Đang tải... (xem toàn văn)
Khi 1 HS kể các em phải chú ý lắng nghe và sửa cho bạn.. - Đại diện nhóm trình bày.[r]
(1)KỂ CHUYỆN HAI ANH EM
I MỤC TIÊU. 1.Kiến thức:
- Dựa vào gợi ý GV tái nội dung đoạn câu chuyện.Nói ý nghĩ hai anh em gặp đồng
- HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện 2.Kỹ năng:
-Kể tự nhiên,hấp dẫn 3.Thái độ:
-HS biết quan tâm,yêu quý anh chị em nhà II Đ Ồ DÙNG DẠY HỌC.
1.GV: Tranh tập đọc,BP 2.HS: SGK
III CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HOC.
TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS
3’
1’
12’
1 Bài cũ
2 Bài *Giớithiệu: * Hoạt động 1: Hướng dẫn kể lại truyện theo gợi ý
- Gọi HS lên bảng nối tiếp kể câu chuyện: Câu chuyện bó đũa
- HS trả lời câu hỏi: Câu chuyện khuyên điều gì?
- Nhận xét, cho điểm HS
Bài 1:Kể lại đoạn truyện.
- Treo bảng phụ có ghi sẵn gợi ý gọi HS đọc
Bước 1: Kể theo nhóm
-Chia nhóm HS Yêu cầu HS kể nhóm
Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu HS kể trước lớp
- Khi HS kể lúng túng GV
- HS kể Bạn nhận xét - HS nêu
- Đọc gợi ý
- HS nhóm kể phần câu chuyện Khi HS kể em phải ý lắng nghe sửa cho bạn
(2)5’
10’
2’
* Hoạt động 2: Kể đoạn cuối câu chuyện theo gợi ý
*Hoạt động 3: Kể lại toàn bộ câu chuyện
(10’)
3.Củng cố,dặn dò
gợi ý theo câu hỏi
* Phần mở đầu câu chuyện: H: Câu chuyện xảy đâu?
H: Lúc đầu hai anh em chia lúa ntn? * Phần diễn biến câu chuyện: H: Người em nghĩ làm gì?
H: Người anh nghĩ làm gì?
* Phần kết thúc câu chuyện: H: Câu chuyện kết thúc sao?
Bài 2:Nói ý nghĩ hai anh em khi gặp đường
- Gọi HS đọc lại đoạn câu chuyện
- Câu chuyện kết thúc hai anh em ôm đồng Mỗi người họ có ý nghĩ Các em đốn xem người nghĩ
Bài 3:Kể lại tồn câu chuyện. - Yêu cầu HS kể nối tiếp - Gọi HS nhận xét bạn
- Yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyện Nhận xét cho điểm HS H: Câu chuyện khuyên chúùng ta điều gì?
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà kể lại chuyện
- Ở làng
- Chia thành đống
- Thương anh vất vả nên bỏ lúa cho anh
-Thương em sống nên bỏ lúa cho em
- Hai anh em gặp người ơm bó lúa hai xúc động
- Đọc đề
- Gọi HS nói ý nghĩ hai anh em.VD:
* Người anh: Em tốt quá!/ Em lo lắng cho anh./ * Người em: Anh thật tốt với em./ Mình phải yêu thương anh hơn./
- HS kể nối tiếp đến hết câu chuyện
- HS kể