Đang tải... (xem toàn văn)
- Mỗi HS trong nhóm chỉ được ghi một tên cây và khi HS thứ nhất viết xong về chỗ, HS thứ hai mới được lên viết Bước 3 : - GV yêu cầu HS nhận xét và đánh giá sau mỗi lượt chơi mỗi lượt ch[r]
(1)3 TUẦN 35 Thứ hai ngày 30 tháng năm 2012 Phân môn: Tập đọc Tiết: 103 Bài : ÔN TẬP CUỐI HKII (Tiết 1) I.- MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70 tiếng/ phút) ; trả lời CH nội dung bài đọc, thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ đã học HKII - Biết viết thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội (BT2) HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/ phút) ; viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn - HS có ý thức viết gọn, trang trí đẹp II.- ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc (không có yêu cầu HTL), từ tuần 19 đến tuần 34 SGK - Một tờ giấy khổ to, bút màu để viết và trang trí thông báo III.- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy 1- Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu nội dung tuần 35 Ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết học môn tiếng việt HS suốt học kì hai 2- Kiểm tra tập đọc: (20’) Kiểm tra khoảng HS lớp – Cho HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm 3- Bài tập 2: (16’) - Mời HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu mở SGK/ tr.46, đọc lại bài quảng cáo Chương trình xiếc đặc sắc + Khi viết thông báo ta cần chú ý điểm gì? - GV cho HS xem mẫu thông báo đã viết trên bảng và nói thêm bảng thông báo cần viết cụ thể theo kiểu quảng cáo -Về nội dung: Đủ thông tin, thời gian, địa điểm -Về hình thức: lời văn gọn, rõ, trang trí lạ, hấp dẫn - Phát giấy và yêu cầu HS làm việc theo nhóm HS - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn và nhắc lại yêu cầu - Mời đại diện các nhóm lên dán Hoạt động học ÔN TẬP (T1) - HS lên bốc thăm, chuẩn bị khoảng phút - Lớp theo dõi bạn đọc và nhận xét - HS đọc thầm bài quảng cáo - HS phát biểu cần chú ý viết lời văn gọn, trang trí đẹp - HS làm việc theo nhóm -HS dán thông báo lên bảng Lop3.net Hỗ trợ (2) thông báo và đọc và đọc nội dung bài thông báo - Tuyên dương nhóm có bài đẹp , - Cả lớp theo dõi, nhận xét, bình hấp dẫn chọn C- Củng cố, dặn dò: (3’) - Nhắc HS lập số lưu giữ các sản phẩm: bài viết , bảng thông báo, tranh minh hoạ cho bài đọc mình vẽ để làm kỉ niệm - Nhận xét tiết học ************************************************************** Phân môn: Kể chuyện Tiết : 104 Bài : ÔN TẬP CUỐI HKII (Tiết 2) I.- MỤC TIÊU: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm số từ ngữ các chủ điểm: Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2) - HS có ý thức biết yêu quý và bảo vệ Tổ quốc II.- ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Phiếu viết sẵn tên các bài tập đọc SGK TV3 tập - số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng BT2 + bút III.- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Giới thiệu bài: (1’) ÔN TẬP (T2) 2- Kiểm tra tập đọc: (20’) - Kiểm tra khoảng HS lớp - HS lên bốc thăm, chuẩn bị khoảng - Cho HS lên bốc thăm chọn bài tập phút Hỗ trợ đọc 3- Bài tập 2: (17’) - Mời HS đọc yêu cầu - Phát phiếu và bút dạ, yêu cầu HS - Mỗi nhóm em làm bài làm bài theo nhóm - Mời đại diện các nhóm dán phiếu -Đại diện nhóm lên thực và đọc bài - GV nhận xét, chốt lại nhóm có vốn từ phong phú - HS viết vào VBT Bảo vệ Tổ quốc - Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: đất nước, non sông, nước nhà, đất Mẹ - Từ ngữ hoạt động bảo vệ Tổ quốc: canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, tuần tra biên giới, chiến đấu, chống xâm lược, … Sáng tạo - Từ ngữ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, … - Từ ngữ hoạt động trí thức: nghiên cứu khoa học, giảng dạy, khám chữa bệnh, … Lop3.net Nghệ thuật - Từ ngữ người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn, … - Từ ngữ hoạt động nghệ thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, viết văn, làm thơ, … - Từ ngữ các môn nghệ thuật: Âm nhạc, hội hoạ, văn (3) học, kiến trúc, điêu khắc, … 4- Củng cố, dặn dò: (2’) - Dăn HS ghi nhớ từ ngữ vừa ôn luyện - Nhận xét tiết học ****************************************************************** Môn: Toán Tiết : 171 Bài : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (TT) I.- MỤC TIÊU: - Biết giải bài toán hai phép tính và bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết tính giá trị biểu thức - HS biết vận dụng vào sống II.- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III.- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HoẠT động dạy A Kiểm tra bài cũ:6’ - Gọi HS lên kiểm tra bài tập tiết trước Hoạt động học - HS lên bảng Tóm tắt Có : 1245 cái áo Đã bán : cái áo Còn : ……? Bài giải Số áo đã bán là: 1245 : = 415 ( cái áo ) Số áo còn lại là: 1245 – 415 = 830 ( cái áo) Đáp số: 830 cái áo -Nhận xét, cho điểm B Dạy bài mới:32’ Giới thiệu bài : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN -GV nêu yêu cầu bài Hướng dẫn ôn tập Bài 1: -1 HS đọc đề - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS tự tóm tắt và giải bài toán vào Tóm tắt kết hợp gọi HS lên bảng 9135 cm ?cm ? cm Bài giải Độ dài đoạn dây thứ là : 9135 : = 1305 ( cm) Độ dài đoạn dây thứ hai: 9135 – 1305 = 7830 (cm) Đáp số : Đoạn 1: 1305 cm Đoạn 2: 7830 cm Lop3.net Hỗ trợ (4) Bài 2: -Yêu cầu HS tự đọc đề bài -Tiến hành tương tự bài - Nhận xét bài HS Chấm bài chữa bài Tóm tắt xe chở : 15700kg xe chở: ……… kg? Bài giải Số kg muối xe chở là: 15700 : = 3140 ( kg ) Đợt đầu đã chuyển số kg muối là: 3140 x = 6280 (kg) Đáp số: 6280 kg Bài -Yêu cầu HS tự đọc đề bài -Bài toán thuộc dạng gì? -HS đọc đề - Bài toán thuộc dạng rút đơn vị Giải bài toán phép: tính chia và nhân -HS tự tóm tắt và giải bài toán vào Tóm tắt - HS lên bảng, 1em tóm tắt em 42 cốc : hộp trình bày bài giải 4572 cốc : … hộp ? Bài giải Số cốc đựng hộp là: 42 : = ( cốc) Số hộp để đựng hết 4572 cốc là: 4572 : = 762 ( hộp ) Đáp số: 762 hộp Bài (b nhà) - HS tính giá trị biểu thức theo a) + 16 x = + 80 = 84 Vậy phải khoanh vào C nhóm - Đại diện nhóm trình bày b) 24 : x = x = 12 Vậy phải khoanh vào B C- Củng cố, dặn dò :2’ -Khen ngợi HS học tốt - Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm - Nhận xét tiết học ************************************************************** Môn: Đạo đức Tiết: 35 Bài : THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI NĂM I.MỤC TIÊU: - Giúp các em hệ thống bài đạo đức đã học - Thực hành kĩ cuối học kì II và cuối năm - Biết thể đạo đức qua các bài học II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Một số việc cần thực trường nhà: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop3.net Hỗ trợ (5) A/ Kiểm tra: Không KT B/ Bài mới: (37’) 1, Giới thiệu: THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI NĂM 2, HD ôn tập: - Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu - Suy nghĩ, kể năm đến ? B1: Kính yêu Bác Hồ B2: Giữ lời hứa B3: Tự làm lấy việc mình B4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em B5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn B6: Tích cực tham gia việc lớp việc trường B7: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng B8: Biết ơn các thương binh liệt sĩ - Hãy nêu điều Bác Hồ dạy thiếu nhi -HS nêu điều Bác Hồ dạy và nhi đồng ? - Thế nào là giữ đúng lời hứa ? - Đã hứa là phải thực - Tự làm lấy việc mình có ích lợi - Tự làm lấy việc mình giúp mình mau gì ? tiến - Em đã làm gì để thể quan - HS phát biểu tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ? - Vì chúng ta phải chia sẻ vui - Niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi buồn cùng bạn ? thông cảm và chia sẻ - Tích cực tham gia việc lớp việc - Tham gia việc lớp, việc trường là quyền, là trường có lợi gì ? bổn phận Hs - Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì? - Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ C Củng cố, dặn dò: (3’) - Nhắc lại ND bài - Nhận xét học Thứ ba ngày 01 tháng năm 2012 Phân môn: Chính tả Tiết: 69 Bài : ÔN TẬP CUỐI HKII (tiết 3) I.- MỤC TIÊU : - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe – viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/ 15 phút); không mắc quá lỗi bài ; biết trình bày bài thơ theo thể thơ lục bát (BT2) HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 70 chữ/ 15 phút) - HS có ý thức viết đúng, viết đẹp II.- ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc III.- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy 1- Giới thiệu bài: (1’) Hoạt động học ÔN TẬP (T3) Lop3.net Hỗ trợ (6) 2- Kiểm tra tập đọc: (20’) - Kiểm tra khoảng HS lớp - HS lên bốc thăm, chuẩn bị phút - Cho HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc lên đọc 3- Bài tập : (17’) -Nghe –viết: Nghệ nhân Bát Tràng - GV đọc lần bài thơ - HS đọc lại Cả lớp theo dõi - Gọi HS đọc phần chú giải -HS đọc: Bát tràng, cao lanh + Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát - Những sắc hoa, cánh cò bay dập Tràng, cảnh đẹp nào đã ra? dờn, luỹ tre, cây đa, đò lá trúc qua sông, … + Bài thơ viết theo thể thơ - Thơ lục bát nào? + YC HS nói cách trình bày - Dòng chữ cách lề ô li, dòng bài thơ lục bát chữ cách lề ô li + Những chữ nào viết hoa? - Đầu dòng thơ; tên riêng: Tây Hồ, Bát Tràng và các chữ cái đầu dòng - Cho HS đọc lại bài thơ, nêu chữ dễ - Bát Tràng, cao lanh, tròn trĩnh, viết sai cho viết vào bảng luỹ tre, bút nghiêng, chao gợn, hoa văn,lất phất, nghệ nhân, … - HS viết vào bảng - Đọc lại các từ vừa viết - GV đọc lại bài thơ lần 2, dặn dò cách viết - Đọc cho HS viết - HS viết bài vào - Đọc lại cho HS soát bài, sửa lỗi, - Đổi tập chéo soát lỗi tổng kết lỗi - Thu, chấm bài - Nhận xét 4- Củng cố, dặn dò: (2’) -Khuyến khích HS nhà HTL bài chính tả - Nhận xét tiết học ***************************************************************** Môn: Toán Tiết : 172 Bài : LUYỆN TẬP CHUNG I.- MỤC TIÊU: - Đọc, viết các số có đến năm chữ số - Thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia ; tính giá trị biểu thức - Biết giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị - Biết xem đồng hồ (chính xác đến phút) - HS có ý thức biết vận dụng tính toán vào sống II.- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy A.Kiểm bài cũ: 5’ -Goi HS lên bảng giả BT tiết trước Hoạt động học 42 cốc : Lop3.net Tóm tắt hộp HTĐB (7) 4572 cốc : … Hộp ? Bài giải Số cốc đựng hộp là: 42 : = ( cốc) Số hộp để đựng hết 4572 cốc là: 4572 : = 762 ( hộp ) Đáp số: 762 hộp B.Dạy bài mới:34’ Giới thiệu bài : Ôn tập LUYỆN TẬP CHUNG Hướng dẫn ôn tập Bài 1: (d lớp) 1) -HS tự làm bài vào kết hợp gọi lên a) 76 245 b) 51 807 c) 90 900 bảng d) 22 002 - GV và lớp nhận xét Bài 2: 2/ - Yêu cầu HS tự đặt tính tính - 54287 + 29508 ; 78362 – 24935 - HS hoạt độmg nhóm, đại diện nhóm 54287 trình bày - 78362 + 29508 - Nhận xét , ghi điểm , tuyên dương 24935 83795 53427 b) 4508 x 4508 x 13524 34625 : 34625 46 6925 12 25 Bài - GV cho HS xem đồng hồ, sau đó HS nêu miệng 3) a) Đồng hồ A 10 18 phút b) Đồng hồ B kém 10 phút 50 phút c) Đồng hồ C 34 phút kém 26 phút Bài -Vài HS nhắc lại cách tính giá trị biểu 4/ thức -HS làm bài vào kết hợp gọi lên bảng -Nhận xét a) ( + ) x = 15 x = 60 + x = + 24 = 33 b) 28 + 21 : = 28 + = 31 ( 28 + 21 ) : = 49 : = Bài -2HS đọc - Yêu cầu HS đọc bài toán - Yêu cầu HS nêu dạng toán, sau đó tự - Bài toán có dạng liên quan đến rút Lop3.net (8) làm bài kết gọi HS lên bảng em tóm tắt đơn vị em trình bày bài giải - HS lên bảng làm Cả lớp làm bài vào Tóm tắt đôi dép: 92500 đồng đôi dép: … đồng ? Bài giải Giá tiền đôi dép là : 92500 : = 18500 ( đồng ) Mua đôi dép phải trả số tiền là: 18500 x = 55500 (đồng) C- Củng cố, dặn dò :1’ Đáp số : 55500 đồng -GV tổng kết học tuyên dương số HS làm bài tốt - Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm - Nhận xét tiết học ******************************************************************* Môn: Tự nhiên và xã hội Tiết : 69 Bài : ÔN TẬP HỌC KỲ II TỰ NHIÊN (Tiết 1) I./ MỤC TIÊU : Khắc sâu kiến thức chủ đề Tự nhiên : - Kể tên số cây, vật địa phương - Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình nào : đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị… - Kể Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa… - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên, cây cối, vật quê hương III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động dạy Khởi động: (1’) Giới thiệu bài Hoạt động 1: (5’) Quan sát lớp Mục tiêu: + HS nhận dạng số dạng địa hình địa phương + HS biết số cây cối và vật địa phương Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS quan sát tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên, cây cối, vật quê hương - Bạn sống miền núi, đồng hay cao nguyên? Hoạt động 2: (13’) Vẽ tranh theo nhóm Mục tiêu: Giúp HS tái phong cảnh Hoạt động học ÔN TẬP HKII TỰ NHIÊN (T1) - HS quan sát theo YC GV (quan sát tranh ảnh, phong cảnh, thiên nhiên, cây cối, vật) - Em sống đồng Lop3.net Hỗ trợ (9) thiên nhiên quê hương mình Cách tiến hành: Bước 1: - Các em sống thành phố hay làng quê ? Bước 2: Chia nhóm - Yêu cầu HS liệt kê gì HS quan sát từ thực tế từ tranh ảnh theo nhóm Bước 3: - Yêu cầu HS vẽ tranh và tô màu - Ví dụ vẽ làng quê thì đồng ruộng ,vườn cây tô màu gì ? còn đồi núi tô màu gì ? … - Đại diện nhóm trình bày - Tuyên dương 1số tranh vẽ tốt Hoạt động 3: (12’) Làm việc cá nhân Mục tiêu: Giúp HS củng cố kiến thức đã học động vật Cách tiến hành: Bước 1: Yêu cầu HS kẻ bảng trang 133 SGK vào Bước 2: Gọi vài HS đọc bài Tên nhóm động vật Côn trùng Tên vật Muỗi Tôm, cua Tôm Cá Cá vàng Chim Thú Chim Mèo - Làng quê - Các nhóm liệt kê - HS nêu - Trình bày theo yêu cầu - HS kẻ bảng vào theo hướng dẫn giáo viên Đặc điểm + Không có xương sống - Có cánh, có chân và chân phân thành các đốt + Không có xương sống - Cơ thể bao phủ lớp vỏ cứng,có nhiều chân + Có xương sống,sống nước, thở mang - Có vẩy và vây + Có xương sống, có lông vũ, mỏ,hai cánh và hai chân + Có lông mao, đẻ con, nuôi sữa - HS đổi chéo kiểm tra cho - Gọi HS trả lời trước lớp - GV và HS nhận xét bổ xung hoàn thiện câu trả lời Hoạt động 4: (7’) Chơi trò chơi nhanh, đúng Mục tiêu: Giúp HS củng cố kiến thức đã học thực vật Cách tiến hành: Bước 1: Chia nhóm - GV chia bảng thành các cột tương ứng với số nhóm - GV nói: Cây có thân mọc đứng ( thân bò, … ) rễ cọc rễ chùm, … ) Lop3.net (10) Lưu ý: HS nhóm - HS nhóm ghi lên bảng tên cây ghi tên cây, HS thứ viết xong có thân mọc đứng thân leo, rễ chỗ, HS thứ hai lên viết cọc, rễ chùm… - HS thực - Nhóm nào viết nhanh ,đúng là thắng Bước 2: Nhận xét đánh giá sau lượt chơi, ( lượt chơiGV nói đặc điểm cây Hoạt động kết thúc: (2’) -Khen ngợi số nhóm làm tốt - Về nhà xem lại bài - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 02 tháng năm 2012 Phân môn: Tập viết Tiết: 35 Bài : ÔN TẬP CUỐI HKII (Tiết 4) I.- MỤC TIÊU: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết các từ ngữ thể nhân hóa, cách nhân hóa (BT2) - HS có ý thức bảo vệ động vật II.- ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Tranh minh hoạ bài tập đọc Cua càng thổi xôi (thêm ảnh sam, dã tràng, còng có) - Kẻ sẳn bảng để HS làm Bài tập 2a III.- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy 1- Giới thiệu bài: (1’) 2- Kiểm tra tập đọc: (20’) - HS còn lại Hoạt động học ÔN TẬP (T4) - HS lên bốc thăm, chuẩn bị khoảng phút 3- Bài tập 2: (17’) - Mời HS đọc yêu cầu - HS đọc - Cho HS quan sát tranh minh hoạ bài thơ - Gọi vài HS đọc bài thơ -GV giới thiệu ảnh sam, dã tràng, còng ( có) - Cả lớp đọc thầm bài thơ Làm bài - HS làm bài vào VBT cá nhân - Mời HS lên bảng sửa bài -Có bảy vật: cua càng, tép, óc, - Nhận xét, chốt lời giải đúng tôm,sam, còng, dã tràng - Thu VBT chấm Những vật Từ ngữ nhân hoá vật 10 Lop3.net Hỗ trợ (11) nhân hoá Các vật gọi Cua càng Tép Cái Ốc Cậu Tôm Chú Sam Bà Còng Bà Dã Tràng Ông + Em thích hình ảnh nào? Vì sao? Từ ngữ tả các vật thổi xôi, hội, cõng nồi đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng vặn mình, pha trà lật đật, chợ, dắt tay bà Còng dựng nhà móm mém, rụng hai răng, khen xôi dẻo + Nhiều HS tự phát biểu các em có thể hình ảnh với lí khác nhau.(Hình ảnh đó đẹp, ngộ nghỉnh, buồn cười) 4- Củng cố, dặn dò: (2’) - Về nhà HTL bài thơ cua càng thổi xôi.Đọc lại các bài HTL chuẩn bị cho tiết kiểm tra tới - Nhận xét tiết học **************************************************************** Phận môn: Luyên từ và câu Tiết: 35 Bài : ÔN TẬP CUỐI HKII (Tiết 5) I.- MỤC TIÊU: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe – kể lại câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT2) - HS biết thể tính cách kể chuyện II.- ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - 14 phiếu, ghi tên bài tập đọc có yêu cầu HTL - Tranh minh hoạ truyện vui Bốn cẳng và sáu cẳng SGK - Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý kể chuyện III.- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy 1- Giới thiệu bài: (1’) 2- Kiểm tra HTL: (20’) - Gọi 3HS lên bảng đọc bài, ghi điểm HS 3- Bài tập 2: (18’) - Gọi HS đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi ý - Cho HS quan sát tranh minh hoạ SGK - GV kể chuyện giọng khôi hài -Nêu câu hỏi: + Chú lính cấp ngựa để làm gì? + Chú sử dụng ngựa nào? Hoạt động học ÔN TẬP (T5) - HS bốc thăm chuẩn bị phút thực - HS đọc yêu cầu và gợi ý câu hỏi -HS quan sát tranh minh hoạ - HS lắng nghe + Để làm công việc khẩn cấp + Chú dắt ngựa đường không cưỡi mà đánh ngựa cắm 11 Lop3.net Hỗ trợ (12) cổ chạy theo + Vì chú cho chạy + Vì chú nghĩ là ngựa có cẳng, nhanh cưỡi ngựa? chú cùng chạy với ngựa thì thêm cẳng thành cẳng, tốc độ chạy nhanh - GV kể lần - Cho HS tập kể lại - HS nhìn bảng chép các gợi ý thi kể lại nội dung câu chuyện + Truyện này gây cười điểm nào? - Truỵên gây cười vì chú lính ngốc, tưởng tốc độ chạy nhanh hay chậm phụ thuộc vào số lượng cẳng ngựa và cẳng người cùng chạy, số cẳng càng lớn thì tốc độ chạy càng cao -GV bình chọn HS kể hay và hiểu tính khôi hài chuyện -Nội dung câu chuyện BỐN CẲNG VÀ SÁU CẲNG Có chú lính quan sai công tác gấp Thầy cay cấp ngựa cho chú để cho nhanh Chú lính dắt ngựa đường không cưỡi mà đánh ngựa cắm cổ chạy theo, người đường lấy làm lạ bèn hỏi: - Sao chú không cỡi ngựa để chạy cho mau? - Chú lính vừa thở hổn hển vừa trả lời: - Anh hỏi hay thật! bốn cẳng lại chạy nhanh sáu cẳng à! (Theo truyện cười dân gian Việt Nam) 4- Củng cố, dặn dò: (1’) - Về nhà tập kể lại câu chuyện trên và tiếp tục ôn HTL - Nhận xét tiết học **************************************************************** Môn: Toán Tiết: 173 Bài : LUYỆN TẬP CHUNG (TT) I.- MỤC TIÊU: - Biết tìm số liền trước số; số lớn (số bé nhất) nhóm số - Biết thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán hai phép tính - Đọc và biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản - HS có ý thức biết vận dụng vào sống II.- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, bảng 12 Lop3.net (13) III.- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy A.Kiểm bài cũ:5’ -Goi HS lên bảng giả BT2 tiết trước B.Dạy bài mới:34’ Giới thiệu bài : Hướng dẫn ôn tập Bài 1: -HS nêu miệng - HS tự nêu Bài 2: -Yêu cầu HS tự làm bài vào bảng -Nhận xét, sửa sai Hoạt động học Hỗ trợ 2/ a) 54287 + 29508 ; 78362 – 24935 54287 - 78362 + 29508 24935 83795 53427 LUYỆN TẬP CHUNG (TT) a) + số liền trước 8270 là 8269 + số liền trước 35461 là 35460 + số liền trước 10000 là 9999 b/ Khoanh vào D =44202 2/ Đặt tính tính: 8129 + 5936 8129 + 5936 14065 49154 – 3728 49154 3728 45426 4605 x 4605 x 18420 2918 : 2918 21 324 38 Bài Bài giải - HS đọc đề bài tự tóm tắt và giải Số bút chì đã bán là : toán vào kết hợp HS lên bảng trình 840 : = 105 (cái) bày bài giải Số bút chì cửa hàng còn lại : 840 – 105 = 735 ( cái) -Chấm bài, nhận xét Đáp số : 735 cái Bài (d nhà) a) Kể từ trái sang phải - HS đọc yêu cầu bài tập -Cột 1: Tên người mua hàng YC HS đọc kĩ đồ trả lời câu -Cột 2: Nêu giá tiền búp bê và hỏi số lượng búp bê người mua -Cột 3: Nêu giá tiền ô tô và số ô tô người mua -Cột 4: Nêu giá tiền máy bay và số máy bay người mua -Cột 5: Nêu tổng số tiền phải trả người mua b) Bạn Nga mua búp bê và ô tô 13 Lop3.net (14) + Bạn Mỹ mua búp bê, ô tô và máy bay + Bạn Đức mua ô tô và máy bay c)Mỗi bạn phải trả 20000 đồng 3- Củng cố, dặn dò : (1’) - Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm - Nhận xét tiết học Thứ năm ngày 03 tháng năm 2012 Phân môn: Tập đọc Tiết: 105 Bài : ÔN TẬP CUỐI HKII (Tiết 6) I/ MỤC TIÊU: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe – viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài Sao Mai (BT2) HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 70 chữ/ 15 phút) - HS có ý thức viết đúng, đẹp II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Phiếu viết tên bài học thuộc lòng Bảng viết sẵn câu văn BT2 Bảng lớp viết bài tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: - Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Giới thiệu bài: (1’) ÔN TẬP (T6) 2- Kiểm tra HTL: (20’) - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm HSlên bốc thăm bài học thuộc lòng chọn bài học thuộc lòng Gv đặt câu hỏi cho bài vừa đọc - Gv cho điểm 3- Bài tập 2: (18’) Nghe viết bài thơ SAO MAI Sao Mai - GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả HS lắng nghe - Vài HS đọc lại HS đọc lại bài viết - Gv nói Mai: tức là Kim, có màu sáng xanh, thường thấy vào lúc sáng sớm nên có tên là Mai Vẫn thấy này mọc vào lúc chiều tối người ta gọi là Hôm + Ngôi nhà Mai bài thơ chăm + Khi bé ngủ dậy thì thấy Mai đã nào ? mọc; gà gáy canh tư, mẹ xay lúa; nhóm qua cửa sổ; mặt trời dậy; bạn bè chơi đã hết (đã lặn hết), làm bài mãi miết (chưa lặn) -YC HS nói cách trình bày bài thơ - Những chữ đầu dòng cách lề ô chữ li Chữ đầu câu phải viết hoa - Gv yêu cầu Hs nêu số từ dễ viết sai - Hs viết vào bảng con: Sao Mai, ửng - Gv nhắc nhở các em cách trình bày bài hồng, trở dậy, nhóm, mải miết, 14 Lop3.net Hỗ trợ (15) - thơ bốn chữ choàng… - Gv đọc cho Hs viết bài - HS viết bài vào - Gv chấm, chữa bài Và nêu nhận xét Tổng kết – dặn dò (1’) -Về nhà HTL bài Sao Mai -Nhận xét bài học ********************************************************************* Môn: Thủ công Tiết: 35 Bài : ÔN TẬP CHỦ ĐỀ ĐAN NAN VÀ LÀM ĐỒ CHƠI ĐƠN GIẢN I/MỤC TIÊU: - Ôn tập , củng cố kiến thức, kĩ đan nan và làm đồ chơi đơn giản - Làm sản phẩm đã học Với HS khéo tay : - Làm ít sản phẩm đã học - Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo - HS có ý thức biết bảo quản và yêu quý sản phẩm mình II/ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Mẫu vật - Tranh qui trình, vật liệu III/CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Kiểm bài cũ: (3’) -Gọi vài HS nêu tên các sản phẩm đã làm 2/ Dạy bài mới: (35’) * Hoạt động 1: Học sinh thực hành -Vài HS kể + Gọi vài HS kể tên các sản phẩm đã làm - Đan nong mốt, nong đôi các tiết học trước? - Làm lọ hoa gắn tường - Làm đồng hồ - Làm quạt giấy tròn * Hoạt động 2: Thực hành - Học sinh chọn sản phẩm để -YC HS chọn sản phẩm để thực hành - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ em thực hành còn lúng túng - Học sinh trang trí và trình bày sản -YC HS trình bày sản phẩm phẩm -Nhận xét bình chọn sản phẩm trang trí đẹp có sáng tạo 3/ Củng cố, dặn dò: (2’) - Về tiếp tục hoàn thành sản phẩm chưa làm xong 15 Lop3.net Hỗ trợ (16) - Nhận xét tiết học ******************************************************************** Môn: Toán Tiết: 174 Bài : LUYỆN TẬP CHUNG (TT) I.- MỤC TIÊU: - Biết tìm số liền sau số ; biết so sánh các số ; biết xếp nhóm số ; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến chữ số - Biết các tháng nào có 31 ngày - Biết giải bài toán có nội dung hình học hai phép tính - HS biết vận dụng vào sống II.- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : III.- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy A.Kiểm bài cũ: (5’) -3 HS lên bảng làm BT1a tiết trước -Nhận xét , tuyên dương B.Dạy bài mới: (34’) Giới thiệu bài : Hướng dẫn ôn tập Bài 1: -Yêu cầu HS tự làm bài vào - Nhận xét, cho điểm Bài 2: - Yêu cầu HS đặt tính và tính vào bảng -Vài HS nêu cách thực Hoạt động học a) + số liền trước 8270 là 8269 + số liền trước 35461 là 35460 + số liền trước 10000 là 9999 LUYỆN TẬP CHUNG (TT) HS lên bảng làm bài a) Số liền trước 92458 là 92457; số liền sau 69509 là số 69510 b) Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn: 69134; 69314; 78507; 83507 a/86127+ 4258 86127 + 4258 90385 65493– 2486 _ 65493 2486 63007 Bài - GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó trả lời miệng - Nhận xét, ghi điểm Bài (b nhà) b/ 4216 x 4216 x 21080 4035 : 4035 03 504 35 -HS nêu miệng - Các tháng có 31 ngày năm là: tháng 1, tháng 3, tháng 5, tháng 7, tháng 8, tháng 10, tháng 12 4) 16 Lop3.net Hỗ trợ (17) - GV yêu cầu HS nêu cách tìm thừa - HS lên bảng làm số chưa biết , tìm số bị chia chưa biết x x = 9328 -Cho HS làm bài vào kết hợp gọi x = 9328 : x = 4664 HS lên bảng -Nhận xét ghi điểm cho HS x : = 436 x = 436 x Bài (Chọn tính cách) x= 872 - HS đọc đề bài Bài giải HS tự giải bài vào vở, 2HS lên bảng Cách 1: Chiều dài hình chữ nhật là : trình bày cách giải - Nhận xét, ghi điểm x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 18 x = 162 (cm2) Đáp số : 162cm2 Cách 2: Diện tích bìa hình vuông là :9 x = 81 (cm2) Diện tích hình chữ nhật là: 81 x = 162 (cm2) C- Củng cố, dặn dò :1’ Đáp số : 162cm2 -Tuyên dương HS học tốt - Dặn HS nhà xem lại các nội dung ôn tập để chuẩn bị kiểm tra cuối năm - Nhận xét tiết học **************************************************************** Môn: Tự nhiên và xã hội Tiết : 70 Bài : ÔN TẬP HỌC KỲ II TỰ NHIÊN (Tiết 2) I./ MỤC TIÊU : Khắc sâu kiến thức chủ đề Tự nhiên : - Kể tên số cây, vật địa phương - Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình nào : đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị - Kể Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa… - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên, cây cối, mô hình qur địa cầu, phiếu bài tập III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động : (38’) Chơi trò chơi Ai nhanh, đúng Mục tiêu : Giúp HS củng cố kiến thức thực vật Cách tiến hành Bước : GV chia lớp thành nhóm -HS ngồi theo nhóm 17 Lop3.net Hỗ trợ (18) -GV chia bảng thành cột Bước : - GV nói : Cây có thân mọc đứng (hoặc thân leo,…), rễ cọc (hoặc rễ chùm,…) - Mỗi HS nhóm ghi tên cây và HS thứ viết xong chỗ, HS thứ hai lên viết Bước : - GV yêu cầu HS nhận xét và đánh giá sau lượt chơi (mỗi lượt chơi GV nói đặc điểm cây) -Nhóm nào viết nhanh và đúng là nhóm đó thắng + Cho HS ôn các nội dung “Mặt Trời và Trái Đất” + Nội dung gợi ý: *Kể Mặt Trời *Kể Trái Đất *Biểu diễn trò chời : “Trái Đất quay” *Biểu diễn trò chời : “Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất” *Thực hành biểu diễn ngày và đêm trên Trái Đất -Từng nhóm HS lên thực theo nội dung ghi phiếu -HS các nhóm khác nhận xét, góp ý cho câu trả lời phần biểu diễn nhóm bạn -GV nhận xét và khen ngợi nhóm làm tốt Hoạt động kết thúc: (2’) -GV Khen ngợi HS chú ý bài -Nhận xét tiết học -HS nhóm ghi lên bảng tên cây có thân mọc đứng (hoặc thân leo), rễ cọc , rễ chùm… -HS nhận xét đánh giá sau lượt chơi - Chú ý lắng nghe - HS tiến hành chơi Thứ sáu ngày 04 tháng năm 2012 Phân môn: Chính tả Tiết: 105 Bài : ÔN TẬP CUỐI HKII (Tiết 7) (Kiểm tra đọc) I.- MỤC TIÊU: Kiểm tra (Đọc)theo yêu cầu cần đạt nêu Tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 3, học kì II (Bộ GD và ĐT – Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 3, NXB Giáo dục năm 2008) ********************************************************************** Môn: Tập làm văn Tiết : 35 Bài : ÔN TẬP CUỐI HKII (Tiết 8) (Kiểm tra viết) I.- Mục tiêu : 18 Lop3.net (19) Kiểm tra (viết) theo yêu cầu cần đạt nêu Tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 3, học kì II (tài liệu đã dẫn) ********************************************************************* Môn: Toán Tiết: 175 Bài : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (CUỐI HỌC KỲ II) I.- Mục tiêu : Tập trung vào việc đánh giá : - Tìm số liền sau số có bốn năm chữ số - So sánh các số có đến bốn năm chữ số - Thực các phép tính cộng, trừ các số có bốn, năm chữ số (cò nhớ không liên tiếp) ; nhân (chia) số có bốn chữ số với (cho) số có chữ số (nhân có nhớ không liên tiếp ; chia hết và chia có dư các bước chia) - Xem đồng hồ ( chính xác đến phút), mối quan hệ số đơn vị đo thông dụng - Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật - Giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị ******************************************************************* Duyệt, ngày / / 2012 Khối trưởng Duyệt, ngày / / 2012 P’ Hiệu trưởng 19 Lop3.net (20)