Đang tải... (xem toàn văn)
I.môc tiªu: Gióp HS sau bµi häc cã kh¶ n¨ng: -Kể tên các môn học và nêu được một số hoạt động học tập diễn ra trong các giờ học của các môn học đó.. -Hợp tác giúp đỡ, chia sẻ với các bạn[r]
(1)Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 naêm hoïc: 2009 - 2010 Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2008 THỂ DỤC Tên bài soạn: - Ôn động tác thể dục đã học - Trß ch¬i: “ KÕt b¹n” Môc tiªu, yªu cÇu: - Củng cố động tác bài thể dục phát triển chung - Yêu cầu: Thuộc và thực động tác tương đối đúng - Trò chơi “Kết bạn”, tham gia chơi chủ động, tích cực và đảm bảo an toàn chơi Địa điểm, phương tiện: - §Þa ®iÓm: Häc t¹i s©n thÓ dôc - Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi, dụng cụ tập luyện Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung I PhÇn më ®Çu: 1.Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu cña giê häc Lượng VĐ 5’ - GV vµo líp nhËn häc sinh, cho häc sinh xuèng s©n - C¸n sù ®iÒu khiÓn hµng däc b¸o c¸o sÜ sè - Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn Khởi động chung: - §i theo vßng trßn vç tay vµ h¸t - Khởi động xoay các khớp cổ, cổ chân, b¶ vai, ®Çu gèi, cæ ch©n II PhÇn c¬ b¶n: Ôn động tác thể dục đã học - Vươn thở - Tay - Ch©n - Lườn - Lườn - Toµn th©n Phương pháp lên lớp - §éi h×nh vßng trßn 18-20’ 5’ - Gi¸o viªn h« nhÞp vµ lµm mÉu lÇn - Sau đó cán điều khiển, giáo viên chỉnh đốn Các tổ trình diễn động tác thể dục 8’ Trß ch¬i: “KÕt b¹n” - Yªu cÇu: Ch¬i an toµn, tÝch cùc III PhÇn kÕt thóc - Th¶ láng, rò tay ch©n - NhËn xÐt giê häc, cñng cè bµi Dặn dò HS nhà tập các động tác thể dục đã học - §éi h×nh hµng ngang quan s¸t, gi¸o viªn cho các tổ trình diễn sau đó giáo viên nhận xÐt - Giáo viên cho chuyển thành đội hình vòng tròn sau đó nhắc lại luật chơi, cách chơi tổ chøc cho häc sinh ch¬i - Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn 5’ GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang Lop3.net (2) Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 naêm hoïc: 2009 - 2010 Tập đọc-Kể chuyện Nắng phương nam I Mục đích yêu cầu: A.Tập đọc: +Rèn kỹ đọc thành tiếng : - Đọc đúng các tiếng khó: Nguyễn Huệ, Uyên, chuyện trò, rạo rực, xoắn xuýt - Đọc đúng câu hỏi, câu kể; Phân biệt lời người dẫn chuyện và lới nhân vật +Rèn kỹ đọc- hiểu : -HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ : s¾p nhá, lßng vßng -Đọc thầm khá nhanh, nắm đợc cốt chuyện -Cảm nhận tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó, thiếu nhi hai miền Nam- Bắc qua sáng kiÕn cña c¸c b¹n nhá miÒn Nam göi tÆng cµnh mai vµng cho c¸c nhá ë miÒn B¾c B.KÓ chuyÖn -Rèn kỹ nói Dựa vào gợi ý, kể lại đoạn câu chuyện Bước đầu biết diễn tả đúng lời nhân vật -RÌn kü n¨ng nghe -RÌn kü n¨ng nghe +Chăm chú theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II.Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài đọc và kể chuyện sách giáo khoa III.Các hoạt động Tập đọc A.Bài cũ (5’): H đọc nối tiếp bài: Chõ bánh khúc dì tôi Vì tác giả không quên mùi vị bánh khúc quê hương? B.D¹y bµi míi Giới thiệu bài (1’) : Sử dụng tranh sách giáo khoa để giới thiệu chủ điểm và bài học H§ cña trß H§ cña thÇy HĐ1:(20’)HD luyện đọc đúng a.Giáo viên đọc toàn bài -T đọc bài: Đọc giọng sôi nổi, diễn tả rõ sắc thái tình cảm lời nói nhân vật Nhấn giọng các từ -Đọc thầm SGK 1học sinh đọc bài gîi t¶ -Hướng dẫn cách đọc toàn bài b.HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc nối câu, kết hợp đọc tiếng -§äc tõng c©u khã -Söa lçi ph¸t ©m cho HS -Nối tiếp đọc đoạn bài -Đọc đoạn trước lớp : -T lưu ý cho học sinh đọc đúng câu hỏi, câu kể Nhấn giäng c¸c tõ gîi t¶ -Gióp HS hiÓu tõ míi ®îc chó gi¶i ë s¸ch gi¸o khoa -H các nhóm đọc, góp ý cho -§äc tõng ®o¹n nhãm : -3 học sinh đọc nối tiếp đoạn bài -1 học sinh đọc bài -Đọc đồng thanh: -Lớp đọc thầm bài -Uyên, Huệ, Phương cùng số bạn TPHCM, V©n ë ngoµi B¾c HĐ2:Hướng dẫn tìm hiểu bài.(13’) -§äc thÇm ®o¹n 1: -TruyÖn cã nh÷ng b¹n nhá nµo? -§i chî hoa, ngµy 28 tÕt -§äc thÇm ®o¹n Gửi cho Vân ít nắng phương Nam -Uyªn vµ c¸c b¹n ®i ®©u? vµo dÞp nµo? -1 học sinh đọc đoạn 3: lớp đọc thầm +Göi tÆng V©n ngoµi B¾c cµnh mai -Nghe thư, đọc thư Vân các em mong muốn điều gì? -Cành mai chở nắng phương nam đến cho V©n ngày đông giá rét -Phương nghĩ sáng kiến gì? -C©u chuyÖn cuèi n¨m, t×nh b¹n, cµnh mai GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang Lop3.net (3) Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 naêm hoïc: 2009 - 2010 -V× b¹n chän cµnh mai lµm quµ tÕt cho V©n? -Mỗi nhóm em đọc phân vai -Các nhóm thi đọc phân vai -Chän thªm mét tªn kh¸c cho chuyÖn HĐ3:Luyện đọc lại(10’) -ThÇy chia líp thµnh nhãm -T cùng lớp nhận xét tuyên dương nhóm đọc phân vai tèt KÓ chuyÖn (18’) -L¾ng nghe T nªu nhiÖm vô :(1’) T nªu yªu cÇu cña tiÕt kÓ chuyÖn H§4: (18’)HD HS kÓ tõng ®o¹n cña c©u truyÖn -Một HS đọc lại yêu cầu chuyện và gợi ý cña chuyÖn -T hướng dẫn HS kể chuyện -1 HS kÓ mÉu ®o¹n 1: -Tõng cÆp HS tËp kÓ -3 HS kÓ nèi tiÕp theo ®o¹n cña c©u chuyÖn T và HS nhận xét, bình chọn người kể hay - HS kÓ c¶ c©u chuyÖn C.Cñng cè dÆn dß (4’) To¸n: luyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS: -RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh nh©n, gi¶i to¸n vµ thùc hiÖn gÊp,gi¶m mét sè lÇn III.Các hoạt động A.KiÓm tra bµi cò: (5’) 2HS lªn b¶ng lµm líp lµm vµo vë nh¸p: §Æt tÝnh råi tÝnh: 320 x ; 483 x T nhận xét đánh giá B.Bµi míi -Giíi thiÖu bµi.(1’) LuyÖn tËp H§ cña trß H§ cña thÇy H§1:(19’) Cñng cè kÜ n¨ng nh©n sè cã ba ch÷ sèvíi -H tự làm bài sau đó chữa bài sè cã mét ch÷ sè -Lần lượt HS lên điền số, HS khác nhận xét Bµi 1: Sè? Thõa sè 423 210 105 241 170 -T hướng dẫn HS yếu kém Thõa sè TÝch 846 630 840 964 850 LÊy thõa sè thø nhÊt nh©n víi thõa sè thø hai + HS lên bảng làm, HS khác nhận xét, đọc bµi cña m×nh Bµi gi¶i Bèn hép cã sè kÑo lµ: 120 x 4= 480 (c¸i kÑo) §¸p sè: 480 c¸i kÑo -GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn -Nhân số đó với số lần Muèn tÝm tÝch ta lµm thÕ nµo? Bµi 3: Gi¶i to¸n -§©y lµ bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? -§èi víi d¹ng to¸n nµy ta lµm nh thÕ nµo? Bµi to¸n 4: Tãm t¾t -Cã : thïng Mçi thïng: 125 lÝt dÇu -B¸n: 185 lÝt dÇu -Cßn: ? lÝt dÇu? -Một HS lên làm bài, HS khác nhận xét, đọc bài cña m×nh vµ nªu c¸ch lµm Bµi gi¶i thïng cã sè lÝt dÇu lµ: 125 x = 375 (LÝt) GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang Lop3.net (4) Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 naêm hoïc: 2009 - 2010 sè dÇu cßn l¹i lµ: 375-185= 190 (lÝt) §¸p sè: 190lÝt dÇu -Thầy củng cố các bước làm: B1: T×m sè dÇu cña thïng B2: T×m sè dÇu cßn l¹i H§2:(11’)Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt Bµi 2:T×m x -3 HS lªn lµm, HS kh¸c nhËn xÐt a x : = 212 b x : = 141 x = 212x3 x =141x5 x = 636 x =705 -Sè bÞ chia -Lấy thương nhân với số chia -x phÐp tÝnh nµy ®îc gäi lµ g×? -Ta làm nào để tìm số bị chia? H§3:(11’)Cñng cè c¸ch ph©n biÖt gÊp mét sè lÇn, gi¶m mét sè lÇn -3HS lªn lµm,líp nhËn xÐt Bµi tËp 5: ViÕt theo mÉu 12 Sốđã cho GÊp3lÇn 6x3=18 12x3=36 6:3=2 12:3=4 Củng cố để HS phân biệt gấp số lần, giảm số Giảm3lần 24 24x3=72 24:3=8 lÇn ChÊm, ch÷a bµi nhËn xÐt C.Cñng cè dÆn dß (4’) Thø ba ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2008 ThÓ dôc - tiÕt 24 động tác nhảy bài thể dục phát triển chung I.Môc tiªu: -Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân bài thể dục phát triển chung Yêu cầu HS thực động tác tương đối chính xác -Học động tác nhảy Yêu cầu thực động tác đúng -Chơi trò chơi: “Ném trúng đích ” Yêu cầu HS biết tham gia chơi tương đối chủ động -GD HS có ý thức tập luyện thường xuyên II Địa điểm, phương tiện - Trên sân trường, vệ sinh - ChuÈn bÞ cßi III Nội dung và phương pháp lên lớp PhÇn më ®Çu (3-5phót) -Gi¸o viªn nhËn líp, phè biÕn néi quy, yªu cÇu -HS tËp hîp giê häc -HS thực theo hướng dẫn -GV cho HS khởi động -Cho HS ch¹y trªn s©n nhÑ nhµng theo mét hµng -Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc däc -KTBC: ba động tác chân, lườn, bụng -2-3 HS chơi lên tập lại động tác -GV vµ HS cïng nhËn xÐt PhÇn c¬ b¶n (20-25 phót) a-Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bôngvµ toµn th©n cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn -GV cho HS tập luyện theo đội hình 2-4 hàng ngang, GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang Lop3.net (5) Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 naêm hoïc: 2009 - 2010 chung GV đến tổ quan sát nhắc nhở kết hợp sửa MT:HS tập tương đối đẹp, động tác chữa động tác sai cho HS bµi TD ph¸t triÓn chung -C¸n sù líp ®iÒu khiÓn -Chia tæ cho HS tËp luyÖn -Thi đua các tổ động tác đã học điều khiÓn cña c¸n sù líp -Tổ nào tập thuộc biểu dương b-Học động tác nhảy -GV nêu tên động tác giải thích chậm theo tranh MT-HS nắm động tác và tập tương đối -GV cho HS kh¸ lªn lµm mÉu chÝnh x¸c -HS tập theo hướng dẫn -GV uốn nắn sửat động tác sai cho HS -TËp luyÖn theo tæ, nhãm -GV hướng dãn HS cách chơi, luật chơi c-Chơi trò chơi: Ném trúng đích -HS thực theo hướng dẫn -HS nắm cách chơi và chơi chủ động PhÇn kÕt thóc (3-5 phót) -§øng vç tay theo nhÞp -HS thực theo hướng dẫn -GV cïng HS hÖ thèng bµi To¸n: so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ I.Môc tiªu: Gióp HS: -BiÕt c¸ch so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ II ChuÈn bÞ : Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa III.Các hoạt động : A.KiÓm tra bµi cò:(5’) -2HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë nh¸p §Æt tÝnh vµ tÝnh: 354 x ; 168 x -T nhËn xÐt cho ®iÓm B.Bµi míi -Giíi thiÖu bµi.(1’) So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ H§ cña thÇy H§ cña trß H§1:(9’) Giíi thiÖu bµi to¸n -Đoạn thẳng AB dài 6cm,đoạn thẳng CD dài cm.Hỏi -H quan sát hướng dẫn giáo viên ®o¹n th¼ng AB dµi gÊp mÊy lÇn ®o¹n th¼ng CD? -T phân tích bài toán và vẽ sơ đồ.(SGK) -§Æt ®o¹n CD lªn ®o¹n AB tõ tr¸i sang ph¶i -3 lÇn §Æt ®o¹n CD lªn mÊy lÇn th× hÕt ®o¹n AB? VËy ®o¹n th¼ng AB dµi mÊy lÇn ®o¹n th¼ng CD? -3 lÇn HD nhËn biÕt dµi h¬n mÊy lÇn b»ng phÐp chia: : = 3(lÇn) VËy biÕt sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm thÕ nµo? H§2:(19’) Thùc hµnh -LÊy sè lín chia cho sè bÐ -Gióp HS yÕu kÐm lµm bµi -Mét sè HS nh¾c l¹i kÕt luËn trªn GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang Lop3.net (6) Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 naêm hoïc: 2009 - 2010 Bài 1: Trả lời câu hỏi: hình đây, số -Tự đọc và làm bài tập vào vở, chữa bài h×nh trßn mµu xanh gÊp mÊy lÇn sè h×nh trßn mµu -Nªu miÖng bµi cña m×nh, HS kh¸c nhËn xÐt tr¾ng? a)Sè h×nh trßn hµng trªn gÊp lÇn sè HT hµng b)Sè h×nh trßn hµng trªn gÊp lÇn sè HT hµng c)Sè h×nh trßn hµng trªn gÊp lÇn sè HT hµng Vì em biết hàng trên nhiều gấp hay lần số hình Qua cách đếm qua phép chia tròn hàng dưới? Bµi 2: -1 HS lªn b¶ng lµm, HS kh¸c nhËn xÐt, nªu bµi cña m×nh -Cñng cè vÒ c¸ch t×m sè lÇn th«ng qua lµm tÝnh chia Bµi gi¶i Sè c©y cam nhiÒu gÊp sè c©y cau sè lÇn lµ: 20 : = 4(lÇn) §¸p sè: lÇn Bµi 3: -1 HS lªn lµm, HS kh¸c nªu c¸ch lµm Bµi gi¶i Con lîn c©n nÆng gÊp ngçng sè lÇn lµ: 42 : = 7(lÇn) -NhËn xÐt §¸p sè: lÇn -2 HS lªn lµm, líp so s¸nh kÕt qu¶ víi m×nh, nhËn xÐt Bµi 4: Bµi gi¶i TÝnh a.Chu vi h×nh vu«ng MNPQ: a.Chu vi h×nh vu«ng MNPQ lµ: + + + = 12(cm) §¸p sè: 12cm b.Chu vi h×nh tø gi¸c ABCD lµ: + + + 6=18 cm) §¸p sè: 18cm T cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c, chu vi h×nh vu«ng.Hái c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng kh¸c -ChÊm bµi, nhËn xÐt C Cñng cè-DÆn dß (1’) ChÝnh t¶ TuÇn 12: tiÕt I.Mục đích yêu cầu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ : -Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài : Chiều trên sông Hương -Viết đúng các tiếng: Buổi chiều, Huế, Cồn Hến, tre trúc, khúc quanh, thuyền chài, rộng -Viết đúng các tiếng có vần khó, dễ lẫn(oe/ooc) giải đúng câu đố Viết đúng số tiếng có âm ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn (tr©u, trÇu, trÊu) II.ChuÈn bÞ:- B¶ng líp ghi néi dung bµi tËp III.Các hoạt động A.KiÓm tra bµi cò (5’) -T yªu cÇu HS viÕt trªn b¶ng Líp viÕt vµo b¶ng con: trêi xanh, dßng suèi, ¸nh s¸ng, xø së -T nhận xét - đánh giá B.Giới thiệu bài (1’)Nêu mục đích , yêu cầu tiết học H§cña trß H§cña thÇy H§1:(10’)HD HS nghe viÕt a.HD HS chuÈn bÞ -2 HS đọc lại -T đọc bài viết lần GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang Lop3.net (7) Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 naêm hoïc: 2009 - 2010 -Yªu cÇu HS nhËn xÐt chÝnh t¶ -Khãi th¶ nghi ngót c¶ mét vïng tre tróc trªn -Tác giả tả hình ảnh âm nào trên sông mặt nước -Chiều, Cuối, Phía, Đâu- chữ đầu câu; Hương, Hương? HuÕ, Cån HÕn-Tªn riªng -Nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt hoa? -3 HS viÕt b¶ng, líp viÕt vµo vë nh¸p: Buæi chiÒu, HuÕ, Cån HÕn, tre tróc, khóc quanh, thuyÒn chµi, réng h¬n -T đọc tiếng khó : -NhËn xÐt- söa lçi cho HS -ViÕt bµi vµo vë b.HD HS viÕt bµi vµo vë -T hướng dẫn HS cách trình bày -T đọc lần -Quan sát giúp đỡ HS viết đúng, đẹp -T đọc lần c.ChÊm ch÷a bµi.Thu bµi chÊm -NhËn xÐt lçi chÝnh t¶ cho HS HĐ2:(10’)Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi §iÒn oc/ ooc vµo chç trèng: -T cùng HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng: sóc mÆc quÇn soãc, cÇn cÈu mãc hµng, kÐo xe r¬ moãc -T söa lçi ph¸t ©m cho HS Bài tập 2: Viết lời giải câu đố vào chỗ trống: -T cùng HS nhận xét chốt lại lời giải đúng viết bảng a tr©u- trÇu - trÊu b h¹t c¸t T đưa miếng trầu, trấu thóc để HS hiểu từ vừa tìm Bµi tËp 3: T×m vµ ghi l¹i c¸c tiÕng cã bµi chÝnh tả: Chiều trên sông Hương -T chÊm bµi, nhËn xÐt -So¸t bµi, ch÷a lçi -1 HS nªu yªu cÇu, líp lµm bµi vµo vë, HS lªn bảng chữa bài, lớp đọc lại kết và nhận xét -1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp, H lµm bµi vµo vë -H nªu miÖng -H nªu yªu cÇu bµi tËp, líp lµm bµi vµo vë a)B¾t ®Çu b»ng ch: chiÒu,chµi.-B¾t ®Çu b»ng tr: trë, tre, tróc, trªn b)Cã vÇn Êt: nhÊt.- cã vÇn ¾t: o 3.Cñng cè, DÆn dß.(3’) Thñ c«ng: c¾t, d¸n ch÷ i, ch÷ t (tiÕp) I.Môc tiªu: H biÕt ®îc c¸ch kÎ, c¾t ch÷ I, T - HS kẻ, cắt chữ I, T đúng quy trình kỹ thuật - HS thÝch c¾t d¸n ch÷ II.Chuẩn bị: - T: Mẫu chữ I, T đã cắt dán và mẫu chữ rời cắt từ giấy màu HS: Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo III.Các hoạt động 1.KiÓm tra bµi cò: ( 2’)KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3.Bµi míi Giíi thiÖu bµi H§ cña trß H§ cña thÇy H§1:(5’) Quan s¸t nhËn xÐt -T đưa mẫu chữ I, T cho HS quan sát, nhận HS quan s¸t xÐt 1« Hái Ch÷ réng mÊy «? Có độ lớn thân chữ giống Hai ch÷ cã ®iÓm g× gièng nhau? Nếu gấp đôi theo chiều dọc chữ có đặc điểm Có nửa bên trái và nửa bên phải giống Nếu gấp đôi theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa g×? bªn ph¶i trïng khÝt GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang Lop3.net (8) Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 naêm hoïc: 2009 - 2010 Dùng mẫu chữ gấp đôi theo chiều dọc cho HS quan s¸t HĐ2(25’):GV hướng dẫn mẫu T nh¾c l¹i c¸ch c¾t: Bước1:Kẻ, cắt chữ I, T -LËt mÆt sau kÎ HCN dµi «, réng « ®îc ch÷ I Kẻ HCN thứ dài ô rộng ô đánh dấu hình chữ T Bước 2: Cắt chữ T: Gấp đôi HCN kẻ chữ T, cắt theo ®êng dÊu gi÷a Bước 3:Dán chữ I, T - Kẻ đường chuẩn, xắp xếp chữ cân đối, bôi hồ vào mặt kẻ ô và dán vào vị trí đã định - §Æt tê giÊy nh¸p lªn ch÷ miÕt cho ph¼ng H§3: Thùc hµnh: - Quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng HĐ4:(2’)Nhận xét đánh giá -NhËn xÐt theo tæ -NhËn xÐt c¶ líp C Cñng cè dÆn dß -Nhận xét tinh thần thái độ HS -VÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt häc sau Quan s¸t GV lµm mÉu H nh¾c l¹i c¸ch c¾t H kÎ, c¾t ch÷ I T Các tổ nhận xét xếp theo các mức độ Líp nhËn xÐt tù nhiªn x· héi: phßng ch¸y ë nhµ I.Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh biÕt: -Xác định số vật dễ gây cháy và giải thích không đặt chúng gần lửa -Nãi ®îc nh÷ng thiÖt h¹i ch¸y g©y -Nêu việc cần làm để phòng cháy đun nấu nhà -BiÕt cÊt diªm, bËt löa cÈn thËn, xa tÇm víi cña trÎ em II.ChuÈn bÞ:- C¸c h×nh SGK trang 44, 45 SGK MÉu tin b¸o vÒ nh÷ng vô ho¶ ho¹n, dÆn HS xem xÐt vật dễ cháy gia đình và nơi cất giữ chúng III.C¸c H§ c¬ b¶n: 1.KiÓm tra: 2.Bµi míi.-Giíi thiÖu bµi.(1’)+ Phßng ch¸y ë nhµ H§ cña thÇy H§ cña trß H§1(12’)Lµm theo cÆp: MT: Xác định số vật rễ gây cháy và giải thích vì không đặt chúng gần lửa Nói ®îc vÒ nh÷ng thiÖt h¹i ch¸y g©y C¸ch tiÕn hµnh: B1:Lµm viÖc theo cÆp: -Quan sát hình 1, trang 44, 45 SGK để hỏi và trả -T gîi ý cho HS th¶o luËn lêi -Em bÐ h×nh cã thÓ gÆp tai n¹n g×? -BÞ báng -ChØ nh÷ng vËt dÔ ch¸y h×nh 1? -Điều gì sảy can dầu đống củi khô bị DÇu ho¶, cñi b¾t löa? -Theo b¹n bÕp ë h×nh hay h×nh an toµn h¬n -Cháy to dẫn đến cháy nhà viÖc phßng ch¸y? T¹i sao? -T bàn giúp đỡ HS B2:Tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn -BÕp ë h×nh an toµn h¬n v× gän gµng ng¨n n¾p -T Bếp hình an toàn vì đồ dùng GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang Lop3.net (9) Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 naêm hoïc: 2009 - 2010 xÕp gän gµng C¸c chÊt dÔ b¾t löa: Cñi, dÇu ho¶ ®îc xÕp xa bÕp B3:T vµ HS kÓ nh÷ng chuyÖn vÒ thiÖt h¹i ch¸y g©y -T đọc các mẫu tin các vụ hoả hoạn HĐ2(10’)Thảo luận và đóng vai: MT:Nêu việc cần làm để phòng cháy ®un nÊu ë nhµ -C¸ch tiÕn hµnh B1: §éng n·o -T c¸i g× cã thÓ g©y ch¸y bÊt ngê ë nhµ b¹n? B2: Thảo luận và đóng vai: -T Chia lớp thành nhóm để thảo luận: -Mét sè cÆp lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn Nhãm kh¸c bæ sung -Th¶o luËn t×m nguyªn nh©n cña c¸c vô ho¶ ho¹n -H nªu nh÷ng vËt dÔ ch¸y nhµ m×nh vµ n¬i cÊt chóng, mµ theo c¸c em lµ cha an toµn N1 B¹n lµm g× thÊy diªm, bËt löa vøt lung tung nhµ m×nh N2:Nh÷ng thø dÔ b¾t löa nh: x¨ng, dÇu ho¶ nªn cÊt ë ®©u nhµ m×nh, b¹n sÏ nãi nh thÕ nµo -T hướng dẫn HS thảo luận với bố mẹ, người lớn nhà để chúng xa nơi đun nấu gia đình N3:BÕp cña nhµ b¹n cha gän gµng, ng¨n n¾p B¹n nói làm gì để thuyết phục người lớn xếp lại thay đổi chỗ cất giữ thứ dễ cháy bÕp B3:Lµm viÖc c¶ líp N4:Khi đun nấu bạn và người gia đình -T nhËn xÐt cÇn chú ý điều gì để phòng cháy? KL: Để phòng cháy đun nấu là không để -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn nh÷ng thø dÔ g©y ch¸y gÇn bÕp Khi ®un nÊu ph¶i cña nhãm m×nh Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung tr«ng coi cÈn thËn ph¶i t¾t bÕp nÊu xong H§3(10’)Ch¬i trß ch¬i MT:Biết phản ứng gặp trường hợp cháy -C¸ch tiÕn hµnh: B1: T nªu t×nh huèng ch¸y B2:Thực hành báo động cháy B3T nhận xét, hướng dẫn số cách thoát hiểm -Phản ứng gặp cháy gặp cháy cách gọi điện thoại 114 để báo cháy ë thµnh phè C.Cñng cè dÆn dß.(3 ’) Thø t ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2008 To¸n luyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS: Rèn luyện kĩ thực hành “Gấp số lên nhiều lần” và nắm vững cách so sánh để biết ®îc sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ II ChuÈn bÞ : III.Các hoạt động A.KiÓm tra bµi cò:(3’) -Muèn biÕt sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm thÕ nµo?(LÊy sè lín chia cho sè bÐ) -KiÓm tra vµ ch÷a bµi tËp VN cho HS B.Bµi míi.-Giíi thiÖu bµi.(1’) Cñng cè vÒ gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn H§cña trß H§cña thÇy -§äc bµi tËp vµ lµm bµi vµo vë -Quan s¸t gióp HS yÕu kÐm lµm bµi GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang Lop3.net (10) Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 naêm hoïc: 2009 - 2010 Bµi 1:Tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: T cñng cè vÒ so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ Bµi 2: Gi¶i to¸n -T cïng c¶ líp nhËn xÐt, kÕt luËn Bµi3: Gi¶i to¸n Muốn tìm số hai ruộng ta tìm gì trước? -T cñng cè vÒ c¸ch t×m mét sè gÊp lªn nhiÒu lÇn Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: T cïng c¶ líp nhËn xÐt, kÕt luËn bµi lµm trªn b¶ng 4.Cñng cè-DÆn dß (2’) HS đọc bài làm mình a)Sîi d©y 18m gÊp sîi d©y 6m lÇn b)Bao b¹o 35kg gÊp bao g¹o 5kg 7lÇn -1 HS đọc đầu bài, lớp theo dõi - mét HS lªn b¶ng Bµi gi¶i Sè bß gÊp sè tr©u mét sè lÇn lµ: 20 : = (lÇn) §¸p sè: 5lÇn -Mét HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Thöa ruéng thø hai thu ho¹ch ®îc sè cµ chua lµ: 127 x = 381 (kg) Ca hai thöa ruéng thu ®îc lµ: 127 + 381 = 508 (kg) §¸p sè: 508 kg -Mét HS lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë Sèlín 30 42 42 70 Sè bÐ 7 Sèlính¬nsè 25 36 35 63 bÐbaonhiªu§V Sè lín gÊp mÊy 10 lÇn sè bÐ? Tập đọc : cảnh đẹp non sông I.Mục đích ,yêu cầu : 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng -Chú ý đọc đúng các từ ngữ: Gió đưa, khói toả, sừng sững, chia hai -Níăt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ chữ -Giọng đọc biểu lộ niềm tự hào cảnh đẹp các miền đát nước 2.Rèn kỹ đọc hiểu -Biết các địa danh bài qua chú thích -Cảm nhận vẽ đẹp và giàu có các miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào quê hương đất nước -Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng : Tranh ảnh cảnh đẹp nhắc đến các câu ca dao III Các hoạt động dạy học bản: A.KiÓm tra bµi cò (5’) -3 HS kể lại câu chuyện Nắng phương Nam -V× c¸c b¹n chän cµnh mai lµm quµ tÕt cho V©n? Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g×? T nhËn xÐt, cho ®iÓm B.Bµi míi :*Giíi thiÖu bµi (1’) T ®a tranh giíi thiÖu H§ cña thÇy H§ cña trß HĐ 1: (13’)HD luyện đọc a.Giáo viên đọc bài thơ: Giọng nhẹ nhàng, tha thiết -Theo dõi, đọc thầm theo T bộc lộ niềm tự hào với cảnh đẹp non sông Nhấn giäng tõ gîi t¶ -1 HS đọc bài -HD đọc toàn bài b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang 10 Lop3.net (11) Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 naêm hoïc: 2009 - 2010 -§äc tõng dßng th¬: +Söa lçi ph¸t ©m cho HS -Mỗi HS nối tiếp đọc dòng thơ -Đọc khổ thơ trước lớp GV nhắc HS nghỉ đúng các dòng thơ, khổ -Đọc nối tiếp câu ca dao th¬ -Giúp HS hiểu các địa danh có bài +§äc tõng khæ th¬ nhãm : -Đọc đồng thanh: H§ 2.(7’)HD t×m hiÓu bµi -Đọc theo nhóm đôi HS nghe để góp ý cho -Cả lớp đọc đồng toàn bài -Mỗi câu ca dao nói đến vùng đó là vùng -Đọc thầm toàn bài và phần chú giải cuối bài -C©u 1: L¹ng S¬n; C©u 2: Hµ Néi; nµo? C©u 3: NghÖ An; C©u 4:TTH -§µ N½ng; c©u 5: +6 câu ca dao nói đến cảnh đẹp vùng Bắc- Trung- TPHCM; câu Long An, Tiền Giang; Đồng Nam đất nước ta Câu 1, nói miền Bắc, câu 3, Tháp nãi vÒ MT c©u 5, nãi vÒ MN -Mỗi vùng có cảnh đẹp gì? -Theo em đã gìn giữ tô đẹp cho non sông ta ngày -§ång §¨ng cã phè K× Lõa càng đẹp hơn? -Cha ông từ bao đời đã gìn giữ tô điểm Bµi th¬ ca ngîi ®iÒu g×? Ca ngợi cảnh đẹp non sông T chèt néi dung (nh môc I) HĐ 3:(8’)Luyện đọc học thuộc lòng Yêu cầu HS tiếp nối thi đọc thuộc lòng câu ca dao -Mỗi tổ HS tiếp nối thi đọc thuộc lòng câu Thi đọc thuộc lòng bài ca dao -Tuyên dương HS đọc hay, đọc thuộc -4 HS đọc thuộc bài Lớp nhận xét, bình chọn C.Cñng cè, DÆn dß (2’) người đọc hay LuyÖn tõ vµ c©u I.Mục đích yêu cầu : Giúp HS : -Ôn tập từ hoạt động, trạng thái -Tiếp tục học phép so sánh (so sánh hoạt động với hoạt động) II §å dïng : -B¶ng líp viÕt khæ th¬ bµi tËp vµ III Các hoạt động A.Bµi cò : (5’) yªu cÇu HS nªu miÖng bµi tËp 2, tiÕt LTVC tuÇn 11 -T cùng lớp nhận xét - đánh giá B Bµi míi Giíi thiÖu bµi (1’) H§ cña thÇy H§ cña trß HĐ1:(7’) Ôn hoạt động trạng thái Bài tập 1: Đọc khổ thơ sau và viết tiếp câu trả lời -1HS nêu yêu cầu bài tập ,lớp đọc thầm -H lµm bµi vµo vë,1 HS lªn b¶ng lµm a.Những từ hoạt động là: Chạy, lăn b Được so sánh với các hoạt động lăn tròn nh÷ng hßn t¬ nhá -T ®©y lµ kiÓu so s¸nh ho¹t HĐ2:(21’)HD ôn kiểu so sánh hoạt động với hoạt động Bµi tËp 2: §äc tõng ®o¹n trÝch vµ ghi vµo b¶ng ë -§äc thÇm nªu yªu cÇu bµi tËp tên hoạt động so sánh với -Th¶o luËn theo cÆp vµ lµm bµi vµo vë Con vËt,sù vËt H§ Tõ so s¸nh H§ a.Con tr©u ®en (Ch©n) ®i Nh đập đất -T nhận xét chốt lại lời giải đúng b Tµu cau vươn nh (tay) vÉy Bµi tËp 3: Nèi tõ ng÷ ë cét A víi tõ ng÷ thÝch hîp c Xuång ®©u ,hóc2 nh nằm đôi cột B để tạo thành câu GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang 11 Lop3.net (12) Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 naêm hoïc: 2009 - 2010 -§äc thÇm, nªu yªu cÇu -H tự làm, số HS đọc câu đã nối Những ruộng lúa đã trỗ bông -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Nh÷ng chó voi th¾ng cuéc hu¬ vßi chµo kh¸n gi¶ Bài tập 4: Chọn các từ thích hợp ngoặc đơn Cây cầu làm thân dừa bắc ngang dòng kênh điền vào chỗ trống để tạo thành câu văn có ý so -1 HS nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm sách giáo s¸nh khoa -Lµm bµi vµo vë, nªu miÖng -T nhËn xÐt a.ve kªu r¶ nh d¹o khóc nh¹c vui -ChÊm bµi, nhËn xÐt b.Mưa rơi xối xả té nước vào mặt c.Gió thổi ào ào trên mặt đất C.Cñng cè, DÆn dß (2’) Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2008 To¸n: B¶ng chia I.Môc tiªu: Gióp HS: -Biết dựa vào bảng nhân để lập bảng chia và học thuộc bảng chia -Thùc hµnh chia ph¹m vi vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n (vÒ chia thµnh phÇn b»ng vµ chia theo nhãm 8) II ChuÈn bÞ : -C¸c tÊm b×a mçi tÊm b×a cã chÊm trßn III.Các hoạt động A.KiÓm tra bµi cò:(5’) -2 HS đọc bảng nhân -T nhËn xÐt, cho ®iÓm B.Bµi míi:-Giíi thiÖu bµi.(1’) B¶ng chia H§cña trß H§cña thÇy H§1:(10’) HD HS lËp b¶ng chia -LÊy tÊm b×a cã chÊm trßn a.T hướng dẫn HS và lấy bìa có chấm tròn -8 lÊy lÇn ®îc mÊy chÊm trßn? -§îc chÊm trßn T viÕt: x = -LÊy chÊm trßn chia theo c¸c nhãm mçi nhãm cã chÊm trßn th× ®îc mÊy nhãm? -§îc nhãm -T nãi: chia ®îc mét viÕt: : = b.lÊy tÊm b×a mçi tÊm cã chÊm trßn -§äc x = ; : = -LÊy tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn -8 lÊy lÇn ®îc bao nhiªu? -B»ng 16 ViÕt: x = 16 -LÊy 16 chÊm trßn chia lµm nhãm mçi nhãm cã chÊm trßn th× ®îc mÊy nhãm? -2 nhãm - Nãi: 16 chia ®îc viÕt: 16: 8=2 c.HD HS lÊy tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn -§äc x = 16 ; 16 : = -8 ®îc lÊy mÊy lÇn? -LÊy tÊm b×a mçi tÊm cã chÊm trßn -Cã tÊt c¶ bao nhiªu chÊm trßn? -3 lÇn -T viÕt x = 24 -Từ phép nhân trên lập phép chia có thương là -24 chấm tròn -HS nªu phÐp nh©n:8 x3 =24 3? -ViÕt 24 : = -24 : = Các trường hợp khác tương tự -§äc :8 x = 24 ; 24 : = Häc thuéc b¶ng chia -Nêu đặc điểm bảng nhân -T xo¸ dÇn -Đọc để khôi phục bảng chia H§2 :(7’) HD häc sinh thùc hµnh -Thi đọc thuộc cá nhân các tổ lớp -Nªu yªu cÇu bµi tËp cho HS tù lµm Lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang 12 Lop3.net (13) Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 naêm hoïc: 2009 - 2010 -Bµi 1: TÝnh nhÈm -Yêu cầu HS đọc lại bảng chia -Bµi 2: TÝnh nhÈm: -Dựa vào bảng chia vừa học để hoàn thành bài tập -2 HS đọc kết -2 HS lªn b¶ng - C¶ líp nhËn xÐt kÕt luËn 8x5 =40 8x4 =32 8x6 =48 8x3 =24 -Cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia 40:8=5 32:8=4 48:8=6 24:8=3 lÊy tÝch chia cho mét thõa sè th× ®îc thõa sè 40:5=8 32:4=8 48:6=8 24:3=8 Bµi 3: Gi¶i to¸n -§äc thÇm ®Çu bµi vµ lµm bµi c¸ nh©n -1 HS lªn b¶ng lµm líp lµm bµi vµo vë bµi tËp T cïng c¶ líp nhËn xÐt kÕt luËn Bµi gi¶i Mçi m¶nh v¶i dµi sè mÐt lµ: 32 : = (m) §¸p sè: 4m -Bµi 4:Gi¶i to¸n -Nªu yªu cÇu bµi tËp, lµm bµi c¸ nh©n -1 HS lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë Em đã làm nào để tìm kết là mảnh vải? Bµi gi¶i TÊm v¶i c¾t ®îc sè m¶nh lµ: -ChÊm ch÷a bµi, nhËn xÐt 32 : = (m¶nh) §¸p sè:4 m¶nh C.Cñng cè-DÆn dß (1’) TËp viÕt I.Mục đích yêu cầu -Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa H th«ng qua bµi tËp øng dông -ViÕt tªn riªng vµ c©u øng dông b»ng ch÷ cì nhá II ChuÈn bÞ -MÉu ch÷ viÕt hoa H vµ tõ Hµm Nghi -Tªn riªng vµ c©u øng dông III.Các hoạt động dạy học A.Bµi cò (4’) -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i tõ, c©u øng dông ë bµi 11 -2 HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt b¶ng con: GhÒnh R¸ng, GhÐ -T nhận xét, đánh giá B.Bµi míi -Giíi thiÖu bµi:(1’) Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ H th«ng qua bµi tËp øng dông H§ cña thÇy H§ cña trß H§1: (6’) HD HS viÕt trªn b¶ng a.Quan s¸t nªu quy tr×nh -Nªu ch÷ hoa cã bµi: H, N, V -Nêu các nét chữ, đơn vị chữ, quy trình viết -Cho HS quan s¸t mÉu ch÷ H, N, V -T viÕt mÉu tõng ch÷ vµ nªu quy tr×nh viÕt -2 HS viÕt b¶ng, líp viÕt b¶ng N, H, V b.ViÕt b¶ng -T söa lçi cho HS -§äc tõ øng dông: Hµm Nghi H§2:( 5’)HD HS viÕt tõ øng dông a.Giíi thiÖu tõ øng dông -2 ch÷ Hµm, Nghi -Giíi thiÖu vÒ Hµm Nghi -ViÕt hoa hai ch÷ ®Çu cña mçi ch÷ ghi tiÕng b Quan s¸t nhËn xÐt -B»ng mét th©n ch÷ o -Tõ øng dông cã mÊy ch÷ ? -Tõ ®îc viÕt nh thÕ nµo? Kho¶ng c¸ch gi÷a ch÷ ®îc c¸ch lµ bao -1 HS viÕt, líp viÕt b¶ng con: Hµm Nghi nhiªu? -T viết mẫu hướng dẫn HS cách viết c.ViÕt b¶ng -§äc c©u: H¶i V©n Hµn -NhËn xÐt- Söa lçi cho HS H§3:(6’) HD viÕt c©u øng dông: GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang 13 Lop3.net (14) Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 a.Giíi thiÖu c©u øng dông: -Gióp HS hiÓu nghÜa c©u øng dông b.Quan s¸t nhËn xÐt Ta cÇn viÕt hoa nh÷ng ch÷ nµo? -Các chữ có độ cao nào? naêm hoïc: 2009 - 2010 -H¶i V©n, Hßn Hång, Hµn -Ch÷ V, H, G, h cao 2,5 ®vÞ; t, tr cao 1,5®v; ch÷ ® cao ®vÞ cßn l¹i cao ®vÞ -LiÒn nÐt -Khi viÕt c¸c ch÷ tõng ch÷ ph¶i viÕt nh -Mét HS viÕt b¶ng, líp viÕt vµo giÊy nh¸p: H¶i thÕ nµo? V©n, Hßn Hång, Hµn c.ViÕt b¶ng -Söa lçi cho HS -ViÕt bµi vµo vë H§4:(12’) HD viÕt bµi vµo vë -T nªu yªu cÇu cho HS, HD HS c¸ch tr×nh bµy -Quan sát hướng dẫn HS viết đúng đẹp -ChÊm bµi, nhËn xÐt ChÝnh t¶: tuÇn 12: TiÕt I.Mục đích yêu cầu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ : -Nghe -Viết chính xác câu ca dao cuối bài “ Cảnh đẹp non sông” Trình bày đúng thể thơ lôc b¸t, thÓ song thÊt -Luyện viết đúng số tiếng chứa âm đầu vần dễ lẫn ch/ tr; at/ac Viết bài cẩn thận, sạch, đẹp II.ChuÈn bÞ: B¶ng líp viÕt bµi tËp III.Các hoạt động A.KiÓm tra bµi cò: (5’) -2 HS viÕt b¶ng, líp viÕt vë nh¸p, c¸c tiÕng cã chøa vÇn ooc, tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch/tr -T nhËn xÐt - §¸nh gi¸ B.Giíi thiÖu bµi (1’) RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ ,lµm bµi tËp chÝnh t¶ H§cña trß H§cña thÇy H§1:(17’)HD HS viÕt chÝnh t¶ a.HD HS chuÈn bÞ -Chú ý theo dõi và đọc lại bài thơ -T đọc lần khổ thơ -NghÖ, H¶i V©n, Hßn Hång, Hµn, Nhµ BÌ, Gia -Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng tªn riªng nµo? Định, Đồng Nai, Tháp Mười -ViÕt hoa ch÷ ®Çu cña mçi ch÷ -Dßng ch÷ viÕt lui vµo, dßng ch÷ viÕt lui -Tªn riªng ta ph¶i viÕt nh thÕ nµo? kho¶ng ch÷ -3 c©u ca dao thÓ lôc b¸t ta tr×nh bµy nh thÕ nµo? -Hai ch÷ ®Çu dßng th¬ viÕt b»ng -C©u ca dao cuèi thÓ th¬ ch÷ ta ph¶i tr×nh bµy thÕ -Mét HS viÕt b¶n, líp viÕt vµo vë nh¸p, nhËn xÐt: quanh quanh, non xanh, ngh×n trïng, chia nµo? hai -T đọc tiếng khó -ViÕt bµi vµo vë Quan s¸t -Söa sai cho HS b.Häc sinh viÕt bµi -T đọc lần 2, hd cách trình bày, quan sát HD HS yếu -So¸t bµi, ch÷a lçi viết đúng chính tả trình bày đẹp -Thầy đọc lần c.ChÊm ch÷a bµi Thu bµi chÊm -T nhËn xÐt ch÷a lçi HS m¾c nhiÒu -§äc thÇm yªu cÇu bµi tËp , lµm bµi vµo vë HĐ2(10’)Hướng dẫn HS làm bài tập: -1 HS lên bảng làm, HS khác nhận xét đọc lại Bµi : T×m vµ viÕt l¹i chç trèng c¸c tõ: kÕt qu¶ a.Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch/ tr cã nghÜa nh sau GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang 14 Lop3.net (15) Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 naêm hoïc: 2009 - 2010 b.Chøa tiÕng cã vÇn at hoÆc ac cã nghÜa nh sau -T nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bµi tËp 2:T×m vµ ghi l¹i c¸c tiÕng cã bµi chÝnh t¶: Cảnh đẹp non sông -NhËn xÐt cñng cè c¸ch dïng ch/ tr; ¬c/iªc -ChÊm bµi, nhËn xÐt bµi 3.Cñng cè, DÆn dß.(1’) a.C©y chuèi, ch÷a bÖnh, tr«ng b.V¸c, kh¸t, th¸c -Một HS nêu yêu cầu, lớp đọc thầm -H nªu miÖng kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh -B¾t ®Çu b»ng tiÕng ch: ch¶y -B¾t ®Çu b»ng tÕng tr: tranh, trïng b.Có vần ươc: nươc Cã vÇn iªc: biÕc Tù nhiªn x· héi: số hoạt động trường I.môc tiªu: Gióp HS sau bµi häc cã kh¶ n¨ng: -Kể tên các môn học và nêu số hoạt động học tập diễn các học các môn học đó -Hợp tác giúp đỡ, chia sẻ với các bạn lớp, trường I.ChuÈn bÞ: -C¸c h×nh SGK trang 46,47 III.C¸c H§ c¬ b¶n 1.KiÓm tra: (3’) -§Ó phßng ch¸y ®un nÊu ta cÇn lµm nh÷ng g×? -H trả lời, GV nhận xét, đánh giá 2.Bài mới.-Giới thiệu bài.(1’)Một số hoạt động trường H§ cña trß H§ cña thÇy H§1(15’) Lµm viÖc theo cÆp: MT:Nhận biết số hoạt động học tập diễn c¸c giê häc BiÕt MQH gi÷a T vµ H tõng H§ häc tËp - C¸ch tiÕn hµnh: B1: H quan s¸t h×nh B2: T hướng dẫn HS thảo luận VD: H1: thể hoạt động gì?HĐ đó diễn -Từng cặp quan sát và trả lời với Kể số học nào? Trong hoạt động đó giáo viên làm gì? hoạt động diễn học.Trong hoạt động đó GV làm gì? HS làm gì? HS lµm g×? -Một số cặp lên hỏi đáp trước lớp H trình bày trước lớp -T cïng H nhËn xÐt -Häc bµi, nghe thÇy gi¶ng bµi B3: Liªn hÖ b¶n th©n: -Cã Em thường làm gì học? -Đạo đức, tự nhiên và xã hội -Em cã thÝch häc theo nhãm kh«ng? -Em thường học nhóm học nào? -Th¶o luËn theo c©u hái -Em thường làm gì học nhóm? -Em có thích đánh giá việc làm bạn không ? Vì -Có Vì giúp em hiểu bài sao? -Kết luận: Trong học các em thường tham gia vào nhiều hoạt động khác như: Làm việc cá nh©n, víi phiÕu häc tËp, th¶o luËn nhãm H§2(14’)Th¶o luËn nhãm MT: Kể tên các môn học trường -C¸ch tiÕn hµnh : B1: T gợi ý : trường công việc chính học sinh là -H th¶o luËn theo gîi ý cña thÇy lµm g×? -Kể tên các môn học học trường GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang 15 Lop3.net (16) Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 naêm hoïc: 2009 - 2010 -Häc tËp -To¸n,TiÕng ViÖt, tù nhien x· héi, ©m nh¹c, mÜ thuËt -Tõng häc sinh lªn nãi c¸c m«n häc mµ m×nh ®îc ®iÓm tèt, ®iÓm kÐm vµ nªu lÝ KÓ nh÷ng viÖc m×nh gióp b¹n häc tËp -C¶ tæ nhËn xÐt häc tèt, häc kÐm ph¶i cè g¾ng m«n häc nµo, h×nh thøc gióp b¹n lµ g×? luËn: -§¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn B2:-B¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o -T nhËn xÐt, bæ sung KL: Nªu Ých lîi cña viÖc thùc hiÖn theo thêi kh¸o biÓu C.Cñng cè dÆn dß.(1’) Thø s¸u ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2008 To¸n: luyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè vÒ b¶ng chia ¸p dông vµo lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n -Cñng cè cho HS vÒ nhËn biÕt sè phÇn b»ng cña mét sè II.Các hoạt động bản: A.KiÓm tra bµi cò:(4’) -Yêu cầu HS đọc bảng chia -T nhận xét, đánh giá B.Bµi míi -Giíi thiÖu bµi.(1’) LuyÖn tËp H§cña thÇy H§cña trß H§1:(23’) Cñng cè vÒ b¶ng chia -Quan sát giúp đỡ HS làm bài tập -Nªu miÖng kÕt qu¶ bµi tËp Bµi tËp 1: TÝnh nhÈm: 8x6=48 8x7=56 8x8=64 8x9=72 -T viÕt kÕt qu¶ sau HS nªu -Cñng cè vÒ mèi quan hÖ gi÷a b¶ng nh©n vµ b¶ng 48:8=6 56:8=7 64:8=8 72:8=9 chia -2 HS lªn b¶ng lµm, H kh¸c nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh nhÈm 16:8=2 24:8=4 32:8=4 40:8=5 16:2=8 24:4=8 32:4=8 40:4=8 -1HS lên làm, HS khác nhận xét đọc bài làm Bµi 3: Gi¶i to¸n m×nh Bµi gi¶i -Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm Sè thá cßn l¹i sau b¸n lµ: 42 – 10 = 32 (con) Mçi chuång nhèt sè thá lµ: 32 : = (con) §¸p sè: H§2 :(6’) Cñng cè vÒ c¸ch t×m sè phÇn b»ng Bµi 4: T×m sè « vu«ng mçi h×nh -Vì tô màu vào số ô vuông đó -Nªu miÖng kÕt qu¶ bµi lµm -H×nh a cã « vu«ng v× cã 16 « vu«ng t×m sè « vuông đó thì lấy 16 : = ô vuông -H×nh b cã « vu«ng v× cã 24 « vu«ng t×m ChÊm bµi, nhËn xÐt ô vuông đó thì lấy 24 : = ô vuông GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang 16 Lop3.net sè (17) Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 naêm hoïc: 2009 - 2010 Cñng cè, dÆn dß: TËp lµm v¨n I.Mục đích yêu cầu : Giúp học sinh: -Rèn kỹ nói : Dựa vào tranh (hoặc ảnh) cảnh đẹp nước ta, học sinh nói nhứng điều đã biết cảnh đẹp đó.(Theo gợi ý SGK) Lời kể rõ ý, có cảm xúc, thái độ mạnh dạn, tù nhiªn -Rèn kỹ viết : H viết điều vừa nói thành đoạn văn (từ 5-7 câu ) Dùng từ đặt câu đúng, bộc lộ tình cảm với cảnh vật tranh, (ảnh) II Chuẩn bị :ảnh biển Phan Thiết (SGK).Tranh ảnh cảnh đẹp đất nước -B¶ng líp ghi c©u hái gîi ý III Các hoạt động A.KiÓm tra bµi cò(5’) -Yêu cầu HS kể chuyện Tôi có đọc đâu -2 HS nói quê hương nơi em -T ,HS nhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi :(1’) H§ cña thÇy H§ cña trß H§ 1: (12’) H kÓ miÖng -T kiểm tra chuẩn bị HS tranh ảnh cho tiết -1 học sinh đọc yêu cầu bài tập và gợi ý s¸ch gi¸o khoa häc -T lu ý cho HS nãi kh«ng phô thuéc vµo gîi ý, cã thÓ nãi tù -T hướng dẫn HS nói cảnh đẹp ảnh biển Phan Thiết, yêu cầu HS nói theo câu -1 học sinh khá, làm mẫu -2 HS thi nói trước lớp hái -T và HS nhận xét khen HS nói đủ ý, biết -H tập nói nội dung tranh, ảnh đã chuẩn bị dïng tõ ng÷ gîi t¶ theo nhóm đôi §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy -HS kh¸c nhËn xÐt -§äc thÇm nªu yªu cÇu bµi tËp H§2:(10’) Häc sinh lµm bµi viÕt Viết bài vào Sau đó số HS trình bày bài -T HD HS c¸ch dïng tõ, viÕt tªn riªng viết mình trước lớp -T nhận xét để HS rút kinh nghiệm -ChÊm ch÷a bµi cho HS - nhËn xÐt C Cñng cè, DÆn dß.(1’) Đạo đức Tích cực tham gia việc trường, việc lớp (Tiết 1) I Môc tiªu: Gióp häc sinh hiÓu : -Vì cần tích cực tham gia việc lớp, việc trường -Trẻ em có quyền tham gia việc có liên quan đến trẻ em -H biết thể tích cực các công việc lớp, trường -Biết quý trọng các bạn biết tích cực tham gia viêc lớp, trường II Chuẩn bị: H: Vở bài tập đạo đức III.Các hoạt động bản: A.Bµi cò (5’) -Nêu gương tích cực tham gia việc lớp, việc trường -HS trả lời, T nhận xét- đánh giá B Bài -Giới thiệu bài:(1’) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường H§ cña thÇy H§ cña trß H§ 1:(18’) Xö lÝ t×nh huèng GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang 17 Lop3.net (18) Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 naêm hoïc: 2009 - 2010 C¸ch tiÕn hµnh: T nªu t×nh huèng, yªu cÇu H tr¶ lêi T nªu tãm t¾t thµnh c¸c c¸ch : a)Huyền đồng ý chơi với bạn b)HuyÒn tõ chèi kh«ng ®i vµ mÆc b¹n ®i ch¬i mét m×nh c)HuyÒn do¹ sÏ m¸ch c« gi¸o d)HuyÒn khuyªn ng¨n Thu tæng vÖ sinh xong råi míi ®i NÕu lµ b¹n HuyÒn, sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt a? b? c? d? Yªu cÇu mét sè cÆp tr×nh bµy c¸ch gi¶i quyÕt KL:C¸ch gi¶i quyÕt d lµ phï hîpnhÊt H§ 2:(10’)§¸nh gi¸ hµnh vi -C¸ch tiÕn hµnh:T ph¸t phiÕu häc tËp cho HS lµm viÖc c¸ nh©n: H·y ghi vµo « chữ Đ trước cách ứng xử đúng và chữ S trước cách ứng xử sai Trong c¶ líp ®ang bµn viÖc tæ chøc kØ niÖm ngµy 20 th¸ng 11 th× Nam bá ngoµi ch¬i Minh và Tuấn lảng góc chơi đá cầu lớp làm vệ sinh sân trường Nh©n ngµy th¸ng 3, Hïng vµ c¸c b¹n rñ chuẩn bị món quà nhỏ để chúc mừng cô giáo vµ c¸c b¹n g¸i líp Nhân dịp liên đội trường phát động phong trào “§iÓm 10 tÆng thÇy c« nh©n ngµy 20 th¸ng 11”, Hµ đã xung phong nhận giúp bạn yếu lớp KL:tình c,d là đúng Tình a,b là sai H§ : Bµy tá ý kiÕn T nêu ý kiến KL: Các ý a, b, d là đúng ý kiến c là sai H§ :(8’)Cñng cè bµi häc -NhËn xÐt tiÕt häc -Dặn tìm hiểu các gương tích cực tham gia việc lớp, việc trường -H nªu ý gi¶i quyÕt t×nh huèng cña bµi tËp C¸c nhãm th¶o luËn, nªu mÆt tèt mÆt cha tèt cña tõng c¸ch gi¶i quyÕt §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Nhãm kh¸c nhËn xÐt, gãp ý H lµm bµi c¸ nh©n C¶ líp ch÷a bµi tËp H bày tỏ ý kiến cách giơ các bìa màu đỏ, mµu xanh, mµu tr¾ng -H¸t bµi líp chóng m×nh ®oµn kÕt GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang 18 Lop3.net (19) Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 naêm hoïc: 2009 - 2010 GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang 19 Lop3.net (20) Thieát keá baøi giaûng Tuaàn 12 naêm hoïc: 2009 - 2010 Mü thuËt vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo việt nam I.Môc tiªu:Gióp HS: -Biết tìm chọn đúng nội dung đề tài: Ngày nhà giáo Việt Nam -Biết cách vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam -Yªu quý kÝnh träng thÇy c« II.Chuẩn bị: -Sưu tầm tranh đề tài, hình gợi ý cách vẽ Các bài vẽ lớp trước III.Các hoạt động A.KiÓm tra bµi cò:(2’)KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña H B.Bµi míi.Giíi thiÖu bµi H§cña thÇy H§cña trß HĐ1:(5’) Tìm, chọn nội dung đề tài -T giới thiệu số tranh đã sưu tầm -Tranh nào vẽ đề tài ngày nhà giáo Việt -Quan sát Nam -Tranh vÒ ngµy 20/11 cã nh÷ng h×nh ¶nh -H nªu -T c« gi¸o c¸c b¹n HS g×? -Quan s¸t nhËn xÐt vÒ h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô, mµu s¾c KL: Cã nhiÒu tranh vÏ vÒ ngµy 20/11 tranh thÓ hiÖn ®îc kh«ng khÝ cña ngµy lÔ: c¶nh nhén nhÞp, vui vÎ cña gi¸o viªn vµ häc sinh -Lắng nghe thầy hướng dẫn H§2:(5’)HD c¸ch vÏ tranh -Giới thiệu tranh và hướng dẫn HS nhận c¸ch thÓ hiÖn néi dung -TÆng hoa thÇy c«, H v©y quanh thÇy c«, cïng cha mÑ tÆng hoa thÇy c« -Gîi ý c¸ch vÏ tranh vÒ h×nh ¶nh chÝnh, -Lµm bµi vµo vë tËp vÏ, HS lªn h×nh ¶nh phô, mµu s¾c b¶ng vÏ H§3:(15’)thùc hµnh: -T quan sát hướng dẫn học sinh tìm nội dung, vÏ h×nh ¶nh chÝnh, vÏ thªm h×nh ¶nh khác cho tranh sinh động -HD HS t« mµu GV: Nguyeãn Thò Thuyù Phöông Trang 20 Lop3.net (21)