Đang tải... (xem toàn văn)
Kể một số kết quả cụ thể về những việc làm thể hiện tình hữu nghị của học sinh trường em.[r]
(1)UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2015 – 2016
Môn: GDCD - Lớp
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 24 tháng năm 2016
================= Câu 1. (6,0 điểm)
Em tán thành hay không tán thành với quan điểm sau đây? Vì sao?
a) Chỉ người có chức, có quyền cần phải chí cơng vơ tư;
b) Người sống chí cơng vơ tư thiệt cho mình;
c) Học sinh cịn nhỏ tuổi khơng thể rèn luyện phẩm chất chí cơng vơ tư;
d) Chí cơng vơ tư phẩm chất tốt đẹp cơng dân;
đ) Chí cơng vơ tư phải thể lời nói việc làm
Nêu hành vi biểu đức tính chí cơng vơ tư hành vi biểu đức tính thiếu chí cơng vơ tư
Câu (4,0 điểm)
Em kể tên tổ chức quốc tế mà Việt Nam thành viên (ghi rõ tên viết tắt tổ chức tiếng Anh) Nêu số cơng trình hợp tác nước ta với nước giới, có cơng trình thực địa bàn tỉnh Bắc Ninh đem lại hiệu kinh tế cao, góp phần làm tăng trưởng kinh tế, xóa đói, giảm nghèo cho nhân dân
Câu 3. (6,0 điểm)
a) Em sử dụng từ cho sẵn: Căng thẳng, hợp tác, mâu thuẫn, chiến
tranh, phát triển để hoàn chỉnh đoạn văn sau:
Quan hệ hữu nghị tạo hội điều kiện để nước … …… (1)…… …, ……… (2) ………… mặt; tạo hiểu biết lẫn nhau, tránh gây………… (3)… …,……… (4) ………… dẫn đến nguy ………… (5) ………
b) Em lập kế hoạch hoạt động thể tình hữu nghị với thiếu nhi trường khác, địa phương khác nước khác Kể số kết cụ thể việc làm thể tình hữu nghị học sinh trường em
Câu (2,0 điểm)
Em nêu ý nghĩa truyền thống tốt đẹp quê em (phong tục, tập quán, lễ hội truyền thống, trò chơi dân gian …) giới thiệu đặc điểm truyền thống tốt đẹp để bạn bè biết
Câu 5. (2,0 điểm)
Em kể bốn tập quán lạc hậu, hủ tục nêu tác hại chúng
=======Hết=======