Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 19: Cho các enzim: restrictaza, ligaza, amilaza, ARN pôlimeraza, ADN pôlimeraza.. amilaza và ARN pôlimeraza.[r]
(1)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang)
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 LẦN
Môn thi: SINH HỌC - Bổ túc
Thời gian làm bài: 60 phút
Mã đề thi 473
Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Lai cải tiến giống phép lai dùng phổ biến chọn giống
A trồng lấy hạt B vi sinh vật C trồng lấy củ D vật ni Câu 2: Q trình giao phối khơng có vai trị
A định hướng q trình tiến hố
B làm cho đột biến phát tán quần thể C tạo nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc
D trung hồ tính có hại đột biến
Câu 3:Ở người, nhiễm sắc thể 2n = 46 Người mắc hội chứng Tơcnơ có nhiễm sắc thể gồm 45 gọi
A thể khuyết nhiễm B thểđa nhiễm C thể ba nhiễm D thể nhiễm
Câu 4: Một gen cấu trúc bị đột biến ba nuclêơtit mã hố cho axit amin Chuỗi pơlipeptit gen bịđột biến mã hố
A thêm vào một axit amin
B thay thế axit amin axit amin khác C có số lượng axit amin không thay đổi
D mất axit amin
Câu 5: Loại đột biến sau làm giảm số lượng gen nhiễm sắc thể? A Lặp đoạn nhiễm sắc thể B Đảo đoạn tâm động C Mất đoạn nhiễm sắc thể D Đảo đoạn gồm tâm động Câu 6: Hình thành loài đường sinh thái thường gặp
A thực vật mà không gặp ởđộng vật B động vật mà không gặp thực vật C vi sinh vật D thực vật động vật di động xa Câu 7: Loại tác nhân vật lí xun qua mơ sống có tác dụng kích thích iơn hố ngun tử
A ánh sáng nhìn thấy B tia tử ngoại C tia phóng xạ D tia hồng ngoại Câu 8: Có sốđặc điểm sau người:
(1) Bộ não phơi người lúc tháng cịn có phần rõ rệt (2) Cột sống cong hình chữ S
(3) Nếp thịt nhỏở khoé mắt
(4) Khi tháng phơi người cịn dài (5) Ruột thừa
Những đặc điểm coi chứng phôi sinh học nguồn gốc động vật loài người gồm: A (1), (4) B (3), (5) C (2), (3) D (2), (5)
Câu 9: Quần thể sau trạng thái cân di truyền?
A 0,32DD : 0,64Dd : 0,04dd B 0,36DD : 0,48Dd : 0,16dd C 0,50DD : 0,25Dd : 0,25dd D 0,04DD : 0,64Dd : 0,32dd
Câu 10: Theo quan niệm Đacuyn, chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị di truyền
A nhân tố làm cho quần thểđa hình kiểu gen kiểu hình
B nhân tố q trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật C nguyên nhân làm xuất nhiều biến dị tổ hợp quần thể
D nguyên nhân làm xuất nhiều đặc điểm có hại thể sinh vật
(2)Câu 11: Bằng phương pháp nghiên cứu phả hệ, người ta phát bệnh bạch tạng người gen đột biến
A lặn nằm nhiễm sắc thể thường quy định B trội nằm nhiễm sắc thể giới tính X quy định C lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X quy định D trội nằm nhiễm sắc thể thường quy định
Câu 12: Trong Luật nhân gia đình có điều luật cấm kết người có quan hệ huyết thống gần gũi Cơ sở di truyền học điều luật là: Khi người có quan hệ huyết thống kết với
A q trình ngun phân ở bố mẹ bị rối loạn làm xuất đột biến xơma B gen lặn có hại có thểđược biểu làm cho cháu họ có sức sống C gen trội có hại biểu làm cho cháu họ có sức sống
D q trình giảm phân bố mẹ bị rối loạn làm xuất đột biến nhiễm sắc thể
Câu 13: Một lồi thực vật có nhiễm sắc thể 2n = 24 Thể tứ bội phát sinh từ lồi có số lượng nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng
A 48 B 36 C 27 D 72
Câu 14: Theo quan niệm đại trình phát sinh sống Quảđất,sự xuất chế tự chép gắn liền với hình thành hệ tương tác loại đại phân tử
A prôtêin-lipit B saccarit-lipit C prôtêin-axit nuclêic D prôtêin-saccarit Câu 15: Một ưu điểm phương pháp chọn lọc hàng loạt
A kết hợp việc đánh giá dựa kiểu hình với kiểm tra kiểu gen B đối với giao phấn cần chọn lọc lần có hiệu cao C đơn giản, dễ làm, tốn kém, áp dụng rộng rãi
D có hiệu cao tính trạng có hệ số di truyền thấp
Câu 16:Đột biến nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hố đột biến loại biến dị A ln ln tạo kiểu hình có lợi cho sinh vật
B di truyền C không di truyền
D không liên quan đến biến đổi kiểu gen
Câu 17:Ở cà chua, gen B quy định màu đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định màu vàng Cho hai thứ cà chua tứ bội màu đỏ giao phấn với nhau, thu F1 có phân li kiểu hình theo tỉ lệ 11 màu đỏ : màu vàng Biết khơng có đột biến xảy Sơđồ lai cho kết phù hợp với phép lai là:
A BBbb × Bbbb B BBbb × BBbb C BBBb × Bbbb D BBbb × bbbb
Câu 18: Những biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh trình phát triển cá thể ảnh hưởng môi trường gọi
A thường biến B đột biến
C đột biến gen D đột biến nhiễm sắc thể
Câu 19: Cho enzim: restrictaza, ligaza, amilaza, ARN pôlimeraza, ADN pôlimeraza Các enzim dùng để cắt nối ADN tế bào cho ADN plasmit điểm xác định, tạo nên ADN tái tổ hợp
A amilaza ARN pôlimeraza B ARN pôlimeraza ADN pôlimeraza C restrictaza ligaza D amilaza ADN pôlimeraza
Câu 20: Kết q trình tiến hố nhỏ hình thành
A bộ B chi mới C loài mới D họ
Câu 21: Khi loài mở rộng khu vực phân bố khu vực phân bố loài bị chia cắt chướng ngại địa lí làm cho quần thể loài bị cách li với Trong điều kiện địa lí khác nhau, chọn lọc tự nhiên tích luỹ đột biến biến dị tổ hợp theo hướng khác nhau, tạo thành nịi địa lí tới lồi Đây phương thức hình thành lồi đường
A sinh thái B địa lí C lai xa đa bội hoá D đa bội hoá
(3)Câu 22: Trên sở kế thừa quan điểm Đacuyn nguồn gốc loài, thuyết tiến hố đại cho tồn loài sinh vật đa dạng, phong phú ngày
A kết trình cố gắng vươn lên tự hồn thiện lồi B khơng có quan hệ nguồn gốc
C đều có chung nguồn gốc
D được tự nhiên sáng tạo lúc
Câu 23: Người mắc hội chứng Claiphentơ có nhiễm sắc thể giới tính
A OX B XXX C OY D XXY
Câu 24: Giả sử quần thể thực vật hệ xuất phát tất cá thểđều có kiểu gen Aa Nếu tự thụ phấn bắt buộc tỉ lệ kiểu gen quần thể tính theo lí thuyết hệ F1
A 0,37AA : 0,26Aa : 0,37aa B 0,50AA : 0,25Aa : 0,25aa C 0,42AA : 0,16Aa : 0,42aa D 0,25AA : 0,50Aa : 0,25aa
Câu 25: Để phân biệt loài xương rồng cạnh loài xương rồng cạnh, người ta vận dụng tiêu chuẩn chủ yếu
A tiêu chuẩn di truyền B tiêu chuẩn hình thái
C tiêu chuẩn sinh lí – hố sinh D tiêu chuẩn địa lí – sinh thái
Câu 26: Ở người, bệnh mù màu gen lặn (m) nằm nhiễm sắc thể giới tính X quy định, khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể Y, gen trội (M) quy định mắt nhìn bình thường Một người đàn ơng bị bệnh mù màu lấy vợ mắt nhìn bình thường, sinh gái bị bệnh mù màu Kiểu gen cặp vợ chồng
A XMXM XmY. B XmXmvà XmY. C XMXm XMY. D XMXmvà XmY.
Câu 27: Bộ nhiễm sắc thểở lúa mì 6n = 42, khoai tây 4n = 48, chuối nhà 3n = 27, dâu tây 8n = 56 Lồi có nhiễm sắc thểđa bội lẻ
A khoai tây B lúa mì C chuối nhà D dâu tây
Câu 28: Trên sở so sánh điểm giống nhau, khác người vượn người ngày nay, người ta rút kết luận:
A Người vượn người ngày có quan hệ thân thuộc gần gũi tiến hoá theo hướng
B Người vượn người ngày khơng có quan hệ nguồn gốc tiến hoá theo hướng
C Người vượn người ngày có quan hệ thân thuộc gần gũi, vượn người ngày tổ tiên trực tiếp loài người
D Người vượn người ngày có quan hệ thân thuộc gần gũi, hai nhánh phát sinh từ gốc chung tiến hoá theo hai hướng khác
Câu 29: Một lồi thực vật có nhiễm sắc thể 2n = 14 Số thể ba nhiễm tối đa phát sinh loài
A 21 B 14 C 28 D Câu 30: Lamac cho đặc điểm hợp lí thể sinh vật
A ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh vật có khả thích nghi kịp thời lịch sử khơng có loài bịđào thải
B sự củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính
C sự tác động trình đột biến, trình giao phối, trình chọn lọc tự nhiên D chọn lọc tự nhiên đào thải biến dị có hại, tích luỹ biến dị có lợi
Câu 31: Phép lai sau không tạo ưu lai?
A Cá chép × cá giếc B Lợn Ỉ Móng Cái × lợn Đại bạch C Bị vàng Thanh Hố × bị Hơnsten Hà Lan D Lợn Ỉ Móng Cái × lợn Ỉ Móng Cái Câu 32: Một điểm khác lai khác thứ tạo giống với lai kinh tế là:
A Lai khác thứ chỉđược tiến hành ởđộng vật lai kinh tếđược tiến hành cảở thực vật vi sinh vật
B Lai khác thứ tạo biến dị tổ hợp làm xuất ưu lai lai kinh tế không tạo biến dị tổ hợp không làm xuất ưu lai
(4)C Lai khác thứ kết hợp với chọn lọc để tạo giống cịn lai kinh tế sử dụng lai F1 làm sản phẩm mà không dùng để làm giống
D Lai kinh tếđược tiến hành để cải tạo giống có suất thấp cịn lai khác thứ tạo F1 làm sản phẩm mà không dùng để làm giống
Câu 33: Giả thuyết sau khơng dùng để giải thích ngun nhân tượng ưu lai? A Giả thuyết tượng giao tử khiết
B Giả thuyết siêu trội
C Giả thuyết trạng thái dị hợp
D Giả thuyết tác dụng cộng gộp gen trội có lợi
Câu 34: Lợn có vành tai bị xẻ thuỳ, chân dị dạng hậu đột biến
A gen B chuyển đoạn nhiễm sắc thể C mất đoạn nhiễm sắc thể D đảo đoạn nhiễm sắc thể
Câu 35: Phát biểu sau khơng nói q trình hình thành lồi theo quan niệm thuyết tiến hố đại?
A Hình thành lồi mới đường địa lí phương thức có cảở thực vật động vật B Hình thành lồi mới q trình tích luỹ biến đổi đồng loạt tác dụng trực tiếp ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật diễn thời gian ngắn
C Hình thành lồi mới q trình lịch sử, cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng thích nghi, tạo kiểu gen mới, cách li sinh sản với quần thể gốc
D Hình thành loài mới đường lai xa đa bội hố phổ biến thực vật, gặp ởđộng vật
Câu 36: Theo tài liệu cổ sinh vật học đại địa chất sau có hệ thực vật, động vật gần giống với ngày nhất?
A Đại Cổ sinh B Đại Nguyên sinh C Đại Tân sinh D Đại Thái cổ
Câu 37: Lai loài khoai tây trồng loài khoai tây dại tạo thể lai có khả chống nấm mốc sương, có sức đề kháng với bệnh virut, kháng sâu bọ, suất cao Đây ứng dụng phương pháp
A lai tế bào sinh dưỡng B lai xa C lai cải tiến giống D lai khác thứ
Câu 38: Theo quan niệm thuyết tiến hoá đại, chiều hướng tiến hoá sinh giới
A thích nghi ngày hợp lí B ngày đa dạng, phong phú C tổ chức ngày đơn giản D tổ chức ngày cao
Câu 39: Phát biểu sau khơngđúng nói thuyết tiến hoá Kimura?
A Thuyết tiến hoá Kimura đề xuất dựa sở nghiên cứu biến đổi cấu trúc phân tử prơtêin
B Thuyết tiến hố Kimura phủ nhận vai trò chọn lọc tự nhiên, khẳng định củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính nguyên lí tiến hoá cấp độ tổ chức sống
C Thuyết tiến hố Kimura khơng phủ nhận mà bổ sung thuyết tiến hoá đường chọn lọc tự nhiên, đào thải đột biến có hại
D Theo Kimura, sự tiến hoá diễn củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính khơng liên quan với tác dụng chọn lọc tự nhiên
Câu 40:Ởđại mạch có đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể làm tăng hoạt tính enzim amilaza, có ý nghĩa cơng nghiệp sản xuất bia Dạng đột biến
A mất đoạn B lặp đoạn C đảo đoạn D chuyển đoạn -
- HẾT -