AM NHAC TA DI VAO RUNG XANH

Mỗi đội chọn 1 nốt nhạc, các con sẽ đoán tiếng kêu của các con vật, và đồng thời mô phỏng động tác con vật đó, đội nào đoán đúng và nhanh sẽ được biểu diễn bài hát “ Ta đi vào rừng[r]

GIÁO ÁN

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG: GIÁO DỤC ÂM NHẠC

Chủ đề : Thế giới động vật

Đề tài: VĐ:AEROBIC BÀI HÁT TA ĐI VÀO RỪNG XANH

Nghe hát “Chú voi Bản Đơn”

Trị chơi âm nhạc: Hãy bắt chước âm thiên nhiên Giáo viên: Lê Thị Mỹ Nga

Đơn vị: Trường mầm non Sơn Ca Dạy lớp: Lá

I/ YÊU CẦU :

- Trẻ hát giai điệu biết vận động Aerobic hát “ Ta vào rừng xanh” - Rèn trẻ kỹ vận động nhịp nhàng theo hát

- Trẻ thích thú hưởng ứng nghe hát “ Chú voi Bản Đôn” - Phát triển khả sáng tạo, khả cảm nhận âm nhạc

- Giáo dục trẻ tinh thần tập thể, biết hoạt động

II/ CHUẨN BỊ :

- Tạo môi trường cảnh rừng xung quanh lớp, một số dây leo, hoa, nơ - Giáo án điện tử

- Mũ vật: Nai, voi, gà, chim

III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

* Hoạt động : Bé nghe hát “Chú voi Bản Đôn”

Cô giới thiệu cho trẻ thăm Bản Đôn Tây Nguyên Cho trẻ xem hình ảnh trị chuyện Bản Đơn

Trẻ nghe nhạc không lời hát “Chú voi Bản Đơn” đốn giai điệu hát ? (Chú voi Bản Đơn)

+ Giới thiệu hát “ Chú voi Bản Đôn”, sáng tác “ Phạm Tuyên” - Cô hát lần kết hợp cho trẻ minh họa theo hát

- Cô hát lần cho lớp hưởng ứng theo hát

*Hoạt động 2: Bé vận động Aerobic “Ta vào rừng xanh”

- Cho trẻ xem đoạn phim một số vật sống rừng,

- Trẻ nghe đoạn nhạc hát “ Ta vào rừng xanh” đoán tên hát - Cả lớp hát hát “ Ta vào rừng xanh” lần

+ Với giai điệu vui tươi hát này, vận động thế cho phù hợp?

- Cô cho trẻ vận động tự

+ Cô thấy vận đợng hay, sáng tạo, nhìn thấy nhiều bạn làm động tác vận động mạnh mẽ, vui tươi , vậy cô dạy vận động Aerobic hát “ Ta vào rừng xanh”

- Cơ vận đợng mẫu ( có nhạc)

- Cơ giải thích đợng tác cho trẻ làm với cô câu đến hết

+ Câu 1: “Ta vào rừng xanh, ta vào rừng xanh ”: Một tay đưa lên cao, một tay đưa ngang ngực, lắc mạnh cổ tay kết hợp giậm chân, sau đổi bên

+ Câu 3: “Nhìn nai khóc nhè bên suối, nhìn voi uốn cong vịi”: Hai tay chống hơng, nhảy bật chụm chân, nghiêng người sang hai bên

+ Câu 4: “ A có hay gà biết bay” : Một tay chống hông, một tay đưa sang ngang kết hợp bước chân khụy gối phía với tay dang ngang đổi bên

+ Câu 5: “Nhìn có chim ngủ ngày”: Một tay chống hông, một tay đưa lên cao lắc mạnh cổ tay, chân bước lên trước kết hợp lắc hơng đổi bên Kết nhạc đưa tay lên cao lắc mạnh thể vui thích tình cảm yêu mến đối với vật

- Cô cho trẻ vận động ( không nhạc) 1-2 lần (cô ý sửa sai) - Cô cho trẻ vận đợng (có nhạc) 1-2 lần

- Cho trẻ kết nhóm tự luyện tập

*Lồng ghép trò chơi âm nhạc: Bắt chước âm thiên nhiên.

- Cho trẻ đợi mũ hóa trang thành vật sống rừng(nai, voi, chim, gà) - Cơ trẻ kết nhóm theo vật trang trí sân khấu nhóm

- Cơ giới thiệu trị chơi “Âm thiên nhiên” - Cơ giải thích cách chơi:

+ Trên có nốt nhạc, nốt nhạc hình ảnh tiếng kêu vật sống rừng Mỗi đội chọn nốt nhạc, đoán tiếng kêu vật, đồng thời mô động tác vật đó, đợi đốn nhanh biểu diễn hát “ Ta vào rừng xanh” vũ hội rừng xanh hôm

- Tiến hành cho trẻ chơi đoán nốt nhạc nhóm thi đua với xem nhóm biểu diễn đẹp

- Chọn mổi nhóm mợt bạn vận động đẹp lên biểu diễn - Mời cá nhân xuất sắc lên biểu diễn cho lớp xem

- Cả lớp tham gia “ Vũ hội rừng xanh” (Trẻ hát vận động hát: Ta vào rừng xanh)