,08(3) 7,1 ÑTBMKT.2 ÑTHK - Điểm trung bình môn toán học kì I bạn ÑTBMHK Cường là: (Các điểm trung bình này làm tròn đến chữ số 7,1.2 7,4 thập phân thứ nhất) V HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ ( 1’) - Nắm vững hai quy ước quy tắc làm tròn số - Baøi taäp soá 76, 77, 78,79 trang 37, 38 SGK, soá 93, 94,95 Tr 16 SBT - Tiết sau mang máy tính bỏ túi, thước dây thước cuộn Ngày soạn: Ngaøy giaûng: Lớp giảng: Tuaàn :8 Tieát 16 LUYEÄN TAÄP I.MỤC TIÊU Học xong bài này hs cần đạt: 1.Kiến thức: Củng cố và vận dụng thành thạo các quy ước làm tròn số Sử dụng đúng các thuật ngữ bài 2.Kĩ năng:Vận dụng các quy ước làm tròn số vào các bài toán thực tế, vào việc tính giá trị biểu thức, vào đời sống hàng ngày 3.Thái độ: Nghiêm túc học tập,báo cáo chính xác II.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH GV: Baûng phuï ghi baøi taäp Maùy tính boû tuùi, Máy tính bỏ túi, nhóm thước dây thước cuộn Lop7.net (5) Trang -5HS : Đo sẵn chiều cao và cân nặng mình (làm tròn đến chữ số thứ nhất) III PP Luyện Tập Và Thực Hành – Hoạt Động nhóm IV.TIEÁN TRÌNH GIAÛNG DAÏY: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: KIỂM TRA BAØI CŨ ( 8’) - HS1:Phát biểu hai quy ước làm tròn HS1: Phát biểu hai quy ước làm tròn số số? Chữa bài tập 76 trang 37 SGK Trang 36 SGK Baøi taäp 76 SGK: 76 324 753 76 324 750 (troøn chuïc) ; 76 324 800 (troøn traêm) 3695 3700 (troøn chuïc) ; 3700 (troøn traêm); 4000 (troøn ngaøn) 76 324 000 (troøn nghìn) GV nhaän xeùt cho ñieåm HS HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa hai baïn Hoạt động 2: LUYỆN TẬP( 35’) Dạng 1: Thực phép tính làm troøn keát quaû: BT 99 trang 16 SBT Viết các hỗn số sau đây dạng số HS dùng máy tính tìm kết thập phân gần đúng chính xác đến hai a) = 1,666… 1,67; b) = 5,1428… 5,14 chữ số thập phân ? 3 a) ; b) ; c) c) = 4,2727… 4,27 11 11 Baøi taäp 100 trang 16 SBT Thực phép tính làm tròn kết HS làm hướng dẫn GV đến chữ số thập phân thứ hai? a) 5,3013 + 1,49 + 2,364 + 0,154 a) = 9,3093 9,31 GV hướng dẫn HS làm phần a Sử dụng máy tính bỏ túi ; HS tự làm phần b,c,d b) (2,635 + 8,3) – (6,002 + 0,16) b) = 4,773 4,77 c) 96,3.3,007; d) 4,508 : 0,19 c) = 289,5741 289,57; d) = 23,7263 23,73 Dạng : Áp dụng quy ước làm tròn số để ước lượng kết phép tính Baøi 77 trang 37 SGK Đưa bài lên bảng phụ GV nêu các HS đọc bài 77 SGK bước làm? Hãy ước lượng kết các phép Bài này yêu cầu thực hai bước để tìm kết tính sau? ước lượng a) 495.52 ; b) 82,36.5,1; c) 6730 : 48 a) 500.50 = 25000 ; b) 80.5 = 400; c) 7000 : 50 = 140 Lop7.net (6) Trang -6Bài 81 trang 38, 39 SGK (đưa đề bài leân baûng phuï) Tình giá trị (làm tròn đến hàng đơn vị) các biểu thức sau hai cách: Cách 1: Làm tròn các số trước thực phép tính Cách 2: Thực phép tính làm troøn keát quaû a) 14,61 – 7,15 + 3,2; b) 7,56.5,173 21,73.0,815 7,3 GV: HDHS laøm caâu c,d: c) 73,95 : 14,2; d) HS nêu yêu cầu đề bài và Ví dụ: Tính giá trị (làm tròn đến hàng đơn vị) biểu thức A (Trước 39 SGK) a) Caùch 15 - + 11; Caùch : =10,66 11 b) Caùch 8.5 40 ; Caùch : =39,10788 39 c) Caùch 74 : 14 ; Caùch : =5,2077 d) Caùch 21.1 ; Caùch : =2,42602 Baøi 102 trang 17 SGK Tổ chức trò chơi “Thi tính nhanh” Hai nhóm tham gia trò chơi trên bảng Các HS khác Moãi nhoùm coù 4HS, moãi HS laøm moät theo doõi vaø kieåm tra keát quaû dòng (2ô) Mỗi nhóm có bút Phép tính Ước lượng kết Đáp số đúng viên phấn, chuyền tay 7,8.3,1:1,6 8.3:2=12 15,1125 Mỗi ô đúng điểm, ô đúng 6,9.72:24 7.70:20=24,5 20,7 ñieåm 56.9,9:8,8 60.10:9=66,6 63 Hai nhoùm HS leân baûng laøm treân hai 0,38.0,45:0,95 0,4.0,5:1=0,2 0,18 baûng phuï GV nhaän xeùt, thoâng baùo keát quaû cuoäc thi Dạng 3: Một số ứng dụng làm tròn số vào thực tế: Baøi 78 trang 38 SGK (đưa đề bài lên bảng phụ) HS nhaän xeùt baøi cuûa hai nhoùm.Theo luaät, xaùc ñònh ñieåm HS phát biểu ý kiến:Đường chéo màn hình tivi 21 in tính cm laø: 2,45cm.21 = 53,34cm 53cm Lop7.net (7) Trang -7Hoạt động nhóm Noäi dung: Do chieàu daøi, chieàu roäng cuûa caùc chieác baøn hoïc cuûa nhoùm em Ño laàn (moãi em moät laàn), roài tính trung bình cộng các số đo - Tính chu vi vaø dieän tích cuûa maët baøn đó (kết làm tròn đến phần mười) Các nhóm em hoạt động theo nhóm Nội dung báo caùo: Tên người đo ;Chiều dài bàn (cm) ;Chiều rộng bàn (cm) Baïn A ; Baïn B ; Baïn C ; Baïn D; Trung bình coäng Chu vi maët baøn : (a + b).2 (cm) Dieän tích maët baøn : a.b (cm2) V:HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ ( 2’) - Thực hành đo đường chéo tivi gia đình (theo cm) Kieåm tra laïi baèng pheùp tính - Tính số BMI người gia đình em - Baøi taäp veà nhaø soá 79, 80 trang 38 SGK, soá 98, 101, 104 trang 16, 17 SBT - Ôn tập kết luận quan hệ số hữu tỉ và số thập phân Tiết sau mang máy tính boû tuùi Kí duyeät: Lop7.net (8)