Đề thi HSG Ngữ văn lớp 9, sở GD&ĐT Thanh Hóa 2010-2011 - Học Toàn Tập

4 33 0
Đề thi HSG Ngữ văn lớp 9, sở GD&ĐT Thanh Hóa 2010-2011 - Học Toàn Tập

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Thấy được cái chết của Vũ Nương là điển hình cho bi kịch của người phụ nữ trong xã hội phong kiến: Thân phận hèn kém, đáng thương không làm chủ được số phân của mình... - Cái chết ở[r]

(1)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP Môn: Ngữ Văn

(Thời gian làm 180 phút) (Hướng dẫn chấm gồm có 04 trang)

I Yêu cầu

Câu (4 điểm): 1 Yêu cầu chung:

Viết thành văn có bố cục rõ ràng, diễn đạt sáng, mạch lạc 2 Yêu cầu kiến thức:

- Thấy vẻ đẹp hình ảnh:

+ Hình ảnh trăng, nước hồ quyện tạo nên khung cảnh trữ tình thơ mộng

+ Hình ảnh gái tát nước bên đàng gợi khoẻ khoắn khơng phần tình tứ, làm cho khung cảnh đêm trăng trở nên thơ mộng

- Thấy hay cấu tứ câu ca dao: mượn đẹp thiên nhiên để làm quen Ngôn ngữ chàng trai (nhân vật trữ tình) vơ tinh tế ý nhị Nghe qua câu hỏi dường chứa đựng trách móc cảm giác nuối tiếc ước mong vĩnh hoá đẹp Đây cách làm quen phổ biến chàng trai ca dao: tinh tế, ý nhị không phần tình tứ

Câu (7 điểm): 1 Yêu cầu chung:

Viết thành văn có bố cục rõ ràng, diễn đạt sáng, mạch lạc 2 Yêu cầu kiến thức

- Thấy vị trí chi tiết cái chết biểu cho cao trào diễn biến cốt truyện (chỉ sau chết câu chuyện thực mở nút)

(2)

- Cái chết chi tiết bộc lộ ý thức phẩm giá người phụ nữ Việt Nam: Vũ Nương vị võ ni con, phụng dưỡng mẹ chồng, trước xúc phạm đến nhân phẩm nàng khơng chấp nhận

- “Tam tòng, tứ đức” làm triệt tiêu ý thức phản kháng người phụ nữ Cái chết phản kháng gần chịu đựng họ đến giới hạn cuối

- Cái chết Vũ Nương chối bỏ thực bất cơng để tìm đến giải thoát…

Câu (10 điểm):

1 Yêu cầu chung:

Viết thành văn nghị luận có bố cục rõ ràng, diễn đạt sáng, mạch lạc

Có kĩ phân tích, tổng hợp khái quát vấn đề 2 Yêu cầu kiến thức

Giải thích ngắn gọn ý nghĩa hình ảnh hai câu thơ

- Ý nghĩa thực: bánh dù nguyên vẹn hay nát bàn tay người nặn nhân bánh hồng sắc đỏ

- Nghĩa ẩn dụ:

+ “Rắn nát mặc dầu”: thân phận hèn kém, không làm chủ số phận người phụ nữ xưa

+ Tay kẻ nặn: Những yếu tố khách quan tác động đến đời gieo khổ đau cho người phụ nữ (những lề thói xã hội nam quyền, đạo đức cứng nhắc, giả dối )

+ Vẫn giữ lòng son: Sự kiên trinh, trắng ý thức phẩm giá người phụ nữ

=> Hai câu thơ vừa lời oán trách xã hội phong kiến bất công, vừa lời khẳng định phẩm giá tốt đep người phụ nữ

(3)

+ Truyện Người gái Nam Xương: Vũ Nương thuỷ chung, vị võ nươi con, phụng dưỡng mẹ chồng; trước ghen tuông vô lối Trương Sinh, nàng dùng chết để minh oan để giữ gìn phẩm giá

+ Truyện Kiều: người gái tài, sắc vẹn toàn chấp nhận hi sinh hạnh phúc đời để cứu cha em Mặc dù số phận đưa đẩy nàng đến nơi “bùn lầy, nước đọng” sâu thẳm tâm hồn tình cảm mình, nàng người gái cao, trắng…

+ Kiều Nguyệt Nga: Một cô gái khuê các, thùy mị, nết na, người đằm thắm, ân tình, cư xử có trước, có sau: chịu ơn Vân Tiên cứu mạng nàng ln canh cánh bên lịng tìm cách báo đáp Khi bị ép uổng, nàng ôm hình Vân Tiên nhảy xuống sông tự để giữ vẹn tình

- Qua nhận xét số phận vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ chế dộ phong kiến xưa

II Thang điểm Câu 1:

- điểm: Đảm bảo đầy đủ ý, viết có bố cục rõ ràng, diễn đạt mạch lạc, khơng mắc lỗi tả dùng từ

- điểm: đảm bảo ý bản, viết có bố cục rõ ràng, mắc vài lỗi diễn đạt

- điểm: viết đạt khơng q ½ ý, diễn đạt chưa mạch lạc, mắc nhiều lỗi tả dùng từ

- Điểm 0: viết vô nghĩa sai lệch hoàn toàn Câu 2:

- - điểm: Đảm bảo đầy đủ ý, viết có bố cục rõ ràng, diễn đạt mạch lạc Hệ thống luận điểm hợp lí, dẫn chứng tiểu biểu phân tích bật để làm rõ luận điểm

- - điểm: Đảm bảo ý bản, viết có bố cục rõ ràng, diễn đạt tương đối mạch lạc Hệ thống luận điểm hợp lí, dẫn chứng tiểu biểu đơi chỗ phân tích chưa rõ ràng

(4)

+ Đảm bảo ý bản, viết có bố cục rõ ràng hệ thống luận điểm dẫn chứng chưa hợp lí

+ Hoặc đảm bảo ½ số ý, biết cách phân tích dẫn chứng để làm sáng tỏ đề

- - điểm: Chưa đảm bảo ý bản, chưa biết cách phân tích dẫn chứng, mắc nhiều lỗi diễn đạt

- điểm: Bài viết vô nghĩa sai lệch hoàn toàn Câu 3:

- 10 điểm: Đảm bảo đầy đủ ý, viết có bố cục rõ ràng, diễn đạt mạch lạc Hệ thống luận điểm hợp lí, dẫn chứng tiểu biểu phân tích bật để làm rõ luận điểm

- - điểm: Đảm bảo đầy đủ ý, viết có bố cục rõ ràng, diễn đạt mạch lạc Hệ thống luận điểm hợp lí, dẫn chứng tiểu biểu đơi chỗ phân tích chưa rõ ràng

- - điểm:

+ Đảm bảo ý bản, viết có bố cục rõ ràng hệ thống luận điểm dẫn chứng chưa hợp lí

+ Hoặc đảm bảo ½ số ý, biết cách phân tích dẫn chứng để làm sáng tỏ đề

- 4-5 điểm: Chưa đảm bảo ý bản, chưa biết cách phân tích dẫn chứng, mắc nhiều lỗi diễn đạt

- 1-3 điểm: Bài viết chưa rõ ý, diễn đạt lủng củng, mắc nhiều lỗi tả dùng từ

- điểm: viết vo nghĩa sai lệch hoàn toàn Lưu ý:

Trên số gợi ý chung mang tính tham khảo Người chấm cần linh hoạt, vào làm học sinh để cụ thể hoá thang điểm Đánh giá cao viết sáng tạo, có kiến giải lạ, độc đáo

Ngày đăng: 08/02/2021, 07:32

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan