Đang tải... (xem toàn văn)
Cô MÕt kÓ cho d©n lµng nghe vÒ cuéc ®êi, sù tr−ëng thµnh cña Tnó cïng qu¸ tr×nh quËt khëi cña lµng X« Man.. Tnó trë thµnh ng−êi chØ huy cuéc ®ång khëi cña lµng X« Man.[r]
(1)1
Bộ giáo dục v đo tạo kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông Lần năm 2007
Môn thi: Văn Bổ túc trung học phổ thông §Ị chÝnh thøc _
h−íng dÉn chÊm thi B¶n h−íng dÉn gåm 04 trang
I H−íng dÉn chung
- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu H−ớng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm thí sinh, tránh đếm ý cho điểm Do đặc tr−ng mơn Văn tính chất đề thi, H−ớng dẫn chấm xác định yêu cầu bản, giám khảo cần chủ động, linh hoạt cho điểm
- Tinh thần chung: nên sử dụng nhiều mức điểm (từ điểm đến 10 điểm) cách hợp lý; mạnh dạn cho điểm 0, điểm 1; không yêu cầu cao điểm 9, điểm 10 Đặc biệt khuyến khích viết có cảm xúc sáng tạo
- Những thí sinh làm theo cách riêng nh−ng đáp ứng đ−ợc yêu cầu đáp án cho đủ điểm nh− H−ớng dẫn chấm quy định (đối với phần)
- Việc chi tiết hố thang điểm (nếu có) phải đảm bảo khơng sai lệch với H−ớng dẫn chấm đ−ợc thực thống Hội đồng chấm thi
- Sau cộng điểm tồn bài, làm trịn điểm theo ngun tắc: điểm tồn làm trịn đến 0,5 điểm ( lẻ 0,25 làm tròn 0,5; 0,75 làm tròn 1,0 điểm)
II Đáp án thang điểm Đề I
Câu (2 điểm)
a Yêu cÇu vỊ kiÕn thøc:
Thí sinh có trình bày theo cách khác nhau, song cần đảm bảo ý sau:
- Hêminguê đ−a hình ảnh Tảng băng trôi với ý nghĩa biểu t−ợng, thể yêu cầu tác phẩm văn ch−ơng: bảy phần chìm, phần
- Hêminguê muốn đề cao đặc tr−ng mạch ngầm văn tác phẩm văn ch−ơng; nhà văn không trực tiếp phát ngôn ý t−ởng, mà thể hình t−ợng có nhiều sức gợi, để ng−ời đọc tự rút phần ẩn ý
b Cách cho điểm:
- Điểm 2: Nêu đủ ý, diễn đạt mạch lạc, chữ viết sẽ, cịn vài lỗi tả
- Điểm 1: Nêu đ−ợc nửa số ý, diễn đạt mạch lạc, phạm lỗi tả - Điểm 0: Khơng nêu đ−ợc ý hồn tồn lạc đề
C©u (3 điểm)
a Yêu cầu kiến thức:
Thí sinh trình bày theo cách khác nhau, song cần nêu đợc ý sau:
(2)2
- Nội dung trữ tình trị thơ Tố Hữu thờng gắn liền với khuynh hớng sử thi, cảm hứng lÃng mạn
- Thơ Tố Hữu có giọng điệu tâm tình, ngào tha thiết
- Thơ Tố Hữu đậm đà tính dân tộc nội dung nghệ thuật biểu
b Yêu cầu kĩ năng:
Hc sinh trình bày d−ới dạng đề c−ơng, song cần t− mạch lạc, diễn đạt rõ ràng, hành văn sáng, khơng phạm lỗi tả
c Cách cho điểm:
- im 3: Thớ sinh đáp ứng đầy đủ yêu cầu a b; cịn vài lỗi tả - Điểm 2: Bài làm nêu đ−ợc ý phần a đáp ứng yêu cầu phần b; nêu đủ ý nh−ng sơ sài, mắc vài lỗi diễn đạt
- Điểm 1: Bài làm nêu đ−ợc ý ; mắc nhiều lỗi diễn đạt, lỗi tả - Điểm 0: Bài làm khơng nêu đ−ợc ý nào, hồn ton lc
Câu (5 điểm)
a.Yêu cầu kĩ năng:
Thớ sinh bit lm nghị luận văn học, kiểu phân tích nhân vật tác phẩm tự Bài viết yêu cầu phải có bố cục hợp lý; kết cấu chặt chẽ; hành văn mạch lạc; diễn đạt sáng; không phạm lỗi tả; trình bày rõ ràng
b.Yêu cầu kiến thức:
Thớ sinh cú thể trình bày theo cách khác nhau, nh−ng cần đạt đ−ợc ý sau:
* Giới thiệu khái quát truyện Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành nhân vật Tnú
* Ph©n tÝch nh©n vËt Tnó:
- Cuộc đời Tnú gắn bó máu thịt với chiến đấu khốc liệt, anh hùng dân làng Xô Man
- Tnú tiêu biểu cho phẩm chất, tính cách ngời Tây Nguyên: + Trung thùc, s¸ng
+ Yêu th−ơng sâu nặng, đằm thắm, thuỷ chung; căm thù cháy bỏng + Hành động dứt khoát, liệt; bất khuất; kiên trung
+ Kh¸t väng tù do, sức sống mÃnh liệt
* Đánh giá khái quát: Số phận, trởng thành Tnú tiêu biểu cho số phận, đờng dân tộc Tây Nguyên; hình tợng thành công xuất sắc Nguyễn Trung Thành, văn học chống Mĩ cứu nớc
c Cách cho điểm:
- Điểm 5: Bài viết đáp ứng tốt yêu cầu a b Văn viết mạch lạc, có cảm xúc - Điểm 3: Cơ đáp ứng yêu cầu a b Văn cảm xúc, mắc vài lỗi diễn đạt
- Điểm 1: Nội dung sơ sài, nặng kể lể, lập luận yếu, mắc nhiều lỗi diễn đạt - Điểm 0: Bài viết hoàn toàn lạc đề
Đề II Câu (2 điểm)
a.Yêu cầu kiến thức:
(3)3
- Sau năm lực l−ợng, Tnú trở thăm làng Xô Man Cụ Mết kể cho dân làng nghe đời, tr−ởng thành Tnú trình quật khởi làng Xơ Man
- Tnó må c«i tõ nhở, dân làng Xô Man nuôi dỡng Tnú - Tnú đợc giác ngộ, tham gia cách mạng
- Tnú chiến đấu gan góc, thơng minh Tnú trở thành ng−ời huy đồng khởi làng Xơ Man Tnú tham gia lực l−ợng Giải phóng qn
b Cách cho điểm:
- im 2: Biết cách tóm tắt tác phẩm tự Đảm bảo đầy đủ ý Có thể mắc vài lỗi diễn đạt, câu chữ
- Điểm 1: Biết tóm tắt tác phẩm tự sự, nêu đợc khoảng nửa kiện - Điểm 0: Bài không kể đợc kiện nào, kể sai hoàn toàn
Câu (3 điểm)
a.Yêu cầu nội dung:
Thí sinh có cách trình bày khác nhau, song cần nêu đ−ợc ý sau: - Hoàn cảnh đời:
+ Chính phủ Pháp đ−a Khải Định sang Mácxây dự đấu xảo thuộc địa nhằm lừa bịp d− luận sách khai hố
+ Nhân kiện đó, Nguyễn Quốc sáng tác Vi hành, truyện viết tiếng Pháp, đăng báo Nhân Đạo - quan ngôn luận Đảng Cộng sản Pháp năm 1923
- Mục đích sáng tác:
+ Vạch mặt Khải Định - tên vua bù nhìn, rối tay thực dân Pháp
+ Tố cáo thủ đoạn xảo trá thực dân Pháp nhân dân n−ớc thuộc địa; châm biếm bủa vây, bắt mật thám Pháp ng−ời yêu n−ớc Việt Nam đất Pháp
b.C¸ch cho ®iÓm:
- Điểm 3: Đáp ứng đầy đủ nội dung trên; diễn đạt sáng, cịn vài lỗi tả
- Điểm 2: Trình bày đ−ợc nửa số ý trên, vài lỗi diễn đạt, câu chữ - Điểm 1: Trình bày thiếu ý cịn sơ sài, mắc nhiều lỗi diễn đạt, câu chữ - Điểm 0: Khơng trình trình bày đ−ợc ý yờu cu trờn
Câu (5 điểm)
a Yêu cầu kĩ năng:
Thớ sinh bit làm văn nghị luận văn học, kiểu phân tích đoạn thơ trữ tình Bài viết có bố cục rõ ràng, kết cấu chặt chẽ; hành văn mạch lạc; khơng phạm lỗi tả; trình bày cẩn thận Khuyến khích viết sáng tạo, diễn đạt có cm xỳc, cú ging iu riờng
b Yêu cầu vỊ kiÕn thøc:
Thí sinh trình bày theo cách khác nhau, nh−ng cần đạt đ−ợc ý sau:
(4)4
- Phân tích đoạn thơ: Bằng bút pháp t−ơng phản, hình ảnh giàu giá trị tạo hình, ngơn ngữ tinh tế, cách sử dụng từ Hán - Việt đoạn thơ làm rõ vẻ đẹp ng−ời lính Tây Tiến hai ph−ơng diện:
+Vẻ đẹp lãng mạn hào hoa
+ Vẻ đẹp bi hùng (thái độ, t− ng−ời lính Tây Tiến tr−ớc gian khổ, khốc liệt, đặc biệt tr−ớc chết)
- Đánh gía khái quát, nâng cao: Với Tây Tiến, Quang Dũng tạc nên t−ợng đài thơ ng−ời lính cách mạng với vẻ đẹp riêng
c Cách cho điểm:
- im 5: Bài viết đáp ứng tốt yêu cầu a b Văn viết mạch lạc, có cảm xúc Có thể cịn vài lỗi tả
- Điểm 3: Cơ đáp ứng yêu cầu a b, mắc vài lỗi diễn đạt - Điểm 1: Nội dung sơ sài, lập luận yếu, mắc nhiều lỗi diễn đạt
- Điểm 0: Bài viết hoàn toàn lạc đề