Đang tải... (xem toàn văn)
Phương pháp luận và nghiên cứu khoa học_Xây dựng ứng dụng từ điển cho điện thoại di động – dictionary for mobile
HỌC VIỆN CƠNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THƠNG KHOA CƠNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ BÀI TIỂU LUẬN (THI) KẾT THÚC HỌC PHẦN Đề tiểu luận: “Xây dựng ứng dụng từ điển cho điện thoại di động – Dictionary for Mobile ” Học phần : PP luận NCKH Người hướng dẫn : GV Đặng Hoài Bắc Hà Nội, Tháng 05 Năm 2013 MỤC LỤC Pae Tiểu luận Phương pháp luận NCKH MỤC LỤC NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ …………………………………………… MỞ ĐẦU ĐẶT VẤN ĐỀ……………………………………………………………………… MỤC ĐÍCH…………………………………………………………………………… CHƯƠNG I : TỔNG QUAN VỀ BÀI TOÁN XDUD TỪ ĐIỂN CHO MOBILE……….6 CHƯƠNG II : MỘT SỐ KIẾN THỨC HỖ TRỢ XÂY DỰNG ỨNG DỤNG TỪ ĐIỂN CHO MOBILE……………………………………………………………………………… CHƯƠNG III : PHÁT TRIỂN ỨNG DỤNG TỪ ĐIỂN CHO MOBILE…………… 11 CHƯƠNG IV : THỰC NGHIỆM VÀ ĐÁNH GIÁ…………………………………… 13 KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN……………………………………………… 14 TÀI LIỆU THAM KHẢO……………………………………………………………… 15 NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM Sinh viên thực hiện: Lê Hồng Sơn - Lớp D11CN7 Page Tiểu luận Phương pháp luận NCKH (Của giảng viên hướng dẫn) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Điểm: …………………….………(bằng chữ: … …………… ….) …………, ngày tháng 05 năm 2013 CÁN BỘ - GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN Đặng Hoài Bắc MỞ ĐẦU Sinh viên thực hiện: Lê Hồng Sơn - Lớp D11CN7 Page Tiểu luận Phương pháp luận NCKH Đặt vấn đề : Trong xã hội đại ngày nay, người muốn thành đạt, hay cao vươn lên tầm cao trí tuệ giới phải trang bị cho kiến thức học vấn cách đầy đủ Để làm điều ngoại ngữ mà cụ thể Tiếng Anh đóng vai trị khơng nhỏ Theo nhà kinh tế học (1996) Tiếng Anh tiếp tục ngôn ngữ chuẩn giới Để hỗ trợ cho việc học Tiếng Anh khơng thể thiếu Từ điển Như vậy, vai trò từ điển việc học Tiếng Anh nói riêng ngoại ngữ nói chunglà quan trọng Biết cách sử dụng từ điển giúp cho việc học ngoại ngữ dễ dàng nhanh chóng tiếp cận mơt ngơn ngữ Với phát triển khoa học đặc biệt phát triển công nghệ giúp nhiều sống Những thiết bị cầm tay ngàycàng trở nên phổ biến thông dụng với người Với điện thoại di động nhỏ gọn chơi game, nghe nhạc…Và việc học tập đặc biệt việc học ngoại ngữ hỗ trợ nhiều nhờ phát triển Thay phảimang từ điển dày nặng, bất tiện bên người, có t hể dễ dàng tranghĩa từ từ điển điện thoại di động mình.Ở nơi đâu, nào, người sử dụng Như vậy, việc học từ với trở nên đơn giản thuận tiện Vì lý đó, tơi xin chọn đề tài “Xây dựng ứng dụng từ điển cho Mobile” Ngoài phần Mở đầu phần Kết luận, kết cấu của bài tiều luận gồm chương sau: Chương 1: Tổng quan toán xây dựng ứng dụng từ điển cho Mobile Chương 2: Một số kiến thức hỗ trợ toán xây dựng ứng dụng từ điển cho Mobile Chương 3: Phát triển ứng dụng từ điển cho Mobile Chương 4: Thực nghiệm đánh giá Mục đích : Bài tiểu luận với đề tài “Xây dựng ứng dụng từ điển cho Mobile – Dictionary for Sinh viên thực hiện: Lê Hồng Sơn - Lớp D11CN7 Page Tiểu luận Phương pháp luận NCKH Mobile” đưa nhìn tổng quát tảng J2ME, tảng ứng dụng phổ biến cho thiết bị di động Dự tảng để xây dựngmột ứng dụng cho thiết bị di động, cụ thể ứng dụng từ điển Qua đó, khóa luậnđi sâu vào phân tích cách thức để làm ứng dụng từ điển, từ việc thiết kế sở d ữliệu, lập trình, đến cách cài đặt hướng phát triển ứng dụng Nguồn liệu sử dụng khóa luận thu thập từ liệu từ điển stardict, từ điển trực tuyếnvdict.com, từ điển Oxford Learner’s pocket Dictionary, từ điển trực tuyếnO xfordAdvanced Learner’s Dictionary, định dạng lại để phù hợp với khóa luận.V ớidung lượng khoảng 120K ứng dụng cài đặt lên điện thoại có hỗ trợ Javavà có cấu hình tương đương cao dịng điện thoại Series 40 Nokia Vớiứng dụng từ điển cho phép tra cứu từ theo tử điển Anh-Anh Anh-Việt Lời cảm ơn Qua thời gian học tập nghiên cứu Môn học Phương pháp luận NCKH, em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Thầy Đặng Hoài Bắc - người đã bảo hướng dẫn tận tình, đã giúp đỡ em hồn thành tốt học phần môn Phương pháp luận NCKH Em xin chân thành biết ơn tận tình dạy dỗ tất quý thầy cô Khoa Công Nghệ Thông Tin lãnh đạo Học viện Cơng nghệ Bưu Viễn thơng tạo điều kiện thuận lợi cho chúng em học tập nghiên cứu môi trường tốt Cảm ơn bạn lớp L12CN4 người thân nhiệt tình giúp đỡ để em nghiên cứu hoàn thành tiểu luận Mặc dù cố gắng thiếu kinh nghiệm nên bài tiểu ḷn khơng thể tránh khỏi thiếu xót khuyết điểm Vì em mong thầy bạn nhận xét góp ý để em hồn thiện đạt kết tốt Em xin chân thành cảm ơn! CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ BÀI TOÁN XÂY DỰNG ỨNG DỤNG TỪ ĐIỂN CHO MOBILE Sinh viên thực hiện: Lê Hồng Sơn - Lớp D11CN7 Page Tiểu luận Phương pháp luận NCKH 1.1 Nội dung toán Bài toán đặt yêu cầu là: Thứ nhất, xây dựng sở liệu tin cậy,nhất quán định dạng, giải thích rõ ràng ngữ nghĩa, để người phát triển ứng dụngdễ dàng thao tác lập trình, thuận tiện cho người sử dụng việc tr a cứu,học tập Thứ hai, xây dựng ứng dụng cung cấp hai chức tra từ xác tra từ gần Chương trình cài đặt thiết bị di độngcủa nhiều dòng điện thoại khác nhau, có hỗ trợ ứng dụng Java 1.2 Các hướng giải tốn Có hai hướng để ứng dụng từ điển chạy thiết bị di động Hướng thứ nhất, đặt liệu từ điển máy chủ, ứng dụng thiết bị di động tự kết nối đến máy chủ thông qua mạng không dây để gửi yêu cầu nhận kết trả Việc lưu trữ hay tìm kiếm từ thực máy chủ, ứng dụng máy di động thực công việc hiển thị kết Ta thấy rằng, thiết bị di độngnày phải kết nối đến máy chủ Theo cách gặp phải trở ngại sau:thiết bị người dùng phải kết nối mạng, kết nối mạng lúc ổn định, tốc độ chậm, phải trả chi phí cho việc kết nối Hướng thứ hai là, cài đặt liệu chương trình thiết bị di động Ứng dụng KLTN thực theo hướng Người dùng kết nối mạng, mà sử dụng lúc nơi Nhưng vấn đề đặt cho hướng thứ hai việc thiết kế sở liệu xây dựng ứng dụng đáp ứng nhớ khả xử lý giới hạn máy di động Với cách thứ hai phương thức lưu trữ liệu cần cân nhắc cách kỹ CHƯƠNG 2: MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN HỖ TRỢ XÂY DỰNG ỨNG DỤNG TỪ ĐIỂN CHO MOBILE 2.1 Giới thiệu tảng J2ME : KLTN thực xây dựng ứng dụng từ điển cho Mobile dựa tảng J2ME Để làm điều này, trước tiên ta cần tìm hiểu kiến thức Sinh viên thực hiện: Lê Hồng Sơn - Lớp D11CN7 Page Tiểu luận Phương pháp luận NCKH J2ME, công cụ hỗ trợ 2.1.1 Lịch sử J2ME J2ME có nghĩa Java Mobile Edition sử dụng thiết bị có hạn chế tài nguyên điện thoại di động, PDA, v.v… Vào năm 1998 Sun quan tâm trở lại lĩnh vực liên quan thiết bị di động thiết bị giải trí mà họ làm dự án biết đến với tên “Oak Project” Trong năm 1998 Sun đưa PersonalJava hay viết tắt pJava sử dụng thiết bị hạn chế tài nguyên thiết bị di động 2.1.2 Kiến trúc J2ME Công nghệ Java ME ban đầu tạo để cung cấp cho thiết bị nhỏ Vì mục đích Sun đưa tảng cơng nghệ Java ME để phù hợp với môi trường bị giới hạn tạo ứng dụng Java để chạy thiết bị nhỏ với hạn chế nhớ, độ hiển thị, thời gian chạy pin Công nghệ Java ME dựa thành phần chính: • Cấu hình ( configuration ) cung cấp tảng thư viện khả máy ảo cho nhiều loại thiết bị • Profile tập giao diện lập trình ứng dụng ( API ) mà hỗ trợ cho thiết bị • Một gói tùy chỉnh (optional package) tập hợp giao diện lập trình ứng dụng có cơng nghệ xác định Theo thời gian tảng Java ME chia thành cấu hình bản, loại phù hợp với thiết bị di động loại hướng vào thiết bị di động có nhiều chức loại smart-phone set-top box 2.1.3 Cấu hình Cấu hình cho thiết bị nhỏ gọi Cấu hình thiết bị giới hạn kết nối (CLDC) cấu hình cho thiết bị có nhiều chức gọi cấu hình thiết bị kết nối (CDC) Các thành phần công nghệ Java ME liên quan chúng với công nghệ khác Java • Configuration for Small Devices –The Connected Limited Device Configuration ( CLDC ) • Cấu hình cho thiết bị có nhiều khả loại điện thoạithông minh – The Connected Configuration (CDC) Sinh viên thực hiện: Lê Hồng Sơn - Lớp D11CN7 Page Tiểu luận Phương pháp luận NCKH 2.1.4 Profile Một profile bổ sung cho cấu hình cách thêm vào lớp mà cung cấp đặc điểm phù hợp cho loại thiết bị đặc biệt Các cấu hình J2ME có nhiều profile kết hợp, vài số có profile khác Ví dụ, loại điện thoại cầm tay, PDA pager phù hợp với profile CLDC Tuy nhiên, dường bị hạn chế phạm vi thiết bị cấu hình lại hữu ích cho cấu hình khác Nó tương tự kích cỡ hình điện thoại cầm tay PDA 2.1.5 Máy ảo Java (Java Virtual Machines) Như biết, công cụ đằng sau ứng ứng dụng Java (hoặc applet, servlet, v.v ) JVM Sau bạn biên dịch môt mã nguồn tập tin lớp, đặt chúng vào file JAR ( Java Archive ), JVM dịch tập tin lớp (chính xác hơn, byte code tập tin lớp) thành mã máy để tảng chạy JVM JVM đáp ứng cho khả an toàn, nhớ rỗi, nhớ sử dụng quản lý luồng thực thi Nó làm cho chương trình Java chạy hiển thị kết 2.1.6 K Virtual Machine KVM công nghệ máy ảo Java Sun thiết kế cho sản phẩm có nhớ cố định khoảng 128K KVM đóng vai trị quan trọng yêu cầu thiết bị máy ảo Java Mơi trường tối ưu hóa cho thiết bị có hạn chế kết nối tài nguyên điện thoại cầm tay, PDA 2.2 CLDC (Connected Limited Device Configuration) CLCD có hai mục đích sau Thứ nhất, định nghĩa đặc tính cho JVM thứ hai định nghĩa cho tập lớp (thư viện) Mỗi mục đích có chung đặc điểm: hỗ trợ cho thiết bị giới hạn nhớ, khả hiển thị tài nguyên.Ngoại trừ nhớ sẵn có, CLDC khơng có u cầu phần cứng xác định Yêu cầu tối thiểu nhớ sau: 128 kilobytes nhớ để chạy JVM thư viện CLDC Khơng tính đếsự bổsung ( ROM, Flash, v.v ) nhớ phải giữ lại nội dung nó, khithiết bị tắt Bộ nhớ thường nhớ cố định 32 kilobytes nhớ sẵn có thời gian chạy ứng dụng để xác cho đối tượng Bộ nhớ thường nhớ tạm “heap” Sinh viên thực hiện: Lê Hồng Sơn - Lớp D11CN7 Page Tiểu luận Phương pháp luận NCKH 2.3 Mobile Information Device Profile (MIDP) MIDP thành phần tảng J2ME Khi kết hợp với CLDC, MIDP cung cấp môi trường chạy chương trình viết Java chuẩn cho hầu hết thiết bị thông tin di động phổ biến nay, điện thoại di động, PDA…Đặc điểm MIDP thiết kế thơng qua “Q trình xử lý giao tiếp Java” (JCP) 2.3.1 Yêu cầu phần cứng phần mềm Yêu cầu tối thiều phần cứng - Màn hình hiển thị 96 x 54 pixel - Bộ nhớ không cố định 128 kilobyte để chạy thành phần Mobile Information Device - Có kilobyte nhớ khơng cố định cho ứng dụng để chứa liệu cố định, thiết lập ứng dụng liệu - 32 kilobyte cho nhớ cố định để chạy Java - Kết nối mạng không dây Những yêu cầu tối thiểu phần mềm - Hệ điều hành phải cung cấp chức tối thiểu, bắt ngoại lệ xử lý ngắt Nó phải có khả chạy JVM - Phần mềm phải hỗ trợ hiển thị đồ họa dạng bitmap - Phần mềm phải cho phép nhập truyền thông tin đến JVM 2.4 Môi trường thực thi quản lý ứng dụng 2.4.1 Trình quản lý ứng dụng Trình quản lý ứng dụng phần mềm thiết bị di động mà đáp ứng cho việc cài đặt, chạy chương trình loại bỏ MIDlet Phần mềm phụ thuộc vào thiết kế cung cấp nhà sản xuất thiết bị 2.4.2 Java Archive (JAR) Để phân phối sản phẩm đóng gói thường bao gồm nhiều tập tin Ngoài lớp Java, cịn có tập tin khác hình ảnh liệu ứng dụng, hay gọi tài nguyên Chúng ta phải đặt tất vào tập tin lưu trữ gọi tập tin JAR 2.4.3 Java Application Descriptor (JAD) Cùng với tập tin JAR, tập tin JAD phần MIDlet suite để Sinh viên thực hiện: Lê Hồng Sơn - Lớp D11CN7 Page Tiểu luận Phương pháp luận NCKH cung cấp thông tin MIDlet bên tập tin JAR Đó là: Cung cấp thơng tin cho trình quản lý ứng dụng nội dung tập tin JAR Với thông tin này, định đưa để xem MIDlet phù hợp hay không phù hợp để chạy thiết bị Cung cấp cách thức chung cho tham số truyền cho MIDlet mà thay đổi đến tập tin JAR 2.5 Môi trường phát triển ứng dụng • • • • Java Platform, Standard Edition version 1.6.0 IDE MobileInformation Device Profile(MIDP) 2.0 Sun Java Wireless Toolkit 2.5.2_01for CLDC for Windowsand Linux Connected Limited Device Configuration (CLDC) 1.1 CHƯƠNG 3: PHÁT TRIỂN ỨNG DỤNG TỪ ĐIỂN CHO MOBILE 3.1 Các chức ứng dụng Chương trình có hai chức là: tra từ xác tra từ gần • Tra từ xác: từ cần tra “book” chương trình đưa ln kết giải nghĩa từ • Tra từ gần đúng: từ cần tra “aba”, “abafghij”,…các từ không tồn Sinh viên thực hiện: Lê Hồng Sơn - Lớp D11CN7 Page 10 Tiểu luận Phương pháp luận NCKH từ điển, chương trình đưa danh sách từ tồn từ điển mà bắt đầu tiền tố “aba”, cho phép người dùng lựa chọn từ danh sách để tham khảo 3.2 Thiết kế sở liệu cho từ điển 3.2.1 Kiểu liệu theo chuẩn DICT Đây định dạng từ điển dict.org xây dựng, nhằm đảm bảo tính truy nhập nhanh liệu từ điển lên tới hàng chục nghìn từ Phần quan trọng ứng dụng từ điển sở liệu (CSDL) Định dạng DICT mô tả sau: toàn CSDL chứa tập tin Một tập tin chứa nghĩa từ tập tin mục 3.2.2 Kiểu liệu sử dụng tiểu luận Về liệu lưu trữ hai tập tin tập tin mục tập tin chứa liệu hay chứa nghĩa từ -Tập tin mục -Tập tin chứa liện -Cách đọc liệu 3.2.3 Kết việc tạo liệu Với ý tưởng phân tích thiết kế trên, kết tạo liệu cho từ điển Anh-Anh khoảng 2500 từ liệu từ điển Anh-Việt với khoảng 2500 từ So với liệu ứng dụng tương ứng số nhà phát triển khác số lượng từ không đáng kể với số lượng từ đủ để kiểm tra chức ứng dụng Trong thời gian tới cần phải tăng số lượng từ để có nguồn liệu phong phú 3.3 Thiết kế module Các lớp chương trình từ điển gồm có : - Dictionnary - Translator - ReadFile Lớp Dictionary thực nhiệm vụ hiển thị.Với hình cho phép người dùng nhập từ cần tra vào, thông qua TextField Với từ nhập vào dạng chuyển dạng String, ký tự dạng chữ thường Sau đó, Sinh viên thực hiện: Lê Hồng Sơn - Lớp D11CN7 Page 11 Tiểu luận Phương pháp luận NCKH từ chuyển cho lớp Translator xử lý Lớp Translator sử dụng phươngthức để khởi tạo index đến tập tin chữa liệu, qua lấy bảng bămchứa liệu phù hợp với từ khóa nhập vào Cá c cơng việc thực thôngqua lớp ReadFile Lớp ReadFile có nhiệm vụ đọc liệu từ tập tin mục tập tin chứa liệu Sau lớp Translator xử lý xong gửi lại kết cho lớp Dictionary để hiển thị cho người dùng 3.4 Giao diện ứng dụng 3.5 Cài đặt chương trình 3.5.1 Cập nhật lại biến môi trường 3.5.2 Cập nhật chèn biến môi trường CLASSPATH 3.5.3 Tạo biến môi trường MIDP_HOME CHƯƠNG 4: THỰC NGHIỆM VÀ ĐÁNH GIÁ Quá trình kiểm tra đánh giá giai đoạn quan trọng trình phát triển ứng dụng Về trình kiểm thử ứng dụng MIDP giống trình kiểm thử phần mềm, kiểm thử chức kiểm thử cấu trúc Nhưng với ứng dụng MIDP ban đầu kiểm tra mơi trường giả lập Mơi trường giả lập khơng hỗ trợ cho tất thiết bị, tảng, chắn cho người phát triển ứng dụng trông với giao diện hợp lý để triển khai nhiều thiết bị Một ứng dụng Sinh viên thực hiện: Lê Hồng Sơn - Lớp D11CN7 Page 12 Tiểu luận Phương pháp luận NCKH kiểm tra thiết bị giả lập, sau người phát triển kiểm tra thiết bị thực Với ứng dụng trước triển khai thực tế thương mại hóa thường trải qua nhiều cơng đoạn kiểm thử phức tạp nghiêm ngặt, điều kiện không cho phép nên KLTN xin trình bày kết kiểm thử môi trường giả lập thiết bị thực thơng qua hai hoạt động cài đặt chạy ứng dụng 4.1 Kiểm thử môi trường giả lập với Sun Java Wireless Toolkit 4.2 Kiểm thử ứng dụng thiết bị thực 4.3 Đánh giá KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN Như vậy, bài tiểu luận trình bày tồn bước để làm ứng dụng từ điển cho thiết bị di động Để tạo ứng dụng triển khai thực tế, việc phân tích chương trình, kỹ lập trình cần phải hiểu biết thêm cấu hình thiết bị mà ta dự định triển khai Mỗi giai đoạn có tính chất quan trọng khác chúng bổ sung cho để cuối cho ứng dụng đáp ứng u cầu từ phía người dùng Qua hiểu phần cách xây dựng ứng dụng từ điển để từ phát Sinh viên thực hiện: Lê Hồng Sơn - Lớp D11CN7 Page 13 Tiểu luận Phương pháp luận NCKH triển thêm ứng dụng khác có tính thực tiễn cao Do thời gian ngắn và với vốn kiến thức còn hạn chế nên đề tài không thể tránh được những thiếu xót Bài tiểu luận bước đầu mới giới thiệu được những bước bản , và mới là đề cương để xây dựng được ứng dụng từ điển Mobile Nhưng vẫn còn hạn chế là chưa cụ thể được một cách chi tiết cách xây dựng một ứng dụng Mobile Hướng phát triển ứng dụng, phải cụ thể hóa các bước xây dựng ứng dụng một cách chi tiết Tiếp theo là phải cải thiện đựơc khả hiển thị tiếng Việt loại thiết bị khơng bó hẹp số thiết bị Ngồi ra, cịn phải tìm cáchgiảm kích thước tập tin jar kích thước nhỏ nhất, điều quan trọng khilượng liệu tăng lên làm tăng kích thước tập tin jar, k ích thước tập tin jar mà lớnsẽ ảnh hưởng đến trình cài đặt triển khai ứng d ụng Trên thực tế, nhiềuthiết bị di động có giới hạn kích cỡ tập tin jar dùng để cài đặt, cần phải giảm kích cỡ tập tin jar nhỏ TÀI LIỆU THAM KHẢO Xây dựng ứng dụng từ điển đơn giản - Trần Bình An Xây dựng từ điển đa ngữ dành cho điện thoại diđộng dựa Android Framework - Võ Trung Hùng, Trịnh Công Duy Khó a luận tốt nghiêp “Lập trình di động với J2ME” Trần Đức Minh- Vũ Thọ Tuấn Sinh viên thực hiện: Lê Hồng Sơn - Lớp D11CN7 Page 14 Tiểu luận Phương pháp luận NCKH Cài đặt tải ứng dụng J2ME qua Internet - Nguyễn Ngọc Minh Xây dựng ứng dụng từ điển bỏ túi điện thoại di động - Lê Phong Website : http://www.quantrimang.com.vn http://www.kythuatvien.com http://www.pcworld.com.vn http://google.com.vn Sinh viên thực hiện: Lê Hồng Sơn - Lớp D11CN7 Page 15 Pae 16 ... mới là đề cương để xây dựng được ứng dụng từ điển Mobile Nhưng vẫn còn hạn chế là chưa cụ thể được một cách chi tiết cách xây dựng một ứng dụng Mobile Hướng phát triển... từ điển stardict, từ điển trực tuyếnvdict.com, từ điển Oxford Learner’s pocket Dictionary, từ điển trực tuyếnO xfordAdvanced Learner’s Dictionary, định dạng lại để phù hợp với khóa luận. V ớidung... Phát triển ứng dụng từ điển cho Mobile Chương 4: Thực nghiệm đánh giá Mục đích : Bài tiểu luận với đề tài “Xây dựng ứng dụng từ điển cho Mobile – Dictionary for Sinh viên thực hiện: Lê Hồng