TÀI LIỆU ÔN TẬP TẠI NHÀ - KHỐI 9 (Tuần 5)

6 163 1
TÀI LIỆU ÔN TẬP TẠI NHÀ - KHỐI 9 (Tuần 5)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Vậy mà ngay trong cuộc sống thường nhật, bên cạnh những người Việt biết “xếp hàng”, vẫn còn một số người có những hành vi không đẹp: Ở sân bay, hành khách chen lấn ở sân bay khi làm thủ [r]

(1)

ÔN LUYỆN NGỮ VĂN 9 (17/02/2019 – 29/02/2019) ĐỀ 1

PHẦN I

Đọc văn thực yêu cầu:

Trong dịch Corona: Mua dưa hấu giúp nơng dân phát miễn phí cho người Sáng 11.2, người dân du khách ngang đường Hà Bổng (P.Phước Mỹ, Q.Sơn Trà, TP.Đà Nẵng) ngạc nhiên trước bãi dưa hấu với biển: “Miễn phí, người trái” ghi tiếng Việt Anh

Chị Nguyễn Thị Kim Cúc (trú số 25 Hà Bổng, P.Phước Mỹ, Q.Sơn Trà, TP.Đà Nẵng) cho biết, dịch Corona khiến đầu dưa hấu xuất bán sang Trung Quốc bị tồn đọng, người nông dân điêu đứng Chị Cúc chi triệu đồng để mua dưa hấu tặng miễn phí cho người dân, du khách

“Tơi muốn góp phần sức để chia sẻ với người nông dân mùa dịch bệnh, dịch corona, nên nhờ nhiều người liên hệ đầu mối để mua dưa hấu Tôi mua dưa hấu với giá triệu đồng, vận chuyển hết 250 ngàn đồng phát cho người qua đường”, chị Cúc chia sẻ

Theo ghi nhận vào lúc 14 ngày (11.2), người dân du khách vui vẻ nhận dưa hấu miễn phí Bên cạnh đó, nhiều du khách thích thú trước hành động nhỏ ấm tình người người phụ nữ Nhiều người ngợi khen hành động chụp ảnh chia sẻ lên mạng xã hội Ngay sau đó, cư dân mạng dành lời khen, lời chúc tốt lành đến người phụ nữ

Từ đó, người dân biết đến điểm phát dưa miễn phí nhiều hơn, đến nhận dưa hấu có du khách nước ngồi, người bán vé số, sinh viên, trẻ em, tài xế… Một dưa trao đến tay nhiều người cách thơm thảo

a/ Cho biết phương thức biểu đạt nội dung văn ?

(2)

c/ Tìm từ ghép, từ láy, từ mượn văn

d/ Theo em, có người nói việc làm chị Cúc thật tử tế Em có đồng ý với ý kiến khơng? Trình bày suy nghĩ em (Trình bày khoảng -6 dòng.)

PHẦN II

Sau bốn mươi năm thống nhất, đất nước Việt Nam phát triển không ngừng để trở thành nước văn minh, đại, “con rồng châu Á” Vậy mà sống thường nhật, bên cạnh người Việt biết “xếp hàng”, cịn số người có hành vi không đẹp: Ở sân bay, hành khách chen lấn sân bay làm thủ tục, chí cịn có người xộc tới chen vào đứng trước người khác Ở trung tâm mua sắm, siêu thị, người mua chen lấn mua hàng tính tiền Ở bãi gửi xe, lấy xe, khách hàng chen lên để trước Ở bệnh viện, bệnh nhân chen lấn để khám trước Ở nhà hàng, vào ngày khuyến mãi, người ta chen lấn để vào ăn thật nhiều …

Có người nói: “Để họ biết “xếp hàng”, khó sao?

Tất hành vi làm cho hình ảnh người Việt “trở nên xấu xí”

Viết văn nghị luận ngắn (khoảng trang giấy) nêu suy nghĩ em hiện tượng trên.

GỢI Ý

- Giới thiệu vấn đề nghị luận: chen lấn, xô đẩy “xếp hàng”

- chen lấn, xơ đẩy “xếp hàng”: có hành vi khơng đắn,… nơi công cộng - Biểu hiện: Những người biết “xếp hàng”…

Những người không “xếp hàng”… - Nguyên nhân:

+ Thiếu ý thức (dẫn chứng)

+ Thiếu lòng tin vào việc xếp hàng -> người ta sợ “mất phần”, tốn thời gian…(dẫn chứng)

+ Thích tranh giành đứng chờ đợi đến lượt - Tác hại:

(3)

+ Bị đánh giá, phê phán - Biện pháp khắc phục:

+ Bản thân việc xếp hàng hành vi có văn hóa Vậy ta lại trở nên người sống vơ văn hóa ích kỉ, khơng biết “xếp hàng”?

+ Ở nơi công cộng, người biết xếp hàng, tạo nên trật tự, công việc trôi chảy… không tốn nhiều thời gian ta tưởng

- Chúng ta không ngừng nỗ lực xây dựng đất nước văn minh, đại Vậy lại không trở thành người văn minh, lịch qua việc biết “xếp hàng”?

ĐỀ 2 PHẦN I

Đọc văn thực yêu cầu:

Anh trai đưa bố vào quán gọi bát bún cá rô to, chia bát nhỏ lấy thìa xúc thìa bón cho bố, miệng thủ thỉ: ‘Bún cá Thái Bình bố’ Ơng bố móm mém thưởng thức thìa bún trai đút cho, thích thú: ‘Ngon ạ’

Anh trai thêm thìa bảo: ‘Thế bố ăn hết bát nhé’ Ăn thìa, ơng bố mệt, thở gấp Anh trai vội vuốt ngực, vuốt lưng cho bố, giọng nhẹ nhàng: ‘Cứ từ từ bố ạ’

Thế hai bố họ thủ thỉ hết chuyện đến chuyện Thỉnh thoảng, anh trai lại hỏi bố: ‘Ngon khơng bố, q nhỉ’ Ông bố lại móm mém trả lời: ‘Ngon’ Cứ mà hết bát bún cá to

(4)

Câu chuyện nhanh chóng nhận hàng ngàn lượt chia sẻ, bình luận… Tài khoản có tên Đ.T bày tỏ: ‘Lòng hiếu thảo cao xa, đơn giản thể qua việc đời thường, đơn giản này’ Chị T.H bày tỏ: 'Hạnh phúc bố mẹ nhận cử từ cháu Ấm lòng'

(Theo Báo ViệtNamnet 16/02/2020 ) a/ Cho biết phương thức biểu đạt nội dung văn

b/ Tìm lời dẫn trực tiếp thành phần biệt lập học (gọi tên thành phần đó) c/ Tìm từ ghép, từ láy, từ mượn văn

d/ Theo em, có người nói việc làm chị Cúc thật tử tế Em có đồng ý với ý kiến khơng? Trình bày suy nghĩ em (Trình bày khoảng -6 dịng.)

PHẦN II

Hiếu thảo với cha mẹ bổn phận người làm Thế có khơng kẻ bất hiếu: bỏ rơi cha mẹ lúc già yếu, đánh đập chửi mắng, đối xử tàn nhẫn với cha mẹ

Em viết văn nghị luận ngắn (khoảng trang giấy thi) trình bày suy nghĩ tượng đáng buồn

GỢI Ý MB: Giới thiệu vấn đề.

TB:

- Giải thích: Bất hiếu gì?

- Biểu hiện: Trong xã hội có khơng kẻ bất hiếu: bỏ rơi cha mẹ lúc già yếu, đánh đập chửi mắng, đối xử tàn nhẫn với cha mẹ

- Nguyên nhân

Sự bất hiếu bắt nguồn từ lối sống ích kỷ, thiếu tình u thương, sống biết mình, thực dụng, (dẫn chứng)

Trong nhiều gia đình, nhà trường, dạy kính nhường hiếu thảo với ông bà, cha mẹ chưa lắng nghe có ý thức thực số người lớn chưa ý uốn nắn kịp thời biểu vô tâm, vô ơn,

Suy nghĩ sai lầm: Một số bạn nghĩ cha mẹ sinh phải có trách nhiệm lo cho mình,

(5)

Trở thành kẻ bất hiếu, vô nhân Bị người khinh ghét, xa lánh

Đánh truyền thống đạo lý thuỷ chung dân tộc - Hướng hành động:

Mỗi người phải tự ý thức hiếu thảo với cha mẹ gốc đạo đức làm người, bổn phận trách nhiệm

Các bậc phụ huynh cần quan tâm, giáo dục đạo hiếu, chuẩn mực đạo đức người

Nhà trường cần phải quan tâm đến việc giáo dục nhân cách, đạo đức cho học sinh KB: Khẳng định lại vấn đề nghị luận -> Liên hệ thân

ĐỀ 3 PHẦN I

Đọc ngữ liệu sau trả lời câu hỏi: “Thời gian nhẹ bước mỏi mòn Xin đừng bước lại để mẹ đây Bao nhiêu gian khổ tháng ngày Xin cho lãnh, kẻo gầy mẹ thêm Mẹ ơi, xin bớt muộn phiền

Con xin sống đẹp niềm mẹ mong Tình mẹ biển đông

Dài, sâu sơng Hồng Hà”

(Tình mẹ -Tử Nhi)

(6)

d/ Cảm nhận em tình cảm tác giả mẹ đoạn thơ (Trình bày khoảng – dịng)

PHẦN II

Em viết văn nghị luận ngắn nêu suy nghĩ em ý kiến sau: “Thời gian sống.”

ĐỀ 4 PHẦN I

Đọc văn thực yêu cầu:

Thành phố lớn Việt Nam tưởng đông đúc, ồn ã dường chẳng ngơi nghỉ Ấy mà đằng sau dáng vẻ nhộn nhịp, động lại vơ vàn điều giản dị đáng mến

Sài Gòn từ lâu tiếng bao dung, phóng khống Thành phố mở rộng vòng tay cưu mang hàng triệu người tới từ nhiều vùng đất khác Có lẽ thế, người Sài Gòn hào hiệp tốt bụng Đi đường phố Sài Gòn, bạn bắt gặp thùng nước đá miễn phí, việc làm tử tế, nhân nghĩa bơm vá xe miễn phí cho người khuyết tật, cắt tóc miễn phí cho người lao động nghèo… Dù xơ bồ nơi ln cịn lịng rộng mở

(Theo Saostar.vn) Tìm hai thành phần biệt lập (và gọi tên chúng) có văn

2 Thử đặt nhan đề cho văn Kể hai hình ảnh thể “người Sài Gịn hào hiệp tốt bụng” nhắc đến văn

3 Tìm biện pháp tu từ câu văn “Thành phố mở rộng vòng tay cưu mang hàng triệu người tới từ nhiều vùng đất khác nhau.” nêu hiệu nghệ thuật biện pháp

4 Văn gợi cho em suy nghĩ người mảnh đất Sài Gịn u dấu? (Trình bày – dịng)

PHẦN II

Corona Trung Quốc tặng miễn phí mạng xã hội.

Ngày đăng: 08/02/2021, 06:15

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan