Giáo án Vật lí Khối 8 - Tiết 5: Sự cân bằng lực - Quán tính

2 17 0
Giáo án Vật lí Khối 8 - Tiết 5: Sự cân bằng lực - Quán tính

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Nêu được 1 số ví dụ về 2 lực cân bằng , nhận biết đặc điểm của 2 lực cân bằng - Từ kiến thức đã nắm được từ lớp 6 , HS dự đoán và làm thí nghiệm kiểm tra dự đo[r]

(1)Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Tiết SỰ CÂN BẰNG LỰC – QUÁN TÍNH I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Nêu số ví dụ lực cân , nhận biết đặc điểm lực cân - Từ kiến thức đã nắm từ lớp , HS dự đoán và làm thí nghiệm kiểm tra dự đoán để khẳng định “ vật tác dụng lực cân thì vận tốc không đổi vật xẽ đứng yên CĐ thẳng mãi mãi - Nêu số ví dụ quán tính giải thích tượng quán tính 2.Kỹ : - Biết suy đoán - kĩ tiến hành thí nghiệm phải có tác phong nhanh nhẹn, chuẩn xác 3.Thái độ : nghiêm túc hợp tác làm thí nghiệm * N¾m ®­îc hai lùc c©n b»ng vµ t¸c dông cña hai lùc c©n b»ng Biết vật có quán tính II.CHUẨN BỊ: - GV: bảng phụ , thước thẳng - HS : - Máy A tút , đồng hồ bấm giây, xe lăn , khúc gỗ hình trụ ( búp bê) III.tổ chức các hoạt động dậy học: ổn định tình lớp 1’ 2.Kiểm tra bài cũ: 5’ HS: Nªu kh¸i niÖm vÒ lùc? C¸ch biÓu diÔn vµ kÝ hiÖu vÐc t¬ lùc? VËn dông lµm bµi 4.5 SBTVL §V§: Nh­ SGK 3.Bài mới: Hoạt động thầy và trò Nội dung Hoạt động 1:T×m hiÓu hai lực cân 20’ I Lực cân : Hai lực cân là gì? GV: Yêu cầu hs qan sát H5.2 sgk và hướng dẫn hs Hai lực cân là lực cùng đặt lên tìm lực tác dụng lên vật và vật có cường độ nhau, phương cùng nằm trên đường thẳng, ngược chiều cặp lực cân ur HS: Căn vào câu hỏi GV trả lời C1, xác Q định lực cân ur P C1: 2.Tác dụng lực cân lên vật chuyển động : GV: Nêu câu hỏi SGK a, Dự đoán : vận tốc vật không HS: Dự đoán : Vận tốc vật không thay đổi thay đổi nghĩa là vật CĐ thẳng nghĩa là vật CĐ thẳng b, Thí nghiệm kiểm tra : GV: Yêu cầu hs đọc nội dung TN (b) H.5.3 + Dụng cụ : Máy A tút HS: đọc thí nghiệm theo hình + Cách tiến hành : SGK ( t=2s) Lop8.net (2) GV: y/cầu mô tả bố trí và quá trình làm thí nghiệm HS: Đại diện nhóm mô tả thí nghiệm GV: y/cầu hs làm thí nghiệm để kiểm chứng S1  4cm; v1  2cm S  4cm; v2  2cm S3  4cm; v3  2cm  v1  v2  v3  Vật chuyển động thẳng * Kết luận : HS: Làm thí nghiệm theo nhóm và hoàn thành Một vật chuyển động tác dụng bảng 5.1 ; trả lời câu hỏi C2 đến C5 và kết luận hai lực cân thì tiếp tục chuyển động thẳng Hoạt động 2: N/cứu quán tính là gì? Vận dụng II.Quán tính : quán tính đời sống và kỹ thuật: 1, Nhận xét : 14’ GV: Đưa số ( t/hợp ) tượngvề quán tính mà hs thường gặp VD: ôtô , tàu hoả CĐ không thể dừng mà phải trượt tiếp đoạn HS :Nêu ví dụ GV: (chốt lại) Khi có lực tác dụng , vật không thể thay đổi vận tốc đột ngột vì vật có quán tính HS: Làm thí nghiệm C6 + Kết +Giải thích : Tương tự y/cầu hs tự làm thí nghiệm C7 và giải thích tượng GV: Dành cho hs vài phút làm việc cá nhân C8 và hs trình bày câu trả lời 2,Vận dụng: C6: Vbbe  o F >  búp bê ngã phía sau Giải thích : Bbê không kịp thay đổi vận tốc xe thì không thay đổi vận tốc phía trước Do đó bbê bị ngã phía sau C7: C8: LuyÖn tËp - Củng cố: 4’ - GVchốt lại kiến thức trọng tâm bài : + Hai lực cân là hai lực có đặc điểm nào? + Vật đứng yên CĐ chịu tác dụng các lực cân thì có thay đổi vận tốc không ? + Tại vật chịu tác dụng lực lại không thay đổi vận tốc ? Hướng dẫn vÒ nhà: 1’ - Học phần ghi nhớ - Làm bài tập : Từ 5.1đến 5.8 - SBT - Đọc thêm mục “ có thể em chưa biết” - Chuẩn bị bài : Lực ma sát Lop8.net (3)

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:56

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan