Đang tải... (xem toàn văn)
Giảng nội dung: Trong bài thơ Chuồn chuồn của nhà thơ: Phạm Hổ cho chúng ta thấy những con chuồn chuồn thật đáng yêu, như những chiếc máy bay bé tẹo, đang bay lượn trên bầu trời, lúc [r]
(1)Thứ ngày tháng năm 2019 Tên hoạt động: Văn học: Thơ: Chuồn chuồn
Hoạt động bổ trợ: Bài hát: Con chuồn chuồn I.Mục đích - Yêu cầu.
1.Kiến thức
- Trẻ nhớ tên thơ, hiểu nội dung thơ - Trẻ thuộc thơ
2.Kỹ
- Rèn cho trẻ kỹ ghi nhớ có chủ định, kỹ đọc diễn cảm 3.Thái độ
- Giáo dục trẻ biết yêu quý vật bé nhỏ, thích học thơ II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng giáo viên trẻ
- Slai trình chiều thơ; Chuồn chuồn +Tranh minh họa thơ; Chuồn chuồn - Mơ hình thơ
- Đàn điện tử:
+ Nhạc hát: Con chuồn chuồn 2.Địa điểm tổ chức
- Trong lớp
III.Tổ chức hoạt động.
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức.
- Cô trẻ hát vận động “ Con chuồn chuồn”
- Chúng vừa hát hát gì? - Chuồn chuồn thuộc lồi gì?
- Chúng kể tên số trùng có ích, số trùng có hại?
- Cách phịng tránh trùng có hại? 2 Giới thiệu
- Có thơ nói chuồn chuồn lắng nghe đọc thơ Chuồn
- Trẻ nghe - Chuồn chuồn - Trẻ quan sát
(2)chuồn nhà thơ; Phạm Hổ nhé! Hướng dẫn
a.Hoạt động 1: Cô đọc thơ diễn cảm cho trẻ nghe + Đọc lần 1: Cô ngồi đọc thể cử chỉ, nét mặt
- Hỏi trẻ:
- Cơ vừa đọc cho nghe thơ gì? + Đọc lần kết hợp mơ hình
Giảng nội dung: Trong thơ Chuồn chuồn nhà thơ: Phạm Hổ cho thấy chuồn chuồn thật đáng yêu, máy bay bé tẹo, bay lượn bầu trời, lúc bay thấp, lại bay cao, cánh mỏng lụa, sân bay chuồn chuồn lúa - Qua thơ ta khắc sâu hình ảnh chuồn chuồn
- Cho trẻ đọc tên thơ, tìm chữ học + Đọc lần kết hợp trình chiếu
b.Hoạt động 2: Trích dẫn đàm thoại - Cơ vừa đọc thơ gì?
-Bài thơ tác giả nào? - Bài thơ nhắc đến vật gì? - Chuồn chuồn thuộc lồi gì?
- Tác giả ví chuồn chuồn bay giống gì? - Cánh chuồn chuồn nào?
- Sân bay chuồn chuồn gì?
- Con chuồn chuồn bay báo hiệu cho điều gì?
- Chúng thấy chuồn chuồn nào? - Chúng phải bảo vệ vật có lợi tránh xa gậy hại cho
c Hoạt động :Dạy trẻ đọc thơ - Cho trẻ đọc câu
- Cho trẻ đọc cô Cho lớp đọc 4-
- Trẻ đọc tên thơ - Chuồn chuồn - Phạm Hổ - Chuồn chuồn - Côn trùng - Giống máy bay - Mỏng lụa - Lá lúa
- Trời nắng, trời mưa - Đáng yêu
(3)lần
- Đọc hình thức đọc theo tay cơ, đọc to đọc nhỏ theo hiệu lênh
- Cho tổ đọc, tổ đọc lần
- Nhóm đọc, nhóm bạn trai đọc lần, nhóm bạn gái đọc lần, nhóm ba mèo đọc, nhóm bốn ong đọc…
- cá nhân đọc, cô mời vài cá nhân lên đọc 4 Củng cố.
- Hôm học thơ gì? 5.Kết thúc
- Nhận xét tuyên dương
- Cho trẻ hát; Chị ong nâu em bé - Cho trẻ chơi
- Trẻ thi đua đọc
- Trẻ thi đua
- Chuồn chuồn