Đang tải... (xem toàn văn)
Biểu đồ đoạn thẳng. Biểu đồ đường thẳng. Biểu đồ hình chữ nhật. Biểu đồ hình khối.. 2) Trục hoành dùng biểu diễn:.[r]
(1)TRƯỜNG THCS TAM THANH KIỂM TRA TIẾT HỌ VÀ TÊN:……… MÔN: ĐẠI SỐ 7
LỚP:…… TUẦN: 23 - TIẾT: 50
ĐIỂM LỜI PHÊ
ĐỀ :
Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn phương án câu sau:
Biểu đồ ghi lại điểm kiểm tra tiết mơn tốn học sinh lớp 7A sau:
O 9 10
1
x n
1) Biểu đồ có tên gọi là:
A Biểu đồ đoạn thẳng B Biểu đồ đường thẳng.
C Biểu đồ hình chữ nhật D Biểu đồ hình khối
2) Trục hoành dùng biểu diễn:
A Tần số B Số điểm
C Điểm kiểm tra mơn tốn B Số kiểm tra
3) Dấu hiệu điều tra là:
A Điểm kiểm tra toán HKII lớp 7A C Điểm kiểm tra toán tiết học sinh lớp 7A B Điểm kiểm tra toán tiết lớp 7A D Điểm kiểm tra toán HKI học sinh lớp 7A
4) Có giá trị có tần số?
A 2 B 3 C D 5
5) Số giá trị khác là:
A 8 B 28 C D 48
6) Có học sinh đạt điểm điểm 10?
A 1 B 2 C D
II Tự luận: (7 điểm)
Bài 1: (2 điểm) Cho bảng tần số Hãy từ bảng viết lại bảng số liệu ban đầu
Giải:
(Điểm)
Giá trị (x) 110 115 120 125 130
(2)Bài 2: (5 điểm) Điểm số lần bắn xạ thủ thi bắn súng ghi lại sau
8 9 10 8 8 9 10 10 9 10
8 10 10 9 8 7 9 10 10 10
a Dấu hiệu gì? Số giá trị bao nhiêu? Có giá trị khác nhau? (1 điểm): b Lập bảng “tần số” tính điểm trung bình đạt xạ thủ bao nhiêu? (3 điểm) c Nêu nhận xét tìm mốt dấu hiệu (1điểm)
Giải:
(3)Đáp án đề I/ Trắc nghiệm: (3 điểm) Mỗi ý 0,5 điểm
A C C B A A (3 điểm)
II Tự luận: (7 điểm) Bài 1: (2 điểm)
HS lập (2 điểm)
Bài 2: (4 điểm)
a Dấu hiệu là: Điểm số đạt sau lần bắn (0,5 điểm)
- Số giá trị là: 20 (0,25 điểm)
- Số giá trị khác là: (0,25 điểm)
b Lập bảng “tần số” đúng: ( 2điểm)
Số điểm (x) 7 8 9 10
Tần số ( n) 1 5 5 9 N = 20
- Điểm trung bình 9.1 ( 1điểm)
c - Nhận xét: ( 0,5 điểm) Điểm số thấp là 7.
Điểm số cao 10. Số điểm 10 chiếm tỉ lệ cao