TRườngTiểu học Yên Phú I TuÇn 17 Lưu Thị Chinh Nga Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 Chào cờ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Mĩ thuật Bài 17: Vẽ tranh: Ngôi nhà em ( GV chuyên soạn giảng ) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt Bài 69: ăt, ât I- Mục tiêu: - Đọc đợc: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật, từ câu ứng dụng - Viết đợc: ăt, ât, rửa mặt, ®Êu vËt - Lun nãi tõ 2- c©u theo chủ đề: Ngày chủ nhật II- Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: rửa mặt, đấu vật - Tranh câu ứng dụng tranh minh hoạ phần luyện nói HS: - SGK, tập viết Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp III- Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ : - Đọc viết bảng : bánh ngọt, bãi cát, trái nhót, chẻ lạt, tiếng hót, ca hát ( 2- em) - Đọc thuộc lòng dòng thơ ứng dụng ứng dụng: - Nhận xét cuừ Baứi mụựi : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoaùt ủoọng 1: Daùy van: ăt, ât a Dạy vần: ăt - Nhận diện vần: Vần ăt tạo bởi: ă Phát âm ( em - đồng thanh) t Phân tích ghép bìa cài: ăt - GV đọc mẫu Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) - Phát âm vần: Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phân tích ghép bìa cài: mặt Đánh vần đọc trơn tiếng ,từ ( cá - Đọc tiếng khoá từ khoá : mặt, rửa nhân - đồng thanh) TRườngTiểu học n Phú I Lưu Thị Chinh Nga mặt - Đọc lại sơ đồ: ăt mặt rửa mặt b Dạy vần ât: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ treõn baỷng Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: đôi mắt mật ong baột tay thaọt thaứ Hoạt động 3: Luyện viết - Hướng dẫn viết bảng : Củng co,á dặn doứ Tieỏt Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoạt động 1: Lun ®äc a Luyện đọc: Đọc lại tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b Đọc đoạn thơ ứng dụng: Đọc xuôi- ngược( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi- ngược ( cá nhân - đồng thanh) Tìm đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng:(c nhân - đ thanh) Theo dõi qui trình Viết b.con: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật Hoạt động HS Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh Đọc (cánhân – đồng thanh) c ẹoùc SGK: Hoạt động 2: Luyện viết HS mở sách Đọc cá nhân 10 em - GV híng dÉn viÕt vë tËp viÕt Viết tập viết Ho¹t ®éng 3: Lun nãi Quan sát tranh trả lời - Ngày chủ nhật, bố mẹ cho em chơi đâu? - Em thấy công viên? Củng cố dặn dò:HS đọc viết nhà, chuẩn bị sau:ơt-ơt ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thể dục Bµi 17:Trị chơi vận động I- Mục tiêu: - Biết đợc kiến thức, kĩ c đà hc học kì ( quên số chi tiết ) thực đợc nhng kĩ - Biết cách chơi tham gia chơi đợc trò chơi: Ch¹y tiÕp søc TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga * Sơ kết học kỳ I Hs thực động tác học hc k I II- Địa điểm- phơng tiện: Trên sân trờng, còi, kẻ sân chơi III- Nội dung phơng pháp: Nội dung Phơng pháp ********* Phần mở ®Çu ********* - GV nhËn líp, phỉ biÕn néi dung ********* - Chạy nhẹ nhàng sân * GV - Chơi trò chơi: Diệt vật có hại * GV ********* Phần ********* a.Ôn đội hình, đội ngũ ********* - GV hớng dẫn ôn lại số nội dung đội hình đội ngũ ********** - HS ôn lại ********** b Ôn rèn luyện t ********** - GV tổ chức, hớng dẫn ôn lại - HS tự ôn- lớp trởng điều khiển * GV c Trò chơi: Chạy tiếp sức - HS tự chơi trò chơi- GV theo dõi, nhận xét, đánh giá d Ôn tập học kì I - GV hệ thống lại kiến thức học ********* kì I ********* Phần kết thúc ********* - GV, HS hệ thống * GV - NhËn xÐt giê ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tốn Bµi 65: Luyện tập chung I- Mục tiêu: Biết cấu tạo số phạm vi 10, viết đợc số theo thứ tự quy định, viết đợc phép tính thích hợp với tóm tắt toán * Bi cn lm: bi1 (ct 3,4), 2, II- Đồ dùng dạy học: GV:Tranh tóm tắt tập 3a, b HS:Bộ thực hành dạy toán Dự kiến hoạt động: cá nhân thực hnh, c lp luyn III- Các hoạt động dạy häc: 1.Ổn Định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập TRườngTiểu học n Phú I Lưu Thị Chinh Nga 2.Kiểm tra cũ : - Chữa tập GV treo bảng phụ, ghi tóm tắt a,b Lần lượt gọi HS lên bảng sửa bài: Nêu toán, lời giải viết phép tính phù hợp với toán Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động1: Củng cố cấu tạo viết số phạm vi 10 - GV yêu cầu HS nêu lại cấu tạo - Lần lượt em nêu cấu tạo số soá , , , 5, , , , , 10 - GV nhận xét, sửa sai cho học sinh - GV giới thiệu – ghi đầu - Học sinh đọc lại đầu Hoạt động 2: Thực hành Bài1 ( cét 3, ): Điền số thiếu vào chỗ trống - HS nêu yêu cầu tự làm Dựa - GV hướng dẫn mẫu trªn sở cấu tạo số để điền số - Lưu ý: HS tính xác toán học - Học sinh tự làm chữa - HS tự làm vào Bài tập toán Bài 2: Xếp số theo thứ tự lớn dần, bé với số : dần 8, 6, 10, 5, - Cho HS xác định số , , , , - Cho HS suy nghó xếp số (làm miệng ) sau cho học sinh làm tương tự vào Bài tập toán - Sửa chung lớp Bài : a) Có hoa, thêm hoa a) HS quan sát tranh tự nêu toán Hỏi có tất hoa ? viết phép tính phù hợp 4+3=7 - GV hỏi lại câu hỏi toán để hướng dẫn HS đặt lời giải qua câu trả b) Có cờ Bớt cờ Hỏi lời lại cờ ? b) Gọi HS đặt toán phép tính phù -2= hợp - GV chỉnh sửa câu cho HS thật hoàn TRườngTiểu học n Phú I Lưu Thị Chinh Nga chỉnh - Hướng dẫn đặt cau trả lời giải - Ví dụ: A hỏi B: + = ? ,10 - = ? - Lưu ý:HS cách đặt toán, cách tóm + = ? ,10 - = ? tắt toán B trả lời nhanh kết phép Hoạt động 3: Trò chơi tính - Hỏi đáp công thức cộng trừ phạm vi 10 - Đại diện đội a b : Lần lượt nêu câu hỏi cho đội bạn trả lời Đội trả lời nhanh kết phép tính thắng - GV nhận xét, tuyên dương đội thắng 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Dặn học sinh ôn - Làm tập Bài tập toán - Chuẩn bị cho ngày mai ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt(LT) Ôn luyện 69: ăt-ât I Mục tiêu: - Củng cố kỹ đọc viết từ ngữ có chứa tiếng có vần ăt- ât - HS làm tập luyện tiếng Việt II Hoạt động dạy học: Bài cũ: H đọc sgk 69: ăt- ât Viết bảng con; nắng gắt, giật giải Luyện tập; Bài 1: Nối từ vào tranh; Bắt cá , giải nhất, lật đật * Củng cố kỹ đọc hiểu nghĩa từ Bài Điền vần: ăt- ât? C… bánh Cắt bánh Đỏ đ phù sa Đỏ đất phù sa G… lúa Gặt lúa * Củng cố phân biệt vần dễ lẫn Bài Nối từ ngữ thành câu: Chú Tư chặt tre làm nhà Lá cờ bay phần phật TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga Cha gật đầu đồng ý *HS đọc lại câu tìm tiếng chứa vần ăt- ât Bài Viết theo mẫu : Nắng gắt giật giải Củng cố dặn dò : Về nhà đọc lại , luyện viết ô li Chuẩn bị sau : Bài 70 : ơt-ơt ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tốn(LT) Luyện tập I Mục tiêu: Tiếp tục củng cố số dạng tốn chuẩn bị ơn tậpkiểm tra cuối kì I HS làm luyện tốn tr59 II Hoạt động dạy học: Bài cũ: Gv gọi HS lên bảng làm phép tính tâp 1-2 tr 59 2+2= 5+4= 5+3= 3+7= 4+4= 3+6= 8+2= 9+0= 9-4= 8-3= 4-2= 3-1= 10-5= 2-2= 9-6= 7-2= Gv nhận xét ghi điểm Luyện tập; Bài 3(59) Viết số 8,4,6,2 a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn: 2,4,6,8 b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé: 8,6,4,2 *Củng cố vị trí số dãy, thứ tự số Bài 4: Viết phép tính: ( Thực tương tự trước) A, Có : thơng Thêm : thơng Có tất cả:… thơng? + = B, Có : bút chì Đã dùng: bút chì Cịn lại :… bút chì? - = Củng cố dặn dị: HS làm 1,2 vào luyện tốn ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 Âm nhạc TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga Bài 17: Học hát dành cho địa phơng ( GV chuyên soạn giảng ) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Ting Vit Bài 70: ôt, ơt I- Mục tiêu: - Đọc đợc: ôt, ơt, cột cờ, vợt, từ câu ứng dụng - Viết đợc: ôt, ơt, cột cờ, vợt - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Những ngời bạn tốt II- Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: cột cờ, vợt - Tranh câu ứng dụng tranh minh hoạ phần luyện nói HS: - SGK, tập viết Dự kiến hoạt động : cá nhân , lớp III- Hoaït động dạy học: 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ : - Đọc viết bảng : đôi mắt, bắt tay, mật ong, thật - Đọc thuộc lòng dòng thơ ứng dụng ứng dụng: Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoaùt ủoọng 1: Daùy van: ôt, ơt a.Daùy van: ôt - Nhận diện vần:Vần ôt tạo bởi: ô Phát âm ( em - đồng thanh) t Phân tích ghép bìa cài: ôt - GV đọc mẫu - So sánh: vần ôt ot - Phát âm vần: Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phân tích ghép bìa cài: cột - Đọc tiếng khoá từ khoá : cột, cột cờ Đánh vần đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng - Đọc lại sơ đồ: ôt thanh) cột cột cờ b.Dạy vần ơt: ( Qui trình tương tự) TRườngTiểu học n Phú I Lưu Thị Chinh Nga - Đọc lại hai sụ ủo treõn baỷng Hoạt động 2: Đọc từ ứng dơng - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: sốt quaỷ ụựt xay boọt ngụựt mửa Hoạt động 3: Luyện viÕt - Hướng dẫn viết bảng : Củng co,á dặn dò Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Tìm đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhân - đ thanh) Theo dõi qui trình Viết b.con: ôt, ơt, cột cụứ, caựi vụùt Tieỏt Hoạt động 1: Luyện đọc a Luyện đọc: Đọc lại tiết Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Nhận xét tranh b Đọc đoạn thơ ứng dụng: Đọc (cánhân – đồng thanh) c Đọc SGK: HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Hoạt động 2: Luyện viết Vieỏt vụỷ taọp vieỏt - GV hớng dẫn viết tập viết Hoạt động 3: Lun nãi Quan sát tranh trả lời - Giới thiệu tên người bạn mà em thích nhất? - Vì em lại yêu q bạn đó? - Người bạn tốt giúp em gì? Củng cố, dặn dß HS đọc viết lại nhà, chuẩn bị sau: Bài 71 et-êt ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toán Tiết 66 Luyện tập chung I/ Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố thứ tự dãy số từ đến 10 - Rèn kỹ thực phép cộng trừ phạm vi 10 So sánh số phạm vi 10 Xem tranh nêu toán viết phép tính thích hợp, xếp hình theo thứ tự xác định - Giáo dục học sinh tính kiên trì, cẩn thận học toán * Bài tập cần làm:1, 2( a,b,cột 1), 3(cột 1,2), II/ Chuẩn bị: TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga ♦ GV: Viết sẵn tập 1, bảng phụ ♦ HS: Baûng , SGK ♦ Dự kiến hoạt động: cá nhân thực hành, lớp luyện tập III/ Các hoạt động dạy học: 2.Bài mới: Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: = + …… = + … 10 = 10 + … 10 = ….+ - em - Đọc bảng trừ phạm vi 10 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: “ Luyện tập chung” b.Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan làm tập SGK - em *Bài 1: Nối chấm theo thứ tự ( 91) - Làm việc cá nhân - Nêu yêu cầu? -Quan sát nêu -Hướng dẫn: Nối chấm theo thứ tự từ số bé đến số lớn - em * Chữa bài: Gọi học sinh nêu tên hình vừa tạo - Lớp làm thành *Bài 2: Tính? - Học sinh nêu -Nêu yêu cầu * Phần a: Mời em TB lên bảng - Chữa bài: Cả lớp giáo viên nhận xét - em * Phần b: Khuyến khích học sinh tính nhẩm - Học sinh làm - Giáo viên nhận định sai *Bài 3: Điền dấu >,