Đang tải... (xem toàn văn)
Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh - Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn - Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị của học bò cuûa caùc toå vieân cuûa toå sinh 2[r]
(1)Giaùo AÙn -1- Lớp TUAÀN o0o Thứ hai ngaỳ Tập đọc - Kể chuyện thaùng naêm 2006( 24 8) Caäu beù thoâng minh A/Muïc tieâu : - SGV trang - Rèn đọc đúng các từ ngữ : bình tĩnh, xin sữa , đuổi , bật cười , mâm cỗ B/ Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể SGK - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc :” Vua hạ lệnh cho làng vùng nộp chịu tội” C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Hoïc sinh trình duïng cuï hoïc taäp 2.Bài mới: Tập đọc : a) Phần mở đầu : - Giáo viên giới thiệu tám chủ điểm -Vài học sinh nhắc lại tựa bài saùch giaùo khoa tieáng vieät b) Phần giới thiệu : - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh sách giáo khoa minh họa chủ điểm “ - Lớp quan sát tranh ,qua hai tranh Maêng non “ trang -Tranh minh họa “ Cậu bé thông minh - Nêu nội dung cụ thể tranh vẽ vừa quan “trang saùt *Giáo viên giới thiệu : Cậu bé thông minh là câu chuyện thông minh tài trí đáng - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đọc mẫu khaâm phuïc cuûa moät baïn nhoû - Học sinh đọc câu nối tiếp hết bài c) Luyeän doïc: thể đúng lời nhân vật ( chú ý phát - Giáo viên đọc toàn bài âm đúng các từ ngữ : bình tĩnh xin sữa bật cười (Giọng người dẫn chuyện : chậm rãi maâm coã ) - Giọng cậu bé : lễ phép bình tĩnh , tự tin - Học sinh đọc đoạn trước lớp Nhaø vua : oai nghieâm ) - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp - Học sinh nối tiếp đọc đoạn bài ( giải nghĩa từ hai lượt ) - Giáo viên theo dõi lắng nghe học sinh - Học sinh dựa vào chú giải sách giáo khoa để đọc , nhắc nhở học sinh ngắt nghỉ đúng giải nghĩa từ và đọc đoạn văn với giọng thích hợp , - Học sinh đọc đoạn nhóm , cặp học sinh đọc chưa đúng Kết hợp giúp học học sinh tập đọc sinh hiểu nghĩa các từ ngữ xuất ( em này đọc ,em khác nghe góp ý) Lop3.net (2) Giaùo AÙn -2- đoạn (Ví dụ : Kinh đô, om sòm , trọng thưởng) - Giáo viên theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng d) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu học sinh đọc thầm và trả lời nội dung baøi - Nhà vua nghĩ kể gì để tìm người tài ? - Vì dân chúng lại lo sợ nghe lệnh cuûa nhaø vua ? * Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn - Cậu bé đã làm cách nào để nhà vua nghĩ leänh cuûa mình laø voâ lí ? *Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn -Trong thử tài lần sau cậu bé đã yêu caàu ñieàu gì ? -Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy ? *Yêu cầu lớp cùng đọc thầm và trả lời noäi dung caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? d) Luyện đọc lại : -Giáo viên chọn để đọc mẫu đoạn baøi *Giaùo vieân chia moãi nhoùm em -Tổ chức thi hai nhóm đọc theo vai -Giaùo vieân vaø hoïc sinh bình choïn caù nhaân và nhóm đọc hay ) Keå chuyeän : Giaùo vieân neâu nhieäm vuï -Trong phaàn keå chuyeän hoâm caùc em seõ quan sát tranh minh họa đoạn truyện và tập kể lại đoạn câu chuyện Hường dẫn kể đoạn theo tranh -Giáo viên theo dõi gợi ý có học sinh keå coøn luùng tuùng ñ) Cuûng coá daën doø : -Trong caâu chuyeän em thích nhaân vaät naøo ? Vì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài “Hai baøn tay em “ Lớp * Hai học sinh em đọc đoạn bài tập đọc * Cả lớp đọc đồng đoạn Leänh cho moãi laøng vuøng phaûi noäp moät gà trống biết đẻ trứng - Vì gà trống không đẻ trứng *Học sinh đọc thầm đoạn : - Cậu bé nói chuyện khiến vua cho là vô lí ( bố đẻ em bé ) từ đó làm cho vua phải thừa nhận : Lệnh cuûa ngaøi cuõng voâ lí - Học sinh đọc đoạn : - Cậu yêu cầu sứ giả tâu đức vua rèn kim thaønh …xeû thòt chim - Yêu cầu việc vua không làm để khỏi phải thực lệnh vua - Câu chuyện ca ngợi tài trí cậu bé - Học sinh lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Các nhóm tự phân vai ( người dẫn chuyện , cậu beù , vua ) - Học sinh đọc cá nhân và đọc theo nhóm Bình xét cá nhân và nhóm đọc hay - Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân neâu nhieäm vuï cuûa tieát hoïc - Học sinh quan sát tranh minh họa đoạn truyện , nhẩm kể chuyện -Ba hoïc sinh noái tieáp quan saùt tranh vaø keå đoạn câu chuyện -Lớp và giáo viên nhận xét lời kể bạn -Trong chuyeän em thích nhaân vaät caäu beù -Vì coøn nhoû nhöng caäu raát thoâng minh -Học bài và xem trước bài Lop3.net (3) Giaùo AÙn Toán : -3- Lớp Đọc-viết- so sánh các số có chữ số A/ Muïc tieâu -Giúp HS củng cố cách đọc,cách viết , so sánh các số có chữ số C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Để củng cố lại các kiến thức đã học số tự nhieân Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi “Đọc viết so sánh số có chữ số “ b) Luyeän taäp: -Baøi 1: - Giaùo vieân ghiû saün baøi taäp leân baûng nhö saùch giaùo khoa -Yêu cầu em lên bảng điền và đọc kết -Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi :Giaùo vieân neâu pheùp tính vaø ghi baûng -Yêu cầu lớp cùng thực -Gọi hai học sinh đại diện hai nhóm lên bảng sửa bài -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi 3:- Ghi saün baøi taäp leân baûng nhö saùch giaùo khoa -Yêu cầu học sinh lên bảng điền dấu thích hợp vaø giaûi thích caùch laøm -Yêu cầu lớp thực vào phiếu học tập -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài :-Giáo viên gọi học sinh đọc đề bài -Yêu cầu lớp cùng theo dõi bạn -Yêu cầu học sinh nêu miệng số lớn có các số và giải thích vì lại biết số đó là lớn ? -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Lop3.net *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Mở sách giáo khoa và bài tập để luyện taäp -1 em lên bảng điền chữ số thích hợp vaøo choã chaám -Cả lớp thực làm vào đồng thời theo dõi bạn làm và tự chữa bài tập mình -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Cả lớp cùng thực làm vào -Hai học sinh lên bảng thực a/ Điền số thích hợp vào chỗ chấm dãy số thích hợp : 310, 311, 312, 313 ,314, 315, 316, 317,318 , 319 ( Các số tăng liên tiếp từ 310 đến 319) b/ 400,399, 398, 397, 396 , 395 , 394 , 393 , 392 , 391 (Các số giảm liên tiếp từ 400 xuoáng 319 ) -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Một học sinh lên bảng thực điền dấu thích hợp vào chỗ chấm : 330 = 330 ; 30 +100 < 131 615 > 516 ; 410 – 10 < 400 + 199 < 200 ; 243 = 200 + 40 + -Hoïc sinh laøm xong giaûi thích mieäng caùch laøm cuûa mình -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn (4) Giaùo AÙn -4- c) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách đọc ,cách viết và so sánh các có chữ số ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Lớp - Một học sinh đọc đề bài sách giáo khoa -Moät em neâu mieäng keát quaû baøi laøm :375 , 421, 573, 241, 735 ,142 -Vậy số lớn là số : 735 vì Chữ số hàng trăm số đó lớn các chữ số hàng trăm các số đã cho -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi -Tự nhiên xã hội : Hoạt động thở và quan hô hấp A/ Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù khaû naêng : - Nhận thay đổi lồng ngực ta hít vào và thở Chỉ và nói tên các phaän cuûa cô quan hô hấp trên sơ đồ Chỉ sơ đồ và nói đường không khí ta hít vào và thở - Hiểu vai trò hoạt động thở sống người B/ Chuẩn bị Bức tranh sách giáo khoa ( trang 45 ) C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn - Nhận xét đánh giá chuẩn bị học bò cuûa caùc toå vieân cuûa toå sinh 2.Bài mới: - Lớp theo dõi vài học sinh nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài: -Giáo viên treo tranh giới thiệu tiết học “ Hoạt động thở và hệ hô hấp ” - Học sinh tiến hành thực trò chơi theo b) Khai thác: *Hoạt động : hướng dẫn giáo viên - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi - Cho lớp cùng bịt mũi nín thởû - Hãy cho biết cảm giác em sau nín thở - Thở gấp , sâu lúc bình thường laâu ? - Học sinh thực hít vào thật sâu và thở - Gọi học sinh lên trước lớp thực động tác thở sâu(như hình1) - Yêu cầu lớp đặt tay lên ngực hít vào thật sâu và thở - Giáo viên kết hợp hỏi học sinh - Nhận xét lồng ngực hít vào thật sâu và - Trả lời câu hỏi thông qua việc làm vừa thực : -Khi ta hít thở bình thường thì lồng ngực thở Lop3.net (5) Giaùo AÙn -5- - Hãy so sánh lồng ngực hít vào và thở bình thường và hít thở sâu ? -Hãy cho biết ích lợi việc thở sâu * Giaùo vieân keát luaän nhö saùch giaùokhoa *Hoạt động : * Bước :Làm việc theo cặp : -Làm việc với sách giáo khoa -Yêu cầu học sinh mở sách giáo khoa quan sát hình trang -Mời hai học sinh lên người hỏi người trả lời - Baïn A haõy chæ vaøo hình veõ noùi teân cuûa caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp ? -Bạn B hãy đường không khí trên hình trang ? -Giáo viên hướng dẫn học sinh nói : -Đố bạn biết mũi dùng để làm gì ? -Đố bạn khí quản và phổi có chức gì ? -Bạn khác hình trang đường không khí ta hít vào và thở ? Bước : Làm việc lớp : -Gọi số cặp học sinh lên hỏi đáp trước lớp -Theo doõi vaø khen caëp naøo coù caâu hoûi saùng taïo -Giúp học sinh hiểu quan hô hấp là gì chức phận quan hô hấp ? * Keát luaän: d) Cuûng coá - Daën doø: -Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày -Tránh không để dị vật thức ăn , nước uống , vật nhỏ rơi vào đường thở …Biết cách phòng và chữa trị bị vật làm tắc đường thở -Xem trước bài Đạo đức : Lớp phồng lên xẹp xuống đặn ngược lại hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều khoâng khí… - Vậy thở sâu giúp cho hệ hô hấp hoạt động toát hôn - Lần lượt cặp đứng lên để hỏi đáp theo câu hỏi gợi ý giáo viên - Chaúng haïn : Baïn A hoûi : -Haõy chæ vaø neâu teân caùc boä phaän cuûa heä hoâ haáp ? -Bạn B vào hình trang để trả lời và ngược lại bạn B hỏi và bạn A trả lời -Mũi , phế quản , khí quản là đường dẫn khí , hai lá phổi có chức trao đổi khí - Từng cặp học sinh bước lên trước lớp hỏi và đáp chẳng hạn : -Bạn A hỏi bạn B - Cô quan hoâ haáp goàm coù caùc boä phaän naøo ? - Bạn B trả lời : Gồm có mũi , phế quản , khí quaûn vaø hai laù phoåi - Ngược lại Bạn B hỏi bạn A trả lời -Giáo viên và lớp theo dõi và nhận xét cặp nào có câu hỏi sáng tạo và trả lời hay chính xaùc … - Học sinh nhà áp dụng điều đã học vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy -Học sinh nhà học thuộc bài và xem trước bài :“ Nên thở nào” Kính yeâu Baùc Hoà ( tieát 1) A/ Muïc tieâu : Học sinh biết : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại , có công lao to lớn đất nước , dân tộc Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ Học sinh hiểu , ghi nhớ làm theo điều Bác Hồ dạy Có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ Lop3.net (6) Giaùo AÙn -6- Lớp B/Tài liệu và phương tiện : - Các bài thơ , bài hát , truyện tranh Bác Hồ Tình cảm Baùc Hoà vaø thieáu nhi C/ Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: -Học sinh hát tập thể bài “ Ai yêu …nhi đồng “ 2.Bài mới: nhạc và lời Phong Nhã a) Khởi động : -Các em vừa hát bài hát Bác Hồ Chí -Lớp lắng nghe giáo viên và trả lời câu hỏi Minh Vaäy Baùc Hoà laø ? Vì thieáu nieân Học sinh nhắc lại tựa bài nhi đồng lại yêu quý bác ? Bài học hôm chúng ta tìm hiểu điều đó a/ Quan sát tranh minh họa -Cả lớp chia thành các nhóm theo yêu cầu giáo đoạn truyện , nhẩm kể chuyện vieân Hoạt động : - Ảnh : Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập -Giáo viên chia chia lớp thành các nhóm và Ảnh chụp các cháu thiếu nhi đến thăm giao nhieäm vuï : phủ chủ tịch Ảnh Bác Hồ vui múa với thiếu - Quan sát ảnh ? Nêu nội dung và đặt nhi Ảnh Bác Hồ ôm hôn em bé Ảnh bác tên cho ảnh ? ñang chia quaø cho thieáu nhi -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện các nhóm lên báo cáo lớp trao đổi -Hết thời gian gọi đại diện nhóm nhận xét lên giới thiệu Cả lớp trao đổi -Baùc Hoà sinh ngaøy 19 – – 1890 -Em coøn bieát gì theâm veà Baùc Hoà ? Quê bác Làng Sen , xã Kim Liên Nam Đàn -Baùc sinh ngaøy thaùng naøo ? Ngheä An Baùc coøn coù teân khaùc nhö : Nguyeãn -Quê Bác đâu ? Bác còn có tên gọi Taát Thaønh , Nguyeãn AÙi Quoác , Hoà Chí Minh naøo khaùc ? hoài coøn nhoû teân laø Nguyeãn Sinh Cung -Tình cảm bác và các cháu thiếu nhi -Bác là chủ tịch đầu tiên nước ta đọc nào ? Bác đã có công lao to lớn đổi khai sinh nước Việt Nam với đất nước ta ? Hoạt động :-Kể chuyện “ Các cháu vào - Bác Hồ là người yêu thương và quý mến đây với Bác “ caùc chaùu thieáu nhi -Qua câu chuyện em thấy tình cảm Bác Hoà vaø thieáu nhi nhö theá naøo ? Thieáu nhi phaûi - Thiếu nhi cần ghi nhớ và thực tốt điều làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ? Baùc Hoà daïy * Keát luaän : - Caùc chaùu thieáu nhi raát yeâu quí Baùc Hoà , Baùc Hoà cuõng raát yeâu quyù vaø quan tâm đến các cháu thiếu nhi Để tỏ lòng kính yêu Bác Các em cần ghi nhớ và thực tốt -Lần lượt học sinh đứng lên đọc điều ñieàu Baùc Hoà daïy điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng Hoạt động :-Tìm hiểu điều Bác Hồ -Lớp tiến hành chia nhóm thảo luận nội dạy thiếu niên nhi đồng : dung điều điều Bác Hồ dạy -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc điều Lop3.net (7) Giaùo AÙn -7- Bác dạy thiếu niên nhi đồng -Giaùo vieân treo baûng phuï coù ghi saün ñieàu Baùc Hoà daïy *Giaùo vieân chia nhoùm yeâu caàu moãi nhoùm tìm moät soá bieåu hieän cuï theå cuûa moät ñieàu Baùc daïy ? c)Hướng dẫn thực hành : *Cuûng coá noäi dung ñieàu baùc daïy -Giáo dục học sinh ghi nhớ và thực tốt ñieàu Baùc daïy Söu taàm caùc baøi haùt , baøi thô , chuyện kể Bác thiếu nhi * Rút ghi nhớ và ghi lên bảng sách giáo khoa -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Lớp -Hết thời gian thảo luận đại diện nhóm đứng lên báo cáo -Các nhóm khác nhận xét đánh giá và bổ sung yù kieán -Học sinh đọc các câu chuyện , bài thơ các bài hát có nội dung nói Bác Hồ với thieáu nhi Thứ ba ngày Theå duïc : thaùng naêm 2006( 25/8) Giới thiệu chương trình – Trò chơi “nhanh lên bạn ơi” A/ Muïc tieâu Phổ biến số quy định luyện tập Yêu cầu học sinh hiểu và thực đúng Giới thiệu chương trình môn học Yêu cầu học sinh biết điểm chương trình có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực Chôi troø chôi “Nhanh leân baïn ôi “ Yeâu caàu hoïc sinh bieát caùch chôi vaø tham gia vaøo troø chơi tương đối chủ động B/ Địa điểm phương tiện :- Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn luyện tập Chuẩn bị còi kẻ sân cho trò chơi … C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò -Lớp trưởng tập hợp lớp theo đội hình 1.Phần mở đầu: -Nhận lớp tập trung lớp theo hàng dọc Phổ biến hàng dọc noäi dung yeâu caàu baøi hoïc -Lắng nghe giáo viên để nắm nội dung -Yêu cầu lớp thực các động tác khởi động baøi hoïc -Giaäm chaân taïi choã , haùt vaø taäp baøi theå 2.Phaàn cô baûn: -Phaân coâng toå nhoùm luyeän taäp dục phát triển chung lớp ( Lần ) -Chọn cán môn học -Học sinh thực các động theo giáo -Giaùo vieân nhaéc laïi noäi quy taäp luyeän vaø phoå bieán vieân yeâu caàu noäi dung yeâu caàu moân hoïc -Các nhóm trở theo khu vực đã - Chỉnh đốn trang phục , vệ sinh tập luyện phân để luyện tập -Hướng dẫn trò chơi : “ Nhanh lên bạn “ -Thực trò chơi “ Nhanh lên bạn -Yêu cầu học sinh ôn lại số động tác đội hình “ đội ngữ đã học lớp và - Cả lớp cùng thực lại các động tác Lop3.net (8) Giaùo AÙn -8- 3.Phaàn keát thuùc : -Giaùo vieân heä thoáng laïi baøi hoïc -Nhận xét đánh giá tiết học -Kết thúc học cách hô “ Giải tán “ Toán : Lớp nhö : doùng haøng , ñieåm soá , quay phaûi ( traùi ) nghieâm ( nghæ ) , daøn haøng , doàn haøng … -Học sinh làm các động tác thả lỏng -Đi thường theo nhịp và hát bài “Như có Baùc Hoà” Cộng – Trừ các số có ba chữ số ( không nhớ ) A/ Mục tiêu : - Củng cố phép cộng , trừ các số có ba chữ số - Củng cố giải toán có lời văn nhiều , ít B/ Chuaån bò : - Caùc taøi lieäu lieân quan C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà 2HS lên bảng sửa bài -Yeâu caàu moãi em laøm moät coät -Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn -Chaám taäp baøn toå -Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé -Nhận xét đánh giá phần bài cũ -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta củng cố các phép tính *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài số tự nhiên qua bài “Cộng trừ số có chữ số -Vài học sinh nhắc lại tựa bài không nhớ “ b) Khai thaùc: -Mở sách giáo khoa và bài tập để luyện * Ở tiết này giáo viên tiếp tục tổ chức cho học taäp sinh tự luyện tập -2 hoïc sinh neâu mieäng veà caùch ñieàn soá thích hợp vào chỗ chấm c) Luyeän taäp: -Baøi 1: - Giaùo vieân neâu baøi taäp saùch giaùo -Chaúng haïn : 400 + 300 = 700 Hay : 100 +20 + = 124 … khoa -Cả lớp thực làm vào đồng thời theo -Yeâu caàu hoïc sinh tính nhaåm ñieàn vaøo choã dõi bạn làm và tự chữa bài tập mình chấm và đọc kết -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài -Cả lớp cùng thực làm vào -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Hai học sinh lên bảng thực Đặt tính -Giáo viên nhận xét đánh giá tính : Baøi :Giaùo vieân neâu pheùp tính vaø ghi baûng 352 732 418 395 -Yêu cầu lớp cùng thực +416 -511 +201 - 44 -Gọi hai học sinh đại diện hai nhóm lên bảng 768 221 619 351 sửa bài -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giáo viên nhận xét chung bài làm học -Học sinh đổi chéo để kiểm tra bài Lop3.net (9) Giaùo AÙn -9- sinh Bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài saùch giaùo khoa -Yêu cầu học sinh nêu dự kiện và yêu cầu đề baøi -Yêu cầu lớp thực vào phiếu học tập (về toán ít ) -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài :-Giáo viên gọi học sinh đọc đề -Yêu cầu lớp cùng theo dõi và tìm cách giải bài toán -Yêu cầu học sinh lên bảng sử bài -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách cộng , trừ các có chữ số không nhớ ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Chính taû :(taäp cheùp ) Lớp -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Cả lớp làm vào phiếu học tập -Một học sinh lên bảng sửa bài : Giaûi : Số học sinh khối lớp Hai là : 245 – 32 = 213 ( hoïc sinh ) Ñ/S: 213 hoïc sinh -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Hai học sinh đọc đề bài sách giáo khoa -Một học sinh lên bảng sửabài Giaûi : Giaù tieàn moät tem thö laø : 200 + 6000 = 800 (đồng ) Đ/S: 800 đồng -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - “Đọc –viết so sánh số có chữ số “ -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi Caäu beù thoâng minh A/ Mục tiêu: Rèn kĩ viết chính tả , chép lại chính xác 53 chữ bài Từ đoạn chép mẫu trên bảng giáo viên củng cố cách trình bày đoạn văn Viết đúng và nhớ cách viết các âm , vần dễ lẫn : l/n ; an / ang Ôn bảng chữ cái ,học thuộc lòng tên 10 chữ cái đầu bảng B/ Chuẩn bị : - Bảng phụ đã chép sẵn bài chính tả , bảng kẻ chữ và tên chữ bài tập C/ Lên lớp : Hoạt động thầy hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra chuẩn bị các đồ dùng có liên -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị quan đến tiết học học sinh cho tieát hoïc cuûa caùc toå vieân toå mình a) Mở đầu : -Giaùo vieân nhaéc laïi moät soá ñieàu caàn chuù yù viết chính tả , việc chuẩn bị đồ dùng cho -Lớp lắng nghe giáo viên hoïc …Cuûng coá neàn neáp hoïc taäp cho hoïc sinh b/.Bài mới: * Giáo viên giới thiệu bài ghi tựa bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Hướng dẫn học sinh tập chép Lop3.net (10) Giaùo AÙn - 10 - -Treo bảng phụ có chép đoạn văn lên bảng *Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị -Giáo viên đọc đoạn văn - Đoạn này chép từ bài nào ? -Tên bài viết vị trí nào ? -Ñoán cheùp naøy coù maẫy cađu ? -Cuối câu có dấu gì ? Chữ cái đầu câu viết nhö theá naøo ? - Hướng dẫn học sinh nhận biết cách viết vaøo baûng moät vaøi tieáng khoù ( nhoû , baûo , coå , xeû ) mieàn Nam -Gạch chân tiếng học sinh viết sai *Học sinh chép bài vào -Yêu cầu học sinh chép vào giáo viên theo doõi uoán naén *Chấm chữa bài : -Giáo viên chấm từ đến bài học sinh nhaän xeùt 3/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập : +Baøi :- Neâu yeâu caàu baøi taäp -Yeâu caàu hoïc sinh laøm theo daõy Daõy :laøm baøi taäp 2a Daõy : laøm baøi taäp2b -Giáo viên cùng lớp theo dõi nhận xét +Bài :Điền chữ và tên chữ còn thiếu … -Giáo viên treo bảng phụ đã kẻ sẵn bảng chữ -Neâu yeâu caàu baøi taäp Vaø yeâu caàu hoïc sinh thực vào -Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh *Hướng dẫn học thuộc thứ tự 10 chữ : -Xóa hết chữ đã viết cột tên chữ -Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng 10 tên chữ d) Cuûng coá - Daën doø: -Goïi vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën doø hoïc sinh veà caùch ngoài vieát tö theá vieát Tập đọc : Lớp -Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu -Đoạn này chép bài “ Cậu bé thoâng minh “ -…Viết trang -Đoạn văn có 3câu -Cuoái caâu vaø coù daáu chaám -Cuối câu có dấu hai chấm ….Chữ đầu câu phaûi vieát hoa + Thực hành viết các từ khó vào bảng -Cả lớp chép bài vào +Học sinh tự chữa lỗi bút chì lề vào cuối bài chép -Cả lớp thực làm bài vào bài tập theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân -Hai em đại diện cho hai dãy lên bảng làm + Hoïc sinh quan saùt baøi taäp treân baûng khoâng cần kẻ bảng vào -Moät hoïc sinh leân baûng laøm maãu a, aê –Cả lớp thực vào -Học sinh thực hành luyện đọc thuộc 10 chữ và tên chữ -Lần lượt học sinh đọc thuộc lòng 10 chữ và tên chữ - Lớp viết lại 10 chữ và tên chữ vào chính taû -Vaøi em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Về nhà học bài và xem trước bài : -Nghe vieát : “Chôi chuyeàn “ Hai baøn tay em Lop3.net (11) Giaùo AÙn - 11 - Lớp A/ Mục tiêu Rèn kĩ đọc thành tiếng :- Đọc trôi chảy bài Chú ý đọc đúng các từ dễ phát âm sai ảnh hướng phương ngữ : Từ có âm đầu l/n : (nằm ngủ , cạnh lòng , ngủ ,chải tóc …) Các từ : siêng , giăng giăng , thủ thỉ Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và khổ thơ Rèn kĩ đọc - hiểu : -Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ giải nghĩa sau bài đọc - Hiểu nội dung câu thơ và ý nghĩa bài thơ ( Hai bàn tay đẹp ,rất có ích và đáng yêu ) Hoïc thuoäc loøng baøi thô B/ Chuẩn bị : - Tranh minh họa sách giáo khoa Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn học sinh luyện đọc và học thuộc lòng C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Tiết tập đọc hôm trước ta học bài gì ? Tập đọc hôm trước học bài “Cậu bé thông -Gọi học sinh lên bảng đọc nối tiếp kể lại minh ” đoạn câu chuyện “ Cậu bé thông minh “ -Ba học sinh đọc bài nối tiếp câu -Giáo viên nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài chuyện và trả lời nội dung đoạn cuõ caâu chuyeän “ caäu beù thoâng minh “ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu qua baøi thô “ Hai -Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu bàn tay em “ các em thấy hai bàn tay đáng -Vài học sinh nhắc lại tựa bài yeâu vaø caàn thieát nhö theá naøo - Giáo viên ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài thơ ( giọng vui tươi , dịu dàng , -Học sinh lắng nghe giáo viên đọc mẫu tình caûm ) -Hai học sinh đọc nối tiếp em hai dòng 2/Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ thô - Yêu cầu học sinh đọc dòng thơ -Đọc khổ thơ trước lớp cách nối tiếp - Gọi học sinh đọc khổ thơ trước lớp đọc khổ thơ -Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ -Tìm hiểu nghĩa từ theo hướng dẫn khổ thơ giáo viên HS đọc chú giải sách giáo khoa Sieâng naêng , giaêng giaêng , thuû thæ , -Ñaët caâu : - Toái toái, Beù thuû thæ keå cho meï nghe -Yêu cầu học sinh đặt câu với từ “ Thủ thỉ “ -Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ nhóm chuyện trường ,ở lớp -Đọc khổ thơ nhóm theo cặp -Theo dõi hướng dẫn học sinh đọc đúng hoïc sinh -Yêu cầu lớp đọc đồng bài -Cả lớp đọc đồng bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm và trả -Lớp đọc thầm bài thơ để tìm hiểu nội dung Lop3.net (12) Giaùo AÙn - 12 - lời câu hỏi : -Hai bàn tay bé so sánh với gì? - Giaùo vieân choát yù chính Hình aûnh so saùnh raát đúng và đẹp - Hai bàn tay thân thiết với bé nào ? -Em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì ? d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô: -Hướng dẫn học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ bài lớp -Treo bảng phụ yêu cầu học sinh đọc , sau đó giáo viên xóa dần và trừ chữ cái đầu lại … -Yêu cầu học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ cách thi đọc tiếp sức -Lắng nghe các tổ đọc để nhận xét phân định toå thaéng -Cho học sinh chơi trò chơi đọc thuộc khổ thơ theo hình thức hái hoa - Yêu cầu hai ba học sinh thi đọc thuộc loøng caû baøi thô d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën hoïc sinh veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø xem trước bài Mó thuaät: Lớp baøi thô - …so sánh với nụ hoa hồng ; ngón tay xinh cánh hoa …hai bàn tay thaân thieát …Buoåi toái hai hoa nguû cuøng beù , hoa keà beân maù caïnh loøng Buoåi saùng , tay giuùp beù …chaûi toùc ,khi beù hoïc hai baøn tay ….như nở trên giấy ,…với bạn -Học sinh tự nêu ý kiến mình …nêu ý thích khổ thơ mình thích -Học thuộc lòng khổ thơ bài thơ theo hướng dẫn giáo viên -Đọc thầm , thi đọc theo tổ , theo hình thức trò chôi … - Hai – ba em thi đọc thuộc lòng bài thơ -lớp theo dõi , bình chọn bạn tổ đọc đúng , hay -3 HS nhaéc laïi noäi dung baøi -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài “Đơn xin vào đội ” Xem tranh thieáu nhi A/ Muïc tieâu: - HS tiếp xúc, làm quen với tranh thiếu nhi, hoạ sĩ đề tài môi trường - Bieát caùch moâ taû, nhaän xeùt hình aûnh, maøu saéc tranh - Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường B/ Chuẩn bị: - Sưu tầm tranh thiếu nhi ( hoạ sĩ) bảo vệ môi trường -Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ C/Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị 1.Kieåm tra baøi cuõ: -KT đồ dùng học tập HS cuûa caùc baïn toå mình 2.Bài mới: - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài a Giới thiệu bài: b HÑ1: Xem tranh - Cả lớp quan sát tranh và đưa nhận xét - Cho HS quan sát và trả lời các câu hỏi noäi dung tranh: Lop3.net (13) Giaùo AÙn - 13 - + Tranh vẽ hoạt động gì? +Tranh veõ caùc baïn thieáu nhi ñang troàng caây/ Caùc bạn chăm sóc cây/ Quét dọn sân trường + HS qsát tranh từ đó đưa nhaän xeùt khaùc + Đứng nghiêng, tưới nước, xới đất/ Lưng khom để quét rác + Màu xanh(cây cối,trời),màu nâu (màu đất) +Nêu hình ảnh chính và h/ảnh phụ tranh + Hình dáng, động tác hình ảnh chính ntn? Ở đâu ? + Những màu sắc nào có nhiều tranh? c.Hoạt động 2: Nxét đánh giá - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc - Tuyên dương HS và nhóm học tốt - dặn dò: nhà tìm và xem đồ vật có trang trí đường diềm -Lớp nhận xét bình chọn bạn nhóm có ý kiến hay -Quan sát hình vẽ và màu sắc số đồ vật có trang trí đường diềm Thứ tư ngày Toán Lớp thaùng naêm 2006 ( 28.8) Luyeän taäp A/ Muïc tieâu : -Củng cố kỉ phép cộng , trừ các số có ba chữ số không nhớ - Củng cố ôn tập tìm x , xếp ghép hình giải toán có lời văn nhiều , ít B/ Chuaån bò : - Hình tam giaùc ( hình ) C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài tập số 2HS lên bảng sửa bài vaø veà nhaø -Hoïc sinh : Leân baûng laøm baøi taäp -Yeâu caàu moãi em laøm moät coät -Hoïc sinh : Laøm baøi thaønh laäp pheùp tính -Chấm bàn tổ đúng -Nhận xét đánh giá phần bài cũ -2HS khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta cuøng cuûng coá tieáp veà các phép tính tìm x , giải toán có bài văn , *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài xeáp gheùp hình qua baøi “Luyeän taäp “ -Vài HS nhắc lại tựa bài b) Khai thaùc: * Ở tiết này giáo viên tiếp tục tổ chức cho học sinh tự luyện tập -Mở SGK và bài tập để luyện tập c) Luyeän taäp: -Cả lớp thực làm vào -Baøi 1: - Giaùo vieân neâu baøi taäp saùch - HS lên bảng thực em cột giaùo khoa 645 -Yêu cầu học sinh tự đặt tính và tính kết -Chẳng hạn : 324 Lop3.net (14) Giaùo AÙn - 14 - -Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi :Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu tìm x vaø ghi baûng -Yêu cầu lớp cùng thực -Gọi hai học sinh đại diện hai nhóm lên bảng laøm -Goïi hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Lớp +405 - 302 729 343 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài cho baïn - 1HS neâu yeâu caàu baøi tìm x -Cả lớp cùng thực làm vào -2HS lên bảng thực Tìm x : x – 125 = 344 x + 125 = 266 x = 344 + 125 x = 266 – 125 x = 469 x = 141 -2HS nhaän xeùt baøi baïn -HS đổi chéo để kiểm tra bài -1 em đọc đề bài sách giáo khoa -Cả lớp làm vào bài tập -1HS leân baûng giaûi baøi : Giaûi : Số nữ đội đồng diễn là : 285 – 140 = 145 ( người ) Đ/S: 145 nữ -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn Bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài saùch giaùo khoa -Yêu cầu HS nêu dự kiện và yêu cầu đề bài -Yêu cầu lớp thực vào vào -Goïi 1HS baûng giaûi -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài :-Giáo viên gọi học sinh đọc đề -Yêu cầu lớp cùng theo dõi và tìm cách giải bài toán -cả lớp cùng thực ghép hình -Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng xeáp hình -Moät hoïc sinh leân baûng gheùp -Cả lớp cùng thực xếp hình - Xeáp hình tam giaùc thaønh hình caù -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu cách đặt tính các phép tính cộng , trừ , tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính ? *Nhận xét đánh giá tiết học -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi Taäp vieát : Ôn chữ hoa A A/ Muïc tieâu : - Củng cố cách viết chữ A ( Viết đúng mẫu , nét và nối chữ đúng qui định ) thông qua bài tập ứng dụng : Lop3.net (15) Giaùo AÙn - 15 - Lớp -Viết tên riêng ( Vừ A Dính ) chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng ( Anh em thể chân tay /rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần ) cỡ chữ nhỏ B/ Chuẩn bị : Mẫu chữ viết hoa , mẫu chữ viết hoa tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ treân doøng keû oâ li C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta ôn viết chữ hoa A và số từ danh từ riêng ứng dụng có chữ hoa V, D b)Hướng dẫn viết trên bảng : *Luyện viết chữ hoa : -Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa A có tên riêng Vừ A Dính ? - Viết mẫu và kết hợp nhăùc lại cách viết chữ *Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng -Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng -Giới thiệu Vừ A Dính là thiêú niên người dân tộc Hmông, anh dũng hi sinh thời kì chống TDP để bảo vệ cán cách mạng *Luyện viết câu ứng dụng : -Yêu cầu học sinh đọc câu -Anh em …đỡ đần -Hướng dẫn học sinh hiểu nội dung câu tục ngữ nói anh em thân thiết gắn bó …đùm bọc -Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa c) Hướng dẫn viết vào : -Nêu yêu cầu viết chữ A , V , D dòng cỡ nhoû -Viết tên riêng Vừ A Dính hai dòng cỡ nhỏ -Viết câu tục ngữ hai lần Hoạt động trò -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bò cuûa caùc toå vieân toå cuûa mình -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Hoïc sinh theo doõi giaùo vieân -Học sinh tìm các chữ hoa có tên riêng Vừ A Dính gồm A , V ,D - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực vieát vaøo baûng -1HS đọc từ ứng dụng -Lắng nghe đẻ hiểu thêm thiếu niên người dân tộc Vừ A Dính -Luyện viết từ ứng dụng vào bảng -Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Anh , Rách câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn cuûa GV Lop3.net (16) Giaùo AÙn - 16 - -Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài -Chấm từ 5- bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm e// Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và xem trước bài Luyện từ và câu : Lớp -Nộp lên GV từ 5- em để chấm điểm - Học sinh nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng -Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước bài : “ Ôn chữ hoa Ă, ” Ôn từ vật so sánh A/ Muïc tieâu : - Ôn các từ vật Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ so sánh B/ Chuẩn bị :- Bảng phụ viết sẵn khổ thơ , bảng lớp viết sẵn các câu thơ bài tập , tranh minh hoïa noäi dung baøi C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị -Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ cuûa caùc toå vieân cuûa toå mình 2.Bài - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu a) Giới thiệu bài: ghi bảng b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập : *Bài 1:-Yêu cầu học sinh đọc bài tập -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Yeâu caàu moät em leân baûng laøm maãu -1 đến học sinh nhắc lại -Hãy tìm các từ ngữ vật dòng thơ ? -Mời 3-4 em lên bảng gạch chân -2 em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập từ ngữ vật khổ thơ ? -Cả lớp đọc thầm bài tập -Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng *Từ vật : tay em , , tóc , hoa nhài , -Thực hành làm bài tập các từ ngữ vaät coù doøng thô aùnh mai -Cả lớp làm bài vào * Bài : - Yêu cầu HS đọc bài tập -3 HS lên bảng chữa bài -Mời em lên bảng làm mẫu bài 2a -Lớp theo dõi nhận xét và tự sửa bài tập -Mời 3-4 học sinh lên bảng gạch chân vật so sánh với các -HS lắng nghe giáo viên chốt ý1 -2 em đọc bài tập sách giáo khoa caâu thô -Cả lớp đọc thầm bài tập -Giáo viên và học sinh lớp theo dõi nhận -Thực hành làm bài tập các vật xeùt Lop3.net (17) Giaùo AÙn - 17 - -Chốt lại lời giải đúng -Câu 2b : Mặt biển so sánh với gì ? 2c : Cánh diều câu thơ so sánh với gì ? 2d : Dấu hỏi so sánh với vật gì ? -Vì laïi so saùnh nhö vaäy ? - Yêu cầu nêu vì các vật nói trên so sánh với ? -Theo em maøu Ngoïc Thaïch laø maøu nhö theá naøo? -Cho học sinh quan sát tranh và kết hợp giải thích -Giáo viên chốt ý : -Các tác giả đã quan sát tài tình nên đã phát giống các vật xung quanh ta *Bài :-Yêu cầu học sinh đọc bài - Khuyeán khích hoïc sinh noái tieáp phaùt biểu tự -Em thích hình ảnh so sánh nào bài tập ? Vì ? d) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặnø học sinh nhà học xem trước bài so saùnh coù caùc caâu thô , caâu vaên -Cả lớp làm bài vào -Ba học sinh lên bảng lên bảng sửa bài -Lớp theo dõi nhận xét và chấm điểm thi đua và tự sửa bài tập -Mặt biển so sánh với thảm vì phẳng êm và đẹp -Cánh diều so sánh với dấu ă vì cánh diều cong cong voõng xuoáng nhö daáu aê -Dấu hỏi với vành tai nhỏ vì dấu hỏi cong cong …chaúng khaùc gì moät vaønh tai -Maøu Ngoïc Thaïch coù maøu xanh bieác saùng -Lớp theo dõi quan sát tranh -Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân choát yù2 -Một em đọc yêu cầu đề bài -Học sinh tự suy nghĩ và phát biểu ý mình ,hình aûnh so saùnh maø mình thích - Lớp nhận xét ý bạn -Hoïc sinh veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Thứ năm ngày Theå duïc : Lớp thaùng naêm 2006(29/8) Ôân đội hình –Đội ngũ - Trò chơi nhóm ba nhóm bảy A/ Muïc tieâu : - Học sinh tiếp tục ôn các động tác đội hình đội ngũ đã học lớp và lớp Yêu cầu thực động tác nhanh chóng trật tự theo đúng đội hình luyện tập -Học trò chơi : “ Nhóm ba nhóm bảy “ Các em đã học lớp Yêu cầu biết cách chơi và cùng tham gia chơi đúng luật B/ Chuẩn bị - Sân bãi đảm bảo vệ sinh , an toàn , chuẩn bị còi ,kẻ sân cho trò chôi “ Nhoùm ba , nhoùm baûy “… C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Yeâu caàu hoïc sinh baùo caùo só soá -Các tổ trưởng báo cáo sĩ số Lop3.net (18) Giaùo AÙn - 18 - -Dặn dò số điều để chuẩn cho tiết học thực tốt 2.Bài mới: a/Phần mở đầu : -Nhận lớp ,phổ biến nội dung tiết học -Hướng dẫn cho học sinh tập hợp , nhắc nhớ nội quy vaø cho laøm veä sinh nôi taäp -Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động Giậm chân chỗ và đếm theo nhịp ( phút ) -Yêu cầu lớp chạy nhẹ nhàng vòng sân từ 40m – 50 m -Trở chơi trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh “ phuùt b/Phaàn cô baûn : -Giáo viên cho lớp giải tán sau đó yêu cầu học sinh xếp hàng theo các đội hình khác Đội hình hàng dọc ; hàng ngang , - Giáo viên làm mẫu vài lần sau đó hô để học sinh thực cách chào báo cáo , dồn hàng , xin phép vào lớp ( – 10 phút ) -Yêu cầu lớp giãn hàng để thực các động tác quay trái , quay phải , động tác nghiêm , nghỉ , … -Giáo viên quan sát uốn nắn và sửa sai cho học sinh -Đối với động tác “ chào , báo cáo , xin vào lớp “ giáo viên có thể chia tổ để ôn -Sau đó tổ chức cho học sinh biểu diễn xem nhóm nào nhanh và đẹp -Chơi trò chơi : “ Nhóm ba nhóm bảy “ từ -8 phuùt -Giaùo vieân neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi sau đó cho học sinh chơi thử 1-2 lần -Tổ chức cho học sinh thực em nào thắng thì giáo viên khen , em nào bị thừa phải vừa vừa hát nhảy lò cò quanh lớp c/Phaàn keát thuùc: -Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng -Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn dò học sinh nhà thực lại các động taùc ñi hai tay choáng hoâng Lop3.net Lớp cuûa toå mình -Lớp trưởng báo cáo sĩ số lên giáo vieân -Dưới điều khiển và hướng dẫn lớp trưởng lớp tập hợp theo đội hình Khaùc -Làm các động tác khởi động xoay các khớp tay ,chân cổ ,hông v v -Học sinh giậm chân chỗ và đếm -Chạy nhẹ nhàng vòng sân Về đội hình ban đầu -Chôi troø chôi“ Laøm theo hieäu leänh -Lớp giải tán sau đó xếp hàng theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân -Dưới điều khiển lớp trưởng lớp xếp hàng theo các đội hình hàng dọc haøng ngang -Lần tập theo đội hình lớp theo hướng dẫn giáo viên -Lần chia các tổ điều khiển tổ trưởng tập các động tác giaõn haøng quay traùi quay phaûi , ñaèng sau quay.vv… - Các tổ thực ôn các động tác chào báo cáo , xin vào lớp - Các tổ biểu diễn để thi đua xem tổ nào thực nhanh , đẹp -Học sinh thực chơi trò chơi : Nhoùm ba nhoùm baûy “ - Lớp thi đua chơi với nhiệt tình để chọn em chơi tốt - Những bạn thực sai bị thừa seõ phaûi chòu phaït -Cúi người thả lỏng, chạy nhẹ nhàng moät voøng saân -Giaäm chaân taïi choã voã tay vaø haùt baøi “Nhö coù Baùc Hoà.” Veà nhaø taäp laïi caùc (19) Giaùo AÙn - 19 - Lớp động tác đã học Toán : Cộng số có ba chữ số ( có nhớ lần ) A/ Muïc tieâu - Giúp học sinh từ sở phép cộng không nhớ đã học , biết cách thực phép cộng các số có ba chữ số có nhớ làn sang hàng chục sang hàng trăm - Củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc , đơn vị tiền Việt Nam ( đồng ) B/ Chuaån bò :- Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập số và bài Hai học sinh lên bảng sửa bài veà nhaø HS : Leân baûng laøm baøi taäp soá -Yeâu caàu moãi em laøm moät coät baøi hai vaø moät -HS : Làm bài giải toán có lời văn hoïc sinh laøm baøi -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Chaám taäp baøn toå -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: ghi bảng -Vài học sinh nhắc lại tựa bài b) Khai thaùc: *.Giới thiệu phép cộng 435 + 127 Giaùo vieân ghi baûng pheùp tính 435 + 127 = ? -Một em đứng chỗ nêu cách đặt tính -Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính -Lớp theo dõi giáo viên hướng dẫn cách -Hướng dẫn học sinh cách tính cộng có nhớ lần -Ghi nhaän xeùt veà caùch tính nhö saùch giaùo khoa - Hoïc sinh ruùt nhaän xeùt pheùp coäng naøy khaùc -Phép cộng này có gì khác so với các phép với phép cộng đã học là phép có nhớ sang cộng đã học ? haøng chuïc * Pheùp coäng 256 + 163 -Yêu cầu học sinh thực tương tự đối pheùp tính treân -Dựa vào ví dụ đặt tính và tính đến hàng trăm thì dừng lại nghe giáo viên hướng daãn veà caùch tính tieáp - Ở phép tính này khác với phép tính trên là -Vậy ví dụ này có gì khác so với phép tính cộng có nhớ sang hàng trăm ví dụ chúng ta vừa thực ? - Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Học sinh vận dụng cách tính qua hai ví dụ để c) Luyeän taäp: thực làm bài -Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp saùch -Chaún haïn : 256 417 giaùo khoa +125 +168 Lop3.net (20) Giaùo AÙn - 20 - -Yêu cầu học sinh vận dụng trực tiếp cách tính phần lí thuyết tự đặt tính và tính -Yêu cầu lớp làm vào -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Lớp 381 585 555 146 227 + 209 + 214 +337 864 360 564 -HSnêu đề bài SGK - 2HS leân baûng ñaët tính vaø tính : Bài - Gọi học sinh đọc bài SGK 235 256 -Yeâu caàu 2HSleân baûng laøm +417 + 70 -Yêu cầu lớp thực vào bảng 652 326 -Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn -2HSkhaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá + HS đọc bài tập SGK Bài :-Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu BT -1HS lên bảng tính Giaûi : -Yêu cầu lớp cùng theo dõi và tìm cách Độ dài đường gấp khúc ABC là : giải bài toán 126 + 137 = 263 ( cm ) -Yêu cầu học sinh lên bảng tính độ dài đường Ñ/S: 263 cm gaáp khuùc ABC -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Cả lớp cùng thực vào -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt +Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài - Giáo viên gọi học sinh đọc bài -HS nêu đề bài SGK saùch giaùo khoa -Yêu cầu học sinh tự nhẩm và ghi kết vào - 1HS đứng chỗ nêu miệng kết nhẩm Cả lớp theo dõi nhận xét : choã chaám - Yêu cầu hai em nêu miệng kết 500 đồng = 200 đồng + 300 đồng 500 đồng = 400 đồng + 100 đồng -Yêu cầu lớp thực vào 500 đồng = đồng + 500 đồng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -2 HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: -Neâu caùch ñaët tính veà caùc pheùp tính coäng soá có chữ số có nhớ lần ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Hoïc sinh neâu caùch tính -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi -Xem trước bài “ Luyện tập” Tập đọc : Đơn xin vào đội A/ Muïc tieâu : Lop3.net (21)