Ngày soạn: 05/09/2010 Ngày giảng: 06/09/2010 Chơng I: Các bản vẽ các khối hình học Tiết: 1 Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống A.Phần chuẩn bị I. Mục tiêu bài dạy - Biết đợc vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất và đời sống - Có nhận thức đúng với việc học tập môn vẽ kĩ thuật - HS hào hứng học tập bộ môn II. Phần chuẩn bị: 1. Thầy: - Các tranh vẽ hình: 11, 12, 13 (SGK-5,6) 2. Trò: - Tranh ảnh hoặc mô hình các sản phẩm cơ khí, các công trình kiến trúc, xây dựng B. Phần lên lớp I. ổn định tổ chức: (1) Báo cáo sĩ số II. Kiểm tra bài cũ: (2) GV: Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của học sinh cho bộ môn. III. Bài mới: Xung quanh chúng ta có biết bao nhiêu là sản phẩm do bàn tay khối óc của con ngời sáng tạo ra. Từ chiếc đinh vít đến chiếc ô tô, hay con tầu vũ trụ, từ ngôi nhà đến công trình kiến trúc, xây dựng . Vậy sản phẩm đó đợc làm nh thế nào ? Đó là nội dung bài hôm nay " Vai trò của bản vẽ kỹ thuật trong sản xuất đời sống " HĐ1: ? GV ? GV ? Tổ chức tình huống học tập: Trong giao tiếp hàng ngày, con ngời thờng dùng các phơng tiện gì . Hình vẽ là phơng tiện dùng trong giao tiếp. Quan sát H1.1 cho biết các h a, b, c, d có ý nghĩa gì. Các sản phẩm cơ khí, công trình kiến trúc, công trình xây dựng Muốn đ ợc chế tạo hoặc thi công đúng nh ý muốn của ng- ời thiết kế thì ngời thiết kế phải thể hiện nó bằng cái gì ? Ngời công nhân khi chế tạo các sản phẩm và xây dựng các công trình thì căn cứ vào cái gì ? 5 1 GV ? ? ? ? Bản vẽ kĩ thuật là ngôn ngữ dùng trong kĩ thuật. - Xung quanh chúng ta có biết bao nhiêu là sản phẩm do bàn tay khối óc của con ngời sáng tạo ra, từ chiếc đinh vít, đến chiếc ôtô, con tầu vũ trụ, từ ngôi nhà đến công trình kiến trúc, xd . - Những sản phẩm đó đợc làm ra nh thế nào ? Các hình 1-2 a, b, c liên quan nh thế nào đến bản vẽ kĩ thuật ? Quan sát h 1- 3 a Muốn sử dụng có hiệu quả và an toàn các đồ dùng và thiết bị đó thì chúng ta cần phải làm gì? Để ngời tiêu dùng sử dụng một cách có hiệu quả và an toàn, mỗi chiếc máy hoặc thiết bị phải kèm theo bản chỉ dẫn bằng lời và bằng hình vẽ, sơ đồ. Hãy cho biết ý nghĩa của các hình 1 -3a, b. GV: Yêu cầu học sinh quan sát H1- 4 SGK. Các lĩnh vực kĩ thuật có cần trang thiết bị không ? Có cần cơ sở hạ tầng không ? Nêu ví dụ về trang thiết bị và cơ sở hạ tầng của các lĩnh vực kĩ thuật khác nhau. 10 10 10 I. Bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất. - Trong quá trình sản xuất, muốn làm ra một sản phẩm, ngời thiết kế phải diễn tả chính xác hình dạng, kết cấu sản phẩm, nêu đầy đủ thông tin cần thiết. Các nội dung này đợc trình bày theo các qui tắc thống nhất bằng bản vẽ kĩ thuật. II. Bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống. Bản vẽ kĩ thuật là tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trong trao đổi, sử dụng. III. Bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật. * Cơ khí: Máy công cụ, nhà xởng. * Xây dựng: Máy xây dựng, phơng tiện vận chuyển. * Giao thông: Phơng tiện giao thông, đ- ờng giao thông, cầu cống * Nông nghiệp: Máy nông nghiệp, công trình thủy lợi, cơ sở chế biến 2 IV. Luyện tập củng cố. (5) GV: Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ. ?: Vì sao nói bản vẽ kĩ thuật là ngôn ngữ chung dùng trong kĩ thuật ? HS: Những ngời làm công tác kt trao đổi các ý tởng kt bằng bản vẽ kĩ thuật. ?: Bản vẽ kĩ thuật có vai trò nh thế nào đối với sản xuất và đời sống . Hs: Bản vẽ kĩ thuật có vai trò rất quan trọng đối với sản xuất và đời sống. Muốn chế tạo các sản phẩm, các công trình đó cần phải có các bản vẽ kt của chúng. ?: Vì sao chúng ta phải học môn vẽ kĩ thuật ? HS: Học vẽ kt để vận dụng vào cuộc sống và để học tốt các môn khoa học khác. V. Hớng dẫn học ở nhà (2) - Học phần ghi nhớ sách giáo khoa tr 7. - Trả lời các câu hỏi 1,2,3 Sgk. - Đọc trớc bài 2./ sgk tr 8. =========================== Ngày soạn: 05/09/2010 Ngày giảng: 08/09/2010 Tiết: 2 Hình chiếu A.Phần chuẩn bị I. Mục tiêu bài dạy - Hiểu đợc thế nào là hình chiếu - Nhận biết đợc các hình chiếu của vật thể trên bản vẽ kỹ thuật - Có ý thức trao đổi trong thảo luận nhóm II. Phần chuẩn bị: 1. Thầy: - Mẫu vật (bao thuốc lá), hình vẽ SGK 8,9 2. Trò: - học bài cũ và đọc trớc bài mới B. Phần lên lớp I. ổn định tổ chức: (1) Báo cáo sĩ số II. Kiểm tra bài cũ: (3) 1. Câu hỏi: Bản vẽ kỹ thuật có vai trò nh thế nào trong sản xuất đời sống? 2. Đáp án: (10đ) Bản vẽ kĩ thuật có vai trò rất quan trọng đối với sản xuất và đời sống. Muốn chế tạo các sản phẩm, các công trình đó cần phải có các bản vẽ kt của chúng. III. Bài mới: Hình chiếu là hình biểu diễn 1 mặt nhìn thấy của vật thể đối với ngời quan sát đớng trớc vật thể. Phần khuất thể hiện bằng nét đứt. Vởy có các phép chiếu nào ? Tên gọi hình chiếu ở trên mặt vẽ nh thế nào ? Chúng ta cùng nghiên cứu bài " Hình chiếu " 3 GV: Trên bản vẽ kt thờng nói tới ba hình chiếu đó là hình chiếu đứng, chiếu cạnh và chiếu bằng. Vậy đó là hình chiếu nh thế nào trong bản vẽ ? GV: Yêu cầu học sinh quan sát H1, 2 SGK tr 8. GV: Điểm A của vật thể có hình chiếu là điểm A trên mặt phẳng. Đoạn thẳng AA gọi là tia chiếu và mặt phẳng chiếu hay mặt phẳng hình chiếu. GV: Có thể dùng đèn pin chiếu vật mẫu lên mặt tờng để học sinh thấy đợc sự liên hệ giữa các tia sáng và bóng của mẫu vật. Con ngời đã mô phỏng hiện tợng tự nhiên này để diễn tả hình dáng của vật thể bằng phép chiếu. GV: Yêu cầu học sinh quan sát các H2.2.a, b, c / sgk -8. ? Nhận xét về đặc điểm của các tia chiếu đó. HS: - Tia chiếu xuyên tâm a (loe rộng) - Tia chiếu song song b-c. - Tia chiếu vuông góc c. GV: Yêu cầu HS quan sát H 2.3 / SGK để nhận ra 3 mặt phẳng chiếu. GV: Cho học sinh quan sát vật mẫu ( hộp phấn, bao diêm). ? Hãy chỉ 3 mặt phẳng chiếu của vật thể. GV: Tên gọi các h/c tơng ứng với các hớng chiếu. 2 5 10 12 I. Khái niệm về hình chiếu. II. Các phép chiếu - Phép chiếu vuông góc( h.c) dùng để vẽ các hình chiếu vuông góc. - Phép chiếu song song (h b) và phép chiếu xuyên tâm (h .a) dùng để vẽ các hình biểu diễn ba chiều bổ xung cho các hình chữ nhật trên bản vẽ kt. III. Các hình chiếu vuông góc. 1. Các mặt phẳng chiếu . - Mặt chính diện gọi là mặt phẳng chiếu đứng. - Mặt phẳng nằm ngang gọi là mặt phẳng chiếu bằng. - Mặt phẳng bên phải gọi là mặt phẳng chiếu cạnh. 4 Quan sát H2.3 và H2.4 cho biết các hình chiếu đứng chiếu bằng và chiếu cạnh thuộc các mặt phẳng chiếu nào và có hớng chiếu nh thế nào ? Thuộc mặt phẳng chiếu đứng, mặt phẳng chiếu bằng, mặt phẳng chiếu cạnh có hớng chiếu từ trớc tới, từ trên xuống và từ trái sang. - Quan sát h2.5 / SGK 10 - Quan sát h2.5 / SGK 10 cho biết vị trí các hình chiếu đứng ở trên bản vẽ đợc sắp xếp nh thế nào ? 6 2. Các hình chiếu . - Hình chiếu đứng có hớng chiếu từ trớc. - Hình chiếu có hớng chiếu từ trên xuống. -Hình chiếu có hớng chiếu từ trái sang. IV. Vị trí các hình chiếu. - Mặt phẳng chiếu bằng đợc mở xuống dới cho trùng với mặt phẳng chiếu đứng. - Mặt phẳng chiếu cạnh đợc mở sang bên phải cho trùng với mặt phẳng chiếu đứng. * Chú ý: SGK- 10. IV. Luyện tập củng cố: (5) Yêu cầu HS hoạt động nhóm thảo luận bài tập SGK 10. 4 Các nhóm đa ra phơng án trả lời. a, A- 2; B- 3; C 1. b, 1: hình chiếu cạnh. 2: hình chiếu đứng. 3: hình chiếu bằng. V. Hớng dẫn học ở nhà: (1) - Về nhà học bài. - Đọc phần có thể em cha biết / sgk 11. - Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu thực hành bài 3 SGK - Dặn dò HS làm bài tập =========================== Ngày soạn: 05/09/2010 Ngày giảng: 19/09/2010 Tiết: 3 Bài tập thực hành: 5 Hình chiếu của vật thể A.Phần chuẩn bị I. Mục tiêu bài dạy - Đọc đợc bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối đa diện. Giúp các em phát huy đợc trí tởng tợng không gian - Đọc thành thạo bản vẽ các khối đa diện - Có ý thức chuẩn bị đồ dùng học tập cần thiết cho tiết học II. Phần chuẩn bị: 1. Thầy: - Mô hình vật thể hình A, B, C, D (H5.2 sgk - 21) 2. Trò: - Giấy A4, thớc, bút chì, tẩy, compa, êke B. Phần lên lớp I. ổn định tổ chức: (1) Báo cáo sĩ số I. Kiểm tra bài cũ: (3) 1. Câu hỏi: Khối đa diện đợc bao bởi các hình gì? Mỗi hình chiếu thể hiện đợc kích thớc nào của khối đa diện 2. Đáp án: - Khối đa diện đợc bao bởi các hình đa giác phẳng - Mỗi hình chiếu thể hiện đợc 2 trong 3 kích thớc: chiều dài, chiều rộng, chiều cao của khối đa diện. III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (2) GV: Tạo tình huống học tập. ?: Làm thế nào để đọc đợc bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng các khối đa diện ? 2. Bài mới: Gv Gọi hs đọc phần nội dung 7 I. Cách trình bày bài thực hành. Nội dung SGK - 20. GV Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập trên khổ giấy A4 theo: 20 II. Tổ chức thực hành. - Bớc 1: Đọc kĩ nội dung thực hành và kẻ bảng 5.1 vào bài làm. Sau đó đánh dấu (x) vào ô thích hợp. - Bớc 2: Vẽ các hình chiếu đứng, bằng và cạnh của 1 trong các vật thể A,B, C,D. GV Cách bố trí nh bài 3, chia làm hai bớc: Bớc 1: vẽ mờ. Bớc 2: tô đậm. 6 - Các kích thớc có thể vẽ theo tỉ lệ gấp đôi. 8 III. Nhận xét, đánh giá. Bảng 5.1/ sgk. Vật thể Bản vẽ A B C D 2 3 4 x x x x Gv Yêu cầu HS vẽ hình chiếu của một trong bốn vật thể A,B.C.D. * Hình chiếu đứng, bằng và cạnh của vật thể B. IV. Luyện tập củng cố: (3) - Nhận xét giờ thực hành của học sinh. - ý thức chuẩn bị cho tiết thực hành. - ý thức làm bài. - Hớng dẫn HS tự đánh giá bài làm của mình dựa theo tiêu chí mục tiêu bài học V. Hớng dẫn học ở nhà: (1) - Yêu cầu học sinh đọc phần có thể em cha biết SGK tr 22. - Đọc trớc bài 6 SGK tr 23. - Khuyến khích HS làm mô hình cái nêm. ========================== Ngày soạn: 05/09/2010 Ngày giảng: 14/09/2010 Tiết: 4 bản vẽ các khối đa diện A.Phần chuẩn bị I. Mục tiêu bài dạy - Nhận dạng đợc các khối đa diện thờng gặp: Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều. 7 - Đọc đợc bản vẽ vật thể có dạng hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều. - Có ý thức quan sát tìm hiểu các khối vật thật. II. Phần chuẩn bị: 1. Thầy: - Mô hình mặt phẳng chiếu và các khối đa diện 2. Trò: - Các vật mẫu : Hộp thuốc lá, bút chì, thớc B. Phần lên lớp I. ổn định tổ chức:(1) Báo cáo sĩ số II. Kiểm tra: (2) Đồ dùng học tập của học sinh, mẫu vật thể III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (1) Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều là hình nh thế nào? chúng đợc bao bởi hình gì? và cách đọc các bản vẽ đó nh thế nào? thầy trò ta sẽ đi nghiên cứu trong bài hôm nay 2. Bài mới: Gv ? Hs Đa ra mô hình hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều cho hs quan sát Các khối hình học đợc bao bởi các hình gì? - Hình chữ nhật - Hình tam giác 5 I. Khối đa diện: => Khối đa diện đợc bao bởi các hình đa giác phẳng. ? Hãy kể một số vật thể có dạng các khối đa diện mà em biết? Hs Bao diêm, mẩu gỗ, bao thuốc lá Gv Để biết hình hộp chữ nhật là hình nh thế nào? ta chuyển sang phần II 11 II. Hình hộp chữ nhật: 1. Thế nào là hình hộp chữ nhật? Gv Cho hs quan sát mô hình hình hộp chữ nhật ? Hình hộp chữ nhật đợc bao bởi các hình gì Hình hộp chữ nhật đợc bao bởi 6 hình chữ nhật 2. Hình chiếu của hình hộp chữ nhật. GV Yêu cầu hs quan sát h4.3 sgk 15 và đọc thông tin phần 2 Hs Thảo luận nhóm trong 3phút 8 Gv Gọi hs báo cáo kết quả theo nhóm Gv Rút ra kết quả cuối cùng: Hình Hình chiếu Hình dạng Kích thớc 1 Đứng HCN Cao, dài 2 Bằng HCN Dài, rộng 3 Cạnh HCN Rộng, cao Gv Yêu cầu hs quan sát h4.4 sgk- 16 11 III. Hình lăng trụ đều 1. Thế nào là hình lăng trụ đều? ? Khối đa diện đợc bao bởi các hình gì? Hình lăng trụ đều đợc bao bởi 2 mặt đáy là hình đa giác đều bằng nhau. Các mặt bên là các hình chữ nhật bằng nhau 2. hình chiếu của hình lăng trụ đều ? Hãy đọc bản vẽ hình 4.5 để hoàn thành các câu hỏi phần 2 sgk-17 rồi điền kết quả vào bảng 4.2 Hình Hình chiếu Hình dạng Kích thớc 1 Đứng HCN Cao, đáy 2 Bằng đều Dài, cao đáy 3 Cạnh HCN Cao đáy, LT 10 IV. hình chóp đều Gv y/c hs quan sát hình 4.6 sgk - 17 1. Thế nào là hình chóp đều ? Hình đợc bao bởi các hình gì? Hs Trả lời: Mặt đáy là hình đa giác đều, các mặt bên là hình tam giác cân bằng nhau có chung một đỉnh 2. Hình chiếu của hình chóp đều Gv Tơng tự nh cách đọc cảu các hình trớc một ban hãy đọc bản vẽ hình chiếu của hình chóp đều Hs Tự ghi kết quả vào bản 4.3 Chú ý:thờng chỉ dùng 2 hình chiếu để biểu diễn hình lăng trụ hoặc hình chóp: một hình chiếu thể hiện mặt bên và chiều cao, một hình chiếu thể hiện hình dạng và kích thớc đáy IV. Luyện tập củng cố (3) ? Hình hộp chữ nhật, lăng trụ đều, chóp đợc bao bởi hình gì? - Hs: đọc phần ghi nhớ - Hớng dẫn HS tự đánh giá bài làm của mình dựa theo tiêu chí mục tiêu bài học 9 - Trả lời thực hành bài số 5 - GV nhận xét giờ học V. Hớng dẫn học ở nhà (1) - Học theo câu hỏi Sgk, chuẩn bị giấy A4 tiết sau thực hành - Dặn học sinh chuẩn bị trớc bài 5 SGK + Giấy A4 + bút chì + Tẩy =========================== Ngày soạn: 21/09/2010 Ngày giảng: 29/09/2010 Tiết: 5 Bài tập thực hành: đọc bản vẽ các khối đa diện A.Phần chuẩn bị I. Mục tiêu bài dạy 1. kiến thức - nhận dạng đợc các khối tròn xoay thờng gặp: Hùnh trụ, hình nón, hinh cầu 2. Kĩ năng: - Đọc đợc bản vẽ vật thể có dạng các khối tròn xoay 3. T tởng tình cảm: - Có ý thức quan sát và đọc các bản vẽ, phát huy đợc trí tởng tợng trong không gian 3 chiều II. Phần chuẩn bị: 1. Thầy: - Giáo án, tài liệu tham khảo, mô hình các vật thể hình 7.2 - sgk 2. Trò: - Học bài cũ và làm bài tập trong sgk, nghiên cứu trớc bài mới B. Phần lên lớp I. ổn định tổ chức: (1) Sĩ số Vắng II. Kiểm tra: (3) 1. Câu hỏi: Làm bài tập sgk - 26 2. Đáp án: Vật thể Bản vẽ a b c d 1 x 2 x 3 x 4 x III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (2) 10 [...]... Hình biểu diễn - Hình cắt ở hình chiếu đứng - 18, 10 - KT chung của chi tiết - Đầu lớn 18, đầu bé 14 3 Kích thớc - Kt các phần của chi tiết - kích thớc ren M8 x 1, đờng kính ren d =8, bớc ren p = 1 - Gia công - Tôi cứng 4 Yêu cầu kĩ thuật - Xử lí bề mặt - Mạ kẽm - Mô tả hình dạng và cấu tạo của - Côn dạng hình nón cụt có lỗ ren chi tiết 5 Tổng hợp ở giữa - Công dụng của chi tiết - Dùng để lắp với trục... dạng hình đúng sau đó đánh dấu x vào bảng 7.1 sgk - Phân tích hình dạng của từng vật thể xem vật thể đó cấu tạo từ những khối hình học nào đánh dấu x vào bảng 7.2 IV Luyện tập củng cố: (4) Gv: đa ra đáp án đúng Hs: Tự đánh giá bài tập thực hành của mình Gv: -Nhận xét kết quả buổi thực hành - Thu bài về chấm V Hớng dẫn học ở nhà (1) Đọc phần có thể em cha biết Sgk Đọc trớc bài 8 ===========================... Hình vẽ thể hiện kích thớc gi? Hs - KT chung của chi tiết: 28, 30 - Kt các phần của chi tiết: + Đờng kính ngoài: 28 + Đờng kính lỗ: 16 + Chiều dài: 30 ? Yêu cầu kĩ thuật của chi tiết? Hs - Gia công: làm tù cạnh - Xử lí bề mặt: mạ kẽm ? Khi tổng hợp phải tổng hợp đợc những gì? Hs - Mô tả hình dạng và cấu tạo của chi tiết: ống hình trụ tròn - Công dụng của chi tiết: dùng để lót giữa các chi tiết GV: treo... Hình chiếu cạnh 2 Hình biểu diễn - Vị trí hình cắt Hình cắt ở hình chiếu đứng - 28, 30 - KT chung của chi tiết - Đờng kính ngoài: 28 3 Kích thớc - Kt các phần của chi tiết - Đờng kính lỗ: 16 - Chiều dài: 30 4 Yêu cầu kĩ thuật - Gia công - Làm tù cạnh 17 5 Tổng hợp - Xử lí bề mặt - Mô tả hình dạng và cấu tạo của chi tiết - Công dụng của chi tiết - Mạ kẽm - ống hình trụ tròn - Dùng để lót giữa các chi... công - Làm tù cạnh - Xử lí bề mặt - Mạ kẽm - Mô tả hình dạng và cấu tạo - Phần giữa là nửa hình trụ 2 của chi tiết bên hình hộp chữ nhật có lỗ - Công dụng của chi tiết tròn - Dùng để ghép nối chi tiết hình trụ với các chi tiết khác III Các bớc tiến hành đọc bản vẽ chi tiết có ren GV Yêu cầu hs đọc phần Có thể em cha biết M: Ren hệ mét, dạng ren tam giác có đỉnh 600 8 : Đừng kính ngoài của ren d = 8. .. vẽ chi tiết đơn giản 3 T tởng tình cảm: 14 - Tạo ra hứng thú trong học tập và hoạt động nhóm, trung thực trong việc thảo luận nhóm về bản vẽ chi tiết II Phần chuẩn bị: 1 Thầy: - Giáo án, tài liệu tham khảo, tranh h8.1 và h8.2, quả cam, ống lót 2 Trò: - Tìm hiểu nghiên cứu trớc bài ỏ nhà B Phần lên lớp I ổn định tổ chức: (1) Sĩ sốVắng II Kiểm tra: (0) III Bài mới: 1 Đặt vấn đề: (2) Bản vẽ kĩ thuật đợc... II Tính chất cơ bản của vật liệu cơ khí 1 Tính chất cơ học 2 Tính chất vật lí 3 Tính chất hoá học 4 Tính chất công nghệ IV Luyện tập củng cố: (4) ? Muốn chọn vât liệu để ra công một sản phẩm, ngời ta phải dựa vào những yếu tố nào? Hs: phải dựa vào các tính chất của chúng để có phơng pháp gia công hợp lí và hiệu quả Gv: Yêu cầu hs trả lời câu hỏi sgk V Hớng dẫn học ở nhà (1) - Học phần ghi nhớ - Đọc... trong tất cả các quá trình từ chế tạo, lắp ráp thi công đến vận hành sửa chữaMỗi lĩnh vực kt có loại bản vẽ của ngành Vậy khái niệm của các loại bản vẽ nh thế nào? 16 I khái niệm về bản vẽ kĩ thuật Gv Trong bài 1 các em đã biết vai trò của bản vẽ Kt đối với Sx và Đs ? Vậy nó những vai trò gì? Hs Dùng để chế tạo, lắp ráp, thi công, sử dụng những sảp phẩm, công trình Gv ND của bản vẽ kĩ thuật là ngời thiết... diễn nh thế nào? 2 Bài mới: Gv Treo tranh h 11.1 sgk 35 lên 7 I Chi tiết có ren bảng ? Trong các chi tiết ở hình chi tiết nào 18 có ren? - Chi tiết có ren: Miệng nọ mực, đui đèn, bulông, ốc vít ? Công dụng của chi tiết có ren là gì? - Dùng để ghép nối hay để truyền lực 28 II Qui ớc vẽ ren Gv Ren có kết cấu phức tạp nên các loại ren đều đợc vẽ theo cùng một qui ớc 1 Ren ngoài (Ren trục) Ren ngoài là... Hình chiếu đứng có cắt cục bộ và hình chiếu cạnh Kích thớc chung của sản phẩm Cao 100, rộng 40, dài 75, Kích thớc chi tiết 75, 60 của bánh ròng rọc, Vị trí của các chi tiết (1) bánh;(2) trục;(3) móc treo;(4) giá Trình tự tháo, lắp - Dũa 2 đầu trục, tháo cụm 2-1 sau Công dụng của sản phẩm đó dũa đầu móc treo tháo cụm 3-4 - Lắp cụm 3-4 sau đó lắp cụm 1-2 25 và tám 2 đầu trục - Dùng để nâng vật nặng lên . nhóm về bản vẽ chi tiết II. Phần chuẩn bị: 1. Thầy: - Giáo án, tài liệu tham khảo, tranh h8.1 và h8.2, quả cam, ống lót 2. Trò: - Tìm hiểu nghiên cứu trớc. sách giáo khoa tr 7. - Trả lời các câu hỏi 1,2,3 Sgk. - Đọc trớc bài 2./ sgk tr 8. =========================== Ngày soạn: 05/09/2010 Ngày giảng: 08/ 09/2010