Đang tải... (xem toàn văn)
Một nét cong tròn khép kín Và một nét móc ở phía trên.. Một nét cong tròn khép kín[r]
(1)PHỊNG GD- ĐT HUỆN BA VÌ TRƯỜNG MẦM NON THỤY AN
HOẠT ĐỘNG
LÀM QUEN VỚI TỐN
Chủ đề: Giao thơng
Đề tài: Đếm đến 9, nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết
chữ số 9.
(2)I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Dạy trẻ đếm đến tạo nhóm có số lượng phạm vi 9.
- Nhận biết số 9
- Trẻ biết nguyên tắc lập số ý nghĩa số 9. 2 Kỹ năng:
- Củng cố kỹ tạo nhóm có đối tượng, đếm đến 9.
- Rèn kỹ quan sát, so sánh, ghi nhớ có chủ đích.
- Rèn kỹ xếp tương ứng 1-1.
- Rèn luyện phát triển giác quan cho trẻ thơng qua trị chơi. 3 Thái độ:
(3)Xin mời con
nhau xem số hình ảnh
về
(4)(5)Ph n 2ầ
m n 9, nh n bi t nhóm có
Đế đế ậ ế
9 đố ượi t ng, nh n bi t ch s ậ ế ữ ố
Ph n 3:ầ
Trò ch i luy n t pơ ệ ậ
Ph n 1:ầ
(6)Ph n 1:ầ
Ôn s ố ã h c
(7)(8)*Trị chơi “ Thả Zíc Zắc”
(9)Ph n 2ầ
m n 9, nh n bi t
Đế đế ậ ế
(10)(11)(12)(13)c Một nét cong trịn khép kín Và nét móc phía trên. a Một nét cong trịn khép kín. b Một nét cong trịn khép kín
Và nét móc phía dưới.
(14)(15)8
(16)6
(17)3
(18)(19)(20)8 9
(21)(22)(23)Trò chơi:
(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)Xin chào hẹn gặp lại những buổi học sau