Đang tải... (xem toàn văn)
Biết tính trạng chiều cao cây ñược quy ñịnh bởi gen A và a, tính trạng hình dạng hạt ñược quy ñịnh bởi gen B và b, hai cặp gen này nằm trên 2 cặp nhiễm sắc thể thường khác nhau và khô[r]
(1)1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO
TỈNH QUẢNG NINH
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HẠ LONG
NĂM HỌC 2012 – 2013
ðỀ THI CHÍNH THỨC MÔN: SINH HỌC
Ngày thi: 29/06/2012 Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
(ðề thi có 02 trang)
Câu ( 1,75 ñiểm)
a Nguyên tắc bổ sung thể chế di truyền cấp ñộ phân tử?
b Sự rối loạn hoạt ñộng nội tiết tuyến tụy dẫn tới bệnh lí người? Giải thích?
Câu ( 2,0 ñiểm)
Bộ NST lồi thực vật có hoa gồm cặp NST ( kí hiệu I, II, III, IV, V) Khi khảo sát quần thể loài này, người ta phát thể đột biến (kí hiệu a, b, c) Phân tích NST thể đột biến thu ñược kết sau:
Số lượng NST ñếm ñược cặp Thể ñột biến
I II III IV V
a 3 3
b 2 2
c 2 2
a Xác ñịnh tên gọi thể ñột biến trên? Cho biết ñặc ñiểm thể ñột biến a?
b Nêu chế hình thành thể ñột biến c? Câu (1,75 ñiểm)
a Vì ruồi giấm (Drosophila melanogaster ) ñược chọn làm ñối tượng nghiên cứu thí nghiệm di truyền học?
Chữ ký GT
(2)2
ABd abd b Xét cặp NST tương ñồng tế bào sinh tinh có ký hiệu Khi tế bào giảm phân bình thường (có thể xảy trao ñổi chéo ñiểm A a) hai tế bào tạo thành sau giảm phân I (tinh bào bậc II) ñược ký hiệu nào? Viết giao tử có tế bào hoàn thành giảm phân? Câu (2 ñiểm)
Một quần thể ăn hệ xuất phát (P) có 1/3 số có kiểu gen AA, 2/3 số có kiểu gen Aa Hãy xác ñịnh tỷ lệ kiểu gen hệ (F1) hai
trường hợp sau:
a Tự thụ phấn bắt buộc b Giao phấn ngẫu nhiên Câu ( 2,5 ñiểm)
a Nội dung phương pháp phân tích hệ lai Menđen? b Muốn xác ñịnh kiểu gen thể mang tính trạng trội đồng hợp tử hay dị hợp tử người ta cần phải làm gì? Giải thích?
c Ở lồi thực vật, cho cá thể F1 lai với hai cá thể khác loài:
- Với cá thể thứ hệ lai, có 6,25% kiểu hình thấp, hạt dài - Với cá thể thứ hai hệ lai, có 12,5% kiểu hình thấp, hạt dài
Biết tính trạng chiều cao quy định gen A a, tính trạng hình dạng hạt quy định gen B b, hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường khác khơng có đột biến xảy Tương phản với tính trạng thấp, hạt dài tính trạng cao, hạt tròn
Hãy biện luận cho biết kiểu gen, kiểu hình F1 hai cá thể nêu trên?
- Hết - (Cán coi thi khơng giải thích thêm)