Đang tải... (xem toàn văn)
Vì vậy không chỉ người lớn mà trẻ em cũng cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng riềng bằng những việc làm vừa sức Hoạt động 2 : Đặt tên tranh 9’ Mục tiêu : Hs hiểu được ý nghĩa của các [r]
(1)GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 TUAÀN 14 Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ (2 tieát) I MUÏC TIEÂU A - Tập đọc -Bước đâu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật -Hiểu nội dung: Kim Đồng là người liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng -Trả lời câu hỏi SGK B - Keå chuyeän Kể lại ừng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoa II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc, các đoạn truyện (phóng to có thể) Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tập đọc KIEÅM TRA BAØI CU Õ( phuùt) - Gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Cửa Tùng DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài (1 phút ) - Treo tranh minh hoạ và giới thiệu bài : Tranh vẽ - Nghe GV giới thiệu bài moät chieán só lieân laïc ñang ñöa caùn boä ñi laøm nhieäm vụ Người liên lạc này chính là anh Kim Đồng Anh Kim Đồng tên thật là Nông Văn Dền, sinh năm 1928 làng Nà Mạ, xã Trường Hà, huyện Hà Quaûng, tænh Cao Baèng Anh laø moät chieán só lieân laïc dũng cảm, thông minh, nhanh nhẹn, có nhiều đóng góp cho cách mạng Năm 1943, trên đường liên lạc, anh bị trúng đạn địch và hi sinh 15 tuổi Bài tập đọc hôm giúp các em thấy thông minh, nhanh trí, dũng cảm người anh huøng nhoû tuoåi naøy - HS nhắc lại đề - Ghi teân baøi leân baûng * Hoạt động 1: Luyện đọc (30 phút) Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (1) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (2) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 Muïc tieâu - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : nhanh nhẹn, thản nhiên, thong manh, tảng đá, vui, - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài : Kim Đồng, ông ké, Nùng, Tây đồn, thầy mo, thong manh, Caùch tieán haønh a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt, chý ý thay - Theo dõi GV đọc mẫu đổi giọng đọc cho phù hợp với diễn biến caâu chuyeän + Đoạn : giọng kể thong thả + Đoạn : giọng hồi hộp hai bác cháu gặp Tây đồn + Đoạn : giọng Kim Đồng bình thản, tự nhiên + Đoạn : giọng vui nguy hiểm đã qua b) HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm - HS đọc các từ cần chú ý phát âm đúng, sau từ khó, dễ lẫn đó HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - HD đọc đoạn và giải nghĩa từ khó - Đọc đoạn bài theo HD GV - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn - HS tiếp nối đọc bài theo đoạn, bài Theo dõi HS đọc bài để chỉnh sửa chú ý đọc các câu : lỗi ngắt giọng Nếu HS ngắt giọng sai câu - Ông ké ngồi xuống bên tảng đá,/ nào thì cho HS đọc lại câu đó cho đúng thản nhiên nhìn bọn lính,/ người đường xa,/ mỏi chân,/ gặp tảng đá phaúng thì ngoài choác laùt.// - Bé / đâu sớm ? // (Giọng hách dòch) - Đón thầy mo này cúng cho mẹ ốm.// (Giọng bình tĩnh, tự nhiên) - Giaø ôi! // Ta ñi thoâi!// Veà nhaø chaùu coøn xa đấy.// Những tảng đá ven đường sáng hẳn lên / vui nắng sớm.// - Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa - Thực yêu cầu GV Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (2) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (3) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 các từ khó GV có thể giảng thêm nghĩa các từ này thấy HS chưa hiểu - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn * Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài ( phút ) Muïc tieâu - HS trả lời câu hỏi - Hiểu nội dung truyện Caùch tieán haønh - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Hỏi: Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì ? - Hỏi: Tìm câu văn miêu tả hình dáng cuûa baùc caùn boä - Hỏi: Vì bác cán phải đóng vai oâng giaø Nuøng ? - Hỏi: Cách đường hai bác cháu theá naøo ? - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối - Đọc đồng - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm - Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ bảo vệ và đưa bác cán đến địa điểm - Bác cán đóng vai ông già Nùng Bác chống gậy trúc, mặc áo Nùng đã phai bợt hai cửa tay, trông bác người Haø Quaûng ñi caøo coû luùa - HS thảo luận cặp đôi, đó đại diện HS trả lời : Vì đây là vùng dân tộc Nùng sinh sống, đóng giả làm người Nùng, bác cán hoà đồng với người, địch tưởng bác là người địa phương và không nghi ngờ - Kim Đồng đằng trước, bác cán lững thững theo sau Gặp điều gì đáng ngờ, người trước làm hiệu, người sau tránh vào ven đường - Nghe giảng, sau đó HS đọc lại đoạn 2, trước lớp, lớp đọc thầm - Giaûng : Vaøo naêm 1941, caùc chieán só caùch maïng ta thời kì hoạt động bí mật và bị ñòch luøng baét raùo tieát Chính vì theá, caùc caùn boä kháng chiến thường phải cải trang để che mắt địch Khi làm nhiệm vụ phải có người đưa đường và baûo veä Nhieäm vuï cuûa caùc chieán só lieân laïc nhö Kim Đồng quan trọng và cần nhanh trí, dũng cảm Kim Đồng đã thực nhiệm vụ mình nào ? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn - Hai bác cháu gặp Tây đồn đem lính vaø cuûa baøi - Hỏi: Chuyện gì đã xảy hai bác cháu tuần Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (3) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (4) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 ñi qua suoái ? - Chuùng keâu aàm leân - Hỏi: Bọn Tây đồn làm gì phát baùc caùn boä ? - Khi gặp địch, Kim Đồng bình tĩnh huýt - Khi qua suối, hai bác cháu gặp Tây đồn sáo hiệu cho bác cán Khi bị địch đem lính tuần, nhờ thông hỏi, anh bình tĩnh trả lời chúng là đón minh, nhanh trí, dùng cảm Kim Đồng mà thầy mo cúng cho mẹ ốm thân hai bác cháu đã bình an vô Em hãy tìm thiện giục bác cán nhanh vì nhà chi tiết nói lên nhanh trí và dũng còn xa - Kim Đồng là người dũng cảm, nhanh trí, cảm Kim Đồng gặp địch? - Hỏi: Hãy nêu phẩm chất tốt Kim yêu nước Đồng ? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài ( phút ) Muïc tieâu - Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết thể giọng đọc phù hợp với diễn biến truyeän Caùch tieán haønh - GV tiến hành các bước tương tự tiết tập đọc trước Keå chuyeän * Hoạt động 4: Xác định yc và kể mẫu ( 1’) Muïc tieâu - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại nội dung câu chuyện - Biết nghe và nhận xét lời kể bạn Caùch tieán haønh - Dựa vào các tranh sau, kể lại toàn - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện câu chuyện Người liên lạc nhỏ - Tranh minh hoạ cảnh đường hai - Hỏi : Tranh minh hoạ điều gì ? baùc chaùu - Kim Đồng đằng trước, bác cán - Hỏi : Hai bác cháu đường nào? sau Nếu thấy có điều gì đáng ngờ thì người trước hiệu cho người sau nấp vào ven đường - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét: trên - Haõy keå laïi noäi dung cuûa tranh đường đi, hai bác cháu gặp Tây đồn tuần Kim Đồng bình tĩnh ứng phó với chúng, bác cán ung dung ngồi lên tảng đá người bò moûi chaân ngoài nghæ Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (4) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (5) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 - Yeâu caàu HS quan saùt tranh 3, vaø hoûi: Taây đồn hỏi Kim Đồng điều gì ? Anh đã trả lời chuùng ? - Hoûi : Keát thuùc cuûa caâu chuyeän nhö theá naøo ? * Hoạt động 5: Kể theo nhóm ( phút ) Muïc tieâu - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại nội dung câu chuyện - Biết nghe và nhận xét lời kể bạn Caùch tieán haønh - Chia HS thaønh nhoùm nhoû vaø yeâu caàu HS keå chuyeän theo nhoùm * Hoạt động 6: Kể trước lớp ( phút ) Muïc tieâu - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại nội dung câu chuyện - Biet nghe va nhan xet lôi ke cua ban Caùch tieán haønh - Yeâu caàu HS keå - Tuyeân döông HS keå toát Cuûng coá, daën doø ( phuùt ) - GV : Phat bieu cam nghó cua em ve anh Kim Ñong - Nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën doø HS chuaån bò baøi sau - Tây đồn hỏi kim Đồng đâu, anh trả lời chúng là mời thầy mo cúng cho meï ñang bò oám roài giuïc baùc caùn boä leân đường kẻo muộn - Kim Đồng đã đưa bác cán an toàn Bọn Tây đồn có mắt mà thong manh neân khoâng nhaän baùc caùn boä - Moãi nhoùm HS Moãi HS choïn keå laïi đoạn truyện mà mình thích HS nhoøm theo doõi vaø goùp yù cho - nhóm HS kể trước lớp, lớp theo dõi, nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm keå hay nhaát - đến HS trả lời TOÁN Tieát 66: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: -Biết so sánh các khối lượng -Biết klàm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán -Biết sử dụng cân đồng hồ để cân cđồ dùng học tập II.Đồ dùng dạy học: Cân đồng hồ III.Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt ) Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (5) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (6) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 - Goïi hs leân baûng laøm baøi5/66 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hs Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành ( 25 phuùt ) Muïc tieâu: - Củng cố cách so sánh các khối lượng - Củng cố các phép tính với số đo khối lượng,vận dụng để so sánh khối lượng và để giải các bài toán có lời văn - Thực hành sử dụng cân đồng hồ để xác định khối lượng vật Caùch tieẫn haønh: *Baøi - hs neâu y/c cuûa baøi - Vieát leân baûng 744g…474g vaø y/c hs so saùnh - Vì bieát 744g > 474g - Vay so sanh cac so ño khoi löông chuùng ta cuõng so sánh với các số tự nhiên - Y/c hs tự làm tiếp các phần còn lại HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - 744 g >474 g - Vì : 744 >474 - Làm bài, sau đó hs ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Chữa bài và cho điểm hs *Baøi - Gọi hs đọc đề bài - Bài toán hỏi gì ? - Mẹ Hà đã mua bao nhiêu gam kẹo và baùnh - Lấy số gam kẹo cộng với số gam bánh - Muoán bieát meï Haø mua taát caû bao nhieâu g keïo - Chöa bieát, phaûi ñi tìm Giaûi: vaø baùnh ta phaûi laøm nhö theá naøo? Soá gam keïo meï Haø mua laø: - Số gam kẹo đã biết chưa ? 130 x = 520 (g) - Y/c hs laøm baøi tieáp Số gam bánh và kẹo mẹ Hà đã mua là: 175 + 520 = 695 (g) Đáp số: 695 g *Baøi - Gọi 1hs đọc đề bài Trường Tiểu hocï Thiệu Quang -1kg đường - 400 g đường (6) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (7) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 - Cô Lan có bao nhiêu đường ? - Cô đã dùng hết bao nhiêu gam đường Cô làm gì với số đường còn lại ? - Bài toán y/c gì ? - Chia số đường còn lại vào túi nhỏ - Phaûi bieát coâ Lan coøn laïi bao nhieâu gam đường - Hs lớp vào vở, 1hs lên bảng làm bài Giaûi: - Muốn biết túi nhỏ có bao nhiêu gam đường 1kg = 1000g chuùng ta phaûi laøm gì ? Sau laøm baùnh coâ Lan coøn laïi - Y/c hs laøm baøi số gam đường là: 1000 – 400 = 600 (g) Số gam đường túi nhỏ là 600 : = 200 (g ) Đáp số: 200 g - Thực hành cân *Baøi - Chia hs thành các nhóm nhỏ, nhóm khoảng hs, phát cân cho hs và y/c các em thực hành cân các đồ dùng học tập mình và ghi lại số cân * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( phút ) - Veà nhaø laøm baøi 1, 2/74 ; 3/75 - Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG (TIẾT 1) I.Muïc tieâu : -Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng -Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng băng việc làm cụ thể phù hợp với khả II Chuaån bò: Giáo viên : Tranh minh hoạ bài, bảng phụ Học sinh : Vở bài tập đạo đức, thẻ Đ – S III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( 4’ ) - Gv tổ chức cho hs chơi “Hu gô hái hoa” - Gv phoå bieán luaät chôi - Hs tham gia trò chơi, bày tỏ thái độ trước các ý Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (7) Lop3.net - Haùt - Hoïc sinh giô theû Ñ, S Naêm hoïc 2009 - 2010 (8) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 kieán baèng caùch giô theû Ñ, S a) Trẻ em có quyền tham gia laffm công việc trường lớp mình b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại nieàm vui cho em c) Chỉ nên làm việc lớp, việc trường đã phân công, còn việc khác không cần biết d) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm và làm tốt các công việc trường lớp phù hợp với khả - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Gv hỏi: chúng ta cần có bổn phận nào ông bà, chamẹ, anh chị em? -Trong cuoäc soáng haøng ngaøy, chuùng ta khoâng chæ quan tâm tới người thân gia đình mà còn phải quan tâm giúp đỡ người xung quanh Trong tiết đạo đức hôm các em tìm hiểu điều đó qua bài “Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm laùng rieàng” Hoạt động 1: Phân tích truyện “Chị Thuyû cuûa em”( 8’ ) Mục tiêu : học sinh biết Quan tâm, giúp đỡ haøng xoùm laùng rieàng Phương pháp : thảo luận, đàm thoại, động naõo Caùch tieán haønh -Gv ñöa tranh cho hs quan saùt vaø hoûi: -Noäi dung tranh veõ gì? -Để giúp các em hiểu rõ nội dung tranh, sau ñaây coâ seõ keå cho caùc em nghe caâu chuyeän: “Chò Thuyû cuûa em” -Gv kể chuyện (có minh hoạ tranh) -Yêu cầu hs đọc lại chuyện -Gv hoûi: -Trong câu chuyện có nhân vật nào? -Gia đình Thuỷ có quan hệ nào gia ñình Vieân Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (10) Lop3.net Ñ Ñ S Ñ - Hs noùi quan taâm… - Hs quan saùt tranh – hs neâu noäi dung tranh Hs laéng nghe Hs xung phong keå Hs neâu Caùc nhoùm thaûo luaän 3’ Đại diện nhóm trình bày Nhận Naêm hoïc 2009 - 2010 (9) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 -Hs thaûo luaän nhoùm theo caùc caâu hoûi -Vì bé Viên lại cần quan tâm Thuỷ? -Thuỷ đã làm gì để bé Viên chơi vui nhà? -Vì meï cuûa beù Vieân laïi thaàm caûm ôn Thuy?û -Qua caâu chuyeän treân em ruùt baøi hoïc gì? -Vì phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng riềng? xeùt, boå sung - - -Gv chốt: Ai có lúc gặp khó khăn, hoạn nạn Những lúc đó cần cảm thông, giúp đỡ người xung quanh Vì không người lớn mà trẻ em cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng riềng việc làm vừa sức Hoạt động : Đặt tên tranh( 9’ ) Mục tiêu : Hs hiểu ý nghĩa các hành vi, việc làm hàng xóm láng riềng Phöông phaùp : thaûo luaän, thuyeát trình Caùch tieán haønh : - Gv cho hs mở SGK và đọc yêu cầu BT2 - Gv chia lớp thành nhóm (mỗi tổ nhóm) Giao nhieäm vuï cho hs - Mỗi nhóm có nhiệm vụ quan sát để tìm hiểu nội dung tranh và đặt tên cho tranh đó - Gv nhận xét, bổ sung, kết luận tranh - Gv hỏi: các tranh trên, em thấy việc làm các bạn tranh nào là thể Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng riềng - Coøn vieäc laøm tranh thì Gv chốt: các em cần học tập việc làm tốt cuûa caùc baïn tranh 1, 2, vaø ruùt kinh nghieäm việc làm chưa tốt các bạn tranh - Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (11) Lop3.net - Cần quan tâm giúp đỡ hàng xoùm vì: Vì haøng xoùm laùng rieàng laø người sống gần gũi và beân caïnh gia ñình em… Vì giúp đỡ thì khó khaên cuûa hoï seõ vôi ñi vaø tình laøng nghóa xoùm seõ theâm gaén boù… Caùc nhoùm leân boác thaêm tranh Thaûo luaän Đại diện nhóm lên trình baøy Caùc nhoùm khaùc boå sung, ñaët teân khaùc cho tranh Tranh 1, , -Chưa tốt vì các bạn đá bóng là lamø ồn, ảnh hưởng đến hàng xóm laùng rieàng - Naêm hoïc 2009 - 2010 (10) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 Gv hoûi theâm - Ngoài việc làm trên, em đã làm việc gì để giúp đỡ hàng xóm láng riềng - Gv khen ngợi động viên hs Hoạt động : Bày tỏ ý kiến( 9’ ) Mục tiêu : Hs biết bày tỏ thái độ mình trước ý kiến quan niệm có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng riềng Phương pháp : Động não, giảng giải - Caùch tieán haønh - Gv cho hs đọc yêu cầu BT3 - Gv ñính baûng phuï ghi saên caùc yù kieán - Giaûi nghóa caâu a, b - Tắt lửa tối đèn: lúc khó khăn hoạn nan - Đèn nhà rạng - Yêu cầu hs làm - Sửa bài qua bảng Đ, S qua trò chơi “Ai nhanh đúng” - Yù kieán taùn thaønh – baûng Ñ - Yù kieán khoâng taùn thaønh – baûng S - Phaân vaân: khoâng giô theû - Đội nào ít bạn phậm luận thì thắng - Gv nhaän xeùt troø chôi - Choát yù: haøng xoùm laùng rieàng caàn quan taâm giuùp đỡ lẫn dù còn nhỏ tuổi các em cần biết làm các việc vừa sức mình để giúp đỡ hàng xóm laùng rieàng Kết luận chung : tham gia làm việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận học sinh - - Troâng em beù, troâng nhaø… - Hs laøm vieäc caù nhaân - Hs lựa chọn giơ thẻ Đ, S Giaûi thích lí vì laïi taùn thaønh, khoâng taùn thaønh Hs nhắc lại ý kiến đúng - Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Sưu tầm ca dao tục ngữ chủ đề trên Chuẩn bị : bài : Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (12) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (11) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009 CHÍNH TAÛ TUAÀN 14 (TIEÁT 27) I/ Muïc tieâu: -Nghe - viết đúng bài chính tả -Trình bày đúng hình thức văn xuôi -Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ay/ây (BT 2), làm bài tập SGK II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 Bảng lớp viết BT3 * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Vaøm Coû Ñoâng - GV mời Hs lên bảng viết các từ: huýt sao, hít thở, suýt ngã, nghỉ ngơi, vẻ mặt - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Hs laéng nghe - Gv đọc toàn bài viết chính tả – Hs đọc lại bài viết - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết Tên người: Đức Thanh, Kim Đồng, - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: teân daân toäc: Nuøng ; teân huyeän: Haø + Trong đoạn vừa học tên riêng nào viết hoa? Quaûng + Câu nào đoạn văn là lời nhân vật? Lời đó Câu: Nào, Bác cháu ta lên đường ! Là lời ông ké đựơc viết nào? vieát sau daáu hai chaám, xuoáng dòng, gạch đầu dòng - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: Hs vieát nhaùp lững thững, mỉm cười, , nhanh nhẹn Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài Hoïc sinh neâu tö theá ngoài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ Học sinh viết vào - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (13) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (12) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs tìm các tiếng có vần ay/ây Aâm đầu l/n, âm i/iê + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - GV cho các tổ thi làm bài , phải đúng và nhanh - Gv mời đại diện tổ lên đọc kết - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Caây saäy, chaøy giaõ gaïo, daïy hoïc, nguû daäy, soá baûy, doøn baûy + Baøi taäp 3: - Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc caù nhaân - Gv dán băng giấy lên bảng Mời nhóm Hs thi tiếp sức - Gv nhaän xeùt, bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - Gv chốt lại lời giải đúng Caâu a) Tröa – naèm – naáu côm – naùt – moïi laàn Câu b) tìm nước – dìm chết - Chim Gáy – thoát hiểm Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Nhớ Việt Bắc - Nhaän xeùt tieát hoïc Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Một Hs đọc yêu cầu đề bài Caùc nhoùm thi ñua ñieàn caùc vaàn ay/aây Đại diện tổ trình bày bài laøm cuûa mình Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm vieäc caù nhaân Hs thi tiếp sức Hs lớp nhận xét Hs nhìn bảng đọc lời giải đúng Cả lớp sửa bài vào VBT TOÁN Tieát 67: BAÛNG CHIA I.Muïc tieâu: - Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng giải toán ( có phép chia 9) II.Đồ dùng dạy học: -Caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn III.Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt ) - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1,2/64; 3/65 Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (14) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (13) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 - Nhận xét , chữa bài và cho điểm hs 2.Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động : Lập bảng chia ( 12phút ) Muïc tieâu: - Lập bảng chia từ bảng nhân Caùch tieẫn haønh: - Cho hs laáy taám bìa coù chaám troøn Hoûi laáy laàn baèng maáy? - Hãy viết phép tính tương ứng với lấy lần ? - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù bao nhieâu taám bìa? - Hãy nêu phép tính để tìm số bìa? - Gv vieát leân baûng : = HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Baèng - x 1= -1 taám bìa - : = (taám bìa) - Đọc : x 1= 9:9=1 - Cho hs lay tam bìa, moi tam bìa co cham tron Hoi - Baèng 18 “9 lay lan bang bao nhieu ?” - Tren tat ca cac tam bìa, moi tam co cham tron Hoi co - taám bìa tat ca bao nhieu tam bìa? - 18 : = (taám bìa) - Hãy lập phép tính để tìm số bìa - Đọc: x = 18 , 18 : = - Vieát leân baûng 18 : = - Tiến hành tương tự các trường hợp - Y/c hs tự học thuộc lòng bảng chia Kết luận : Từ bảng nhân 9, có thể lập thành bảng * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành ( 13 phút ) Muïc tieâu: - Biết dùng bảng chia luyện tập thực hành Caùch tieẫn haønh: *Baøi1 - Tính nhaåm - Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì ? - Y/c hs suy nghĩ, tự làm bài sau đó hs ngồi cạnh - Làm bài tập đổi chéo để kiểm tra bài *Baøi - Hs lớp làm vào vở, 4hs lên bảng - Xác định y/c bài, sau đó y/c hs tự làm bài laøm baøi - Y/c hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Hỏi: đã biết x = 45, có thể ghi kết - Khi đã biết x = 45 có thể ghi 45 : = vaø 45 : = Vì neáu laáy tích Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (15) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (14) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 45 : và 45 : không? Vì sao? - Y/c hs giải thích tương tự với các trường hợp còn laïi *Baøi - Gọi 1hs đọc đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Y/c hs suy nghĩ và giải bài toán *Baøi - Gọi 1hs đọc đề bài - Y/c hs tự làm bài Keát luaän : - Dùng bảng chia luyện tập thực hành chia cho thừa số này thì thừa số - Có 45 kg gạo chia vào túi vaûi - Moãi tuùi coù bao nhieâu kg gaïo? - Hs lớp làm vào vở,1hs lên bảng laøm baøi Giaûi: Moãi tuùi coù soá kg gaïo laø: 45 : = 5( kg) Đáp số: kg - Hs lớp làm vào vở, 1hs lên bảng laøm baøi Giaûi: Soá tuùi gaïo coù laø: 45 : = (tuùi) Đáp số: túi * Hoạt động cuối : Củng cố , dặn dò ( phút ) - Veà nhaø laøm baøi 1,2/75 VBT Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC NHỚ VIỆT BẮC I MUÏC TIEÂU - Bước đầu biêt ngắt nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát - Hiểu nội dung: Bài thơ ca ngợi đất nước Việt Nam đẹp và đánh giặc giỏi - Trả lời các câu hỏi SGK II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bản đồ Việt Nam Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, có thể) Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Bảng phụ chép sẵn bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIEÅM TRA BAØI CUÕ ( phuùt) Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (16) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (15) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Người liên lạc nhỏ DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài (1 phút ) - Trong suốt thời kì đấu tranh giành độc lập dân tộc và kháng chiến chống thực dân Pháp, các cán cách mạng ta đã ssoongs và chiến đấu chiến khu Việt Bắc, cùng đồng baøo Vieät baéc chia ngoït, seû buøi ñöa khaùng chiến đến thắng lợi năm 1954 (GV khu Việt Bắc trên đồ : Cao Bằng, Bắc Cạn, Laïng Sôn, Thaùi Nguyeân, Tuyeân Quang, Haø Giang) Năm 1955 Chính phủ và cán trở veà xuoâi nhöng loøng khoâng nguoâi noãi nhớ chiến khu, nhớ Việt Bắc Trong hoàn cảnh đó, nhà thơ Tố Hữu đã sáng tác bài thơ Việt Bắc Bài tập đọc hôm chúng ta cùng tìm hiểu đoạn bài thơ tieáng naøy - Ghi teân baøi leân baûng * Hoạt động 1: Luyện đọc ( 30 phút ) Muïc tieâu - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : đỏ tươi, chuốt, rừng phách, đổ vàng, - Ngắt, nghỉ đúng nhịp thơ, cuối dòng thơ - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài : Việt Bắc, đèo, dang, phách, ân tình, thuỷ chung, Caùch tieán haønh a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng tha thiết, tình cảm, nhấn giọng các từ ngữ gợi cảm, thể tự hào đoạn cuối nói người Tây Bắc đánh giặc giỏi b) HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn Trường Tiểu hocï Thiệu Quang - Nghe GV giới thiệu bài - HS nhắc lại đề - Theo dõi GV đọc mẫu - HS đọc đúng các từ cần chú ý phát âm đã nêu Mục tiêu - Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối đọc từ (17) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (16) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 đầu đến hết bài Đọc vòng - HD đọc đoạn và giải nghĩa từ khó - Đọc đoạn bài theo hướng dẫn cuûa GV: - Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ - HS đọc bài Chú ý ngắt giọng đúng thơ trước lớp Theo dõi HS đọc bài và nhắc nhịp thơ : HS ngắt nhịp cho đúng Ta về,/ mình có nhớ ta/ Ta về,/ ta nhớ / hoa cùng người.// Rừng xanh / hoa chuối đỏ tươi/ Đèo cao nắng ánh / dao cài thắt lưng.// Ngày xuân / mơ nở trắng rừng/ Nhớ người đan nón/chuốt sợi dang.// Nhớ / giặc đến / giặc lùng / Rừng cây núi đá / ta cùng đánh Tây.// - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các - HS đọc bài, lớp theo dõi bài SGK từ khó - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài lần - Mỗi nhóm HS, HS đọc moät khoå thô nhoùm trước lớp, HS đọc khổ - nhóm thi đọc tiếp nối - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Cả lớp đọc đồng - Tổ chức thi đọc các nhóm - Yêu cầu HS đọc đồng bài thơ * Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài ( phút ) Muïc tieâu - HS trả lời câu hỏi - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài thơ - HS ñoc, ca lôp cung theo doi SGK Caùch tieán haønh - "Ta" bài thơ chính là tác giả, người - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Trong bài thơ tác giả có sử dụng cách xưng xuôi, còn "mình" người Việt Bắc, người lại hoâ raát thaân thieát laø "ta", "mình", em haõy cho - Khi xuôi, người cán nhớ hoa, biết "ta" ai, "mình" chi ? - Hỏi : Khi xuôi, người cán nhớ gì nhớ người Việt Bắc - HS đọc thầm lại khổ thơ đầu và trả lời : ? - Khi xuôi, người cán đã nhắn nhủ với người Những câu thơ đó là : Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi ; Ngày xuân mơ nở trắng Việt Bắc "Ta về, ta nhớ hoa cùng người", "hoa" lời nhắn nhủ này chính là cảnh rừng ; Ve kêu rừng phách đổ vàng ; Rừng rừng Việt Bắc Vậy cảnh rừng Việt Bắc có gì đẹp thu trăng rọi hoà bình - Nghe giảng và nghe câu hỏi, sau đó trả ? Hãy đọc thầm bài thơ và tìm câu thơ nói lời : Những câu thơ cho ta thấy Việt Bắc nên vẻ đẹp rừng Việt Bắc? đấnh giặc giỏi là : Rừng cây núi đá ta - Giảng : Với câu thơ, tác giả đã vẽ nên trước Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (18) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (17) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 mắt chúng ta tranh tuyệt đẹp núi rừng Việt Bắc Việt Bắc rực rỡ với nhiều màu sắc khác rừng xanh, hoa chuối đỏ, hoa mơ trắng, lá phách vàng Việt Bắc sôi với tiếng ve thật yên ả với ánh trăng thu Cảnh Việt Bắc đẹp và người Việt Bắc thì đánh giặc thật giỏi Em hãy tìm câu thơ cho thấy Việt Bắc đánh giặc giỏi? - Nhớ người Việt Bắc tác giả không nhớ ngày đánh giặc oanh liệt nhớ vẻ đẹp, nhớ hoạt động thường ngày người Việt Bắc Em hãy tìm bài thơ câu thơ thể vẻ đẹp người Việt Bắc? - Hỏi : Qua điều vừa tìm hiểu, bạn nào cho bieát noäi dung chính cuûa baøi thô laø gì ? cùng đánh Tây ; Núi giăng thành luỹ sắt dày ; Rừng che đội rừng vây quân thù - Những câu thơ cho thấy vẻ đẹp người Việt Bắc là : Đèo cao nắng ánh dao cài thắt lưng ; Nhớ người đan nón chuốt sợi dang ; Nhớ cô em gái hái măng mình ; Nhớ tiếng hát ân tình thuỷ chung - Noäi dung chính cuûa baøi thô laø cho ta thaáy cảnh Việt Bắc đẹp, người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi - Tác giả gắn bó, yêu thương, nhưỡng mộ cảnh vật và người Việt Bắc Khi xuôi, tác giả nhớ Việt Bắc - Hỏi : Tình cảm tác giả người và cảnh rừng Việt Bắc nào ? * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ (6’) Muïc tieâu - HS đọc thuộc bài thơ - Cả lớp đọc đồng Caùch tieán haønh - GV yêu cầu lớp nhìn bảng đọc đồng - Đọc bài theo yêu cầu, có thể đọc đồng thanh baøi thô theo lớp, tổ, nhóm, đọc cá nhân - Xoáù dần bài thơ trên bảng và yêu cầu HS - đến HS đọc bài trước lớp, có thể đọc đọc sau lần xoá bài đọc khổ bài - Yêu cầu HS tự học thuộc lòng bài thơ, sau đó gọi số HS đọc trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( phuùt ) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô, chuaån bò baøi sau TOÁN Tieát 68: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Thuộc bảng chia và vận dụng giải toán ( có phép chia 9) Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (19) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (18) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 II.Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt ) - Gọi hs đọc thuộc lòng bảng chia9 - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1,2/75 VBT - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hs 2.Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Luyện tập-Thực hành (25 phút) Muïc tieâu: Giuùp hs:hoïc thuoäc baûng chia 9, vaän duïng tính toán và giải toán có phép chia Caùch tieẫn haønh: *Baøi - 1hs neâu y/c cuûa baøi - Hs lớp làm vào bài tập, hs lên - Y/c hs suy nghĩ và tự làm phần a) baûng laøm baøi - Khi đã biết x = 54, có thể ghi kết - Có thể ghi 54 : =6 Vì lấy tích chia cho thừa số này thì 54 : không, vì sao? thừa số - Y/c hs giải thích tương tự với các trường hợp còn - Hs làm bài vào vở, 2hs ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài laïi - Y/c hs đọc cặp phép tính bài - Cho hs tieáp phaàn b) *Baøi - Y/c 1hs neâu y/c cuûa baøi - Y/c hs nêu cách tìm số bị chia, số chia, thương - Hs lớp làm vào vở,1hs lên bảng làm roài laøm baøi - Chữa bài và cho điểm hs *Baøi - Gọi 1hs đọc đề bài - Soá nhaø phaûi xaây laø 36 ngoâi nhaø - Bài toán cho ta biết gì ? - Số nhà xây là1/9 số nhà - Soá nhaø coøn phaûi xaây - Bài toán hỏi gì ? - Giaûi baèng hai pheùp tính - Bài toán này giải phép tính? - Tìm số ngôi nhà đã xây - Phép tính thứ tìm gì ? - Tìm soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây - Phép tính thứ hai tìm gì ? Giaûi: -Y /c hs trình baøy baøi giaûi Số ngôi nhà đã xây là: Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (20) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (19) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 36 :9 = (nhaø) Soá ngoâi nhaø caàn phaûi xaây laø: 36 – = 32 ( nhaø) *Baøi Đáp số : 32 nhà - Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì ? - Tìm 1/9 soá oâ vuoâng coù moãi hình - Hình a) coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng ? -18 oâ vuoâng - Muoán tìm 1/9 soá oâ vuoâng coù hình a) ta - Laáy 18 : = ( oâ vuoâng ) phaûi laøm nhö theá naøo? - Hướng dẫn hs tô màu vào hai ô vuông hình a) - Tiến hành tương tự với phần b) Keát luaän : Muốn tìm phần số, ta lấy số đó chia cho soá phaàn * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( phút ) - Veà nhaø laøm baøi 1,2,3/76 VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI TÆNH (THAØNH PHOÁ) NÔI BAÏN SOÁNG I.Muïc tieâu : Kể tên số quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế … địa phương II Chuaån bò: Giaùo vieân : Hình veõ trang 52, 53, 54, 55 SGK Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm - Haùt (4’ ) - Kể tên trò chơi mình thường chơi chơi và thời gian nghỉ - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Tỉnh ( thành phố ) nôi baïn ñang soáng - Hoïc sinh keå Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (21) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (20) GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc líp 3B - TuÇn 14 Hoạt động 1: Làm việc với SGK ( 7’ ) Mục tiêu : Nhận biết số quan haønh chính caáp tænh Phöông phaùp : quan saùt, giaûng giaûi Caùch tieán haønh : - Giáo viên chia lớp thành nhóm, yêu cầu học sinh quan saùt tranh SGK trang 52, 53, 54, moãi nhoùm thaûo luaän tranh - Giáo viên yêu cầu : quan sát và kể tên quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế, … cấp tỉnh coù caùc hình - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Nhaän xeùt Kết luận: tỉnh, thành phố có nhiều các quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế, … để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khoẻ nhân dân *Cuûng coá : Giaùo vieân cho hoïc sinh chôi troø chôi “Ai nhanh đúng” với yêu cầu : Nối các quan, công sở với chức năng, nhiệm vụ tương ứng Trụ sở UBND Beänh vieän Böu ñieän Coâng vieân Trường học Đài phát Vieän baûo taøng Xí nghieäp Trụ sở công an Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû giaáy - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung - Học sinh tổ chức chơi theo hướng dẫn Giáo viên - Truyeàn phaùt thoâng tin roäng raõi đến nhân dân Nôi vui chôi giaûi trí Trưng bày, cất giữ tư liệu lịch sử Trao đổi thông tin liên lạc Saûn xuaát caùc saûn phaåm phuïc vụ người Nôi hoïc taäp cuûa caùc em Khám chữa bệnh cho nhân daân Đảm bảo, trì trật tự, an ninh Điều khiển hoạt động tænh, thaønh phoá Trường Tiểu hocï Thiệu Quang (22) Lop3.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (21)