Đang tải... (xem toàn văn)
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Chủ đề : Những con vật đáng yêu. Nhánh 3 : Những con vật sống trong rừng Thứ 6 ngày ..[r]
(1)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH Chủ đề : Những vật đáng yêu
Nhánh : Những vật sống rừng Thứ ngày tháng … năm …
Tên hoạt động
Mục đích – Yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành Lưu ý LQVVH
Dạy thơ “Chim sâu”
- Kiến thức
Trẻ nhớ tên thơ Trẻ hiểu nội dung thơ
2 - Kỹ năng
Rèn khả ý ghi nhớ trẻ Trẻ biết trả lời số câu hỏi đơn giản cô
3 – Thái độ
Trẻ hứng thú học Trẻ biết yêu quý c ác vật
Tranh thơ minh hoạ
1-Ổn định – gây hứng thú
Cô trẻ hát “Lời chào buổi sáng” Trò chuyện nội dung hát
2 - Nội dung a) Đọc diễn cảm
Cô giới thiệu tên thơ , tên tác giả
Cô đọc lần ;Cô đọc diễn cảm
Cô nhắc lại tên thơ ,tên tác giả
Cô đọc lần - 3; kết hợp tranh minh hoạ
Hỏi trẻ tên thơ ? b )Trích dẫn - đàm thoại Bài thơ nói đến nào? Con sâu có mỏ nào?
“chim sâu…… … xinh xinh chăm tìm”
bắt sâu cho phải ko? Cây yêu chim nào? “ Cây yêu chim quá”
Cây động tác với chim?
(2)Chào ?
“ chào chim sâu đấy”
GD: Chúng phải biết yêu quý chăm sóc vật , phải biết tránh xa vật nguy hiểm c) Dạy trẻ đọc thơ Cô trẻ đọc 4-5 lần Cơ mời tổ -nhóm-cá nhân đọc thơ
Cơ lớp đọc 2-3lần Hỏi trẻ lại tên thơ
1 - Kết thúc