Đang tải... (xem toàn văn)
QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM II- TÌM HIỂU VĂN BẢN. 1/ Cuộc sống của trẻ em hiện nay:[r]
(1)GIÁO ÁN: Ngữ văn
Lớp 9
Người thực hiện:
(2)KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Nguy chiến tranh hạt nhân đe doạ sống người thể văn “Đấu tranh cho một giới hồ bình”?
Câu 2: Nhiệm vụ
(3)Tiết:11, 12
(4)TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,
QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM
I- TÌM HIỂU CHUNG
1/ Đọc văn xem thích:
- Do phân hố rõ rệt mức sống, tình trạng chiến tranh bạo lực
nước giới chục năm cuối kỷ XX dẫn đến ảnh hưởng xấu đến hoàn
cảnh sống trẻ em. - Chú ý: thích 1,3,6.
2/ Hình thức văn bản:
(5)TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,
QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM
II- TÌM HIỂU VĂN BẢN
1/ Cuộc sống trẻ em nay:
- Là nạn nhân của chiến tranh, chiếm đóng, bạo lực và nạn phân biệt chủng tộc,
- Chịu thảm hoạ nạn đói nghèo, tình trạng vơ gia cư, dịch bệnh, mù chữ,
- Nhiều trẻ chết suy dinh dưỡng bệnh tật.
-> gặp nhiều bất hạnh
? Văn có bố cục nào
Bản tuyên bố nêu lên thực tế sống trẻ em
giới sao?
(6)TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,
QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM
II- TÌM HIỂU VĂN BẢN
1/ Cuộc sống trẻ em nay:
- Là nạn nhân chiến tranh, chiếm đóng, bạo lực nạn phân biệt chủng tộc,
- Chịu thảm hoạ nạn đói nghèo, tình trạng vơ gia cư, dịch bệnh, mù chữ,
- Nhiều trẻ chết suy dinh dưỡng bệnh tật.
-> gặp nhiều bất hạnh.
2/ Cơ hội cải thiện:
- Sự liên kết quốc gia, hợp tác đoàn kết quốc tế tạo hội ngày có hiệu
- Có cơng ước quyền trẻ em
Liên hệ văn bản, nêu điều kiện thuận lợi đề cập đến việc bảo vệ, chăm sóc
trẻ em giới nay?
(7)TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,
QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM
II- TÌM HIỂU VĂN BẢN
1/ Cuộc sống trẻ em nay: 2/ Cơ hội cải thiện:
3/ Nhiệm vụ toàn xã hội:
- Bảo vệ quyền lợi, chăm lo cho phát triển trẻ em (sức khỏe, trẻ tàn tật, trẻ em có hồn cảnh khó khăn, bình đẳng nam nữ, giáo dục,…)
- Có chủ trương sách, hành động cụ thể, đảm bảo phát triển kinh tế tất nước.
-> Việc làm có ý nghĩa quan trọng hàng đầu quốc gia cộng đồng quốc tế trực tiếp liên quan đến tương lai đất nước toàn nhân loại.
Bản tuyên bố xác định những nhiệm vụ cộng đồng quốc tế cần phải phối hợp hành động tương
lai trẻ em ?
(8)TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,
QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM II- TÌM HIỂU VĂN BẢN
1/ Cuộc sống trẻ em nay:
2/ Cơ hội cải thiện:
3/ Nhiệm vụ toàn xã hội:
- Bảo vệ quyền lợi, chăm lo cho phát triển trẻ em (sức khỏe, trẻ tàn tật, trẻ em có hồn cảnh khó khăn, bình đẳng nam nữ, giáo dục,…)
- Có chủ trương sách, hành động cụ thể, đảm bảo phát triển kinh tế tất nước
-> Việc làm có ý nghĩa quan trọng hàng đầu quốc gia cộng đồng quốc tế trực tiếp liên quan đến tương lai đất nước toàn nhân loại.
- Sự liên kết quốc gia, hợp tác đoàn kết quốc tế tạo hội ngày có hiệu
- Có cơng ước quyền trẻ em
- Là nạn nhân chiến tranh, chiếm đóng, bạo lực nạn phân biệt chủng tộc, - Chịu thảm hoạ nạn đói nghèo, tình trạng vơ gia cư, dịch bệnh, mù chữ, - Nhiều trẻ chết suy dinh dưỡng bệnh tật
-> gặp nhiều bất hạnh
(9)TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,
QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM
II- TÌM HIỂU VĂN BẢN
1/ Cuộc sống trẻ em nay: 2/ Cơ hội cải thiện:
3/ Nhiệm vụ toàn xã hội: 4/ Lập luận văn bản:
- Bố cục chặt chẽ, tự nhiên.
- Lập luận chứng minh, phân tích.
(10)TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,
QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM II- TÌM HIỂU VĂN BẢN
1/ Cuộc sống trẻ em nay:
2/ Cơ hội cải thiện:
3/ Nhiệm vụ toàn xã hội:
- Bảo vệ quyền lợi, chăm lo cho phát triển trẻ em (sức khỏe, trẻ tàn tật, trẻ em có hồn cảnh khó khăn, bình đẳng nam nữ, giáo dục,…)
- Có chủ trương sách, hành động cụ thể, đảm bảo phát triển kinh tế tất nước
-> Việc làm có ý nghĩa quan trọng hàng đầu quốc gia cộng đồng quốc tế trực tiếp liên quan đến tương lai đất nước toàn nhân loại.
- Sự liên kết quốc gia, hợp tác đoàn kết quốc tế tạo hội mới,… - Có cơng ước quyền trẻ em
- Là nạn nhân chiến tranh, chiếm đóng, bạo lực nạn phân biệt chủng tộc, - Chịu thảm hoạ nạn đói nghèo, tình trạng vơ gia cư, dịch bệnh, mù chữ, - Nhiều trẻ chết suy dinh dưỡng bệnh tật
-> gặp nhiều bất hạnh
4/ Lập luận văn bản:
Bố cục chặt chẽ, tự nhiên; Lập luận chứng minh, phân tích; Lời văn dứt khốt, mạch lạc rõ ràng
(11)TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,
QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM
I- TÌM HIỂU CHUNG II- TÌM HIỂU VĂN BẢN III- LUYỆN TẬP:
(12)Bản thân em rút những nhiệm vụ hành động học xong văn
Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ
(13)HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Đọc lại văn bản, xem phần phân tích liên hệ sống địa phương.
- Vận động người ý thức ni dạy, chăm sóc, bảo vệ và phát triển trẻ em.