Gi¸o ¸n thao gi¶ng Dù thi gi¸o viªn d¹y giái cÊp hun N¨m häc: 2010 – 2011 Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Phỵng §¬n vÞ : Trêng TiĨu häc Hoµng Hoa Th¸m ============================================================= TOÁN CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.Yªu cÇu cÇn ®¹t: - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số. (chia hết và chia có dư). - Giáo dục HS thích học toán. II. CÁC HOẠÏT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: Đặt tính rồi tính: 87 : 3 ; 92 : 5 - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: Giới thiệu bài: - GV ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng - Gäi HS ®äc phÐp tÝnh - Hái HS vỊ thµnh phÇn cđa phÐp tÝnh - GV hái: Sè bÞ chia gåm mÊy ch÷ sè? - Sè chia gåm mÊy ch÷ sè? - Bµi h«m nay chóng ta häc lµ bµi; Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. - Gäi 1 – 2 HS ®äc l¹i ®Çu bµi HĐ1: HD HS thực hiện phép chia: *Ghi phép tính 648 : 3 = ? lên bảng. + Em có nhận xét về phép chia trên? - KL: Đây là phép chia số có 3CS cho số có 1 chữ số. Cách chia như chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. - Yêu cầu HS nêu cách thực hiện. - GV ghi bảng như SGK. - 2 em lên bảng làm bài. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Lớp theo dõi giới thiệu bài -1HS ®äc - 1 HS tr¶ lêi - Sè bÞ chia gåm 3 ch÷ sè - Sè chia gåm 1 ch÷ sè - 2 HS ®äc - SBC là số có 3 chữ số; SC là số có 1 chữ số. - Lớp thực hiện phép tính theo cặp. - Hai em nêu cách chia. - Gäi HS nªu l¹i phÐp chia - GV hái: 648 chia cho 3 b»ng bao nhiªu? - GV chèt KT: ®©y lµ phÐp chia hÕt * Giới thiệu phép chia : 236 : 5 - Ghi lên bảng phép tính: 236 : 5 = ? - Y/C HS làm bảng con. 1 em lên bảng. - Nhận xét, chữa bài. - Gọi HS nhắc lại cách thực hiện. - Híng dÉn HS lµm t¬ng tù vÝ dơ 1 - GV hái: 236 chia cho 5 b»ng bao nhiªu? - Sè d cđa phÐp chia nµy lµ bao nhiªu? - GV chèt: §©y lµ phÐp chia cã d - Gäi HS nªu l¹i phÐp tÝnh HĐ2: Luyện tập: Bài 1: - Gäi 2 HS lªn b¶ng - Y/C HS thực hiện trên bảng con. - Nhận xét chữa bài. - GV gäi HS nªu l¹i c¸ch chia vµ nªu l¹i lÇn lỵt c¸c phÐp tÝnh cđa bµi tËp 1 - GV kh¾c s©u thªm cho HS vỊ phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d ( lu ý: sè d lu«n nhá h¬n sè chia ). Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu bài. - GV hái: Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - GV gäi 1 HS lªn tãm t¾t bµi to¸n - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở. - Gọi 1 em lên bảng giải bài. - Nhận xét bài làm của học sinh. Giải : Số hàng có tất cả là: - 3 – 5 HS nªu l¹i - 648 chia cho 3 b»ng 216 - 1 em xung phong lên bảng, lớp thực hiện trên bảng con. 236 5 36 47 1 236 : 5 = 47 (dư 1) - Sè d cđa phÐp chia nµy lµ 1 - 3 – 5 HS nªu - 2 HS lµm bµi trªn b¶ng - Cả lớp thực hiện làm vào bảng con. - HS nªu lÇn lỵt - Một học sinh nêu yêu cầu bài. - Bµi to¸n cho biÕt: Cã 234 HS xÕp hµng mçi hµng cã 9 HS - Sè HS trªn xÕp ®ỵc mÊy hµng - 1 HS lªn tãm t¾t - Cả lớp thực hiện làm vào vơ.û - Một học sinh lên bảng giải, lớp bổ sung. - Đổi chéo vở kiểm tra bài nhau. 234 : 9 = 26 hàng Đ/ S: 26 hàng Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài tập 3. + Muốn giảm đi 1 số lần ta làm thế nào? - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. HĐ3: Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - 1 em đọc, lớp đọc thầm. + Ta chia số đó cho số lần. - Cả lớp làm vào vở. . CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.Yªu cÇu cÇn ®¹t: - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số. (chia hết và chia có dư) giới thiệu bài -1HS ®äc - 1 HS tr¶ lêi - Sè bÞ chia gåm 3 ch÷ sè - Sè chia gåm 1 ch÷ sè - 2 HS ®äc - SBC là số có 3 chữ số; SC là số có 1 chữ số. - Lớp thực