TOÁN 7: ÔN TẬP THỐNG KÊ

Dựng biểu đồ Số trung bình cộng, mốt của dấu hiệu Ý nghĩa của thống kê trong đời sống.. Lập bảng số liệu thống kê ban đầu Tìm các giá trị khác nhau.[r]

(1)

GD

Thi đua dạy tốt- Học tốt

CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH KHỐI 7

TRƯỜNG THCS MỸ HỊA

TỐN 7

GV: VÕ CÔNG TIỂN

(2)

T H U T H Ậ P S Ố L I Ệ U

S Ố L I Ệ U T H Ố N G K Ê

D B

Ấ U H I Ệ U

Ả N G T Ầ

D Ự N G B I

N S Ố

Ể U Đ Ồ S Ố T R U N G B

M Ố T

Ì N H C Ộ N G

TRỊ CHƠIĐỐN Ơ CHỮ

?1 ?2 ?3 ?4 ?5 ?6 ?7

?1.Khi điều tra vấn đề quan tâm, công việc người điều tra cần phải làm ?

?2.Các số liệu thu thập điều tra dấu hiệu gọi ?

?3. Vấn đề hay tượng mà người điều tra quan tâm, tìm hiểu gọi ?

?4. Bảng phân phối thực nghiệm dấu hiệu cịn có tên gọi ?

?5. Để có hình ảnh cụ thể giá trị dấu hiệu và tần số ta cần phải làm ?

?6 Số “đại diện” cho giá trị dấu hiệu ?

(3)

Ôn tập chương III – Thống kê

“Việc

học như

con thuy

ền đ i trên dòng nước ngượ c, khơn g tiế

n có ngh

ĩa là lùi”

.

Danh ngô

(4)

Điều tra dấu hiệu Thu thập số liệu

Bảng “tần số”

Dựng biểu đồ Số trung bình cộng, mốt dấu hiệu Ý nghĩa thống kê đời sống

Lập bảng số liệu thống kê ban đầu Tìm giá trị khác nhau

Tìm tần số giá trị ÔN

TẬP LÝ

THUYẾT

(5)

Tính số trung bình cộng

1 2

CÁC DẠNG BÀI TẬP

4 Tìm mốt dấu hiệuTìm mốt dấu hiệu 3

5 Dựng biểu đồ đọc biểu đồDựng biểu đồ đọc biểu đồ

Khai thác thông tin từ bảng số liệu thống kê ban đầu

Lập bảng tần số

(6)

Bài tập 3

1 2

BÀI TẬP

4 Bài tập 4Bài tập 4 3

5 Bài tập 5Bài tập 5

Bài tập 1

Bài tập 2

(7)

Bài tập 1: Điểm kiểm tra nhóm học sinh được ghi lại sau:

4 6 7 9 10

10 8 8 7 7

Chọn đáp án đúng.

Dùng số liệu trên để trả lời các câu hỏi sau:

Câu Dấu hiệu điều tra là:

A Bài kiểm tra học sinh

B Điểm kiểm tra học sinh C Cả A B

(8)

4 6 7 9 10

10 8 8 7 7

Chọn đáp án đúng. Câu Số giá trị dấu hiệu là:

A B C D 10

Câu Số giá trị khác dấu hiệu là: A B C D

Câu Tần số giá trị là:

(9)

4 6 7 9 10

10 8 8 7 7

Giá trị (x) 10

Tần số (n) 1 N=10

Giá trị (x) 10

Tần số (n) 1 2 N=10

A

B

(10)

4 6 7 9 10

10 8 8 7 7

Câu Số trung bình cộng dấu hiệu là:

A 7,6 B 7,5 C 7,8 D 7,9

Câu Mốt dấu hiệu là:

A B C D 10

Giá trị (x) 10

(11)

Bài tập 2: Điền vào chổ trống để khẳng định đúng:

1 Số lần xuất giá trị dãy giá trị dấu hiệu là………….của giá trị

2 Số giá trị dấu hiệu tổng … giá trị

3 Khi các… dấu hiệu có khoảng cách chênh lệch q lớn ta khơng nên lấy số trung bình cộng dấu hiệu làm đại diện

4 Mốt dấu hiệu tần số lớn bảng tần số

5 Số trung bình cộng dấu hiệu ( ) tính cơng thức:

1, , ,2 k

n n n

Tần số

Tần số Giá trị

Giá trị

x x1.n1 + x2.n2 +x3.n3 + … + xk..nk

N

=

Trong

giá trị khác dấu hiệu

tần số tương ứng giá trị N: số giá trị

1, , ,2 k

x x x

(12)

6.Vấn đề hay tượng mà người ta quan tâm tìm hiểu gọi dấu hiệu (X)

7 Mỗi đối tượng điều tra gọi …

số liệu thống kê

8 Các số liệu thu thập điều tra dấu hiệu gọi là…

một đơn vị điều tra

Mỗi số liệu giá trị dấu hiệu (x)

9. Số tất giá trị dấu hiệu bằng… số đơn vị điều tra (N).

10. Số lần xuất giá trị dãy giá trị dấu hiệu …

tần số giá trị (n).

(13)

a Dấu hiệu gì?

b Lập bảng tần số c Dựng biểu đồ đoạn

thẳng

d.Tính số trung bình cộng

e Tìm mốt dấu hiệu

(14)

Giá trị (x) Tần số (n) 20 25 30 35 40 45 50 N=31

b Bảng ‘tần số” : c Biểu đồ đoạn thẳng:

0 n x

(15)

Giá trị

(x) Tần số (n) Các tích(x.n)

20 20

25 75

30 210

35 315

40 240

45 180

50 50

N=31 Tổng: 1090

1090

X 35

31

 

Vậy (tạ/ha) X 35

d/ Số trung bình cộng:

(16)

Bài tập 4. Tính điểm “Trung bình mơn học kỳ I” hai

bạn: Hải Hạnh Bạn xếp loại học lực ?

Toán Lý Tin Sinh CN Văn Sử Địa GDCD NN TD AN MT TBCM

Hải 6,6 7,8 8,0 8,7 8,4 7,1 8,1 8,6 4,8 9,1 7,8 7,8 7,7

Hạnh 7,6 7,5 6,8 7,7 8,4 7,5 8,1 8,3 6,9 7,6 8,1 7,4 6,8

Kết xếp loại:

Hải: Học lực trung bình.

Hạnh: Học lực khá

ĐỐ EM

(17)

Bài tập 5:

(18)

26874 27151

20738

14700 14414 14123

0 5000 10000 15000 20000 25000 30000

2001 2002 2003 2004 2005 2006 ( Năm )

(Số vụ)

(19)

15%

13%

72%

PHÂN BỐ CÁC LOẠI CÂY TRỒNG Ở NƯỚC TA TÍNH ĐẾN NĂM 2005

Cây công nghiệp Cây lương thực

(20)

Ý nghĩa:

Qua nghiên cứu phân tích thơng tin thu thập được, khoa học thống kê khoa học, kỹ thuật khác giúp cho ta biết được:

- Tình hình hoạt động.

- Diễn biến tượng.

Từ dự đốn khả xảy ra, góp phần phục vụ người ngày tốt

(21)

Tóm tắt kiến thức

Điều tra vần đề (dấu hiệu)

Bảng “tần số”

Biểu đồ - Số trung bình cộng

- Mốt dấu hiệu

Ý nghĩa thống kê đời sống

1 2

1

X=

k k k x n x n x n

n n n

  

- Bảng số liệu TKBĐ

- Các giá trị khác dấu hiệu - Tần số giá trị

(22)

22

Chúc em học sinh hiểu bài, ôn tập thật tốt chuẩn bị cho tuần học đến Cảm