Đang tải... (xem toàn văn)
Văn bản ghi lại những kỷ niệm trong sáng của tuổi học trò trong buổi tựu trường đầu tiên, đó là dấu ấn khó phai của tác giả và cũng là của cuộc đời mỗi người..A. - Bố cục chặt chẽ, tự[r]
(1)Ngày khai trường em diễn ra nào? Lúc đó, em có cảm xúc gì? Trước đó, em chuẩn bị cho
(2)CỔNG
TRƯỜNG
MỞ RA - LÝ LAN
(3)(4)
1 Tác giả: Lý Lan
- Sinh năm 1957 tỉnh Bình Dương
- Quê mẹ: Bình Dương, quê cha: Quảng
Đông, Trung Quốc.
- Là phụ nữ đa tài: Dạy học, viết văn,
dịch giả
- Nhiều tác phẩm viết cho lứa tuổi học trò - Phong cách NT: dịu dàng, tinh tế, đầy
(5)a Đọc – thích:
2 Tác phẩm: b Xuất xứ:
- Viết ngày 01/09/2000
- In báo Yêu trẻ - TP.HCM số 166.
c Kiểu văn bản:
(6) Phần 1: Tâm trạng mẹ trước đêm ngày khai trường
Phần 2: Sự hồi tưởng người mẹ ngày khai trường mình
Phần 3: Vai trò nhà trường việc giáo dục đào tạo hệ trẻ
(7)- “Mở ra”: Một ngưỡng cửa tương lai tươi sáng
tràn đầy niềm vui “Cổng trường
mở ra”
d Nhan đề: “Cổng trường mở ra”
- “Cổng trường” : Trường học + Trường đời với
nhiều điều mẻ.
Vai trò học tập, nhà trường
Bước ngoặt đời đứa hi vọng người mẹ.
(8)(9)1.Tâm trạng mẹ đêm trước ngày khai trường
Tâm trạng mẹ đêm trước ngày khai trường khác nào?
Mẹ Con
Hành động
Tâm trạng
(10)Mẹ Con
Hành động
- Chuẩn bị cho (tập vở, giày
nón, quần áo mới)
- Buông mùng, đắp mền cho con
- Đi xem lại thứ chuẩn
bị cho con
- Mẹ tự bảo ngủ sớm
nhưng không ngủ được.
- Cùng mẹ chuẩn bị
cảm nhận quan trọng ngày khai trường.
- Tranh dọn đồ chơi
- Giấc ngủ đến dễ dàng
Tâm trạng
- Thao thức, trằn trọc, không ngủ
được, vì:
+ Nghĩ ngày đến trường.
+ Nghĩ ngày khai trường đầu tiên mình.
+ Nghĩ vai trò nhà trường đối với hệ trẻ.
- Háo hức
(11)2 Sự hồi tưởng người mẹ ngày khai trường đầu tiên
Gạch chân từ miêu tả tâm trạng mẹ ngày khai trường đầu tiên Vì người mẹ lại có cảm
nhận thế?
"
Khi cổng trường đóng lại, bà ngoại đứng ngồi cánh cổng đứng bên giới mà mẹ bước vào".
Thế giới mà mẹ bước vào giới hoàn toàn mới:
tiếp nhận điều mới, cảm nhận mới…
(12)3 Vai trò nhà trường hệ trẻ:
Theo em, nhà trường có vai trò
như đối với em nói riêng, hệ trẻ
(13)- “Ai biết sai lầm giáo dục ảnh hưởng đến cả hệ mai sau, sai lầm li đưa hệ chệch hàng dặm sau này.”
Lời khẳng định tầm quan trọng
của nhà trường hệ trẻ
Giáo dục đường dài đòi
(14)- Người mẹ trân trọng ngày khai trường con
Sự ý thức vai trò học tập
hình thành phát triển nhân cách con
Người mẹ muốn “nhẹ nhàng, cẩn
thận tự nhiên ghi vào lòng con”
(15)Thảo luận nhóm
Em hiểu “thế giới kì diệu” trong câu nói người mẹ cuối văn gì?
"
Đi Hãy can đảm lên, giới
con, bước qua cổng trường giới kì
(16)“Đi Hãy can đảm lên, giới con, bước qua cổng trường giới kì diệu mở ra”
“Thế giới kì diệu”
Tri thức, khoa học. Bài học đạo đức
Tình bạn bè Kỉ niệm đẹp Thầy, giáo Lời bảo + Tình yêu thương.
(17)(18)1 Nội dung
(19)2 Nghệ thuật
- Giọng văn chân thành, hồn nhiên, làm sống lại kỉ niệm đẹp đẽ ngày học.
- Kết hợp hài hòa PTBĐ: tự sự, miêu tả biểu cảm. - Bố cục chặt chẽ, tự nhiên theo dịng hồi tưởng, theo trình tự đan xen khứ.
(20)(21)Câu Cổng trường mở văn tác giả nào?
A Lý Lan
B Tố Hữu
C Tế Hanh
(22)Câu PTBĐ văn “Cổng trường mở ra” là?
A Tự sự
B Nghị luận
C Biểu cảm
(23)Câu Văn “Cổng trường mở ra” thuộc kiểu văn nào?
A Hành
chính- cơng vụ B Chính luận
C Văn học
(24)Câu Văn “Cổng trường mở ra” thuộc loại sau đây?
A Tùy bút
(dưới dạng
nhật kí mẹ)
B Tản văn
C Bức thư mẹ viết để gửi cho con
(25)Câu Tâm trạng đứa trước đêm khai trường?
A Háo hức thu xếp đồ chơi, tối lên giường mẹ dỗ lát ngủ
(26)Câu Trong văn CTMR, tâm trạng người mẹ trước đêm khai trường nào?
A Vui mừng, lo lắng
B Trằn trọc khơng ngủ được, hồi niệm ngày tựu trường lo lắng cho tương lai đứa con C Háo hức, mong chờ
(27)Câu Vì đêm trước ngày khai trường con, mẹ trằn trọc khơng ngủ được?
A Vì mẹ có nhiều cảm xúc: lo âu, bâng khuâng, hồi hộp… đan xen lịng.
B Vì mẹ thao thức hồi tưởng ngày khai trường của mình.
C Vì mẹ lo lắng, sợ chuẩn bị đủ đồ dùng học tập cho đến lớp.
(28)Câu Chi tiết cho thấy ấn tượng sâu đậm mẹ buổi khai trường mình?
A Cứ nhắm mắt lại dường vang bên tai tiếng đọc trầm bổng B Cái ấn tượng khắc sâu mãi lịng người “ngày hơm học” ấy, mẹ muốn nhẹ nhàng, cẩn thận tự nhiên ghi vào lòng
C Ngày mẹ cịn nhỏ, mùa hè nhà trường đóng cửa hoàn toàn, ngày khai trường ngày học trò lớp đến trường gặp thầy mới, bạn
D Mẹ cịn nhớ nơn nao, hồi hộp bà ngoại tới gần trường nỗi chơi vơi hốt hoảng cổng trường vừa đóng lại, bà ngoại đứng
(29)Câu Trong bài, ngày khai trường trở thành ngày lễ toàn xã hội nước nào?
A Nhật Bản
B Hàn Quốc
C Singapore
(30)Câu 10 Câu văn nói lên tầm quan trọng nhà trường hệ trẻ?
A Đi con, can đảm lên, giới con, bước qua cánh cổng trường điều kì diệu mở
B Ai biết sai lầm giáo dục ảnh hưởng đến hệ mai sau, sai lầm li đưa hệ chệch hàng dặm sau
C Người lớn nghỉ việc để đưa trẻ đến trường, đường phố dọn quang đãng trang trí tươi vui
(31)Câu 11 Nội dung Cổng trường mở gì?
A Kể buổi khai trường đứa con
B Những dịng nhật kí tâm tình, nhỏ nhẹ tình yêu thương người mẹ con
(32)Câu 12 Thế giới kì diệu mà tác giả nói tới gì?
A Thế giới tri thức, kiến thức
B Thế giới tâm hồn, tình cảm, giới tình thầy trị, tình bạn
C Nhà trường nơi nâng đỡ tri thức, tình cảm, tư tưởng đạo lí, tình bạn, tình thầy trị…
(33)Dặn dò
- Soạn “ Mẹ tơi”
- Ơn lại kiến thức học
- Nhập vai người văn Cổ
ng trường mở ra, viết thư ngắn bày tỏ lòng