KP sự kỳ diệu của nước

trước khi có thể tiếp tục. TRẢ LỜI LÀM LẠI.. Hoạt động 2: Trạng thái, tích chất, vai trò của nước. Hoạt động 2: Trạng thái, tích chất, vai trò của nước.. TRẠNG THÁI, TÍNH CHẤT CỦA NƯỚC[r]

(1)

Bài giảng:

ĐIỀU KÌ DIỆU CỦA NƯỚC

(2)

(3)

 KIẾN THỨC  KĨ NĂNG  THÁI ĐỘ

 Sự cần thiết nước đối với người mn vật  Trẻ biết nước có đâu.  Vịng tuần hồn tính

chất nước

 Quan sát, nhận biết

 Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ sử dụng vốn từ phong phú để diễn đạt nước

 u thích mơn học  Giáo dục trẻ bảo vệ

(4)

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Tìm hiểu nguồn nước có thiên nhiên

Hoạt động 2: Trạng thái, tính chất, vai trị nước

Hoạt động 2: Trạng thái, tính chất, vai trò nước

Hoạt động 3: Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước

(5)

Hoạt động 1: Tìm hiểu nguồn nước có thiên nhiên

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

(11)

(12)

(13)

Câu 1: Nối cột A với cột B cho đáp án đúng

Cột A Cột B

A. B. C. D. D Nước ao

A Nước Giếng B Nước máy C Nước mưa

Đúng – Nháy chuột để tiếp tục Đúng – Nháy chuột để tiếp tụcKhông – Nháy chuột để

tiếp tục

Không – Nháy chuột để tiếp tục

Bạn trả lời Bạn trả lời Câu trả lời bạn là:

Câu trả lời bạn là:Câu trả lời là:

Câu trả lời là: Bạn chưa hoàn thành câu trả lờiBạn chưa hoàn thành câu trả lời Bạn phải trả lời câu hỏi

trước tiếp tục Bạn phải trả lời câu hỏi

(14)

D Nước ao

A Nước Giếng B Nước máy C Nước mưa

(15)

Hoạt động 2: Trạng thái, tích chất, vai trị nước

(16)

(17)

So sánh cốc nước

Giống nhau: Đều gọi nước

Cốc nước sạch Cốc nước bẩn

Khác nhau:

Nước Sạch nước trong suốt, không màu, không mùi, không vị

(18)

VỊNG TUẦN HỒN CỦA NƯỚC

(19)

Câu 2: Nước tồn trạng thái: Thể rắn, thể lỏng và thể khí Nước có tính chất: Trong suốt, khơng màu, không mùi, không vị Đúng hay sai?

Câu 2: Nước tồn trạng thái: Thể rắn, thể lỏng và thể khí Nước có tính chất: Trong suốt, không màu, không mùi, không vị Đúng hay sai?

Đúng – Nháy chuột để tiếp tục Đúng – Nháy chuột để tiếp tụcKhông – Nháy chuột để

tiếp tục

Bạn trả lời Bạn trả lời Câu trả lời bạn là: Câu trả lời bạn là:Câu trả lời là:Câu trả lời là:

Bạn chưa hoàn thành câu trả lời Bạn chưa hoàn thành câu trả lờiBạn phải trả lời câu hỏi

trước tiếp tục TRẢ LỜI LÀM LẠI

(20)

Kết luận

- Nước tồn trạng thái: Thể rắn, thể lỏng thể khí.

(21)

Vai trò nước

(22)

NƯỚC DÙNG TRONG NÔNG NGHIỆP

(23)

NƯỚC DÙNG TRONG CÔNG NGHIỆP, XÂY DỰNG

(24)

Câu 3: Nối cột A với cột B để đáp án đúng Câu 3: Nối cột A với cột B để đáp án đúng

Cột A Cột B

A.

B.

C.

C Nước dùng sinh hoạt

A Nước dùng công nghiệp

B Nước dùng nông nghiệp

Đúng – Nháy chuột để tiếp tục Đúng – Nháy chuột để tiếp tục Không – Nháy chuột để

tiếp tục

Bạn trả lời Bạn trả lời Câu trả lời bạn là: Câu trả lời bạn là:Câu trả lời là: Câu trả lời là:

Bạn chưa hoàn thành câu trả lời Bạn chưa hoàn thành câu trả lờiBạn phải trả lời câu hỏi trước tiếp tục.

Bạn phải trả lời câu hỏi

(25)

C Nước dùng sinh hoạt

A Nước dùng công nghiệp

B Nước dùng nông nghiệp

(26)

(27)

(28)

(29)

Nước nhu cầu thiếu trong sống Được sử dụng nước đầy đủ, trẻ em có sức khỏe phát triển tốt

(30)

(31)

* Ảnh hưởng nguồn nước bị ô nhiễm sự sống:

Thiếu nước để uống. Làm chết thực vật.

Làm chết động vật.

Ảnh hưởng đến sức khỏe người.

* Ảnh hưởng nguồn nước bị ô nhiễm sự sống:

Thiếu nước để uống. Làm chết thực vật.

Làm chết động vật.

Ảnh hưởng đến sức khỏe người.

* Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước:

Do mưa lũ, tuyết tan, gió bão, núi lửa phun trào Do con người đổ rác thải bừa bãi, chất thải sinh hoạt y tế, phun thuốc trừ sâu, bón phân liều lượng hoạt động công nghiệp…

KẾT LUẬN

(32)

Câu 6: Các bé làm để bảo vệ mơi trường nước tránh khỏi ô nhiễm?

Đúng – Nháy chuột để tiếp tục Đúng – Nháy chuột để tiếp tụcKhông – Nháy chuột để Không – Nháy chuột để Bạn trả lời đúngBạn trả lời đúngtiếp tụctiếp tục Câu trả lời bạn là:

Câu trả lời bạn là:Câu trả lời là:

Câu trả lời là: Bạn chưa hoàn thành câu trả lờiBạn chưa hoàn thành câu trả lời Bạn phải trả lời câu hỏi

trước tiếp tục TRẢ LỜI LÀM LẠI A) Không vứt rác bừa bãi.

B) Thường xuyên dọn vệ sinh mơi trường nơi sống.

C) Xả rác thải bừa bãi môi trường D) Chăm sóc xanh Khơng phá

(33)

Để bảo vệ nguồn nước phải giữ gìn bảo vệ môi trường, không vứt rác bừa bãi

Chăm sóc, trồng bảo vệ xanh. Tiết kiệm nước

(34)

BẠN CẦN BIẾT

- Phải tốn nhiều công sức, tiền có nước sạch để dùng Vì vậy, khơng lãng phí nước. - Tiết kiệm nước để dành tiền cho cũng để có nước cho nhiều người khác dùng.

(35)

TÀI LIỆU THAM KHẢO

TÀI LIỆU THAM KHẢO Các phần mềm sử dụng:

- Thiết kế, trình bày trang: Microsoft PowerPoirt 10; Adobe Presenter 10 - Xử lý video: Camtasia Studio 8; Adobe After Effects cs4

- Xử lý hình ảnh: Adobe photoshop cs3

Các tư liệu trích dẫn:

- Các đoạn thu âm lời giảng giáo viên thực - Tư liệu hình ảnh: Giáo viên thực hiện.

- Video tư liệu giới thiệu tham khảo nguồn: http://www.youtube.com - Các video khác giáo viên tự thực hiện

- Web tham khảo: http://wwwgoogle.com

http://vi.wikipedia.org

https://www.youtube.com/watch?v=rWsY_KYRzRU https://www.youtube.com/watch?v=xvC62mJJ8jk