Đang tải... (xem toàn văn)
Ông là người thầy của nhiều nhà toán học Việt Nam” Giải thưởng toán học Lê Văn Thiêm” là giải thưởng toán học quốc gia đầu tiên của nước ta daønh cho GV vaø HS phoå thoâng.[r]
(1)TUAÀN 24 Ngày soạn: 15/ 02/ 2009 Ngaøy daïy: 16/ 02/ 2009 Tieát: 52 §2 GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ I MUÏC TIEÂU: HS biết cách tính giá trị biểu thức đại số, biết cách trình bày lời giải bài toán này II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: GV: Baûng phuï ghi baøi taäp HS: Baûng nhoùm III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: OÅn ñònh: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (11’) HS1:Chữa bài tập 4/ 27SGK Nhiệt độ lúc mặt trời lặn ngày đó là:t + x –y (độ) HS2: Chữa bài tập 5/ 27 SGK a) Số tiền người đó nhận quí lao động, đảm bảo đủ ngày công và làm việc có hiệu suất cao thưởng là 3a + m (đồng) b) Số tiền người đó nhận sau quí lao đôïng và bị trừ vì nghỉ ngày không phép là: 6a – n (đồng) GV: Nếu với lương tháng là a = 000 000đ và thưởng là m = 100 000đ còn phạt là n = 50 000đ Em hãy tính số tiền người công nhân đó nhận câu a và b trên HS3: a) Neáu a= 000 000 vaø m = 100 000 thì a + m = 000 000 + 100 000 = 100 000(ñ) HS4: b) Neáu a = 000 000 vaø n = 500 000 thì 6a – n = 000 000 – 50 000 = 950 000(ñ) GV: Ta nói 100 000 là giá trị biểu thức 3a + m a = 000 000 và m = 100 000 950 000 là giá trị biểu thức 6a – n a = 000 000 và n = 50 000 Bài mới: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung 10’ HĐ1: Giá trị biểu thức đại số 1/ Giaù trò cuûa -Cho HS đọc ví dụ trang 27 SGK biểu thức -Ta nói 18,5 là giát trị biểu thức 2m + n -HS tự đọc ví dụ SGK đại số m = vaø n = 0,5 hay coøn noùi : Taïi m = vaø n = Ví du 1: (SGK) 0,5 thì giá trị biểu thức 2m + n là 18,5 -Cho HS laøm ví duï trang 27 SGK Tính giá trị biểu thức x x x = -1 và -HS làm ví dụ taïi x = HS1: Thay x = -1 vào biểu thức coù: x x , ta 3.(1) 5(1) Ví duï 2: (SGK) Vậy giá trị biểu thức x = -1 là HS2:Thay x = vào biểu thức x x , ta coù: 1 1 2 2 10 3 4 4 3 Vậy giá trị biểu thức x = laø -Vậy muốn tính giá trị biểu thức đại số -Để tính giá trị biểu thức đại số giá biết giá trị các biến biểu thức đã cho trị cho trước các biến, ta thay các giá trị cho trước đó và biểu thức thực các phép tính ta laøm theá naøo? 6’ HÑ2: AÙp duïng -2 HS thực -Cho HS laøm ?1 ?1 trang 28 SGK HS1: Thay x = và biểu thức x x , ta có: Tính giá trị biểu thức x x x = và 3.12 9.1 6 Lop7.net 2/ AÙp duïng: ?1 (2) x= HS2: thay x = vào biểu thức x x , ta có: 1 1 2 3 3 -Giá trị biểu thức x2y x = -4 và y = là: (4)2.3 = 48 -Cho HS laøm ?2 -Các đội tham gia thực phép tính: 15’ HÑ3: Luyeän taäp N: x2 = 32 = Vieát saün baøi taäp 6/ 28 SGK vaøo baûng phuï , sau 2 T: y 16 đó cho đội thi tính nhanh và điền vào bảng để 1 biết tên nhà toán học Việt Nam xy z 3.4 8,5 AÊ: 2 2 L : x y 42 7 M : x y 32 42 25 z 2.52 51 H : x y 32 42 25 EÂ: V : z 52 24 -7 L 51 EÂ 24 V 8,5 AÊ N I ; y z 18 16 25 18 51 T H I EÂ M -Giới thiệu thầy Lê Văn Thiêm (1918-1991) quê làng Trung Lễ, huyện Đức -HS nghe GV giới thiệu thầy Lê Văn Thiêm, Thọ, tỉnh Hà Tĩnh, miền quê hiếu học nâng cao lòng tự hào dân tộc và từ đó nâng cao ý Ông là người Việt Nam đầu tiên trở thành giáo chí học tập thân sư toán học trường Đại học châu Âu Ông là người thầy nhiều nhà toán học Việt Nam” Giải thưởng toán học Lê Văn Thiêm” là giải thưởng toán học quốc gia đầu tiên nước ta daønh cho GV vaø HS phoå thoâng Hướng dẫn nhà: (2’) -Laøm baøi taäp 7, 8, 10, 11,12/10, 11 SBT -Đọc mục “Có thể em chưa biết” ( Toán học với sức khỏe người) -Xem trước bài: Đơn thức Lop7.net ?2 (3)