Đang tải... (xem toàn văn)
Trong thực tế, ở các máy cơ đơn giản bao giờ cũng có ma sát. Do đó công thực hiện phải dùng để thắng ma sát và nâng vật lên. Công này gọi là công toàn phần, công nâng vật lên là công c[r]
(1)GV: Đồn Thúy Hịa THCS Đình Xun BÀI TẬP VỀ CÔNG - CÔNG SUẤT
TIẾT: 21
(2)1 Khi có cơng học
Có cơng học có lực tác dụng vào vật vật chuyển dời theo phương không vng góc với phương lực
2 Cơng thức tính cơng học A = F.s Trong đó: A công lực F
F lực tác dụng vào vật (N)
S quãng đường vật dịch chuyển (m)
- Đơn vị công Jun (kí hiệu J): 1J = N.m
Lưu ý:
+ Công thức vật chuyển dời theo phương lực
+ Nếu vật chuyển dời theo phương vng góc với phương lực cơng lực khơng
+ Nếu vật chuyển dời không theo phương lực cơng tính theo cơng thức khác nhỏ F.s
(3)3 Định luật công
Không máy đơn giản cho ta lợi công Được lợi lần lực thiệt nhiêu lần đường ngược lại
4 Các loại máy đơn giản thường gặp
- Ròng rọc cố định: Chỉ có tác dụng đổi hướng lực, khơng có tác dụng thay đổi độ lớn lực
- Ròng rọc động: Khi dùng ròng rọc động cho ta lợi hai lần lực thiệt hai lần đường
- Mặt phẳng nghiêng: Lợi lực, thiệt đường
(4)5 Hiệu suất máy đơn giản
Trong thực tế, máy đơn giản có ma sát Do cơng thực phải dùng để thắng ma sát nâng vật lên Công gọi cơng tồn phần, cơng nâng vật lên cơng có ích Cơng để thắng ma sát cơng hao phí
Cơng tồn phần = Cơng có ích + Cơng hao phí
(5)6 Cơng suất a Khái niệm
- Đại lượng xác định công thực đơn vị thời gian gọi cơng suất
- Kí hiệu: P b Cơng thức
Trong
A: Cơng học (J)
t: Thời gian thực công (s)
P : Công suất (W)
A P
t
(6)II BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
1 Tìm câu sai câu đây?
A Nước đập chắn nhà máy thủy điện có khả sinh cơng học
B Hàng ngày người nông dân công nhân trình lao động tiêu tốn nhiều cơng học họ sử dụng sức bắp
C Thầy cô giáo lại bục giảng tiêu tốn khơng cơng học
(7)2 Làm biết làm việc khỏe hơn?
A So sánh công thực hai người, thực công lớn người làm việc khỏe
B So sánh thời gian làm việc, làm việc thời gian người khỏe
C So sánh công thực thời gian, thực cơng lớn người làm việc khỏe
D Các phương án khơng
3 Để đưa vật có trọng lượng P = 400 N lên cao ròng rọc động phải kéo dây đoạn 10 m Lực kéo, độ cao đưa vật lên công nâng vật lên bao nhiêu?
(8)4 Một đầu máy xe lửa kéo toa xe lực F = 8000 N Công của lực kéo toa xe chuyển động quãng đường s = 3km.
A.A = 24000 KJ B A = 2400 kJ C Một kết khác D A = 400 000J
A 500J. B 5000J C 50J.
D 50000 J
(9)III BÀI TẬP TỰ LUẬN
1 Một người kéo vật từ giếng sâu m 30
giây Người phải dùng lực F = 180 N Công công suất người kéo bao nhiêu?
Hướng dẫn giải:
Cơng mà người thực là: A = F.s = 180.8 = 1440 J Công suất người kéo là:
(10)2 Dùng ròng rọc động ròng rọc cố định để nâng vật lên cao 20 m người ta phải kéo đầu dây lực F = 450 N Tính:
a) Cơng phải thực để nâng vật
b) Khối lượng vật Biết độ lớn lực cản 20 N
Hướng dẫn giải: a) Công phải thực để nâng vật:
Atoàn phần = F.s = F.2.h = 450.2.20 = 18000 J b) Công để thắng lực cản:
Ahao phí = Fcản.s = Fcản.2.h = 20.2.20 = 800 J Cơng có ích để nâng vật:
Aci = Atồn phần - Ahao phí = 18000 – 800 = 17 200 J Vậy khối lượng vật: Aci = 10.m.h
Khối lượng vật 86kg
III BÀI TẬP TỰ LUẬN
(11)(12)