Đang tải... (xem toàn văn)
• Trẻ biết được quá trình phát triển của cây từ hạt: hạt, nảy mầm, cây con, cây trưởng thành, cây ra hoa, kết quả.).. • Trẻ biết cây xanh có nhiều lợi ích đối với đời sống con người: ch[r]
(1)Lĩnh vực phát triển nhận thức Giáo án khám phá khoa học môi trường xung quanh.
(2)I: Mục đích, yêu cầu 1 Kiến thức:
• Trẻ biết q trình phát triển từ hạt: hạt, nảy mầm, con, trưởng thành, hoa, kết quả.)
• Trẻ biết xanh có nhiều lợi ích đời sống người: cho gỗ, cho hoa, cho quả, rau, bóng mát, chống xói mịn, sạt lở đất góp phần làm mơi trường lành…
• Biết điều kiện sống cây: Đất xốp, nước, ánh sáng, người chăm sóc. 2 Kỹ năng:
• Trẻ kể q trình phát triển cây. • Rèn kỹ quan sát, thảo luận nhóm
• Phát triển khả ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ. • Phát triển vốn từ, ngơn ngữ, kĩ diễn đạt mạch lạc.
• Củng cố số trị chơi: “Tập tầm vơng”, “ Gieo hạt”, hát chủ điểm: “Em yêu xanh”;
3 Thái độ:
(3)II: Chuẩn bị
1 Đồ dùng cơ: • Giáo án rõ ràng.
• Bài giảng điện tử: Powerpoint
• Tranh ảnh giai đoạn phát triển cây • Que
2 Đồ dùng trẻ:
• Các dụng cụ chăm sóc cây. Nội dung tích hợp
(4)III: Tổ Chức Hoạt
Động Hoạt động 1: Tổ chức trò
chơi “Gieo hạt”
Hoạt động 2: Quan sát khám phá trình.
(5)Hoạt động 2: Quan sát khám phá
quá trình.
Đội
Đội
Đội
Hạt gieo Hạt nảy mầm
Cây non trưởng thành
(6)(7)Đội
Muốn gieo hạt xuống đất
phải làm gì?
Sau gieo hạt xuống đất điều
xảy ra?
Hạt nảy mầm giai đoạn mấy?
Mầm non cần để sinh trưởng? Mầm phát triển
(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)Đội
Cây non chăm sóc thành
gì nhỉ?
Cây gọi trưởng
thành?
Cây trưởng thành cho
(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)Đội
Cây sau rau
hoa?
(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh hơn”
Câu 1
Câu 2
(32)Câu 1: Để hạt giống phát triển thành cây, đầu tiên phải làm gì?
A Gieo hạt xuống đất
(33)Câu 2: Sau gieo hạt xuống đất, người có phải chăm sóc khơng?
AaA Khơng
(34)Câu 3: Đâu sơ đồ trình phát triển từ hạt?
A Gieo hạt => nẩy mầm => => trưởng thành => hoa => kết
(35)(36)Bài học kết thúc.