GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 2 KÌ II

67 12 0
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 2 KÌ II

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

-Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn - Yêu cầu biết cách chơi , tham gia chơi tương đối chủ động. 3.Thái độ:[r]

(1)

TUẦN 19

Ngày soạn: 16/ 01/ 2017 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 17 tháng 01 năm 2017( Lớp 2A)

Thứ tư, ngày 18 tháng 01 năm 2017( Lớp 2B)

TIẾT 37: TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ” “NHANH LÊN BẠN ƠI”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:

- Ơn trị chơi : Bịt mắt bắt dê Nhanh lên bạn 2.Kỹ năng:

- Yêu cầu HS biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, khăn, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Ổn định: lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động khớp

- Ôn số động tác TD PTC - Kiểm tra TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản

a, Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

b, Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

25 phút

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

(2)

nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

………

(3)

TIẾT 38: TRỊ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ” “NHĨM BA, NHÓM BẢY”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:

- Ơn trị chơi : Bịt mắt bắt dê Nhóm nhóm 2.Kỹ năng:

- Yêu cầu HS biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, khăn, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Ổn định: lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động khớp - Ôn TD PTC

- Kiểm tra TD ( hs )

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tun dương

b, Trị chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

(4)

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày tháng năm 2017 Tuần 19: soạn đủ tiết

………

Tổ trởng

Phạm Thị Thu HiÒn

(5)

Ngày soạn: 23/ 01/ 2017 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 24 tháng 01 năm 2017( Lớp 2A)

Thứ ba, ngày 08 tháng 02 năm 2017( Lớp 2B) TIẾT 39: ĐỨNG KIỄNG GĨT, HAI TAY

CHỐNG HƠNG (DANG NGANG)

TRÒ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

- Ôn động tác RLTTCB

- Học trò chơi:Chạy đổi chỗ vỗ tay 2.Kỹ năng:

- Yêu cầu HS thực tương đối xác

- Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Tư đứng rèn luyện * Đứng kiễng gót tay chống hông dang ngang

* Đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước (sang ngang, lên cao chếch chữ V)

- GV hô lệnh: “Chuẩn bị…… bắt đầu” , “Thôi”

25 phút

Đội hình tập luyện

(6)

- Gv quan sát sửa sai cho em lúng túng

- Ôn phối hợp động tác b, Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

sát thực

- Lần – 4: GV điều khiển hs tập

- Lần 5: tổ thực Đội hình

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

………

TUẦN 21

Ngày soạn: 6/ 02/ 2017 Ngày giảng: Thứ ba, ngày tháng 02 năm 2017( Lớp 2A)

Thứ tư, ngày tháng 02 năm 2017( Lớp 2B) TIẾT 40: MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

TRÒ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

(7)

- Ôn động tác đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước, sang ngang, lên cao chếch chữ V Ôn động tác RLTTCB

-Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay 2.Kỹ năng:

- Yêu cầu HS thực động tác tương đối xác - Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp

- Kiểm tra kiễng gót tay chống hơng

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Tư rèn luyện

* Đứng kiễng gót tay chống hơng dang ngang

* Đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước (sang ngang, lên cao chếch chữ V)

- GV hô lệnh: “Chuẩn bị…… bắt đầu” , “Thôi”

- Gv quan sát sửa sai cho hs - Quan sát đánh giá kết

b, Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” :

+Cho hs đọc vần điệu: “Chạy đổi chỗ

Vỗ vai

25 phút

Đội hình tập luyện

- Lần 1: Gv điều khiển em tập

(8)

Hai…… ba!”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương - Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

………

Ngày soạn: 02/ 02 / 2017 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 09 tháng 02 năm 2017( Lớp 2A) Thứ tư, ngày 15 tháng 02 năm 2017( Lớp 2B)

TIẾT 41: ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

- Ôn đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước),hai tay đưa trước, sang ngang, lên cao thẳng hướng

- Học thường theo vạch kẻ thẳng 2.Kỹ năng:

(9)

- Yêu cầu HS thực tương đối động tác 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học yêu thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, kẻ vạch, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Tư rèn luyện

* Ôn đứng đưa chân sau, tay giơ lên cao thẳng hướng

- Nhịp 1:Đưa chân trái sau, tay giơ cao thẳng hướng

- Nhịp 2:Về TTCB

- Nhịp 3: Như nhịp 1, đưa chân phải

- Nhịp 4: Về TTCB

* Ôn đứng chân rộng vai - Nhịp :Đưa tay trước thẳng hướng bàn tay sấp

- Nhịp 2: Đưa tay sang ngang, bàn tay ngửa

- Nhịp 3: §a tay lên cao, bàn tay hướng vào

- Nhịp 4: Về TTCB

* Đi thường theo vạch kẻ thẳng +GV làm mẫu giải thích +HS theo vạch kẻ

25 phút

Đội hình tập luyện

- Lần – Gv làm mẫu phân tích chậm động tác để hs quan sát thực

- Lần – điều khiển hs tập - Lần tổ thực

Đội hình tập luyện

(10)

- Lần 2: Điều khiển hs tập III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngµy tháng năm 2017 Tuần 21: soạn tiết

………

Tæ trëng

Phạm Thị Thu Hiền

TUẦN 22

Ngày soạn: 16/ 01/ 2017 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 14 tháng 02 năm 2017( Lớp 2A)

Thứ năm, ngày 16 tháng 02 năm 2017( Lớp 2B) TIẾT 42: ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG

HAI TAY CHỐNG HƠNG (DANG NGANG) TRỊ CHƠI: “NHẢY Ơ”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:

- Học theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang) - Ơn trị chơi Nhảy

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu HS thực tương đối động tác

(11)

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, kẻ vạch ổ nhảy, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp - Ôn TD PTC

- Kiểm tra theo đường vạch kẻ

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Tư rèn luyện

* Ôn đứng chân rộng vai, thực động tác tay

* Đi theo vạch kẻ thẳng tay chống hông tay dang ngang

GV lưu ý nhắc hs đưa tay dang ngang thẳng hướng

-Thi động tác trên, xem tổ có nhiều người

- GV nhận xét cơng bố kết b, Trị chơi: Nhảy

+ Chuẩn bị: Kẻ vạch chuẩn bị dài 4m vạch xuất phát dài 4m, cách vạch chuẩn bị 1m Từ vạch xuất phát trước 0.6 - 0.8m kẻ hai dãy ô vuông, dãy 10 ô, ô có cạnh 0.4 – 0.6m Cách ô số 10, 0.6m kể vạch đích dài 4m + Cách chơi:

- Cách 1: Tập hợp lớp thành hàng dọc Khi có lệnh, em số 1, bật nhảy hai chân vào ô số 1, sau bật nhảy hai chân vào số

25 phút

- Gv điều khiển hs tập

Đội hình tập luyện

- Lần – Gv làm mẫu phân tích chậm động tác để hs quan sát thực

- Lần điều khiển hs tập - Lần Cán lớp điều khiển - Lần thi đua

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

(12)

2 đích, quay lại, chạy vạch xuất phát chạm tay bạn số Bạn số bật nhảy bạn số hết, hàng xong trước, phạm quy thắng

- Cách 2: Bật nhảy từ ô số đến ô số 10 quay lại nhảy trở về, chạm tay bạn số Số bật nhảy bạn số bạn cuối cùng, hàng xong trước, phạm quy thắng

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

(13)

Ngày soạn: 13/ 02 / 2017 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 16 tháng 02 năm 2017( Lớp 2A) Thứ Tư, ngày 22 tháng 02 năm 2017( Lớp 2B)

TIẾT 43: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:

- Ôn hai động tác theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông;đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang

- Ơn trị chơi Nhảy ô 2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực động tác tương đối xác tư thể bàn chân tư tay - Yêu cầu biết cách chơi biết tham gia vào trò chơi

3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Cịi, kẻ ơ, vạch, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

(14)

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp - Ôn TD PTC

- Kiểm tra TD

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Tư rèn luyện

* Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông

-Đi theo vạch kẻ thẳng, tay dang ngang

b, Trị chơi: Nhảy

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình tập luyện

+ Xen kẻ lần tập GV HS nhận xét

+ Mỗi đợt 3-6 HS , đến vạch đích em quay vịng sang phía tập hợp cuối hàng +Đội hình cách tay dang ngang

+ Đợt trước đoạn đến đợt tiếp tục hết

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày tháng năm 2017 Tuần 22: soạn tiÕt

………

(15)

Phạm Thị Thu Hiền

Tuần 23

Ngày soạn: 20/ 01/ 2017 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 21 tháng 02 năm 2017( Lớp 2A)

Thứ năm, ngày 23 tháng 02 năm 2017( Lớp 2B) TIẾT 44: ĐI KIỄNG GĨT HAI TAY CHỐNG HƠNG

TRỊ CHƠI: “NHẢY Ơ” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

- Ôn số tẩpLTTCB, học kiểng gót hai tay chống hơng - Ơn trị chơi Nhảy

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực động tác tương đối

- Yêu cầu nắm vững cách chơi tham gia trò chơi chủ động, nhanh nhẹn 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Cịi, cờ, kẻ ơ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

(16)

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp

- Kiểm tra vach kẻ thẳng tay dang ngang

II Phần bản.

a, TD rèn luyện tư

+ Đi theo vạch kẻ thẳng tay chống hông

+ Đi theo vạch kẻ thẳng tay dang ngang

+ Đi kiễng gót tay chống hơng

b, Trị chơi: “Nhảy ô”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình tập luyện

- Lần 1: Gv điều khiển em tập

- Lần 2: Cán lớp điều khiển - Lần 3: Thi đua tổ Đội hình

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

(17)

Ngày soạn: 20/ 02 / 2017 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 23 tháng 02 năm 2017( Lớp 2A) Thứ sáu, ngày 24 tháng 02 năm 2017( Lớp 2B)

TIẾT 45: TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

- Ôn theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hơng -Trị chơi Kết bạn

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực động tác tương đối xác

- Yêu cầu nắm vững cách chơi tham gia trò chơi chủ động, nhanh nhẹn 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp

- Kiểm tra cũ: Đi theo vạch kẻ thẳng tay chống hông

(18)

II Phần bản.

a, TD rèn luyện tư

* Đi theo vạch kẻ thẳng tay chống hông

GV sửa động tác sai cho hs

* Đi theo vạch kẻ thẳng, tay dang ngang

b, Trò chơi: Kết bạn

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình tập luyện

+ Lần 1: Cán điều khiển + Lần 2: Cán điều khiển + Lần 3: Thi đua tổ Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày tháng năm 2017 Tuần 23: so¹n tiÕt

………

Tỉ trởng

Phạm Thị Thu Hiền

(19)

Tuần 24

Ngày soạn: 27/ 02 / 2017 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 28 tháng 02 năm 2017( Lớp 2A)

Thứ Tư, ngày 01 tháng 03 năm 2017( Lớp 2B) TIẾT 46: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY

TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

Kiến thức:

- Học nhanh chuyển sang chạy -Trò chơi Kết bạn

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực bước chạy tương đối

- Yêu cầu nắm vững cách chơi tham gia trò chơi chủ động, nhanh nhẹn 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp - Ôn TD PTC

- Kiểm tra cũ: Bài TD PTC

5 phút Đội hình

II Phần bản.

a, TD rèn luyện tư

* Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai

25 phút

(20)

tay chống hông

*Đi thường theo vạch kẻ thẳng , hai tay dang ngang

* Đi nhanh chuyển sang chạy

GV cho hs biết vạch chuẩn bị, vạch xuất phát, vạch bắt đầu chạy vạch đích

b, Trò chơi: Kết bạn

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

- Tổ trưởng điều khiển, gv quan sát sửa sai cho tổ

Đội hình

- Lần – Gv làm mẫu phân tích chậm động tác để hs quan sát thực

- Lần điều khiển hs tập - Lần Cán lớp điều khiển - Lần thi đua

Đội hình chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

………

(21)

TIẾT 47: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:

-Ôn nhanh chuyển sang chạy -Trò chơi Kết bạn

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực bước chạy tương đối xác

- Yêu cầu nắm vững cách chơi tham gia trò chơi chủ động, nhanh nhẹn 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học yêu thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC

5 phút Đội hình

II Phần bản.

a, Thể dục rèn luyện tư - Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hơng :GV theo dõi, có nhiều hs thực động tác chưa đúng, cho hs dừng lại, gv làm mẫu lại

-Đi thường theo vạch kẻ thẳng , hai tay dang ngang

-Đi nhanh chuyển sang chạy

+GV cho hs biết vạch chuẩn bị, vạch xuất phát, vạch bắt đầu chạy vạch đích

+GV làm mẫu giải thích thêm b, Trò chơi: Kết bạn

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

25 phút

Đội hình tập luyện

(22)

- Nhận xét – Tuyên dương

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phỳt i hỡnh xung lp

Ngày tháng năm 2017 Tuần 24: soạn tiết

………

Tæ trëng

Phạm Thị Thu Hiền

(23)

Ngày soạn: 06/ 03 / 2017 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 07 tháng 03 năm 2017( Lớp 2A)

Thứ Tư, ngày 08 tháng 03 năm 2017( Lớp 2B) TIẾT 48: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG

VÀ ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRỊ CHƠI: “NHẢY Ơ”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:

-Tiếp tục ôn số tập RLTTCB -Trị chơi Nhảy

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực bước chạy tương đối xác

- Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi chủ động, nhanh nhẹn 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Cịi, kẻ ơ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TDPTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Thể dục rèn luyện tư - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông

- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang

- Đi kiễng gót, hai tay chống hơng - Đi nhanh chuyển sang chạy b, Trị chơi “ Nhảy ơ”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

- Từng em lên thực nội dụng học

- Gv quan sát đánh giá kết

(24)

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

………

Ngày soạn: 06/ 3/ 2016 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 09 tháng 03 năm 2016( Lớp 2B, 2A )

TIẾT 49: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”

(25)

1 Kiến thức:

-Tiếp tục ôn số tập RLTTCB -Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh 2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực bước chạy tương đối xác - Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi chủ động 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Bài tập rèn luyện tư - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông

GV uấn nắn tư đặt bàn chân HS cho thẳng với hướng - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang

GV uấn nắn tư bàn chân hai tay

- Đi nhanh chuyển sang chạy

Nhắc hs chạy tiếp súc đất ½ chân “khơng để gót chạm đất” chạy xong khơng dừng lại đột ngột mà chạy giảm dần tốc độ * Thi đua hai đội

- Thi nhanh chuyển sang chạy Nhận xét phân bố kết

b, Trò chơi: “Nhảy nhảy nhanh”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách

25 phút

Đội hình tập luyện

- GV điều khiển cho hs tập - Hs thực theo lệnh còi GV

(26)

chơi quy đinh chơi - Nhận xét – Tuyên dương

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xung lp

Ngày tháng năm 2017 Tuần 25: soạn tiết

Tổ trởng

Phạm Thị Thu HiÒn

Tuần 26

Ngày soạn: 10/ 03 / 2017 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 14 tháng 03 năm 2017( Lớp 2A)

Thứ Tư, ngày 15 tháng 03 năm 2017( Lớp 2B)

(27)

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:

-Tiếp tục ôn số tập RLTTCB -Ơn trị chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh 2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực bước chạy tương đối xác - Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi chủ động 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp

- Kiểm tra cũ: Bài tập rèn luyện tư học

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Ôn tập rèn luyện tư

- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông

- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang

- Đi nhanh chuyển sang chạy

GV nêu tên động tác điều khiển hs tập luyện, GV quan sát sửa sai cho em nêu sai lầm thường mắc cách khắc phục Nhận xét – Tuyên dương

* Thi đua hai đội với nội dung

Nhận xét – Tuyên dương

b, Trò chơi: “Nhảy nhảy nhanh”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

25 phút

Đội hình tập luyện

- GV chia lớp thành hai đội với số lượng

- GV làm trọng tài phân thắng thua

(28)

nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 10/ 3/ 2016 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 16 tháng 03 năm 2016( Lớp 2B, 2A )

TIẾT 51: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:

(29)

-Ơn trị chơi: Kết bạn 2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực bước chạy tương đối xác

- Yêu cầu vững cách chơi tham gia chơi cách chủ động 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Ôn tập rèn luyện tư

- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông

- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang

- Đi nhanh chuyển sang chạy Nhận xét

b, Trò chơi: “Kết bạn”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình chia tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện

Đội hình

- Lần 1: Hs chơi thử

(30)

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày tháng năm 2017 Tuần 26: soạn tiết

Tổ trởng

Phạm Thị Thu Hiền

TUẦN 27

Ngày soạn: 17/ 03 / 2017 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 21 tháng 03 năm 2017( Lớp 2A)

Thứ Tư, ngày 22 tháng 03 năm 2017( Lớp 2B) TIẾT 52: HOÀN THIỆN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:

-Hoàn thiện số tập RLTTCB 2.Kỹ năng:

(31)

3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Cịi, kẻ ơ, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Chạy vòng sân tập

- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Ôn tập rèn luyện tư

- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông

- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang

- Đi nhanh chuyển sang chạy Nhận xét

b, Trị chơi: “Nhảy ơ”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình tập luyện

- Cả lớp thực gv điều khiển

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

(32)

Ngày soạn: 17/ 3/ 2016 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 23 tháng 03 năm 2017( Lớp 2B, 2A )

TIẾT 53: BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

-Ôn tập tập RLTTCB 2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực động tác tương đối xác 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, nội dung kiểm tra

(33)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Chạy vòng sân tập

- Khởi động xoay khớp - Ôn luyên nội dung kiểm tra

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

- Nội dung kiểm tra: Đi theo vạch kẻ thẳng tay chống hông dang ngang

- Tổ chức phương pháp KT + Kiểm tra theo nhiều đợt, đợt 2-3 em

+ Tập hợp HS đứng rthành hàng ngang so le phía đường chạy

- GV đứng bên phía khác đường chạy

- Gọi tên 2-3 em vào vị trí chuẩn bị sau vào vị trí XP

+ GV nêu tên động tác cho em thực hiện…

- Mỗi em thực lần động tác GV định

- Cách đánh giá: Theo mức độ thực động tác HS + Hoàn thành:Thực động tác tương đối trở lên

+ Chưa hoàn thành: Thực sai động tác

25 phút

Đội hình

(GV) 6m

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày tháng năm 2017 Tuần 27: soạn tiết

(34)

Tổ trởng

Phạm Thị Thu HiÒn

TUẦN 28

Ngày soạn: 24/ 3/ 2017 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 28 tháng 3năm 2017( Lớp 2A)

Thứ tư, ngày 29 tháng năm 2017( Lớp 2B )

TIẾT 54: TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

-Làm quen với trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay 2.Kỹ năng:

-Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, giáo án

(35)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

* Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

+ Chuẩn bị: Kẻ hai vạch giới hạn song song cách 8-10m Tập họp HS đứng thành hàng ngang sau hai vạch giới hạn, dàn hàng cách tối thiểu 2m cho HS nhận biết bạn đứng đối diện để tạo thành đôi

+ Cách chơi:

Các em đồng đọc: “Chạy đổi chỗ,

Vỗ tay nhau, Một ! Hai ! Ba !”

Sau tiếmg “ba” em loạt chạy trước đổi chỗ cho theo đôi Khi gặp nhau, em đưa tay trái vỗ vào bàn tay bạn để chào nhau, chạy tiếp trước đến vạch giới hạn dừng lại, quay sau để chuẩn bị chơi lần

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

(36)

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

………

Ngày soạn: 24/ 3/ 2016 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 30 tháng 03 năm 2017( Lớp 2B, 2A )

TIẾT 55: TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

-Tiếp tục làm quen với trị chơi Tung vịng vào đích 2.Kỹ năng:

- Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích môn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, vòng, , giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

(37)

- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC

II Phần bản.

* Trị chơi “Chuyển bóng tiếp sức” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

Ngày tháng năm 2017 Tuần 28: so¹n tiÕt

………

Tỉ trëng

(38)

TUẦN 29

Ngày soạn: 31/ 3/ 2017 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 04 tháng năm 2017( Lớp 2A)

Thứ tư, ngày 05 tháng năm 2017( Lớp 2B )

TIẾT 56: TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

- Ơn trị chơi Chạy đổi chỗ vỗ tay 2.Kỹ năng:

-Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi chủ động, đạt thành tích cao - Yêu cầu HS biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, giáo án

(39)

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Chạy vòng sân tập

- Khởi động xoay khớp

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

* Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

(40)

TUẦN 30

Ngày soạn: 7/ 4/ 2017 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 11 tháng năm 2017( Lớp 2A)

Thứ tư, ngày 12 tháng năm 2017( Lớp 2B )

TIẾT 57: TRỊ CHƠI “CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI” “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:

-Làm quen với trò chơi Con Cóc cậu Ơng trời -Ơn trị chơi Chuyển bóng tiếp sức

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi

- Yêu cầu HS biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động,tích cực 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học yêu thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Cịi, bóng, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

(41)

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

* Trị chơi “Con cóc cậu ơng trời”

? Con cóc có lợi hay có hại ? Động tác nhảy cóc

- Tập nhảy lần chỗ theo hàng

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

* Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

- HS trả lời (có lợi)

- (nhảy hai chân sau)

Đội hình

Đội hình

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

(42)

Ngày soạn: 7/ 4/ 2017 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 13 tháng 04 năm 2017( Lớp 2B, 2A )

TIẾT 58: TRỊ CHƠI “CON CĨC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” TÂNG CẦU

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:

-Tiếp tục học trị chơi Con Cóc cậu Ơng trời -Ôn Tâng cầu

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu biết cách chơi ,biết đọc vần điệu và tham gia chơi có kết hợp vần điệu mức ban đầu

- Yêu cầu biết thực động tác đạt số lần tâng cầu liên tục 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học yêu thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cầu, bảng, cờ, giáo án

+ Học sinh: Cầu, bảng, vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

(43)

- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC

II Phần bản.

a, Trò chơi “Con cóc cậu ơng trời”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

b, Tâng cầu

GV làm mẫu cách tâng cầu

25 phút

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

Đội hình tập luyện

- Gv hướng dẫn lại cách tâng cầu bảng gỗ,

- Chia hs thành đôi tập chuyền cầu cho

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà: Tập tâng cầu nhà rèn luyện nâng cao thành tích

5 phỳt i hỡnh xung lp

Ngày tháng năm 2017 Tuần 30: soạn tiết

………

Tæ trëng

(44)

TUẦN 31

Ngày soạn: 14/ 4/ 2017 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 18 tháng năm 2017( Lớp 2A)

Thứ tư, ngày 19 tháng năm 2017( Lớp 2B ) TIẾT 59: TÂNG CẦU

TRÒ CHƠI: “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức: - Ôn Tâng cầu

-Tiếp tục học trị chơi Tung vịng vào đích hình thức tung bóng vào đích 2.Kỹ năng:

-u cầu tâng đón cầu đạt thành tích cao

-Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Cịi, Bóng, cầu, giáo án

+ Học sinh: Cầu, bảng, vệ sinh sân tập, cầu, bảng, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

(45)

- Chạy vòng sân tập

- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC

II Phần bản. a, Tâng cầu

- Chia cặp tập luyện

- GV quan sát sửa sai cho em yếu

- Thi đua xem cặp tâng nhiều

* Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình tập luyện

- Từng cặp lên thực

Đội hình

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

(46)

Ngày soạn: 14/ 4/ 2017 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 20 tháng 04 năm 2017( Lớp 2B, 2A )

TIẾT 60: TÂNG CẦU

TRỊ CHƠI: “CON CĨC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức: - Ôn Tâng cầu

-Ơn Tung vịng vào đích hình thức tung bóng vào đích 2.Kỹ năng:

-Yêu cầu tâng nâng cao thành tích

-Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cầu, giáo án

+ Học sinh: Cầu, bảng, vệ sinh sân tập, cầu, bảng, trang phục tập luyện

C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Chạy vòng sân tập - Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Tâng cầu

(47)

II Phần bản. a, Ôn tâng cầu

- Tập hợp thành vòng tròn lớp thực thi đua xem ban tâng nhiều

GV quan sát sửa sai cho em yếu

Nhận xét – Tuyên dương

* Trị chơi “Con cóc cậu ơng trời”

- Tập nhảy lần chỗ theo hàng

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình tập luyện - Lần 1: Hs tâng thử - Lần 2: Tiến hành thi đua

Đội hình trị chơi Đội hình

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà: Tập tâng cầu nhà rèn luyện nâng cao thành tích

5 phút i hỡnh xung lp

Ngày tháng năm 2017 Tuần 31: soạn tiết

………

Tæ trëng

(48)

TUẦN 32

Ngày soạn: 21/ 4/ 2017 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 25 tháng năm 2017( Lớp 2A)

Thứ tư, ngày 26 tháng năm 2017( Lớp 2B )

TIẾT 61: CHUYỀN CẦU

TRÒ CHƠI: “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

- Ôn chuyền cầu theo nhóm người

-Làm quen với trị chơi Ném bóng trúng đích 2.Kỹ năng:

-Yêu cầu nâng cao khả thực đón chuyền cầu cho bạn - Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức ban đầu

3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Cịi, bóng ném, cầu, giáo án

+ Học sinh: Cầu, bảng, vệ sinh sân tập, cầu, bảng, trang phục tập luyện

C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Chạy vòng sân tập

- Khởi động xoay khớp

- Kiểm tra cũ: Tâng cầu chuyền cầu

5 phút Đội hình nhận lớp

(49)

a, Ôn chuyền cầu

- GV nhắc lại cách chuyền cầu - Chia tổ tập luyện

- GV quan sát sửa sai cho em yếu

Nhận xét – Tun dương

b, Trị chơi “Ném bóng trúng đích”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

Đội hình chia tổ

- em cầu thực chuyền cầu cho theo đơn vị tổ

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà: Tập chuyền cầu nhà rèn luyện nâng cao thành tích

5 phút Đội hình xuống lớp

(50)

Ngày soạn: 21/ 4/ 2017 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 27 tháng 04 năm 2017( Lớp 2B, 2A )

TIẾT 62: CHUYỀN CẦU

TRỊ CHƠI: “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

- Ơn chuyền cầu theo nhóm người

- Tiếp tục học trị chơi Ném bóng trúng đích 2.Kỹ năng:

-Yêu cầu nâng cao khả thực đón chuyền cầu cho bạn - Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức ban đầu

3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG T

IỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Cịi, bóng ném, cầu, giáo án

+ Học sinh: Cầu, bảng, vệ sinh sân tập, cầu, bảng, trang phục tập luyện

C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Chạy vòng sân tập

- Khởi động xoay khớp

- Kiểm tra cũ: Tâng cầu chuyền cầu

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản. a, Ôn chuyền cầu

25 phút

(51)

- GV nhắc lại cách chuyền cầu - Chia tổ tập luyện

- GV quan sát sửa sai cho em yếu

Nhận xét – Tun dương

b, Trị chơi “Ném bóng trúng đích”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

- em cầu thực chuyền cầu cho theo vị trí tổ tập luyện

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà: Tập chuyền cầu nhà rèn luyện nâng cao thành tích

5 phỳt i hỡnh xung lp

Ngày tháng năm 2017 Tuần 32 soạn tiết

………

Tæ trëng

(52)

TUẦN 33

Ngày soạn: 28/ 4/ 2017 Ngày giảng: Thứ tư, ngày tháng năm 2017( Lớp 2B )

TIẾT 63: CHUYỀN CẦU

TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

- Ôn chuyền cầu theo nhóm người -Ơn trị chơi Nhanh lên bạn 2.Kỹ năng:

-Yêu cầu nâng cao khả thực đón chuyền cầu cho bạn - Yêu cầu biết cách chơi , tham gia chơi tương đối chủ động 3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, cầu, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp

- Kiểm tra cũ: chuyền cầu theo nhóm người

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Chuyền cầu theo nhóm người - Chia tổ tập luyện

- Gv quan sát hướng dẫn cho em lúng túng

25 phút

(53)

- Thi đua tổ - Nhận xét – Tuyên dương b, Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

- Mỗi tổ chọn đôi chuyền cầu tốt tham gia thi xem tổ đón chuyền cầu nhiều lần

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

(54)

TUẦN 34

Ngày soạn: 8/ 5/ 2017 Ngày giảng: Thứ ba, ngày tháng 05 năm 2017( Lớp 2B, 2A )

TIẾT 64: CHUYỀN CẦU

TRỊ CHƠI: “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

1 Kiến thức:

- Ơn chuyền cầu theo nhóm người - Ơn trị chơi Ném bóng trúng đích 2.Kỹ năng:

-Yêu cầu nâng cao khả thực đón chuyền cầu cho bạn xác - Yêu cầu biết ném vào đích xác, đạt thành tích

3.Thái độ:

- Qua học giúp học sinh có thái độ ham học u thích môn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Cịi, cầu, bóng, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp

- Kiểm tra cũ: chuyền cầu theo nhóm người

5 phút Đội hěnh nhận lớp

II Phần bản.

a, Chuyền cầu theo nhóm người - Chia tổ tập luyện

- Tổ chức thi đấu tổ để chọn

25 phút

(55)

ra người giỏi

- Gv quan sát giúp đỡ thi tổ - Thi đua tổ để chọn người vô địch lớp

- Nhận xét – Tuyên dương

b, Trò chơi: “Ném bóng trúng đích” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tun dương

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

………

(56)

TUẦN 35

Ngày soạn: 21/ 4/ 2017 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 25 tháng năm 2017( Lớp 2A)

Thứ tư, ngày 26 tháng năm 2017( Lớp 2B ) TIẾT 65: CHUYỀN CẦU

TRỊ CHƠI “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Tiếp tục ơn chuyền cầu theo nhóm hai người u cầu nâng cao khả đón chuyền cầu xác trước

- Tṛ chơi: “Ném bóng trúng đích” Nâng cao khả ném bóng trúng đích B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cầu, bóng, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp

- Kiểm tra cũ: chuyền cầu theo nhóm người

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Chuyền cầu theo nhóm người - Chia tổ tập luyện

- Gv quan sát sửa sai

- Thi đua tổ để chọn người vô địch lớp

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

(57)

b, Trò chơi: “Ném bóng trúng đích” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tun dương - Tổ trưởng điều khiển Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

(58)

Ngày soạn: 8/ 5/ 2017 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 18 tháng 05 năm 2017( Lớp 2B, 2A )

TIẾT 66: CHUYỀN CẦU

TRỊ CHƠI: “CON CĨC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Tiếp tục ơn chuyền cầu theo nhóm hai người u cầu nâng cao khả đón chuyền cầu xác trước

- Trị chơi: “Con cóc cậu ông trời” Biết cách chơi tham gia chơi B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cầu, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp

- Kiểm tra bŕi cũ: chuyền cầu theo nhóm người

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Chuyền cầu theo nhóm người - Kiểm tra thử chuyền cầu theo nhóm người

- Nhận xét - Tuyên dương

25 phút

Đội hình

(GV)

(59)

b, Trị chơi: “Con cóc cậu ơng trời”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tun dương

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

(60)

TUẦN 36

Ngày soạn: 22/ 5/ 2017 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 23 tháng năm 2016( Lớp 2D)

Thứ tư, ngày 24 tháng năm 2016( Lớp 2C, 2B )

TIẾT 67: CHUYỀN CẦU A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Chuyền cầu: Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân với gỗ theo nhóm hai người

- Trị chơi: “Ném bóng trúng đích” biết cách chơi tham gia chơi B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Cịi, cầu, bóng, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: chuyền cầu

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Nội dung kiểm tra: Chuyền cầu theo nhóm người

b, Tổ chức phương pháp kiểm tra

- Từng đôi lên chuyền cầu cho Hai người đứng hai bên vạch giới hạn, hs A tung cầu, hs B đón chuyền cầu

c, Cách đánh giá:

Hồn thành: Đón chuyền cầu tối thiểu lần

Chưa hồn thành: Khơng đón

25 phút

Đội hình

(61)

chuyền cầu lần

d, Trị chơi: “Ném bóng trúng đích” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

(62)

Ngày soạn: 22/ 5/ 2016 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 25 tháng năm 2016( Lớp 2A, 2B)

TIẾT 68: CHUYỀN CẦU A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Chuyền cầu: Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân với gỗ theo nhóm hai người

- Trị chơi: “Con cóc cậu ông trời” biết cách chơi tham gia chơi B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cầu, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: chuyền cầu

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản. a, Tâng cầu

- Chuyền cầu theo nhóm người

- Thi chuyền cầu theo nhóm hai người

- Gv quan sát đánh giá kết

b, Trị chơi: “con cóc cậu ông trời”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

25 phút

- Cả lớp tự ơn theo nhóm sau cử đại diện tổ tham gia thi với tổ khác Đội hình chia tổ

- Từng đơi lên thực Đội hěnh trň chơi

(63)

- Nhận xét – Tuyên dương - Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

………

Ngày soạn: 22/ 5/ 2016 Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 26 tháng năm 2016( Lớp 2A, 2B)

(64)

- Chuyền cầu: Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân với gỗ theo nhóm hai người

- Trị chơi: “Ném bóng trúng đich” biết cách chơi tham gia chơi B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Cịi, cầu, bóng, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C N I DUNG VÀ PHỘ ƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Chạy vòng sân tập

- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: chuyền cầu

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản. a, Tâng cầu

- Chuyền cầu theo nhóm người - Chia hs nhóm để tự tập luyện

b, Trị chơi: “Ném bóng trúng đich” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình chia tổ

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

(65)

………

Ngày soạn: 22/ 5/ 2016 Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 26 tháng năm 2016( Lớp 2A, 2B)

(66)

A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Nhắc lại nội dung học - Thực động tác học năm B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trong lớp học - Phương tiện:

+ Giáo viên: K b ng ẻ ả

Đội hình đội ngũ

1, Ôn:

- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang dóng hàng điểm số, đưng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái

2, Học mới:

- Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc, hàng ngang vòng tròn,

- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang dóng hàng điểm số, đưng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, dàn hàng, dồn hàng, cách chào, báo cáo, xin phép vào lớp, theo 1-4 hàng dọc

Bài thể dục phát triển chung

Các động tác:

- Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy điều hoà

Bài tập RLTTCB

1, Ôn:

- Đứng đưa hai tay trước, hai tay dang ngang hai tay lên cao chếch chữ V

- Tư đứng kiễng gót, hai tay chống hông 2, Học mới:

- Đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, dang ngang - Đi kiếng gót theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông, dang ngang

- Đi nhanh chuyển sang chạy

Trị chơi vận động

1, Ơn:

- “Diệt vật có hại”, “Qua đường lội”, “Kéo cưa lừa xẻ”, “Nhảy ô tiếp sức”, “Nhảy đúng, nhảy nhanh”, “Tâng cầu”, “Chuyền cầu”

2, Học mới:

- “Bịt mắt bắt dê”, “Bỏ khăn”, “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”, “Nhóm ba, nhóm bảy”, “Kết bạn”, “Vịng trịn”, “Tung vịng trúng đích”, “Ném trúng đích”, “Nhanh lên bạn ơi”, “Con cóc cậu ơng trời”

+ Học sinh: Vệ sinh lớp

C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1, Phần mở đầu

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học 2, Phần bản

(67)

- Gv đánh giá kết học tập tinh thần thái độ hs năm học - Nhắc nhở số hạn chế cần khắc phục năm học tới

- Tuyên dương số tổ, cá nhân 3, Phần kết thúc

- Đứng chỗ vỗ tay hát

Ngày đăng: 09/02/2021, 08:36

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan