Giáo án Vật lý 7 tuần 25: Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện

3 10 0
Giáo án Vật lý 7 tuần 25: Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Yêu cầu HS rút ra kết  Quan sát bảng nhiệt độ tóc bóng đèn làm dây tóc luận chung về tác dụng nóng chảy của một số nóng tới nhiệt độ cao và nhiệt của dòng điện.. chất, tìm cách trả lờ[r]

(1)Tuần 25 Ngày soạn: Tiết 25 TÁC DỤNG NHIỆT VÀ TÁC DỤNG PHÁT SÁNG CỦA DÒNG ĐIỆN I Mục tiêu: - Nêu dòng điện qua vật dẫn thì làm cho vật dẫn nóng lên - Kể tên dụng cụ điện sử dụng tác dụng nhiệt dòng điện - Nhận biết đèn LED cho dòng điện chạy qua theo chiều II Chuẩn bị: - Nguồn điện 6V - Công tắc - Cầu chì - Dây sắt mảnh dài - Nhiều mảnh giấy nhỏ - Dây nối - Mỗi nhóm HS: nguồn pin, công tắc, đèn LED, dây nối III Tổ chức hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới.(6’) - Kiểm tra sỉ số - Báo cáo sỉ số ? Căn vào đâu để lắp - Trả lời mạch điện theo yêu cầu? ? Chiều dòng điện mạch quy ước nào? - Ta đã biết dòng điện chạy qua vật dẫn kim loại các hạt mang điện nào tạo thành Vậy ta có trông thấy các electron dịch chuyển vật dẫn không? Làm cách nào biết có dòng điện chạy qua vật dẫn kim loại, bóng đèn, quạt điện…? Bài học hôm và bài sau cung cấp cho chúng ta biết số tác dụng dòng điện để Lop7.net (2) nhận biết có dòng điện Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng nhiệt dòng điện: (15 phút) I – Tác dụng nhiệt: - Yêu cầu HS đọc và trả - Thảo luận, trao đổi với C1: Bóng đèn điện, bàn là lời C1 để tìm nhiều dụng điện, bếp điện, nồi cơm cụ điện, mỏ hàn, ấm điện… C2: - Yêu cầu HS đọc và làm - Thảo luận nhóm để trả a) Bóng đèn nóng lên Có theo C2 để tìm hiểu lời thể xác nhận qua cảm giác mạch điện, phận nào bị tay nóng nhiều, phận nào b) Dây tóc bóng đèn bị nóng ít có dòng bị đốt nóng mạnh và phát điện chạy qua? Và trả lời sáng các câu hỏi nêu C2 c) Dây tóc thường làm Vonfram để không - Trong mạch chúng ta bị nóng chảy vừa lắp, đèn phát sáng  HS đưa các dự đoán  Vật dẫn điện nóng thì chúng ta mình lên có dòng điện không cảm thấy dây dẫn chạy qua bị nóng lên Vậy dòng C3: điện chạy qua dây a) Các mảnh giấy bị cháy dẫn kim loại có làm cho  Kết thí nghiệm: đứt và rơi xuống dây nóng lên hay không? Dây dẫn bị nóng lên, các b) Dòng điện làm dây AB - Lắp mạch điện hình mảnh giấy bị cháy và rơi nóng lên  Kết luận: 22.2SGK và biểu diễn cho xuống Khi có dòng điện chạy HS xem Yêu cầu HS  Tìm từ thích hợp điền nhận xét kết thí vào chỗ trống để hoàn qua, các vật dẫn bị nóng lên nghiệm, trả lời các câu thành kết luận Dòng điện chạy qua dây hỏi C3 - Yêu cầu HS rút kết  Quan sát bảng nhiệt độ tóc bóng đèn làm dây tóc luận chung tác dụng nóng chảy số nóng tới nhiệt độ cao và nhiệt dòng điện chất, tìm cách trả lời C4 phát sáng - Yêu cầu HS xem bảng C4: Khi đó cầu chì bị nóng lên nhiệt độ nóng chảy và đứt Mạch bị hở, tránh số chất và trả lời C4 hư hại các thiết bị Hoạt động 3: Tìm hiểu tác dụng phát sáng dòng điện: (12 phút) ? Khi nào thì dây tóc  Khi nhiệt độ dây II – Tác dụng phát sáng: Bóng đèn bút thử bóng đèn phát sáng? tóc bóng đèn tăng cao  Vậy có số vật dẫn điện: C5: Hai đầu dây bị nóng lên nhiệt độ cao thì phát sáng Nhưng  Quan sát thí nghiệm, bóng đèn bút thử điện có số đèn phát trả lời C5 và C6 tách rời C6: Đèn bút thử điện sáng sáng có dòng điện chạy qua thì nhiệt độ  Tìm từ thích hợp điền chất khí đầu Lop7.net (3) không tăng nhiều vào chỗ trống - GV biểu diễn thí nghiệm sử dụng bút thử điện cắm  Thực thí nghiệm, vào ổ điện nhận xét cực nào nối - Yêu cầu HS rút kết với đầu nào thì đèn phát sáng luận dây phát sáng  Kết luận: Dòng điện chạy qua chất khí bóng đèn bút thử điện là chất khí này phát sáng Đèn điôt phát quang (đèn LED): - Hướng dẫn HS nối đầu - Thảo luận nhóm C7: Đèn LED sáng dây đèn LED với kim loại nhỏ nối với cực cực nguồn điện, thay đổi đầu thích hợp dương pin, kim loại to nối với cực âm đèn phát sáng - Yêu cầu HS thảo luận  Kết luận: Đèn điôt phát quang hoàn thành câu kết luận cho dòng điện qua theo chiều định và đó đèn sáng Hoạt động 4: Vận dụng (6’) - Yêu cầu HS đọc và trả  Chọn E III – Vận dụng: - Thực thí nghiệm, C8: E Không có trường lời C8 - Yêu cầu các nhóm thảo trình bày phương án hợp nào C9: luận, thực thí nghiệm nhóm trả lời C9 Nối kim loại nhỏ với cực A nguồn Nếu đèn sáng thì cực A là cực dương, ngược lại, đèn không sáng thì cực A là cực âm nguồn Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò.(6’) - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ ? Hãy nêu các tác dụng dòng điện đã học? - Làm tất BT SBT Lop7.net (4)

Ngày đăng: 29/03/2021, 15:55

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan